网络安全方案

时间：2023-10-12 17:47:52 方案我要投稿

（精品）网络安全方案15篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的网络安全方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

（精品）网络安全方案15篇

网络安全方案1

　　一、档案信息安全应注意的问题

　　档案信息化建设是以转变观念为前提的创新性档案工作，当前绝大多数单位的档案管理人员习惯于传统式的手工管理，档案管理人员中缺乏信息技术专业知识，对信息化条件下档案安全管理缺乏有效的智力支持，其安全理念仍停留在防盗、防火、防潮等传统纸质档案的安全管理层面，信息安全观念淡薄，孰知随着信息技术在档案工作中的应用，档案数字化和网络化工作的不断推进，档案安全管理面临新的挑战。

　　1、病毒威胁。在档案信息化工作的信息安全问题中，计算机病毒发生的频率高，影响的面宽，并且造成的破坏和损失也列在所有安全威胁之首。病毒感染造成网络通信阻塞，系统数据和文件系统破坏，系统无法提供服务甚至破坏后无法恢复，特别是系统中多年积累的重要档案数据的丢失，损失是灾难性的。

　　2、网络威胁。随着信息技术在档案管理工作的应用不断推进，档案管理逐步向信息化和网络化发展，网络的应用规模和覆盖范围不断扩大，如何保证网络安全已成为档案信息化工作中重点之一。

　　1、网络结构的安全分析。网络拓扑结构设计也直接影响到网络系统的安全性。假如在外部和内部网络进行通信时，内部网络的机器安全就会受到威胁，同时也影响在同一网络上的许多其他系统。透过网络传播，还会影响到连上Internet/Intrant的其他网络。因此，我们在设计时有必要将公开服务器（WEB、DNS、EMAIL等）和外网及内部其它业务网络进行必要的隔离，避免网络结构信息外泄；同时还要对外网的服务请求加以过滤，只允许正常通信的数据包到达相应主机，其它的请求服务在到达主机之前就应该遭到拒绝。

　　2、系统的安全分析。所谓系统的安全是指整个网络操作系统和网络硬件平台是否可靠且值得信任。目前恐怕没有绝对安全的操作系统可以选择，无论是Microsfot 的Windows NT或者其它任何商用UNIX操作系统，其开发厂商必然有其Back-Door。因此，我们可以得出结论：没有完全安全的操作系统。不同的用户应从不同的方面对其网络作详尽的分析，选择安全性尽可能高的操作系统。因此不但要选用尽可能可靠的操作系统和硬件平台，并对操作系统进行安全配置。而且，必须加强登录过程的认证（特别是在到达服务器主机之前的认证），确保用户的合法性；其次应该严格限制登录者的操作权限，将其完成的操作限制在最小的范围内。

　　3、应用系统的安全分析。应用系统的安全跟具体的'应用有关，它涉及面广。应用系统的安全是动态的、不断变化的。应用的安全性也涉及到信息的安全性，包括很多方面。信息的安全性涉及到机密信息泄露、未经授权的访问、破坏信息完整性、假冒、破坏系统的可用性等。在有些网络系统中，涉及到很多机密信息，如果一些重要信息遭到窃取或破坏，其经济、社会影响和政治影响很严重。

　　4、管理的安全风险分析。管理是档案信息化安全中最重要的部分。责权不明，安全管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的风险。当网络出现攻击行为或网络受到其它一些安全威胁时（如内部人员的违规操作等），无法进行实时的检测、监控、报告与预警。同时，当事故发生后，也无法提供黑客攻击行为的追踪线索及破案依据，即缺乏对网络的可控性与可审查性。这就要求我们必须对站点的访问活动进行多层次的记录，及时发现非法入侵行为。

　　二、安全的环境为档案信息的快速发展提供土壤

　　安全的电子信息技术的快速发展。为信息的技术、为计算机的网络技术提供了较多的便捷,极大的方便了档案信息的管理。现代的档案管理,随着电子文件以及档案信息技术的提高,对档案的管理逐步趋向数字化与网络化,然而数字档案的管理仍面临严重问题,例如,面临计算机的蓄意破坏、诈骗以及间谍威胁、遭受黑客的侵害等问题,如何在合理利用电子技术、又不遭受信息的威胁、确保档案信息的安全等问题,成为现代电子信息安全化关注的重点。数字档案信息安全管理所面临的问题数字档案的信息,指的是利用现代的信息技术方法或者手段,对国家以及社会组织中较有价值的、重要的档案归档并整理之后,用计算机对其数据进行系统存储、可通过网络上传、利用,并以数字为代码,进行对文字或者是图像及声音的记录的过程。

　　三、档案信息安全管理制度的建立

　　建立健全档案信息安全管理制度，“三分技术，七分管理”尽管不是十分的准确，但任何一个信息系统的安全，在很大程度上依赖于最初设计时制定的网络信息系统安全策略及相关管理策略。因为所有安全技术和手段，都围绕这一策略来选择和使用，如果在安全管理策略上出了问题，相当于没有安全系统。同时，从大角度来看，网络信息系统安全与严格、完善的管理是密不可分的。在网络信息系统安全领域，技术手段和相关安全工具只是辅助手段，离开完善的管理制度与措施，是没法发挥应有的作用并建设良好的网络信息安全空间的。

网络安全方案2

　　一、时间和主题

　　时间：10月11日至10月17日

　　主题：网络安全为人民，网络安全靠人民

　　二、活动内容

　　1、宣传贯彻网络安全工作“四个坚持”的重要指示，“国家网络安全工作要坚持网络安全为人民，网络安全靠人民，保障个人信息安全，维护公民在网络空间的合法权益”，一系列新思想新观点新论断。

