安全方案6篇[集合]
为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的安全方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
安全方案 篇1
一、提高认识,强化领导
安全社区建设是一项民生工程,是构建社会和谐的重要抓手,各单位要高度重视,全力参与,投入安全社区建设工作。为抓好安全社区建设,我局成立以农业局局长任组长的安全社区建设领导组,全面指导安全社区建设工作。
二、责任到位,岗位到人
按照“属地管理”的原则,结合县安委会划分的安全社区分解任务,县农业局将安全社区责任分解,落实到各责任单位,各单位主要负责人全面参与安全社区建设,落实专人负责此项工作,并明确其工作职责。
(一)共同部分。按照县安委会的统一安排,各部门、单位要做好自身办公场所和管辖领域的安全工作,协助当地乡镇做好安全社区宣传动员工作;加大资金投入,排除安全隐患,将安全宣传活动要融入安全社区建设概念和内容,组织单位本身及家属区、生活区等区域积极配合当地乡镇开展安全社区宣传和项目促进。
(二)县农业局。加强对农业安全、农机安全的监督管理工作;指导督促对种植业可能造成的农药污染、病虫害等造成的次生灾害制定预案、制定措施进行干预;督促本级单位、下属单位及相关企业积极参与配合安全社区建设工作。
(三)县畜牧局。指导督促对养殖业可能造成的环境污染、流行疾病等造成的次生灾害制定预案、制定措施进行干预;指导督促对畜牧业可能造成的环境污染、流行疾病等造成的.次生灾害制定预案、制定措施进行干预;督促本级单位、下属单位及相关企业积极参与配合安全社区建设工作。
(四)县农能办。对农村沼气使用进行安全使用宣传活动,开展安全检查;督促本级单位、下属单位及相关企业积极参与配合安全社区建设工作。
三、强化管理,注重实效
各单位要加大安全社区建设宣传,制定切实可行的工作措施。主要领导要深入基层,检查安全,排除隐患,指导本级单位和下级单位开展安全社区建设工作。每季度开展一次以上的安全宣传进社区活动,并将安全社区建设工作纳入对下级单位的目标考核,责任到岗位、人头。每季度月底前将上季度本单位安全社区工作开展情况以报送至县农业局安全生产领导组办公室,县农业局安全生产领导组办公室汇总后于3日前统一上报。
安全方案 篇2
一、指导思想:
为了加强安全知识的宣传,提高我校学生的安全意识,增强学生自我防护能力,有效预防和减少涉及学生安全事故的.发生,促进学生更加健康成长,特制定本次黑板报评比方案。
二、参评人员:德育处、美术组老师、各段段长
三、评比时间:11月26日中午12:10至下午16:30前
四、评比办法:
黑板报的评比以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比,总分为10分。
(一)时间:规定时间内未完成的扣2分,没出板报的扣5分。
(二)版面内容:
1、整体(2分):
(1)版面整洁、字迹清晰、规范。
(2)版面设计错落有致,大方、美观。
2、具体内容(6分):
(1)标题醒目,突出。
(2)内容要求丰富、新鲜、健康、充实,紧扣主题。
(3)主题鲜明,健康向上,有教育意义。
(4)字迹工整、不潦草,无错别字。
(5)插图美观,不花里胡哨,且与本期黑板报内容相符合。
(6)美观大方、创意新颖,色彩协调、图文及装饰布局合理。
(三)评比细则:
(1)参与评分的老师在周五12:10至下午16:30之间,单独进入班级进行评分,了解各班以及级段总体水平。
(3)综合各评委分数,取平均分为最后得分。
(四)奖项设置:以年级段为单位,各设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。
南城小学
安全方案 篇3
根据温州市教育局、温州市公安局《关于开展“消防安全教育示范学校”创建活动的通知》和鹿城区教育局、鹿城区公安局《关于做好20xx年鹿城区“消防安全教育示范学校创建工作的通知》等文件精神,进一步建立和完善学校消防安全教育管理体系,提高学校消防安全管理水平和消防安全教育能力,增强学生消防安全意识以及自防自救自护能力,维护校园消防安全环境。结合学校实际,特拟订我校“消防安全教育示范学校”创建活动方案。
一、创建目标
