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竞赛方案

时间:2023-12-02 11:08:23 方案 我要投稿

竞赛方案(合集)

  为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的竞赛方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

竞赛方案(合集)

竞赛方案 篇1

  一、主旨:根据省联社下发的《举办山西省农村信用社银行卡知识竞赛》的通知精神,为更好的开创全县农村信用社银行卡业务的工作局面,切实提高全县信合员工的知识水平,实现银行卡业务的跨越式发展,特举办太谷县农村信用社银行卡知识竞赛。

  二、竞赛领导小组各机构成员及职能如下:

  竞赛领导小组:

  组长:张爱平

  副组长:薛永刚、王福和、刘俊、车兴文、郝桐森

  成员:办公室、人事部、银行卡中心负责人

  竞赛领导小组为本次大赛的最高管理机构,全面负责本次大赛的管理工作。

  评委组:XXX

  组长:XXX

  组员:XXX,XXX,XXX

  评委组主要负责正式竞赛过程中有异议的问题的.裁定。

  筹备组:XXX

  组长:XXX

  组员:XXX,XXX,XXX

  筹备组主要负责竞赛的前期准备工作,包括学习内容,竞赛题库的建立,竞赛管理办法的制定,竞赛各阶段的内容及日程安排,竞赛通知的下发,参赛队员的出题,笔试的监考,判卷,以及正式竞赛开始后协助其他各组的工作。

  赛场组:

  组长

  组员

  赛场组主要负责正式竞赛期间的工作,包括赛场的布置,设施的配置,台赛时各队及个人成绩的记录,竞赛各期分数的统计,人员的安排等,以及赛前协助其他组的工作。

  三、参赛方式:

  1、笔试

  2、团体竞赛(自由组队,三人一组)。

  四、比赛时间:20xx年2月日

  五、比赛程序:

  1、领导致词

  2、介绍评委

  3、介绍参赛代表队及参赛队员

  4、主持人宣读比赛相关事宜

  5、竞赛开始:必答题-抢答题-风险题

  6、比赛结束

  7、评委点评

  8、颁发奖品

  六、比赛细则:

  1、观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。

  2、本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。

  3、必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。

  4、抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。

  5、风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。

  6、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。

  7、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

  七、奖励设置:本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。最佳选手一名。

  六、费用预算

  (一)奖品费用

  整个活动将评选出团体奖、个人奖

  1、团体奖:

  冠军队一名,各奖励价值XXX元的奖品,

  亚军队一名,各奖励价值XXX元的奖品,

  季军队一名,各奖励价值XXX元的奖品,

  2、个人奖:

  最佳选手1名(在全场比赛中表现最佳的人员,个人积分排名),各奖励价值XXX元的奖品,

  (二)其他费用

  抢答器、记分牌购买费用:XX元(共6个)

  故本次竞赛费用初步定为XXX元。

竞赛方案 篇2

  为了深入推进“三县三城联创”和“清洁家园、和谐乡村(社区)”工作,按照县“三县三城联创”活动领导小组办公室《关于开展创建“洁美机关”活动的通知》文件要求,经研究决定,在街道范围内开展“洁美机关”竞赛活动,特制定如下实施方案:

  一、活动目的

  以保持清洁干净、创优工作环境为目标,以突出环境卫生整治工作为重点,引导广大干部职工,从我做起,从现在做起,从“垃圾不落地”的习惯养成和提高自身文明素质做起,美化净化绿化办公环境,增强职工劳动保护与健康意识,以实际行动投身“三县三城联创”和“清洁家园、和谐乡村(社区)”活动。

  二、活动对象

  机关各科室;各社区、村;各驻坎部门站所、中小学校、企业(“三龙”企业、规上企业等)。

  三、活动标准

  (一)办公室内。办公桌面整洁,物品摆放有序;资料柜内书籍、资料、物品摆放整齐;室内地面、窗台面等洁净无灰尘,无积水,不堆放杂物、垃圾;门、窗洁净无灰尘,室内物品无积