　　2、深入宣传《网络安全法》、《中华人民共和国数据安全法》、《关键信息基础设施安全保护条例》等相关法规，要求学校组织开展宣传普及活动，发动教师和学生以及家庭成员参与网络安全宣传教育活动。

　　3、通过线上、线下宣传活动，依托学校公众号、网络课堂、班（团）队会、板报、宣传板等阵地和多种形式，开展内容丰富、形式多样的网络安全教育活动，促进广大师生树立正确的网络安全观，切实提高网络安全意识、实践能力和防护技能，全面营造我县教育系统共筑网络安全防线的浓厚氛围。

　　三、活动方式

　　1、组织师生参观“网络安全博览会”线上数字化展会（线上数字化展会已于10月11日至未来一年，在国家网络安全官网上展示）。

　　2、组织开展网络安全知识专题讲座；召开网络安全主题班会、队会；制作黑板报、手抄报等活动。

　　3、充分利用校园电子屏展示活动主题及电子版宣传资料，在校园悬挂与本次活动有关的宣传条幅、宣传海报等。

　　4、开展“主题日”活动。按照要求，各校要积极组织广大师生参与“校园日”活动（10月12日），并协助开展“电信日”（10月13日）、“法治日”（10月14日）、“金融日”（10月15日）、“青少年日”（10月16日）、“个人信息保护日”（10月17日）等主题日活动，着重开展进校园、进家庭，宣传网络安全知识和防护技能。

　　5、关注官方拼音账号（20xx年国家网络安全周），以官方账号发布活动视频为参考，积极组织师生参与网络安全手势舞、网络安全隔空对话、网络安全口播速度比拼等网络安全短视频活动。

　　四、有关要求

　　1、各校要高度重视此次活动，加强领导，认真谋划，详细制定活动方案。深刻认识网络安全的'重要性和紧迫性，调动全体师生的积极性，切实做好网络安全宣传周宣传活动。

　　2、各校要紧密围绕活动主题，结合各校实际，突出实效，形成声势，突出宣传主题和重点，充分利用公众号、微信、QQ及各类平台进行广泛宣传，扩大范围，提高影响力，普及网络安全防护技能，提升师生及家庭成员的网络安全意识。

　　3、宣传周活动结束后，市教育局将对此次活动进行表彰，并积极向省教育厅和网信办推荐。希望各校认真组织开展此项活动，做好工作总结，并于10月17日前将活动总结和活动照片（每校1—2张）、视频等材料报县电教中心。

网络安全方案3

　　一、引言

　　随着信息技术和网络的快速发展，物联网、大数据等新技术得到广泛应用，网络安全威胁的范围和内容不断扩大和演化，网络安全形势与挑战日益严峻复杂。各种信息安全事件越来越多，攻击手段不断翻新，严重危及政府和企业的运转，极大影响公众的社会生活。因此，合理建立信息安全突发事件的应急管理体系，在有限投入的基础上，最大程度地降低信息安全突发事件的负面影响，就成为当前一个迫切需要解决的问题。

　　当前网络攻击日益显现集团化、国家化趋势，例如，伊朗震网病毒事件、美国东海岸停电事件等，都说明国家安全的边界已经超越地理空间的限制，网络安全已成为事关国家安全的重要问题。“当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂”，总体国家安全观中也明确提出信息安全是国家整体安全的一部分。

　　虽然我国自20xx年以来，一些行业和机构陆续建立了信息安全应急管理机制，但总体来说较为零散，系统性和规范性存在不足。当前面对日益严峻的网络安全形势，要做到有效应对，确保国家信息安全，需要进一步完善过去以“点”、“线”为主的信息安全应急机制和预案体系，同时加强“面”上应急机制的建设，建立全面统筹的应急机制和预案体系。

　　二、网络安全应急管理概述

　　网络安全应急管理是指在对网络安全事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后恢复过程中，通过建立必要的应对机制，采取一系列必要措施，应用科学、技术、规划与管理等手段，保障公众财产、基础设施、应用系统、信息数据等安全，促进社会和谐健康发展的`有关活动。

　　网络安全应急管理分为计划和准备、发现和报告、评估和决定、响应和恢复、总结和改进5个过程。

　　1) 计划和准备

　　建立应急管理制度和应急预案(包括总体应急预案、专项应急预案以及组织和部门应急预案);

　　建立应急管理组织体系架构，明确职责;

　　建立网络安全应急队伍，明确工作职责;

　　建立健全和完善技术支撑体系和应急队伍建设。

　　2) 发现和报告

　　对危害网络与关键信息基础设施安全的事态、事件进行监测;

　　明确监测阈值并及时进行报告。

　　3) 评估和决定

　　对网络系统与关键信息基础设施的安全风险进行评估;

　　对网络安全事件进行分类、分级。

　　4) 响应和恢复

　　根据安全事件级别和信息系统重要级别(等保)，明确响应级别和响应流程;

　　启动应急，并采取先期处置和作详细记录，做好事件发生、发展、处置的记录和证据留存，及时向上级主管部门汇报;

　　根据事态发展，采取分级响应;

　　对影响较大的安全事件，指派专人负责新闻发布工作，起草新闻稿和情况公告，及时、准确、客观报道事件信息，正确引导舆论导向;

　　系统恢复。

　　5) 总结和改进

　　定期举行应急演练，测试并完善应急预案，总结经验、教训;

