宣传方案

时间：2023-09-14 14:12:53 方案我要投稿

[优]宣传方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的宣传方案5篇，欢迎阅读与收藏。

[优]宣传方案

宣传方案篇1

　　一、宣传活动目的'

　　(一)加大科学补碘宣传力度，引导群众合理补碘。

　　(二)广泛深入宣传补碘的重要性，以及碘缺乏对儿童智力发育的严重危害。

　　(三)普及碘盐是保护人民健康、提高民族素质的重要措施，坚持食用合格碘盐，巩固碘缺乏病防治成果。

　　二、宣传活动时间及地点

　　(一)活动时间：20xx年5月15-22日

　　(二)活动地点：第一社区卫生服务中心5小区卫生服务站、市区5所学校、14个农牧团场及**镇。

　　三、宣传活动内容及形式

　　充分利用横幅、板报、宣传栏及科学补碘讲座等媒体及健康咨询方式，向公众提供知识信息，多方位强化宣传。

　　(一)市区主要公共场所：火车站、汽车站、蔬菜批发市场、中心农贸市场、爱家超市、友好超市、国贸超市、悬挂主题宣传横幅一周。各社区及街道张贴宣传海报、制作宣传展板。

　　(二)活动期间**广播电台、**电视台、**传媒等新闻媒体播放碘缺乏病宣传主题内容。

　　(三)现场活动：5月15日在第一社区卫生服务中心5小区社区卫生服务站进行现场碘缺乏病知识讲座，观看展板、现场互动;同时开展预防碘缺乏病咨询、合格碘盐鉴别等活动。

　　(四)5月18-22日在市区一小、二小、三小、第五中学小学部、第九中学小学部五所小学中，抽查8-10岁在校儿童进行甲状腺肿触诊;抽查五年级一个班，进行学生及其家庭主妇碘缺乏病知识问卷调查和家中食盐碘含量检测，并开展碘缺乏病知识小讲座、碘盐鉴别活动、致家长一封信等活动。

　　(五)市区各小学门口，以led屏开展主题宣传及科学补碘知识宣传活动。

　　四、宣传活动要求

　　(一)各单位要高度重视第二十二届“全国碘缺乏病日”宣传活动，结合本辖区、本单位实际情况，制定宣传计划，认真落实，注重宣传效果。

　　(二)宣传主题横幅、海报等由师市疾控中心统一制作、请各团场疾控中心和市区各社区卫生服务中心(站)尽快前往领取。

　　(三)团场可利用广播电视、宣传板报、手抄报、健康教育课堂等进行宣传。

　　(四)活动结束后，请各单位务必于20xx年5月20日之前将活动影像图文资料及总结以电子版形式上报师市疾控中心地方病科。

　　五、现场活动的组织

　　主办：**承办：**

宣传方案篇2

　　一、前言

　　(略)

　　二、宣传的有效性分析

　　宣传关键是要有效，以最少的人力与财成本力获得最大的收益，本段将分析宣传的重点和可行性方式。——由《中华读书报》组织的少年儿童读书现状的抽查中也表明同样的结果：“逛书店”和“看报纸杂志”是图书信息来源的主渠道，分别占78．72％和61．70％。报纸期刊在图书宣传中有其他媒体不能代替的作用。

　　报纸期刊用客观实在的纸质载体保留了信息，读者在第一次看到图书宣传的信息后，仍然可以找到原件再读。专业的报纸期刊有相对固定的读者，宣传图书更是独具优势。爱读书的人往往爱看有关图书出版的专业报刊，如《中华读书报》、《中国图书商报》、《文汇读书周报》、《读书》、《中国图书评论》、《书摘》、《书与人》等，也经常关注有关报刊的读书专栏，这些报刊与专栏可以指导他们购书和读书。

　　同时，各专业报刊也有宣传本专业图书的栏目，因此可以在《旅行报》、《旅行者》、《时尚．旅游》等报刊上做类似《丽江的柔软时光》等旅游图书的宣传，在《快乐厨房》上介绍《做了就忘》一书，效果也会不错。

　　由此可见，报刊和书店应为宣传锁定的重点，而电视和广播则为次要宣传载体。鉴于网络的异军突起，为图书宣传带来了崭新的模式，故可利用网络之优势，造成阅读期望和阅读等待，同时产生迅速传达这一宣传要点。