  尘,无卫生死角。

  (二)办公楼内。办公楼内地面洁净、有绿色植物、墙角无蛛网;楼道窗户玻璃干净明亮;痰盂、纸篓干净、勤倒,摆放有序;楼道、会议室有明显禁烟标志,办公指示标识明显无误;厕所有专人保洁定期消杀,卫生设施齐全,便池洁具无积垢,地面无积水,无蝇蛆,无异味。

  (三)办公大院。院内容貌整体清洁;路面和花坛内无纸屑、杂草、痰渍;无杂物堆放;无乱停放车辆;墙面无乱贴乱挂;楼房的房檐挑台环境清治,无卫生死角;有条件的单位做好绿化、美化、亮化。

  (四)职工食堂。卫生管理制度健全,餐具消毒保洁到位;从业人员卫生良好,工作衣帽整洁,持有健康证;配备“三防”设施,无卫生死角,确保食堂内无蝇、无鼠、无蟑螂。

  (五)房前屋后。落实“门前三包”;与业主签订卫生保洁责任书,明确保洁责任;无垃圾死角;无空调外机落地;无涂乱写,乱张贴。

  (六)车辆。司乘人员文明驾乘,停放有序,无乱抛乱丢垃圾现象。

  四、活动步骤

  (一)动员部署(3月底前)。各单位要根据实际,制定相应方案。要围绕“洁美机关”竞赛活动目标任务,抓好宣传发动,利用会议、公告宣传栏等形式,进行多方位的宣传和引导,为活动营造良好的舆论氛围。

  (二)集中整治(4月1日至4月30日)。要对照“洁美机关”竞赛活动要求开展自查,发动干部职工人员集中开展环境卫生综合整治活动,彻底清理卫生死角和管理盲区,加强卫生基本设施建设,美化整洁办公环境。

  (三)常态管理(5月1日开始)。要建立完善环境卫生长效管理机制,划定责任包干清洁区块,组织开展周末大清扫。加强日常性检查和督促整改,严格奖惩措施,确保活动落到实处。

  五、活动要求

  (一)强化领导,全面部署。为确保“洁美机关”竞赛活动有序推进,成立以街道党工委副书记林可清任组长的领导小组(附件1),切实加强活动的组织领导和统一部署。下设办公室,由街道总工会具体负责活动的组织实施、协调和督查工作。

  (二)强化监督,保障落实。坚持以评促建,每次检查将按照“优、良、差”三个等次进行通报,实行“月检查通报”制度,考评结果及时进行公布。对工作开展好的`,给予表彰奖励。对推诿不动,不能按时完成任务的,予以通报批评。

  (三)强化教育,延伸习惯。从提高整体素质、改变生活习惯、树立环保意识入手,教育引导广大干部职工养成良好的环境卫生习惯,并自觉延伸到日常生活各个领域之中。

竞赛方案 篇3

  为了切实有效地提高我校班主任的工作水平与素养,提高班主任组织、指导和总结班级社会实践活动的能力与水平,结合我校实际,特举办20xx年度班主任基本功竞赛,具体实施方案如下:

  一、组织领导

  为保证我校本届班主任基本功大赛顺利进行,并取得预期效果,决定成立大赛领导小组,负责竞赛各项领导工作,督促相关职能部门落实竞赛的具体事项,其组成人员如下:

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  二、大赛时间

  1.初赛:4月15日(班会时间)

  2.决赛:4月29日(初定,具体时间另行通知)

  三、参赛对象

  45岁以下的班主任及40岁以下的辅导员zzz。

  四、比赛内容

  本次大赛的.内容为四项(总分值100分):

  (一)初赛——笔试(50分)

  1.主题班(队)会方案设计

  要求参赛选手在规定时间内完成相关知识题。主题班(队)会设计方案要体现活动过程的教育性和完整性,一般包括题目、设计背景、教育目标、课前准备、教育过程等基本内容。其中教育过程要具体、明晰、可操作,字数1800字左右。

  2.相关知识测试

  相关知识题是指班主任应知应会的基础性题目,涉及班主任工作的基本内容,采取“选择”、“填空”题型。

  (二)决赛——面试(50分)

  1.演讲(主题三选一)(20分)

  具体要求:

  1.一律用普通话脱稿演讲;

  2.演讲题目和顺序提前抽签;