　　应急处置结束后，对处置结果进行调查，开展事件原因分析、事件责任调查评估，提出改进工作的要求与意见。

网络安全方案4

　　一、培养目标

　　本专业培养系统掌握信息安全的基础理论与方法，具备系统工程、计算机技术和网络技术等方面的专业知识和综合能力，能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务、电子金融、电子政务等领域的信息安全研究、应用、开发、管理等方面工作的应用性高级信息安全专门人才。

　　二、培养规格

　　（一）毕业生应掌握以下知识:

　　1．专业必须的基础理论知识，包括高等数学、大学英语、大学物理、线性代数等；

　　2．计算机科学与技术专业基础知识，包括计算机科学导论、计算机组成原理、离散数学、数据结构、C语言程序设计、面向对象程序设计、数据库原理、计算机网络、网络程序设计等；

　　3．本专业方向的理论知识，包括网络安全基础、应用密码学、操作系统安全、数据备份与灾难恢复、计算机病毒原理与防范、安全认证技术、安全扫描技术、计算机取证技术等；

　　4．具有本专业先进的和面向现代人才市场需求所需要的科学知识。

　　（二）毕业生应具备以下能力:

　　1．基本能力

　　（1）具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识，分析和解决问题的能力；

　　（2）具备较强的语言及文字表达能力；

　　（3）具备运用外语进行简单会话，能够阅读本专业外语期刊，并具有一定的听、说、读、写、译能力；

　　（4）具备利用计算机常用应用软件进行文字及其他信息处理的能力；

　　（5）具备撰写专业科技文档和软件文档写作的基本能力；

　　（6）具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习及自主创业的`能力；

　　（7）具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和人际交往及企业管理能力。

　　2．专业能力

　　（1）具备根据实际应用需求进行信息安全系统规划设计与开发，信息安全管理，信息安全技术服务的能力；

　　（2）具有较强的信息安全系统分析与设计、安全防护、安全策略制订、操作管理、综成、工程设计和技术开发能力；

　　（3）具有信息安全产品性能分析、应用选择、管理维护、故障检测及排除、设计信息安全实验等专业能力；

　　（4）掌握信息系统安全策略设计及设置、信息系统数据备份及恢复、信息系统数据保护等专业技能能力；

　　（5）职业技能或岗位资格水平达到国家有关部门规定的相应职业资格认证的要求或通过计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试。

　　3．综合能力

　　（1）具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力；

　　（2）具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力；

　　（3）具有较强的组织、协调能力；

　　（4）具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力；

　　（5）具有良好的社会公德、职业道德和安心生产第一线，严格认真，求实守纪的敬业精神。

　　（三）毕业生应具备以下素质:

　　1．具备良好的思想品德、行为规范以及职业道德；

　　2．具备大学层次的文化素质和人文素质；

　　3．具备创新、实践、创业的专业技术开发素质；

　　4．具备竞争意识、合作精神、坚强毅力；

　　5．具有健康的体魄、良好的体能和适应本岗位工作的身体素质和心理素质；

　　6．具有良好的气质和形象，较强的语言与文字表达能力及人际沟通能力。

　　三、学制与学位

　　学制：四年

　　学位：授予工学学士学位

　　四、主要课程

　　本专业主要课程包括大学语文、大学英语、汽车驾驶、C语言程序设计、数据通信原理、计算机网络、数据结构、网络安全基础、操作系统安全、数据库原理与应用、网络程序设计、算法设计与分析、应用密码学、软件工程、数据库安全、计算机病毒原理与防范、安全认证技术、数据备份与灾难恢复、计算机取证技术、电子商务安全、安全扫描技术、防火墙原理与技术等。

　　五、实践教学

　　（一）校内、校外实训。加大各类课程尤其是专业课程的实践课时比例，注重以提高学生动手能力为重点的操作性实验实训，主干课程中设置综合设计与实践环节。

　　（二）假期见习或社会调查。时间原则上不少于9周，安排在假期进行。

　　（三）毕业实习。第八个学期进行，实习时间为3个月。

　　（四）毕业设计或毕业论文。毕业实习期间收集与毕业设计或毕业论文相关的资料，紧密结合实践，完成毕业设计或毕业论文，时间为4周。

　　六、考核办法

　　（一）课程考核包括考试和考查，成绩评定一律采用百分制计分。实训比较多的课程，分理论和操作两个部分进行考核。要不断改革考核方法，丰富考试考查载体和手段，采用开卷、闭卷，笔试、口试、机试、实训操作、综合设计等多种考核形式，加强对学生动手能力、实践能力、分析解决问题能力和综合素质的全面考核。成绩合格者给予学分。

　　（二）毕业设计或毕业论文成绩评定采用五级制（优、良、中、及格和不及格），由指导老师写出评语，学院组织论文答辩。

　　（三）每位学生必须选修满选修课14个学分，方可毕业。其中限选课中，《形势与政策》、《当代世界经济与政治》等限选课，要求每个学生必选；《艺术导论》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《影视鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《戏曲鉴赏》等8门公共艺术教育类限选课，要求每个学生必须选修两门或两门以上。

　　（四）学生毕业时必须达到大学生体质健康标准。

网络安全方案5

　　根据xx网络与信息安全信息通报中心关于切实加强网络安全保障工作的通知精神，为进一步推动我中心网络建设，提升网络安全教育管理水平，培养广大干部职工绿色上网、文明上网意识和良好习惯，增强干部职工网络安全防护能力，保护人民群众信息和财产安全，根据我单位实际，特制定网络安全教育培训方案如下：