以“学习消防知识,提高消防意识,共创平安校园”为主题,以“四个能力”(检查和消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力)建设和“四懂四会”(懂本岗位火灾危险性、懂预防措施、懂扑救火灾方法、懂逃生的方法;会使用消防器材、会报火警119、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生)和“三个掌握”(掌握消防安全操作程序、掌握防火有关措施、掌握消防器材使用方法)为基础,通过开展“消防安全教育示范学校”创建活动,全面提升学校安全管理和消防教育能力,引导与激励师生学习消防安全知识,掌握必要的消防常识与逃生自防自救自护技能,最大限度地预防火灾事故发生,保障师生生命财产的安全,促进学校和谐发展。
二、创建机构
为了使创建工作落到实处,加强创建工作的组织领导,提供创建工作的组织保障,决定成立“消防安全教育示范学校”创建领导小组,全面负责部署实施创建工作。
1、创建领导小组:
组长:z
副组长:z
成员:zz
联络:办公室
2、职责与任务:
根据上级要求组织、部署创建工作,抓好薄弱环节的整治,抓好消防隐患排查整改,抓好消防安全管理制度落实到位,抓好安全宣传教育机制建设,抓好消防安全演练提高学生自防自救自护的能力,抓好消防设施的'完善与消防通道的畅通,抓好消防应急预案的制订与演练等。从而形成校长直接抓,分管校长具体抓,各科室和班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓消防安全的局面。
办公室负责制定消防安全工作实施方案,进行消防安全教育工作总结,具体督促有关科室和工作人员履行消防安全工作职责,完善消防安全教育示范创建工作网络机构,制定一系列安全工作规章制度和创建措施。
三、落实措施
1、落实消防安全责任。重新制订学校消防安全管理责任制度,做到消防安全管理责任人落实,防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实;疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求管理落实;建立消防器材设备的保养与维修、消防隐患排查责任的落实;确保学校无重大火灾隐患,保障师生的生命财产安全。
2、落实消防安全培训。通过专业培训、讲座、演练等途径向全体教职工传授基本消防常识,促使教师熟悉常用消防设施器材使用方法,懂逃生自救技能,会查改火灾隐患,会扑救初起火灾,会组织人员疏散;同时,通过消防安全教育活动等途径帮助学生掌握基本的防火、报警、逃生常识,提高安全意识以及自防自护自救能力。
3、落实消防安全教育。学校将消防安全知识纳入教学内容。每学期对全体学生普遍开展一次专题消防安全教育,平时结合主题班会、读报宣讲消防安全注意事项。每学期组织一次全员参与的应急疏散演习,一次到消防中队或消防教育基地参观体验,师生接受消防安全知识教育率达100%。邀请消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。
4、落实消防安全宣传。积极利用橱窗、黑板报、校园广播、校园网等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学期与周边社区和消防部门共同组织一次大型的消防宣传活动,向社会宣传普及消防知识。
5、消防安全标识落实。在室内走廊、重点部位等醒目位置安装设置以“火灾危险性、逃生路线、安全出口位置、逃生自救路线、消防器材的位置和使用方法”为主要内容的“提示”标识牌。
四、创建安排
创建活动实施步骤依据鹿城区教育局与鹿城区公安消防大队下发的《关于进一步加强学校消防宣传教育工作的通知》要求,分三个阶段实施。
第一阶段:(3月-4月),提出开展“消防安全教育示范学校创建活动的具体目标与要求,布置创建任务,组织全体教职工学习,统一思想,形成共识。
第二阶段:(4月-10月),对照“消防安全示范学校创建标准”,制定方案,落实责任,健全制度,完善设施,加大宣传教育力度,按照以“四个能力”建设、“四懂四会”和“三个掌握”为重点内容的开展系列创建活动,同时建立相关的台帐资料。
第三阶段:(11月),总结创建工作,报请上级有关部门检查验收。
附:创建和迎检工作具体职责分工
zz:
统筹安排创建与“迎检”,全面负责“消防安全教育示范学校”创建工作。
zz:
1、协助蔡校长开展创建活动;
2、负责创建活动信息反馈和消防安全工作督查;
3、负责创建工作对外信息联系。
zz:
1、负责创建过程中各方面的协调工作;
2、制定浦南小学“消防安全教育示范学校”创建方案;
3、编写《浦南小学消防安全知识教育小册子》。
zz:
1、负责创建活动学科渗透教学教案布置与整理;
2、搞好校区创建工作。
zz:
1、负责创建活动教育宣传工作,布置开展系列创建活动;
2、负责聘请消防辅导员;
3、搞好校区创建工作。
zz:
1、负责创建活动有关台帐督促和管理;
2、搞好校区创建工作。
zz:
1、负责组织食堂、传达室、保安等人员的消防安全培训;