  3.准备时间为5分钟。

  2.情境题现场答辩。(30分)

  参赛者现场抽签,准备5分钟,3分钟问题答辩。观点阐述可从班主任角色定位、师生关系、班级管理、班级文化建设等多角度选取一点切入,阐释自己对班主任工作的认识理解与所持观点;评委就选手阐述的内容进行现场提问(1-2个问题);选手就评委提问进行现场答辩。

  五、比赛规则

  1.笔试成绩取前12名进入第二轮。

  2.评委:王朝晖张雪琴陈洁朱军倪健

  六、奖项设置

  设一、二等奖。依据以上四项成绩的总和决定名次。其中一等奖12名、二等奖14名。

竞赛方案 篇4

  一、指导思想

  围绕学校全面实施数字化校园的总体部署,带动学校信息化方面的跨越式发展,深入推进课程改革和信息技术的应用,提高学校教师队伍的信息化水平,提升教师队伍的网页制作能力,学校在上学期网页制作培训的基础上,经研究决定,于3月1日至3月9日举办南亭小学网页制作竞赛。

  二、活动目的及意义

  由于我校教师队伍的信息技术应用水平较低,配合我校全面建设校园网站的'契机,举办此次竞赛,力求通过此次竞赛使每一位老师都能够用好信息技术,并把它作为一种手段运用到日常教学中;力求使每一位老师都具备制作网页的能力,达到熟练运用网络服务于教育教学的目的。

  三、竞赛内容:

  1、班级主页:突出班级特色,体现班级风貌,展示任课教师和学生风采,以学生为主体,力求通过此主页可以全面了解班级情况。

  参考栏目为:班级概况、学生简介、学生作品、班级荣誉、

  任课教师、学生风采、留言箱等

  2、个人主页:展示个人风采,以教育教学方面为重点,多角度多侧面介绍自己。把它作为教师个人的网上家园,内容要尽量丰富并突出个人特色。

  参考栏目为:个人简介、个人荣誉、兴趣爱好、论文选登、

  课件选登、精彩教案、教学心得、班主任工作等

  (班主任老师请先完成班级主页的制作,其他科任老师请先完成教师个人主页)

  四、竞赛时间:

  1、网页制作时间:3月1日至3月9日

  2、网页公示、评比时间:3月10日至3月17日

  3、竞赛结果公布时间:3月18日

  (公布方式采取全校会上公布、网上公布、张榜等多种方式)

  五、评审小组名单:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  六、评选方法:

  1)初评由全校老师投票决定;

  2)初评评选出来的优秀作品,经过评审小组的复评,产生最终评选结果。

  七、奖项设置:

  一等奖3名200元/人

  二等奖5名100元/人

  三等奖10名50元/人

  所有优秀作品都将上传到学校校园网。

竞赛方案 篇5

  为了深入贯彻全总关于开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的号召,根据饭店双文明建设的需要,结合以往班组达标创优工作的经历,以推动经济技术创新活动在班组层面上的整合与优化为抓手,经工会委员会研究,决定在今年在全饭店开展“创星级班组竞赛”,具体要求及有关事项如下:

  一参赛对象、责任人及职责

  饭店所有五个班组均为参赛对象,各班组的正、副班组长为竞赛的项目责任人,负责竞赛事务的组织与推动。

  二星级标准(条件)和内容

  1安全(双群)星——

  A确保“三无”目标在本班组内实现;

  B积极参加公司和饭店组织的各项安全竞赛活动,并获得较好成果;

  C安全计策有质地,隐患整治有效果;

  D三“于”题词记得牢,“三不伤害”意识高,安全赛主题掌握好。

  2质量(规范)星——

  A与自身的去年同期、同等水平比,质量更好,操作更规范;

  B与公司系统内同行比,略胜一筹;

  C用贯标标准、工作标准、操作规程衡量,基本达标、总体达标甚至是全面达标。

  3业绩(创新)星——

  A圆满完成上级下达的各项经济指标、工作任务,效率高,效益好;

  B与自身的去年同期任务、指标完成情况相比,有明显进步、提高或再次刷新某一纪录;

  C在创造业绩的过程中思路新,办法多,措施实。

  4技能(学习)星

  A全面完成上级下达的各类培训计划;