　　一、指导思想

　　突出“网络安全为大家，网络安全靠大家”活动主题，深入开展“网络安全”宣传教育活动，提升广大干部职工绿色上网、文明上网意识和网络安全防护能力，全面加强法治网络教育宣传，强化各项管理措施，全面构建文明、安全、和谐的网络环境。

　　二、目标任务

　　重要批示精神和总体国家安全观，通过开展形式多样的网络安全宣传活动，加强干部职工网络安全教育，提倡文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件基本知识，实现网络宣传单位和社会的互利共赢，使广大干部职工养成积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者。

　　三、组织机构及成员职责

　　为了切实搞好网络安全教育培训工作，决定成立网络安全教育培训工作领导小组：

　　组长：x

　　副组长：x

　　成员：x

　　领导小组下设办公室，设在xx办公室，由xx兼任办公室主任，并具体负责日常事务工作。

　　按照“谁主管谁负责、谁使用谁负责”和“一把手”负总责的原则，落实网络安全主体责任，建立健全领导责任追究机制。组长xx对网络安全管理负总责，各副组长及各成员根据自己所管辖工作职责范围对其范围内的网络安全负总责，各具体使用人员对网络安全负直接责任。

　　四、教育培训内容及形式

　　通过宣传栏、LED字幕频、单位QQ群、单位微信群，科室会议、单位集中会议（每年至少保证一次以上开展网络安全教育培训）等多种形式开展网络安全教育培训，其教育培训内容：

　　（一）学习网络安全方面的相关政策、法规、文件，了解目前网络安全方面的动态信息。

　　（二）召开网络安全工作会，总结通报本单位网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的'成效，以及当前网络安全重点注意防范事项。

　　（三）组织观看网络安全宣传片，普及基本的网络安全知识，使广大干部职工增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络风险的基本能力。

　　（四）通过开展网络教育培训，动员和组织广大干部职工积极参与，正确认识和使用网络，自觉抵制有害、低俗的信息，提高网络安全防范能力，远离网络陷阱，确保人民群众信息及财产安全。

网络安全方案6

　　为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。

　　一、竞赛要求和目标

　　(一)竞赛要求：

　　深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。

　　(二)竞赛目标：

　　努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。

　　二、竞赛主题

　　掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

　　三、参赛范围

　　顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。

　　四、竞赛组织机构

　　本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

　　五、具体实施步骤

　　1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

　　2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。

　　3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的.决赛。

　　同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

　　竞赛日程安排

　　一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。

　　第一、二场小组预赛：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

　　第三、四场小组预赛：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

　二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00。

　　注:实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。

　　竞赛安排

　一、竞赛内容与形式

　　1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准备。

　　2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

　　二、现场答题程序:

　　(1)主持人开场白，详见已备卡片。

　　(2)主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。

　　(3)主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

　　(4)请参加活动的公司领导讲话。

　　(5)开始进行第一阶段笔答题。

　　(6)主持人介绍各队的基础分。

　　(7)进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

　　(8)工作人员进行统计分数，公布成绩。

　　(9)公司领导作总结讲话。

　　三、现场比赛具体步骤:

　　主持人:

　　邀请人员:

　　车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。纪律组:现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。

　　评判席:现场设评判席，队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。(3人)

　　1、笔试题

　　竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。

　　(1)分发试卷，宣布笔答题开始计时。

　　(2)考试到时收卷，成绩计算，以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。

　　2、第一轮必答题

　　主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分，从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。

　　3、第一轮抢答题

　　(1)主持人请各队试抢答器。

　　(2)主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分,答错或未答扣10分。抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

网络安全方案7

　　一、指导思想

　　以《xx县网络教研评价方案（试行）》为指导，扎实推动“现代教育资源管理应用年”活动深化开展，将常规教研与网络教研结合起来，以网络为平台，实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化，促进老师专业化成长，全面提高我校教育教学质量。

　　二、工作目标

　　1、通过教研员与老师、老师与老师之间搭建网络互动平台，促进共同进展；

　　2、通过网络教研，促进老师学科讨论意识的增加和力量的提高；

　　3、通过网络教研，加强各学科建设，促进学科教学质量的提升。

　　三、主要措施

　　1、组织建设

　　成立特地的网络教研工作领导小组，由校长任组长，责任到人。要制订切实可行的网络教研实施方案，有健全的信息发布和审核等平台管理制度，建立鼓舞广阔老师参加网络系统教研的激励机制。

　　2、硬件建设与管理

　　办好栏目，构建平台

　　现在开通的教研平台有：临沭县曹庄镇学校宽正教研平台、临沭县曹庄镇教育信息网、网易老师博客圈、各学科群。教研室及各学校要充分利用好这些平台开展教研活动，进一步探究网络教研的新途径，使这些平台成为老师专业进展的展现舞台。

　　3、强化网络技术学习与培训

　　（1）加强学习，转变教研观念教干、老师加强学习，转变传统的`教研理念，树立新的资源观、教研观和共建合作观，具备肯定的信息技术素养，做到会使用计算机和网络，能在网上收集、整合、发布各种教育信息和教学资源，不断提高网络教研的力量和实效。