　　三、宣传时机

　　图书宣传有一定的时间性，在时机不成熟的情况下，出版社的投入再多，也难以奏效，有的出版社用于图书宣传的投入达几十万元之多，但结果却是如泥牛入海，有去无回。而有的出版社由于恰到好处地把握了宣传时机，收到了事半功倍的效果。合理地利用宣传时机，是一个十分重要的问题。因为是旅游书，所以一年两个黄金大假前夕，都是宣传应重点考虑的时机。而配合图书前后上市宣传准备，也是图书宣传的重要一环。

　　若以《乌镇的似水年华》的宣传为切入点，那么就可以考虑借电视台播放《似水年华》的时候，借东风而上，努力挖掘到两者的若干相似性。比如都是很写意的，很淡淡的感伤，很恍惚的爱情，人与地理的纠结等等。

　　一般来说，一个地区的升温，必然会带动当地相关产品受到关注，如丽江的.东巴文化，纳西古乐等等，而这方面的书籍，正是了解该地区的必要渠道。

　　(略)

　　四、宣传模式的具体运作及费用评估

　　（一）网络：

　　（二）报刊

　　1、媒介联盟，主要由记者和评论家组成（后附媒介清单）

　　①记者联盟主要配合公司和出版社宣传图书与公司理念，在全国各地寻找最有影响力的一家媒介参与，长期为公司和出版社做宣传。每有新书出版，公司和出版社应到该书内容地召开新闻发布会，同时也应该到图书预期主要销售地召开新闻发布会。

　　另外，加入有报纸成立的俱乐部成员，可是建立战略上互动关系，也有利于公司和出版社的宣传推广。比如加入《都市时报》读书会，那么一个月内公司至少会有4次出现在该报的版面上；加入《春城晚报》的发行促销团，订阅晚报的读者可以获得公司和出版社提供的文化产品，而我们则可以为他们制作其所需的文字。这样的局面是双赢的，实现的操作空间很大。

　　提示：这些主要配合出版社进行。

　　宣传的内容大致为：新闻稿，书讯、书评或书摘。

　　②评论家联盟

　　这样的宣传具有强烈的私人色彩，影响有好有坏，一般由专家团和一般的书评者组成。

　　专家团可以制造名人效应，而名人效应一直是出版界的一张王牌，有了名人的参与，事半功倍。在现有的条件下，寻找到一些在全国都有影响的名人写书评或者序言，或他们的对书的评论发到媒介之中，对出图书和公司的品牌推广和提升都有燃烧的作用。

　　一般作者更为简单，可以在网站或者报纸开展新书阅读有奖征文，再版时可以附加一些好的评论到内页或封底。对作者而言也是自己名气的提升。在活动无法波及之地，可以预先约好一些平常书评写得不错，且与媒介关系良好的作者，他们通过自己的途径来宣传。我们收到该作者书评后，赠阅我们的其他新书，外加一定费用。对于好的书评作者可给予100到200元的奖励。这样也是有个有效的互动，文笔优美的人也可以纳入公司外的团队写作者中。

宣传方案篇3

　　20xx年第39个“六五”世界环境日即将到来。联合国环境规划署确定20xx年的主题为“多样的物种，唯一的星球，共同的未来”。国家环保部确定中国主题为：“低碳减排绿色生活”。为更好的普及环保知识和环保法律法规，增强中小学生的环境意识，做好20xx年世界环境日宣传周活动，结合学校实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导,全面提高青少年环保意识和生态意识，树立良好的环境道德和行为规范，努力提高学校环境质量和文化品位。

　　二、活动主题

　　低碳减排绿色生活。

　　二、活动时间

　　6月1日-6月5日。

　　三、主要活动

　　1、积极开展“禁用超薄塑料袋，减少白色污染从我做起”活动，号召中小学生减少使用塑料袋，改用布袋等可循环使用、安全可靠的生活用具。

　　2、举办一次环保科普讲座。聘请环保专家或科技辅导员面向本校学生举办一次环保主题的科普讲座，讲座内容要符合中小学生年龄特点，深入浅出，讲座形式要生动活泼、互动性强。

　　3、出一期环保宣传橱窗。各中小学要结合本校特点，收集相关资料，自制环保宣传招贴画、挂图等材料，利用学校宣传橱窗等场所进行张贴、悬挂、宣传。

　　4、出一副宣传条幅。各中小学在校门明显地方挂一副环境宣传条幅（宣传内容见附件）。

　　5、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的.主题及相关内容。收集有关世界环境或我市环境问题知识，在班级进行宣传。