  B技能比赛(比武)、知识竞赛等获得好名次;

  C学习、钻研的`气氛浓厚,班组内持证人比例相对较高,或所持证书的级别较高。

  5文明(素质)星

  A踊跃参加各项文明创建和建家活动,面广、成果多;

  B班组所在场所整齐、洁净、美观,内、外环境卫生的日常水准较高;

  C班组学习持之以恒有成果,推动生产、工作有效果。

  三申报条件和考核评定程序

  1建有较为实用、规范、而且能反映有关动态性信息的班组(竞赛)台帐;

  2由项目责任人每月或定期申报一次,填写申报表,附上有关材料和表式,并整理好台帐接受例行的检查考核;

  3各星分别条线进行考核,其中,安全、技能两项由人事、安全干部进行考核,质量、业绩两项由所在部门负责人进行考核,文明一项由精神文明建设领导小组进行考核;

  4在各“星”项目的评比条件中,凡全面达到的,应当认定该班组获得某星;凡多数达到、缺少一项的,根据具体情况,可以认定其星级,也可以不认定;凡多数未达到的,不予认定星级。

  四优胜班组评选和名额规划

  1评选小组由工会、办公室的有关同志组成;

  2凡被认定有三个“星”项及以上的班组为优胜(星级)班组,被认定有两个“星”项的班组为创星班组;以获得最多数量“星”的班组为竞赛冠军集体;

  3所有参赛班组到终评阶段,都必须至少具备一个“星”项,要有半数以上的班组达到二星级,鼓励各参赛单位勇于向四星级及以上的目标攀登;

  五附则

  本项竞赛即日启动,到20xx年11月中旬评选完毕。

竞赛方案 篇6

  一、竞赛日期和地点

  日期:4月29-30日地点小学

  二、参加单位

  各中小学、职业高中、流动人口子女学校

  三、参加办法

  1、每队可报领队、教练员各1名

  2、运动员参加人数:每个代表队可报男、女运动员各3名。

  3、运动员必须是本区本校就读学生,年龄不限(华山小学外聘教练所带来的外地学生不参加比赛,时间允许可增设表演赛)。

  四、比赛办法

  1、项目设置:男子单打、女子单打、男子团体、女子团体。

  2、比赛用球、拍规定:

  2.1须正反两种相反颜色的胶板,不得使用光板。

  2.2乒乓球为黄色三星红双喜,直径为40mm。

  3、比赛采用淘汰附加赛,每场比赛为五局三胜制,每局采用11分制。

  4、竞赛规则参照国家体育总局审定的最新比赛规则,并结合本区实际情况进行。

  五、录取及奖励办法

  1、单打男女各取前八名(不足八名则顺减一名录取),若男女单打参赛人数在40名以上,分别增设优秀奖若干名。

  2、团体录取前六名,参赛不足六队的,顺减一名录取。团体记分办法:参赛队员不足,不计团体分;男女团体分别以男、女单打成绩累计作为团体总分;单打1—8名记分9、7、6、5、4、3、2、1,进入前16名者得0.5分;若总分相同,则看单打名次,高的列前,依此类推。

  3、获团体1—6的教练员分别奖300元、250元、200元、150元、100元、50元;获得个人名次的'均发给奖状,奖金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元发给。

  六、其他

  1、报名单必须电脑打印,并注明年级、姓名、班级和学校盖章,运动员报名后不得换人,如有特殊原因,提前到教育业务科商议,经同意后方可更改。

  2、各队必须统一着装,背后贴上印有运动员姓名的号码布,不按规定者不得参加比赛。

  3、未尽事宜,另行通知

竞赛方案 篇7

  一、竞赛内容

  劳动和社会保障、人口和计划生育、民政、残疾人工作和社区扁平化建设等常用业务知识。

  二、参赛对象:

  各村(社区)推荐三名选手参加,劳动保障员必须参加。

  三、竞赛程序:

  1、主持人开场白,介绍邀请嘉宾、出席领导及各支参赛队。

  2、比赛阶段(抢答题、必答题)。

  3、领导讲话。

  4、主持人宣布比赛结果及颁奖仪式。

  四、竞赛规则

  (一)由各队领队抽签决定参赛台号,抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。

  (二)题型设置。本次抢答赛的答题形式分为抢答题、必答题两种。

  1、抢答题(30题)。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后,参赛队员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过15秒,答对一题加10分,答错、超时或抢到不答,每题扣10分。主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的,扣10分,本题重新抢答。

  2、必答题(18题)。必答题由各参赛队依次作答,共进行2轮,每轮每队派出1名队员答题。每题答题时间不得超过90秒,每题的分值为20分,完全答对加20分,答题不完全者由点评组现场裁定给分。

  (三)加时赛。答题完毕如出现名次并列的情况,则对名次并列的队以加赛抢答的.方式决出名次。加赛采用金球制胜法,先得分者胜出,加赛题目分值为10分。

  (四)本次竞赛每支队伍基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确或完全时,请点评组现场裁定给分。点评组的现场裁定为最终裁定。

  五、比赛纪律及要求

  1、每个代表队上场三名选手,着装要求整齐大方,参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

  2、各参赛队按抽签确定的分组依次进场入座,并由主持人向观众介绍。

  3、比赛进行过程中,各参赛队员不得将手机等通讯工具带入赛场。比赛开始时,场下观众应将手机等通讯工具关闭或调成静音。

  4、参赛队员答题时必须口齿清晰,声音响亮,以便主持人和点评组评判。

  5、比赛中选手对主持人及点评组的点评不得提出异议。

  6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判,主持人如不能及时做出正确评判则可以咨询点评组。

  7、点评组对主持人及参赛选手有监督权,当点评组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、点评组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。

  8、当参赛队在答题时,任何人不得干扰其回答。

  9、允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,领队及其他人员不得在台下指挥。允许答题补充时,由主持人示意,在规定时间内,后援团可以补充答题。

  10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时,由主持人提出警告,并且每出现一次倒扣该队20分。

  11、监督组负责对整个比赛过程进行监督和公证。

  六、奖项设置

  本次抢答赛设团体一等奖、二等奖、三等奖。

  七、领导讲话

  ××街道党工委书记王先生讲话。

  八、颁奖

  比赛时邀请有关领导现场观赛,并对获奖代表队进行颁奖。

  

竞赛方案 篇8

  为保障我镇电网安全稳定运行,助推全镇社会经济又快又好发展,现决定在全镇范围内组织开展“电力保平安”春季专项活动,重点针对电力设施周边环境、电力客户资产设备、外力破坏电力设施等隐患开展排查和整治,开展电力民生服务。

  一、总体要求

  牢固树立依法行政理念,以《电力法》、《电力设施保护条例》、《省电力保护条例》为依据,以平安电力创建活动为抓手,坚持“安全第一、预防为主”的方针,遵循“以政府部门为主导,以供电企业为主体”的工作原则,强化各部门整体联动、相互协作,建立完善“横向到边、纵向到底”的工作体系,努力形成全社会共同参与、群防群治、综合治理、齐抓共管的良好局面,保障电网安全平稳运行,为全镇经济建设和社会发展创造更加和谐稳定的环境。

  二、组织领导

  成立“电力保平安”春季专项活动竞赛领导小组,成员为镇主要领导、分管领导及供电所电力工作领导小组相关人员和各村(社区)党支部书记、相关职能部门负责人。

  领导小组办公室设在镇政府办公室,具体负责竞赛活动协调、推进、验收评比等日常工作。

  领导组组长:

  副组长:

  成员:

  各村(社区)支部书记

  电力工作领导组,下设三个工作组分别为宣传教育组、隐患治理组、电力无障碍施工组。

  宣传教育工作组组长:

  成员:教委办广电站

  各村(社区)书记

  隐患治理工作组组长:

  成员:派出所安监所建管所

  电力无障碍施工组组长:

  成员:供电所、各村(社区)

  领导组要切实加强对本次专项活动的组织领导,认真研究制订专项活动工作的具体实施方案,建立完善责任考核机制和工作协调机制,确保专项活动顺利推进。植树节前召开覆盖到村的电力设施保护专题会议。