　　（2）加强培训，提高技术水平

　　要加强对老师的网络技术培训。培训内容包括基本网络学问、电脑处理文字、学会在网上收集各种教育信息和教育资。

　　4、开展互动式网络教研

　　（1）开展联动式网络教研

　　教学能手、骨干老师要充分发挥其带头作用，定期总结其先进的教学阅历，不断充实“阅历沟通”栏目；定期发布争论的专题，创建丰富多彩的“教学论坛”。教研员、学科带头人、骨干老师在网上总结教学阅历和参加“教学论坛”每期不得少于2次，其参加面要达到100%。各学校要乐观引导本校老师尤其是骨干老师乐观参加“阅历沟通”和“教学论坛”的活动，力争有精品作品在网上发布，逐步形成老师与专家在网上对话的教研方式。

　　（2）开展网上论文评比活动

　　每年进行一次优秀教育教学上评比活动。参与论文评比的老师，除交纸质文稿以外，还必需将论文的电子文稿在网上“教学论坛”栏目发贴，评比时按论文的点击率占20%，评审专家看法占80%评出等次，未在网上上传的论文不予参评。

　　四、实施步骤

　　1、初始启动阶段

　　通过多种形式乐观宣扬网络教研的重要性，提高思想熟悉，明确网络教研的内容、方法、任务和目标。配备网络教研所需的基本设施设备，科学设置相关栏目，搭建网络教研服务平台。定期开展网络教研骨干培训，逐步把握网络教研的技术要求。初步做好各栏目教育教学资源的收集、筛癣优化、分类、发布与共享工作。

　　2、积累阅历阶段

　　加强专业引领和督查评估，逐步形成以点带面、辐射提升的网络教研工作格局。教研室要抓好网络教研先进学科和先进教研组的建设，充分发挥其在网络教研工作中的带动作用。充分发挥网络教研专业引领团队的先导作用，准时在网上点评老师文章，解答老师提出的问题，主持专题研讨。

　　3、全面推动阶段

　　通过不断地学习和乐观地参加，促进老师进一步提高对网络教研的熟悉和理解，从一个学习者变为参加者，逐步做好老师参加网络教研的普及工作。建立丰富多彩、富有价值、定时更新的教学教研资源库，广泛开展互动式网络教研，乐观组织老师在线沟通，形成网络教研特色，推动各学校常规教研网络化。不断提炼网络教研阅历，加强对网络教研的管理与考核，营造老师自觉参加网络教研的氛围，促进网络教研常规化、制度化。

网络安全方案8

　　一、指导思想：

　　以县教体局精神为指针，以网络安全知识进校园为契机，坚持“共建网络安全，共享网络文明”方针，切实增强我校广大教师和学生的网络安全意识，提高广大师生的网络安全防护技能，按照陕西省教育厅办公室《关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动的通知》精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　二、活动目的：

　　今年是首届国家网络宣传周，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关网络安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的网络安全知识教育活动，并通过开展网络安全知识竞赛，使教师在参与活动的过程中，熟悉网络安全知识，掌握学习工作中所必需的网络安全防护技能，养成良好的网络行为习惯，进一步强化我校学生网络安全防范意识，提高学生识别和应对网络危险的基本能力。

　　三、组织领导：

　　为进一步确保网络安全宣传周活动的顺利开展，我校特成立以校长为组长的领导小组。

　　组长：白小勇

　　副组长：杨君刘燕翔张忠诚

　　成员：全体教师

　　四、活动时间：

　　xx月24日至30日

　　五、活动主题：

　　“共建网络安全，共享网络文明”

　　六、活动内容：

　　1、一次动员：周一升旗仪式，由教育处对全体师生进行以网络安全教育为主题的国旗下讲话，并对网络安全宣传周活动进行动员。

　　2、一次讲座：组织全校范围的专题讲座。

　　3、一期宣传：利用宣传横幅及标语，安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。

　　4、一次检查：本周组织进行一次全校性的网络安全专项大检查，排查校园网络的安全隐患。

　　5、一次网络安全知识主题班会。各班利用主题教育班会课向全体学生介绍网络危险的特点和危害，普及识别和应对网络危险的基本能力。

　　6、一篇课外作业：《学校网络安全隐患我发现》，通过学生的亲身参与活动，把网络安全意识融入到学生的.思想行动之中。

　　七、活动要求：

　　1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强网络安全宣传教育。

　　2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强我校师生的网络安全意识，提高广大师生应对网络危险的能力。

　　3、突出重点，形式多样。紧紧围绕网络安全知识宣传确定活动的重点，开展网络安全教育活动，在活动中进一步增强师生网络安全意识，提高识别和应对网络危险的基本技能，形成人人关心、人人参与网络安全的良好局面。

　　4、总结经验，建立长效机制。汇总各班情况认真总结首届“全国网络安全宣传周”活动的经验和取得的成效。

网络安全方案9

　　为增强校园网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照《关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动的通知》(陕教保办【】15号文件)要求。特制定出我院校园网络安全宣传周活动方案。

　　一、活动主题

　　活动主题为“网络安全知识进校园”，旨在提高全体师生网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日至xx日。

　　三、活动内容

　　以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标，统一使用“国家网络安全宣传周”标识，校园宣传活动内容包括学习党和国家网络安全战略、方针、政策，了解目前国家在网络安全方面的`前沿动态;召开网络安全工作汇报会，展示我院在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效;采用线上加线下的方式进行网络安全宣传，开展网络安全知识普及活动。

