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小学庆国庆迎中秋主题活动方案

时间:2023-12-07 12:13:20 方案 我要投稿
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小学庆国庆迎中秋主题活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的小学庆国庆迎中秋主题活动方案,欢迎阅读与收藏。

小学庆国庆迎中秋主题活动方案

小学庆国庆迎中秋主题活动方案1

  为进一步推进我校德育工作扎实开展,对广大师生进行深入的爱国主义教育,引导教职工创业、创先、创优,激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋,庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案:

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神,大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化,讴歌伟大建设成就,展望美好发展前景,激励全校师生在新的历史时期,进一步解放思想,增加信心,凝聚力量,奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

  二、组织领导

  为确保活动取得圆满成功,我校成立活动领导小组。

  活动指导:

  组织实施:

  成员:级部主任、班主任

  三、时间安排

  20xx年xx月xx日---xx月xx日

  四、活动内容

  1、一至五年级召开“xxx”爱国主义教育主题班会。

  2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就,展现家乡巨大变化”的手抄报。

  3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动。

  (1)征文主题:(自选一)

  祖国颂:歌唱祖国、民族,可以也抒发个人情怀。

  国庆或中秋故事:讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

  家庭或家乡的变化:可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁,也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

  4、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展

  5、十月份以班级为单位开展“会唱一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与,形式生动,寓教于乐。

  6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

  五、活动安排

  1、一至五年级召开“xxx”爱国主义教育主题班会

  要求:主题鲜明,黑板上有召开标语。xx月xx日下午完成并上交。

  2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就,展现家乡巨大变化”的手抄报。

  手抄报的版面设计要求:手抄报的主要组成部分:

  ①主标题:即手抄报的名称,如“小主人报”“国庆专刊”等。

  ②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。

  ③文章:是手抄报的主要部分

  ④标题:是指每篇文章的题目

  ⑤尾花(或插花),一般用文章的结尾处或中间。

  ⑥花边装饰:用在文章与文章之间的分割空白处。

  ⑦底纹装饰:给文章或题目进行底纹装饰。

  3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与,形式生动,寓教于乐

  通过广泛开展师生的歌咏比赛活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势,大胆创新,彰显特色。

  各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动,采取多种形式宣传党和国家的`各项方针政策,歌颂新农村建设取得的巨大成就,展现我校师生的精神风貌。

  4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

  (1)征文主题:

  祖国颂:歌唱祖国、民族,可以也抒发个人情怀。

  国庆或中秋故事:讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

  家庭或家乡的变化:可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁,也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

  (2)征文要求:文体、字数不限,要求原创。

  (3)征文方式:

  五年级每班评选出5篇优秀习作xx月xx日上报一中点,评选出一等奖xx名,二等奖xx名,三等xx名,学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。

  5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。

  6、二至四年级学生(每班交5件作品)摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

  六、活动要求

  1、活动开展期间,学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。

  2、上交材料:

  一至五年级主题班会 :xx月xx日下午 交级部和学校。

  五年级手抄报、征文: xx月xx日 交级部和学校。

  二至四年级“金秋颂”画展作品 xx月xx日 交级部和学校。

  二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句 xx月xx日 交级部和学校。

小学庆国庆迎中秋主题活动方案2

  一、活动目的

  为弘扬传统文化,深入挖掘节日丰富内涵,丰富学生生活,使广大师生进一步了解、认同、喜爱传统文化,进一步唱响祖国伟大的时代主旋律,推进文明校园创建,xx小学拟开展“举国同庆情满月圆”主题活动,特制定本方案。

  二、活动时间

  10月1日——10月8日

  三、活动内容:

  举国同庆——庆国庆

  1、学唱一首红色歌曲。在少先队大队统一组织下,开展全校同唱《我和我的祖国》。(全校师生)

  2、读一本红色历史故事书。制作书籍推荐卡。(一二年级)

  3、讲一个革命小故事。通过观看视频、阅读书籍了解革命故事讲给爸爸妈妈或者其他队员听。(三四年级)

  4、看一场爱国电影。在班主任推荐下观看一部爱国电影,并写一篇观后感。(五六年级)

  情满月圆——迎中秋

  1、制作创意灯笼

  活动要求:与家长共同进行中秋灯笼的制作,每班评选出“创意灯笼”,至少1份作品,班主任拍照上交,用于公众号展示。(特别要求:灯笼下方或表面添加一灯谜或诗词歌赋等)

  2、绘制中秋手抄报

  活动要求:和家人一起赏月,了解月亮变化的规律,搜集中秋的美丽传说,绘制一份主题为“我们的节日——中秋节”的`手抄报,宣传中秋文化。每班上交3份作品,班主任拍照上交,用于公众号展示。(规格为A4纸)