  工作组要切实做好宣传教育,隐患治理和无障碍施工。供电所要认真做好隐患源的排查统计上报工作及整治过程中的技术指导,要集中力量,细化举措,主动推进,强化落实。

  各村(社区)要成立治理专业队伍,主动参与,村(社区)书记、主任要亲自抓、全程抓,确保专项治理工作取得良好成效。

  三、重点工作内容

  (一)组织开展电力设施保护隐患专项治理

  1.供电设施周边环境方面隐患

  (1)违章搭建、违章施工。镇建管所、土管所、安监所、环保、工商管理加强对可能危及电力设施安全的规划项目、施工项目和一般作业审批的审查;供电所配合开展项目现场勘查、安全评估分析等具体工作,并为施工项目业主提供咨询服务,提出具体保护要求,切实把好安全关;建管所将电力设施保护安全评估报告作为项目安全施工措施备案的必须条件之一。

  各村(社区)负责督促拆除辖区电力设施保护区内的违章建(构)筑物,对可能危及电力设施安全的现有建(构)筑物由各村、居责令限期搬离,在建工地在查评合格基础上办理行政审批手续后复工,对未办理行政审批的工地一律先停工后整改。

  (2)线下种植。电力设施保护区内原则上不得栽种树木,确需栽种的树木应选择非速生树种,高度不应超过2米。

  各村(社区)与供电所应建立常态化沟通对接机制,有效化解绿化建设与电力设施安全运行的矛盾。新建架空电力线路应尽量避免影响已种植树木、和征、占用林地。在电力设施保护区内的林地、已种植的高大树木或速生树种对架空线路不满足安全距离时,交通、建设部门及有关村(社区)牵头组织清理小组,配合供电所做好树木修剪、移栽或清除工作,需要停电清理的'由供电所配合停电清理以确保安全。各村(社区)统计辖区范围的园林绿化业主,落实移栽过程电力设施保护安全宣传及安全协议签订工作。

  (3)变电所周边隐患。各相关村(社区)对排查出的变电站进出通道、周边违章搭建、树障等问题落实整改措施,在活动期间消除,并建立长效管控机制。

  (4)飘物治理。塑料大相棚:“控制存量、杜绝增量”架空电力线路保护区内已建成的塑料大棚高度禁止超过3.5米,农经部门负责督促做好大棚限高和固定措施,对不采取加固措施并危及电力设施安全运行的联合村(社区)和派出所予以拆除,任何单位和个人不得在电力设施保护区内新建塑料大棚。

  彩钢瓦:建管所和土管所负责督促电力线路保护区内的建筑彩钢瓦采取加固措施,防范大风天气因绑扎不牢引起异物挂线事故。

  2.电力客户资产隐患

  1.推进用户专用变受电设备检修及预防性试验工作。根据相关规定试验周期为1-3年。全镇共有10kV电压等级专变用户159户,目前仍有32户未做预防性试验,客户资产安全运行才能保证电网安全运行,此项工作需要各职能部门、供电所共同督促电力用户按规开展试验工作。

  2.继续推进用户“电力体检”工作。计划在20xx年已体检103户的基础上,再体检62户,重点针对100kVA以上电力大用户,确保达到体检对象电气设备零缺陷、运行方式最合理、节能增效最大化的目标。

  (二)加强防外力破坏、电力安全宣传,营造全社会参与保护电力设施的氛围

  各村(社区)重点做好风筝爱好者、鱼塘业主、吊车驾驶员等特殊人群的电力设施保护宣传教育。一是建立风筝爱好者台账,定期宣传风筝禁飞区域及放飞安全要求,杜绝风筝挂线引发电力线路跳闸。二是排查统计辖区内垂钓场所,对经营性垂钓场所落实现场警示标志设立、安全教育告知,协议签订工作;对非经营性垂钓场所要落实人员管控措施,避免钓鱼触电事故发生。三是统计革区内吊车业主及操作人员情况,开展安全教育告知,协议签订工作,避免吊车碰线造成人员伤害和电力线路跳闸。四是加强孔明灯管控,落实禁止制作、销售、放飞孔明灯要求学校产、公安、消防、城管、电力等部门加强宣传、巡查,及时制止违规行为。