　　四、活动安排

　　(1)11月24日，网络中心开辟网络安全专栏,将热点问题放于专栏供师生学习。

　　(2)11月24日，宣传部在学校主要场所悬挂“共建网络安全，共享网络文明”等内容的宣传横幅，在电子屏上滚动宣传网络安全口号。

　　(3)11月24日至11月30日，由学生工作部牵头，各分院配合，充分利用微博、微信等宣传网络安全知识，开展线上、线下活动。

　　(4)11月24日，印刷网络安全知识宣传单，分发到各班。

　　(5)通过OA办公系统，将宣传周活动相关信息发送给每位教职工。

　　(6)由广播站宣传网络安全知识。

网络安全方案10

　　一、活动主题

　　本次活动主题为“共建网络安全，共享网络文明”，旨在提高和普及我园教师及幼儿家长的网络安全知识，重点围绕网络诈骗、网购安全等开展宣传活动，让教师、幼儿家长了解、感知、感受身边的智能手机、网络泄密及网络购物方面的`网络安全潜在风险，提高安全防范意识。

　　二、活动时间

　　20xx年6月1日至7日。

　　三、活动内容

　　1、组织教师学习党和国家网络安全战略、方针、政策，了解目前国家在网络安全方面的前沿动态。

　　2、我园积极采用线上加线下的方式进行网络安全宣传，开展网络安全知识普及活动。

　　四、活动形式

　　1、针对本次活动，利用我园ETC电子显示屏制定宣传标语为：共建网络安全，共享网络文明。

　　2、在我园网站公布网络安全活动实施方案，扩大宣传效果。

　　3、在班级家园栏向广大家长广泛宣传网络安全教育相关知识。（各班主任负责）

　　4、向家长发放网络安全宣传传单。

　　5、全体教师进行了一次网络安全知识培训，组织全体教师观看相关视频资料，培训内容简单实用，可操作性强。

　　五、活动要求

　　1、保教处6月3号前制定活动方案，安排部署相关工作，活动之后要进行成果汇总，形成总结报告。

　　2、张定要将开展此次活动的相关材料（文本、图片等）6月8日下午6时前报县信息电教中心办公室。

网络安全方案11

　　衡量一个学校信息化水平高低的重要标志之一就是是否有一支掌握现代教育技术的师资队伍。努力建设一支掌握现代教育技术的师资队伍是学校信息化建设的重中之重。为适应信息社会对学校教育管理工作的新要求，加强对学校网站、网络的管理，提升教师教育信息技术能力，为各项教学竞赛活动提供技术支持与保障，经学校研究决定，成立网络安全和信息化指导小组。为保证相关工作的开展正常、有序、高效，特制定本方案。

　　一、领导小组

　　组长：

　　成员：

　　二、技术团队

　　1.网络安全与保障小组：

　　组长：

　　组员：

　　2.信息技术支持组：

　　组长：

　　组员：

　　三、工作职责

　　1.网络安全与保障组：负责管理学校网站、QQ群，保障各教学楼、综合楼办公室、电脑教室、录播教室网络的正常顺畅运行。

　　2.信息技术支持组：保障学校监控系统、广播系统的正常运行；对学校新、旧多媒体教室和广播室的正常运行，以及学校大型活动提供技术和设备支持；对参加远程培训的教师提供相关技术支持。

　　3.网络安全与保障组和信息技术支持组所有成员，共同负责对学校教师进行信息技术能力提升培训，带头参与信息技术能力展示或竞赛，为学校教师参与各级各类教学研讨、展示、竞赛活动提供技术支持，制作授课课件或背景视频、音频、图片等。

　　4.技术团队组长应定期或不定期对本组成员进行业务培训、组织团队成员进行技术交流，促进团队成员技术水平的提高。

　　四、工作方式

　　1.技术团队成员利用课余时间为学校老师提供技术支持。特殊情况需要调课或占用上课时间的，须报教务处批准。

　　2.每次活动所需技术支持，原则上由参加活动的教师本人按本年级（六年级除外）→本教研组（六年级除外）→信息技术支持组其他成员（六年级除外）→网络安全与保障组其他成员及六年级团队成员的顺序主动申请；也可按照双方自愿原则提供技术支持。

　　3.大型集中活动或其它特殊情况需由学校指派专人提供技术支持的，按学校指定的人员和方式提供技术支持。

　　五、奖罚措施

　　1.技术团队成员为学校教师根据学校安排参与的各级各类教学研讨和竞赛活动提供技术支持和保障，学校按如下标准给予奖励：参赛教师获国家级二等奖及以上，奖励课件、视频制作人100元/次（多人合作则分享奖金，下同）；市级一（特）等奖、省级二等奖及以上，奖励80元/次；县级一（特）等奖及以上，奖励60元；校级一（特）等奖及以上，奖励40元/次；校级二等奖及以下或未获奖、未评奖的，每次奖励（补助）30元。

　　2.国家、省、市组织的大型集中活动（如“一师一优课一课一名师”活动），不论获奖等次或是否获奖，均按60元/次给予课件、视频制作者奖励，并在年度教师考评中予以0.1分/次的奖励加分（如果制作者有多人，只给主要制作者加分）。

　　参与学校网站、网络、QQ群等的'管理，对多媒体设备进行维护，对教师进行相关业务培训等的加班补助，按学校其他相关规定或方案执行。

　　3.团队成员全期未履行职责，或无正当理由拒绝为学校教育教学活动提供技术支持，造成严重后果或恶劣影响的，按学校有关规定处理。

　　4.非技术团队成员教师参加学校安排的教学展示、竞赛活动，自行制作课件等多媒体教学素材的，参照本项第2条给予奖励。

　　六、其他说明

　　1.本方案中的奖励措施与学校原有规定重复的，以本方案的规定为准。

　　2.团队成员制作的课件、视频等多媒体软件，版权归原制作者所有。学校教科室有权在保留原制作者个人信息的前提下对团队成员制作的课件、视频进行保存、修改和合理利用；学校其他处室和个人如需使用必须事先征得原制作者同意。