2、负责学校消防设备、用火、用电设备的检查、维修、更新、添置,以及消防标识的购买和设置等;
3、负责组织建立学校消防巡查小组进行防火巡查管理,并有安排和巡查记录。
zz(兼):
1、具体负责创建宣传教育工作,安排活动计划,开展系列活动,抓落实。如:消防安全知识宣传(黑板报布置、校园广播宣传、校园网信息上传、橱窗、宣传栏每期设置、主题班会交流、主题晨会宣讲、社区宣传活动、消防基地参观、安全应急演练安排、消防器材操作方法、消防讲座、创建倡议书、小手拉大手消防知识普及、现场作画、手抄报大赛和消防知识竞赛等);
2、负责上述有关创建活动的资料收集、整理和上报。
3、同时负责创建活动展示(板)。
zz:
1、负责消防安全管理制度、巡查制度、应急预案、疏散逃生路线、教职员工岗位安全责任书、现场灭火演练基本程序等的制订和完善。同时要制定食堂、传达室等处的消防“须知”;
2、负责创建活动台帐工作,包括收集、整理、装订等;
3、做好消防安全信息上报和反馈;
4、负责创建工作总结,同时做好验收现场布置。
zz(兼)、zz:
由徐校长、德育教导的安排和指导下,具体负责校区开展创建工作一系列宣传教育活动,并做好每次活动主题和过程的记录。另外,要做好各自校区消防安全教育环境布置。
浦南小学党支部
安全方案 篇4
《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》主题班会教案
授课班级:10商品经营主讲人:熊星
一、教学主题:
《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》
二、教学目的:
1、了解日常生活中常遇的消防安全常识;
2、掌握一定的自救与逃生方法;
3、培养自觉防火意识,教育学生在校园内做到自觉预防火灾的行为。
三、教学手段:
1、情境创设;
2、直观演示;
3、分组合作、讨论;
四、教学步骤:
? 导入新课
师:同学们,我们已经是二年级的学生了,学校宿舍已经成为我们第二个家。我们每天都会为他清洁、甚至妆容一番,使得我们的家庭更加温馨、和谐。那么,宿舍安全在此也显得十分重要,今天我们就以“宿舍安全”为主题,探讨如何避免火灾的发生,以及一些自救方法。 ? 开展教学
一、直观演示
师:看图,讨论以上几幅图可能涉及的安全隐患:
生:??。(同学们各抒己见)
二、拓展延伸
请同学们结合生活,我们在宿舍当中存在安全隐患的行为还有哪些?
生:(1)携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;
(2)乱搭接、拆改电线电路;
(3)在宿舍使用热得快等违规电热产品;
(4)在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;
(5)在蚊帐等易燃衣物旁点蚊香、电热毯等带有火种的东西;
(6)开长明灯;
(7)在宿舍里抽烟。
三、视频演示
播放一段视频,直观理解视频带给我们的启示,并从启示当中得出结论:
师:视频当中因为那几个主要原因导致悲剧发生?
生:??
师:很好!通过视频所提供的背景,提出你认为这四名女生最有可能通过哪几种方式,获得生存的'希望。
生:??
师:大家从心里层面到行为层面分别给了很好的回答,但不够完整,逃生的基本方法有这几种,??
四、情境创设
师:那么,当真正的火灾发生,我们要冷静分析形势,做出正确的判断,大家可以了解一下: 心理活动:(1)保持冷静,分析形势,切勿盲目开门窗;
(2)先救人、再救物;
行为活动:(1)用湿毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子,避免浓烟呛呼吸道;
(2)电器导致的火灾,首先选择断电;
(3)了解安全出口的方向;
(4)衣物拧成绳,帮助逃生;
五、归纳总结
师:判断以下逃生行为是否正确。
如:火灾来临时应该第一时间将钱包拿好以备不时之需。(错)
教学总结
1. 歌曲《怒放的生命》,总结生命的意义
2. 生命是可贵的,我们有责任为生命多一份关爱。宿舍消防,我们共同参与。
安全方案 篇5
一、激趣导入
播放动画,不遵守交通规则引起的后果。关于安全主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。激起学生的学习兴趣,引入课题。
二、活动一 上学路上的`安全
谈话:同学们,你们上学和放学的路上也要经过许多路,你能说说,在路上,你要遵守哪些交通规则吗?
请学生简单说一说上学路上应该注意哪些交通安全,如:过马路走人行横道、不在路上跑跳打闹等。
请同学说说马路上有哪些交(励志主题班会教案)通信号灯,都是干什么用的?