  (三)实施电力民生工程,提高老百姓满意度

  一是全面清理路上电力杆线,各村(社区)排查统计辖区内现有道路内电杆、拉线情况,按照“建设在先”原则落实整改责任主体,限期整改到位;对确实形成时间较长,无法确认建设先后或严重危及行车安全的,由各村(社区)与供电所协商确定改造方案。二是实施老旧小区电力设施改造,供电所积极向上争取项目,对老旧小区供配电设施进行改造,属地村(社区)落实群工政处协调改造,确保“无障碍”施工。三是实施“中心村”配电网建设与改造,全镇确定两个村(社区),需尽快安排人员进行联合电力勘察,确定电力改造规划方案,并协助做好工程实施过程的群工政处工作。

  (四)挂牌督办,解决电力设施保护重大隐患老大难问题

  对排查出的严重危及电力设施安全,可能引发人身和电网事故的隐患实施挂牌督办,领导小组办公室明确整改责任部门和期限,组织协调各部门、单位联合执法,在规定时间内完成整改。

  四、时间安排

  (一)隐患排查阶段(3月9日至3月16日)。各村(社区)配合供电所组织做好电力设施保驴区安全隐患排查工作。

  (二)集中整改阶段(3月16日至5月20日)。各村(社区)及相关责任部门按照时间节点要求推进"电为保平安"春季专项活动。供电所主动配合布关职能部门、村(社区)建立电力设施保护区安全隐患专项治理的长效工作机制。

  (三)验收考核阶段。各村(社区)活动结束后将专项行动情况报"电力保平安"春季专项活动竞赛领导小组办公室,领导小组组织验收。评选专项行动先进集体及个人,在年中全镇电力工作会议进行表彰。

  五、工作要求

  (一)强化推进落实。切实推进“电力保平安”春季专项活动,重点突出“快”、“细”、“严”、“实”。快行动、快推进,确保按照既定时间节点推进专项治理工作;细排查、细方案,确保安全隐患得到全面梳理、全面整治;严标准、严整改,确保危及电力设施安全的各类隐患彻底清除;出实招、重实效,确保全市电力设施保护工作水平得到有效提高。

  (二)营造良好氛围。广电站、学校、各村(社区)、各成员单位要充分发挥各类新闻媒体的宣传教育和舆论导向作用,在本次专项活动中,积极组织开展多种形式的宣传教育活动,及时跟踪报道专项治理工作中涌现出来的先进典型和成功经验,对危及、危害电力设施安全的典型案件进行曝光,努力营造全社会共同参与电力设施保护工作的良好氛围。

  (三)持续监督检查。各单位应定期报送活动开展情况,活动结束后要认真进行总结评比。电力设施保护领导小组办公室将不定期对各村(社区)整治行动开展情况进行检查,并在平安电力创建工作简报中进行通报。

  (四)巩固长效机制。在“电力保平安”春季专项活动结束后,各单位要认真总结工作的成效与不足,建立完善电力保护领导小组成员单位联席会议机制和电力设施保护区安全隐患排查治理长效工作机制,每年定期开展专项治理工作,确保电力设施保护工作成效得到长期巩固。

竞赛方案 篇9

  一、比赛目的:

  为了进一步丰富学生的课外生活,活跃校园文化,鼓励三年级同学以多种形式进行童话故事创作,培养阅读写作兴趣,提供一个发挥想象、展示自我、张扬个性的舞台,创编出优秀的`童话故事。

  二、比赛时间:

  第8周

  三、比赛范围:三年级全体学生。

  四、比赛要求:

  编写童话故事:

  1、以“动物王国里的故事”为主题,改编、续写、自创均可,形式体裁内容不限,字数300字左右。

  2、鼓励创新,杜绝抄袭、下载作品。

  3、健康充实、主题鲜明、中心突出、情感充沛、趣味性强、可读性强。

  五、评委:教研组内语文教师

  六、奖励方法:

  班级奖项共设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

  七、评比标准:

  内容思想健康,积极向上。(20分)

  内容具体,中心明确。(20分)

  条理清楚,重点突出。(20分)

  想象丰富,合理。(20分)

  语言流畅,词汇丰富。(20分)

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