　　3.非原创作品，不予奖励。

网络安全方案12

　　为贯彻落实网络强国战略思想，培育“四有好网民”，充分发挥校园宣传教育主阵地的作用，增强师生网络安全意识，提升基本防护技能，共同维护国家网络安全，根据《xx市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》（x政教发[20xx]181号）精神，及定边县教育局相关通知，结合我校实际情况，制定网络安全周宣传教育活动方案：

　　一、活动时间

　　20xx年9月14日——21日

　　二、宣传主题

　　网络安全为人民，网络安全靠人民

　　三、主要活动

　　（一）营造网络安全宣传氛围。（9月14日—9月21日）

　　1、学校在宣传活动期间在校园电子大屏制作宣传字幕，内容为

　　9月14日——共建网络安全，共享网络文明

　　9月17日——网安靠大家，共建e家园

　　9月18日——网安，民安，国家安

　　9月19日——净化网络空间，杜绝网络谣言

　　9月20日——安全上网，健康成长。文明上网，放飞梦想

　　9月21日——增强网民安全意识，提升基本防护技能

　　2、开办网络安全宣传专栏。组织五年级学生编写手抄报，在校园宣传栏展示，对网络安全知识进行宣传。

　　3、在校园大屏幕上播放网络安全宣传片，寓教于乐，加强师生网络安全教育。

　　（二）校园主题日活动。（9月14日）

　　开展形式多样的'网络安全和网络法治宣传教育活动，在学校微信公众号宣传网络安全法律法规、学校网络安全活动方案、网络安全宣传视频，扩大网络安全宣传面和影响力。

　　（三）网络安全知识进课堂。（9月17日—9月21日）

　　1、利用信息技术课，向学生宣传网络安全知识，通过观看网络安全宣传短片，提高学生网络安全意识，培养绿色上网、文明上网的良好习惯。

　　2、9月17日组织开展“网络安全”主题班会，学习网络安全法律法规，引导师生上网讲文明、守规矩、守法律，发言顾大局、负责任。

　　（四）校园网络安全自查，排除隐患

　　9月15-16日，学校信息中心工作人员与校园网络供应商联通公司一起，对学校机房、办公计算机及其他信息系统的安全状况进行自查，完善防火墙和上网行为管理设备，排除可能存在的安全隐患，规范妥善处理重要文件和数据。

　　四、工作要求

　　（一）高度重视，加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，学校要高度重视，精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动，按照活动方案，分阶段、分层次推进网络安全宣传活动，动员和组织广大师生和学生家长积极参与，充分调动师生的积极性、主动性和创造性，让每一名在校师生都接受一次网络安全教育。

　　（二）突出主题，注重工作实效。要紧紧围绕活动主题，利用校讯通、微信群、电子显示屏等形式加大宣传力度，牢牢抓住课堂主阵地，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，采取有效形式提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。

　　（三）加强协作，建立长效机制。学校以网络安全宣传周为契机，探索建立学生网络安全教育长效机制。推动相关内容纳入新生教育、课程教育、团日活动和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。

　　（四）认真总结，及时上报。

网络安全方案13

　　为了进一步提升全系统网络信息安全工作水平，加强网络安全教育宣传，营造安全健康文明和谐的网络环境。按照省市有关工作安排，现就开展第五届国家网络安全宣传周活动制定如下方案。

　　一、活动时间

　　20xx年9月17至9月23日

　　二、活动主题

　　网络安全为人民网络安全靠人民

　　三、活动形式

　　（一）悬挂网络安全宣传横幅。活动期间，利用LED大屏、横幅、板报等载体刊载网络安全宣传标语，营造良好的活动氛围。

　　（二）认真学习网络安全知识。坚持问题导向，认真学习网络安全法律法规和技术，深入学习市教育局《关于进一步加强全系统网络与信息安全工作的通知》和《加强新媒体管理的实施意见（试行）》。集中开展一次网络安全知识学习，对路由器、U盘、电子邮箱等网络和存储设备使用的基本技能、网络应急基础知识涉密信息的存储传输程序等进行培训，提高普及率。各科室、局直各单位和招生、学籍、财务等涉及关键基础信息的领域要进一步加强对涉及网络信息安全工作人员的培训，提高网络安全意识和防范应急能力。

　　（三）开展网络安全知识专题宣传活动。各园校要以信息技术课堂、板报、专栏为载体，大力宣传网络安全知识；要动员教师和家长利用微信、微博等平台学习宣传相关网络安全知识；要结合实际自制宣传资料、通过宣传活动进社区等方式扩大活动的覆盖面和影响力。

　　（四）召开网络安全知识主题班会。要利用9月18日“校园日”活动契机，结合学生认知特点，以班级为单位召开主题班会，通过分享故事、体会和交流发言、观看视频等形式，重点做好网络安全、防范电信诈骗、合理使用手机上网等方面基础知识的普及，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。

　　（五）开展网络安全科普教育活动。要开展“小手拉大手、网络安全同参与”家校互动活动。9月22日，本届“青少年日”活动当天，要引导广大家长和学生一起学习网络安全科普知识，通过家长的微信和微博推送一条网络安全信息。