三、活动二 当个小警察
投影出示书36页图
根据学生回答,在图上画出违反交通规则的地方。
四、活动三 小组讨论
看了刚才的图片,说一说,你在上学和放学的路上,走路时应该注意什么?
教师根据学生的汇报予以肯定和补充。
小组内讨论,将结果写在纸上,分组汇报讨论结果。
这是走路时的注意事项,那么在乘汽车、火车和轮船时,应该注意什么呢?请学生简单说一说,自己知道的注意是事项
还有一些是同学们不知道的,请大家看大屏幕
请同学读一读。说一说,你理解了哪一条。
五、活动四 模拟活动
进行模拟活动。
1.先请一组同学到前面表演,其他组同学评一评,哪个行人最遵守交通规则。
2.将课前制作好的头饰带好。
安全方案 篇6
为了贯彻落实《海兴县安全生产事故隐患大排查大整治攻坚行动方案》的文件精神,深入推进安全隐患排查整治工作,有效预防各类生产安全事故发生,确保安全隐患大排查大整治攻坚行动取得实效,我场结合本地安全生产工作实际,特制定此方案。
一、工作目标
通过开展安全隐患大排查大整治攻坚专项行动,进一步排查整治我场各单位、各环节的安全隐患,全面落实安全生产“两个主题责任”,构建起各单位自查、自报、自改,追究问责的隐患排查治理长效机制,实现安全生产隐患排查常态化、过程管控科学化、隐患治理归零化、监督检查规范化、追究问责法制化,以坚决的态度、有力的'行动、有效的措施,在我场集中开展隐患大排查大整治攻坚行动,严格查处非法和违规违章行为,预防和减少我场各类生产安全事故发生,实现我场安全生产形势持续稳定。
二、工作措施
本次攻坚行动从20xx年11月下旬开始到20xx年3月底结束,共分为三个阶段,每个阶段的工作重点为:
(一)部署动员阶段:20xx年11月下旬至12月10日。
主要的工作任务:
我场制定了隐患大排查大整治攻坚行动方案,对我场的安全工作进行了周密安排部署。我场建立了隐患大排查大整治台账,对检查发现的隐患全部记录在册。我场召开了大排查大整治专项行动工作大会,按照“谁主管、谁负责”和“属地管理,分级管理”的原则,实行“问题清单化、清单责任化、责任具体化”,健全组织,落实人员,明确具体的工作职责,扎实开展安全隐患大排查大整治工作,确保攻坚行动达到预期效果。
为了加强领导,我场成立了安全隐患大排查大整治攻坚行动领导小组。
组 长:王玉庆
副组长:马永清 李红霞 任文斌
成 员:王福刚 祁海川 郝美玲 付俊岩
领导小组下设办公室,办公室主任由王福刚担任。
(二)排查整治阶段:20xx年12月11日至20xx年2月28日
我场按照大排查大整改部署要求,对检查单位隐患排查工作进行检查。对辖区各单位全面的开展检查,做到不留盲点、不留死角。对排查出的安全隐患要分类造册登记。对排查到的安全隐患立即进行整改。有效的防范和遏制各类事故的发生。
(三)检查执法阶段:20xx年3月1日至20xx年3月31日。
我场对发现的安全隐患整改情况进行检查和验收,对完成整改的及时销号,对检查验收情况形成台账备查,谁验收、谁签字、谁负责。对安全隐患大排查大整治攻坚行动进行核查,确保不走过场,取得效果。
三、工作要求
(一)提高认识,加强领导。我场各单位深刻领会此次活动的重大意义,按照上级统一部署,把这项工作作为当前安全生产工作的中心任务来抓。我场一把手亲自抓,负总责,分管负责人要切实履行职责,精心组织安排,并要深入一线开展检查。
(二)明确责任,精心组织。我场严格按照“党政同责、一岗双责、失职追责”“三个必须”和属地监管原则,落实隐患大排查大整治领导联责任制,明确责任到个人,实现隐患排查整治责任包联全覆盖。
(三)强化督查检查。我场在敏感时期、重点时段和重大节日期间及前后必须各进行一次督查。做到严格执法,对检查发现的隐患和问题,必须现场依法提出处理意见,严格落实执法措施,力求以最快速度消除事故隐患。
(四)做好信息反馈。我场严格落实领班代班值班制度,明确责任,24小时值班制度,同时要求全场工作人员确保信息畅通,及时掌握安全生产动态,做好安全信息上传下达,对各种突发事故必须严格执行事故报告制。在落实好本辖区安全生产隐患排查治理工作的同时,做好安全隐患排查治理情况的统计汇总,定期上报县安委会办公室。
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