  最后,少先队大队部提前祝亲爱的辅导员们、少先队员们国庆节、中秋节快乐!阖家团圆、幸福安康!也愿各位家长朋友们能带领队员们度过一个有意义的假期。

小学庆国庆迎中秋主题活动方案3

  一、活动目的

  中秋节是我国的传统佳节,与春节、端午、清明并称为中国的四大传统节日;国庆节记载着中国的历史发展,起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节,庆祝国庆节,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,突出思想教育内涵,大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,以丰富多彩的节日活动,展示中秋节团圆、和谐中国的文化魅力,引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化,着力营造友善和谐的社会氛围。

  二、活动时间

  9月27日——10月31日

  三、活动内容:

  1、全体学生可以通过多种形式了解有关中秋节、国庆节的.相关内容,讲给同学及家人。全校学生每人至少积累一首关于中秋节或者爱国奋进的经典诗文。

  2、大手拉小手,与家长一起登录江门文明网,共同参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。

  3、了解中秋节的传说、故事,给远方的亲人打一个电话,向他们致以节日的祝福。

  4、知道我国不同地区过中秋节的风俗习惯。搜集、抄录描写关于中秋节的诗词、对联等,然后制作节日小报或者手抄报。

  5、和家人进行交流节日感想,共同留下美好的回忆。用多种形式(绘画、作文、手抄报等)记录下过中秋节、国庆节的情况。

  四、活动形式:

  1、以中秋节或国庆节为主题,用手中的画笔把你喜欢的画面画下来或者制作以庆中秋佳节或贺国庆为主题的手抄报(9月27日交到班主任,学校进行评选展示);

  2、“感恩祖国”“我与中国同成长”“我的梦,中国梦”等主题征文比赛((10月10日交到班主任,学校进行优秀作品展示,并选送最佳作品送江门日报青苹果进行选登);

  3、全体学生与家长进行亲子手工制作小灯笼,材料不限(9月27日交到班主任,学校进行展示);

  4、“我与月饼有个约会”(20xx年9月29日下午在各班进行月饼分享)

小学庆国庆迎中秋主题活动方案4

  一、活动目的

  国庆是一个盛大的节日,它展示了我们国家、中华民族的凝聚力;中秋是我们一个历史悠久的传统佳节,被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。值此金风送爽的时节,在此双节来临之际,我们鳌江小学一年(2)班xx中队,以“龙腾虎跃迎国庆,xx中队庆中秋”为主旨,以制灯笼、做月饼、猜灯谜、玩游戏的方式,让大家过一个丰富多彩而又意义非凡的节日,让小朋友们了解更多的.有关中秋节、国庆节来历的知识和习俗同时,从而培养小朋友的动手能力、相互协作的意识、增进同学间的情谊,还可营造良好的班级氛围,争取在全校创建一个不一样的有自己鲜明特色的先进中队。

  二、活动时间:

  20xx年9月30日(星期六)下午13:30-16:00

  三、活动地点:

  鳌江小学一年(2)班级教室

  四、参与人员:

  一年(2)班全体师生、热心家长

  五、活动内容

  活动一:积极参与,制作灯笼

  目的和意义:制作灯笼,正好契合“中秋”张灯结彩喜气洋洋这一主题意境,还可培养孩子的动手能力,同时可装点教室,营造活动氛围。

  方式:由班主任作为家庭作业布置给各位同学,要求同学们于20xx年9月30日上午到校时上交。

  备注:本次灯笼制作不作任何评比,也不强令完成,完全采取学生家长自愿。

  活动二:全员动手,制作月饼

  目的和意义:在这样一个特殊的日子,能自己动手亲自制作月饼,是一件饶有兴致且十分幸福的事情。

  备注:辛苦陈慧琳妈妈提前联系并准备月饼制作素材,并提前到位;同时,需要陈慧琳妈妈和张敬知妈妈给予现场指导如何制作。

  活动三:开心猜灯谜

  方式:提前在各家委的协助下,收集谜语(谜面和谜底),并制作PPT,由一位家委操作电脑主持,全体小朋友抢答。答对有奖,由班主任林老师颁奖。

  备注:谜语多备一些,争取让每位小朋友都有参与的机会,时间控制在30分钟内。

  活动四:快乐互动小游戏

  方式:掌握原则,简单易操作,参与程度高,如击鼓传花(节目表演)、抢板凳、踩气球、水果蹲等,由张敬知妈妈主导。

  六、其他事项

  1、会场(教室)布置:请初淇爸爸负责悬挂灯笼,提前布置;

  2、后勤配合:A、购买水果,拼成4盘;B、准备(或购买)大月饼一个;C、准备现场小奖品:大白兔。杨熙妈妈、陈志远妈妈等负责采购。

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