　　（六）开展成果检验活动。各园校要结合实际，开展一次以网络安全知识为主要内容的小知识竞赛、手抄报展示、主题演讲等活动，提升宣传教育的`效果。

　　四、活动要求

　　（一）加强组织领导。各园校、各单位要加强对此次活动的组织领导，主要负责同志（网络和信息安全工作领导小组组长）要充分认识加强师生网络安全教育的重要性，有始有终安排落实好此项活动。

　　（二）创新活动载体。要结合学生认知特点和教师培训实际，创新思路开展工作，积极创设适合师生的学习宣传环境和活动载体，提高活动的参与度和效果。

　　（三）做好宣传总结。活动期间要及时报送信息，以大家喜闻乐见的形式开展宣传。同时，认真做好总结，9月24日前将总结报送市教育局综合宣传科（局直单位、市属学校直接报送，各园校由教育组统一报送）。

网络安全方案14

　　一、活动时间

　　xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　二、活动主题

　　网络安全为人民，网络安全靠人民。

　　三、重点内容

　　（一）深入宣传中央网络安全和信息化领导小组成立以来，国家网络安全顶层设计、法规制度、技术创新、标准规范、人才培养、产业发展、宣传教育、国际合作等方面取得重大成就。

　　（二）深入宣传贯彻《网络安全法》和《互联网新闻信息服务管理规定》、《互联网信息内容管理行政执法程序规定》等法律法规，进一步营造依法办网、文明上网、安全上网的良好氛围。

　　（三）编制发放宣传教育材料，推动媒体、企业、社会团体广泛开展网络安全宣传普及工作。通过举办展览、论坛知识竞赛等多种形式，以及报刊、电视台、网站等传播渠道，发动全民广泛参与网络安全宣传教育活动，普及网络安全知识，加强个人信息保护，提升社会网络安全意识和防护技能。

　　四、活动方式

　　各市（区）教育局、各学校、各有关单位要结合本单位实际，针对不同的对象有选择地组织开展活动。结合社会热点和百姓民生，进一步创新活动和宣传形式，加强交互性、体验性、趣味性，重点策划和组织系列活动，包括但不限于以下形式：

　　（一）组织宣传活动。各单位可通过邀请网络安全方面的专家，组织网络安全知识专题讲座，普及网络安全知识；各单位门户网站上应开辟网络安全宣传专栏，发布网络安全有关知识；张贴与本次活动有关的宣传条幅、宣传海报等。

　　（二）网络安全隐患排查。各单位对机房设备和网站及其他信息系统的安全状况进行自查，排查可能存在的`安全隐患，同时对办公用计算机进行安全排查，重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范。

　　（三）开展“网络安全知识进课堂”活动。省委网信办、省公安厅、省教育厅将会在宣传周活动期间指导全省各中小学校、中职院校和高校开展“网络安全知识进课堂”活动。各学校应不定期组织学生学习网络安全知识或防护技能，参观网络安全设施等。

　　（四）开展大学生网络安全知识竞赛。本届大学生网络安全知识竞赛由中共xx省委网信办、xx省教育厅联合主办，各高校以“普及网络安全知识，提高师生网络素养”为主题，开展xx省第二届“网安启明星”大学生网络安全知识竞赛。竞赛在全省所有高校（含驻地军校）在校大学生中开展。初赛各高校自行组织；复赛在xx月上旬，选择四所高校作为复赛点，每个赛点选出3支代表队，共12支队伍进入决赛；决赛在xx月xx日举行。

　　（五）举办网络安全征文活动。各市（区）教育局、各学校、各有关单位应积极组织参与由xx省委网信办组织开展的“网聚安全”（具体活动方案详见附件）有奖征文活动。征文时间：即日起至xx月xx日，征文包括文章类、公益广告类、微视频类。获奖作品将在报刊、杂志、电台、电视台、各类电子屏和网站上刊载、展播、推送。

　　（六）xx省“网络法治进校园”高校普法宣传活动。xx月xx日，中共xx省委网信办、xx省教育厅举办xx省“网络法治进校园”高校普法宣传员培训班。组织全省高校法治宣传负责人和网络安全负责人开展网络法律法规知识培训，邀请有关专家围绕文明上网、依法上网、依法办网等法律法规进行解读，培养各高校网络法律法规宣传辅导员，为下一阶段开展网络安全法律法规普法宣传、推进“网络法治进校园”等活动提供师资力量。

　　五、工作要求

　　（一）加强领导，提前谋划。各地各单位要深刻认识网络安全意识和技能培养工作的重要性和紧迫性，将网络安全宣传周活动列入重要议事日程，加强领导，提前谋划，认真制定活动方案。在国家网络安全宣传周期间积极组织开展网络安全宣传教育活动，切实办好网络安全宣传周。

　　（二）突出实效，形成声势。活动期间统一使用“国家网络安全宣传周”标识，突出宣传周主题和宣传重点。充分利用网站、报刊和各类新媒体平台，进行广泛宣传，扩大覆盖面，提高影响力，普及网络安全防护技能，提升师生的网络安全意识。

　　（三）做好总结，表彰先进。宣传周结束后，我厅将评选一批优秀作品报省委网信办。省委网信办将集中表彰和奖励一批网络安全先进典型和作品。各地各单位要做好网络安全宣传周的总结，并将总结情况于xx月xx日（星期日）前报省教育信息化管理中心。

　　请各市（区）地各单位确定一名宣传周活动联络人，于xx月xx日（星期日）前将联络人名单、联系方式以及本地本单位宣传周活动方案报省教育信息化管理中心。