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小学庆六一文艺汇演活动方案
为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的小学庆六一文艺汇演活动方案,希望能够帮助到大家。
小学庆六一文艺汇演活动方案1
一、活动目的
一年一度的"六一"国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的`机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。
二、组委会名单
组 长:李跃
副组长:杨百胜
组员:王淑霞、张兴亮、各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人: 张航
文艺节目组:王淑霞、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)
文稿组:李跃、赵宗尧、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组:张兴亮、赵昌灵 、侯兴胜(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:杨百胜、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆:各班自备
评委:张兴亮 赵昌灵 侯兴盛 项达珍
四、活动时间
20xx.6.1上午
五、活动内容:
1.李跃校长讲话
2.家长代表讲话
3..学生代表讲话
4、文艺汇演:
a、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等小学庆六一文艺汇演活动方案小学庆六一文艺汇演活动方案。
④器乐类:独奏、合奏等。
b、节目安排:(各班2---3个节目 )
为减轻老师的负担,本次庆"六一"文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2---3个节目, 5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
c、节目评奖:
d、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖小学庆六一文艺汇演活动方案活动方案。
3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好
小学庆六一文艺汇演活动方案2
一、活动目的:
为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中取得更多的.精神。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过展开庆祝“六·一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展现我校素质教育取得的丰富成果,经学校决定,我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。
二、活动主题:
金色童年飞舞梦想
三、活动组委会
组长:
副组长:
成员:
四、活动时间:
20xx年5月30日上午(初定)
五、活动地点:
Xx镇中心小学大操场
六、文艺节目情势:
节目情势不限,舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。
七、节目要求
1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材,主题健康活泼、积极向上,能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,情势自定(服装、道具、化妆自备)。
2、集体歌舞和合唱要求同一服装。
3、每个班级推选1个优秀节目。
4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。
5、节目的排练由各班主任负责,科任协助。
6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。请把节目音乐发给QQ邮箱,QQ为:。
八、活动具体安排(程序):
1、升旗
2、致开幕词
3、领导讲话
4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动
5、致闭幕词
九、工作职员安排:
1、总指挥:
副总指挥:
2、总策划:
3、主持人培训:
4、音响:
5、摄影:
6、节目调度:
7、秩序维护:各班班主任和科任老师。
8、演出结束后的工作安排:
各班班主任负责好本班学生撤离会场工作,其余的老师负责清场工作。
十、未尽事宜,另行通知。
小学庆六一文艺汇演活动方案3
一、活动目的:
为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,丰富少先队员的文化生活,给队员们提供展示自我的舞台,构建文明、向上的`校园氛围,培养队员团结合作、积极向上的集体荣誉感,我校结合本学期大课间的活动宗旨,特举办庆“六一”暨五祖拳比赛、拔河比赛等活动。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:
“团结合作,分享快乐”
三、活动领导小组:
总负责人:xxx校长,xxx副校长,评委,xxx等
四、安全保卫工作:
xxx老师
五、活动时间:
20xx年xx月xx日下午3:20(如有变动到时另行通知)
六、活动地点:
操场
七、参加对象:
全体师生
八、主持人:
xx
九、活动程序:
1、健身腰鼓表演。
2、一至五年级五祖拳健身操比赛。
3、一至四年级单人跳绳比赛。
4、五、六年级拔河比赛。
5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。
6、《新春晓》舞蹈表演。
7、xxx校长发表重要讲话。
8、xx校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果。
十、比赛规则:
(一)五祖拳比赛规则:
1、满分为100分。领操员:10分,要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好;动作:72分,要求动作到位、有力、整齐、有节奏;服装:10分,要求整洁、统一;进出场顺序:8分,要求做到快、静、齐。
2、奖励办法:分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。
(二)单人跳绳比赛规则:
1、每班各选出x名选手(男女不限),在规定的时间内(1分钟)谁跳得最多为获胜选手。
2、奖励办法:分别在低年段和中年段中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
(二)拔河比赛规则:
各班派10名选手(男女不限),x班与x班对决,x班与x班对决,分别选出一个获胜班级。
十一、活动相关安排
1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手,进行赛前训练,并把名单送交大小红老师。
2、班主任需与体育老师积极配合,加强五祖拳的赛前训练。
3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。
4、全体班科任老师需准时到校,并共同配合维持会场秩序。
5、大小红老师负责布置会场,庄团章老师负责照相。
小学庆六一文艺汇演活动方案4
一、指导思想:
1、围绕庆祝建国xx周年与建队xx周年、迎接世博会重点工作,积极创设队员实践锻炼的舞台,引导少年儿童在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
2、在少先队特色文化的展演过程中,扎实推进民族精神教育和生命教育,广泛开展爱国主义教育、理想信念教育,培养队员良好的品质。推进校园文化建设,使学生度过一个愉快而有意义的“六一"。
3、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
4、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
二、活动主题:
精彩世博我先行泗小少年展风采
三、活动时间:
6月1日上午(8:00——8:30外场版面展;8:30——9:00集会与表彰活动;9:00~10:00文艺汇演)
四、活动地点:
学校大操场
五、活动内容
(一)学校艺术、科技版面成果展示
书画、科技等社团活动成果的展示,在开放、流动的参观过程中,让队员了解世博、体验世博。在认知与动手操作相结合的过程中努力实践“小手牵大手共养好习惯”。
(二)主题集会活动
1、在文艺节目的展演过程中,表达少年儿童喜迎世博、参与世博的.欢乐心情。
2、通过表彰活动,鼓励广大少年儿童学习先进,发扬先锋;在庆祝“六·一”国际儿童节的同时,激发队员对少先队组织的无比热爱。
六、主要活动项目:
(一)版面展示;
(二)表彰活动;
(1)表彰十佳文化之星、十佳艺术之星、艺术节优秀组织奖
(2)致闭幕词、宣布闭幕
(3)“六一"表彰
(三)文艺演出活动;
具体见20xx年泗泾小学庆“六一”文艺汇演节目单
七、各项活动实施过程及要求
(一)艺术节版面展示
1、实施过程:
(1)4月版面展示的内容及方案的落实;
(2)5月下旬布置版面
(3)6月1日版面展出、
2、实施要求
(1)此项展示活动各中队围绕学校在科技、艺术方面的成果将其成果文字化、具体化,使本次展示既有童趣又富有队性。
(2)在整个活动准备过程中要充分发挥队员自主性、创造性及动手实践与合作的能力。
(二)表彰活动
1、实施过程
(1)5月上旬评优表格下发、反馈信息,落实具体的表彰名单;
(2)6月1日宣布表彰决定,证书奖品落实。
2、实施要求
(1)各中队要积极宣传、广泛动员,按照要求规范操作程序。
(2)要充分挖掘典型,认真组织材料,把本次表彰活动作为少先队开展自我教育、弘扬先进的教育契机。
(三)文艺演出活动
1、实施过程
(1)4月至5月初节目布置落实(8个节目为宜);
(2)5月上旬节目审核;
(3)5月中下旬文艺演出与表彰内容穿插融合,主持稿形成并进行彩排。
2、实施要求
(1)围绕着“爱祖国、迎世博、庆六一”的主题,节目形式多样,内容健康、具有时代性。
(2)节目既要弘扬中华民族灿烂的艺术文化,又能展现当代少年儿童的现代气息。在节目的编排上要科学、衔接上注重有序、有效。
八、注意事项及人员安排:
1、活动总指挥:
2、活动副总指挥:
3、来宾接待:
4、纪律、卫生评比:
5、奖品发放:
6、音像设备:
7、话筒负责:
8、联络:
9、摄像摄影:
10、场地布置:
11、电子屏幕:
12、排练准备:
13、舞台监督:
14、演出时间:6月1日上午8:30正式开始,8:00各中队整队入场
15、彩排:第一次:5月22日下午3:00开始彩排;第二次:另外安排。
16、观看座位顺序:由南至北依次为一年级、四年级、三年级、五年级、二年级。
小学庆六一文艺汇演活动方案5
一、活动目的
营造活泼向上的'校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
“颂经典,舞青春”
三、活动内容
本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
四、活动过程
1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。
2、宣布演出活动正式开始。
五、组织机构
组长:xxx
副组长:xxx
成员:全体班主任及科任老师
编导:班主任老师
六、活动安排
活动时间:20xx年6月1日下午9:00——12:00
活动地点:二官学校学生活动场地
节目主持人:xxx
评委:xxx
统计:xxx
音响:xxx
七、活动要求
各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。
小学庆六一文艺汇演活动方案6
活动目的:
在“六·一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的'舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。
活动时间:
20xx年5月31日上午8:30
活动地点:
大礼堂
参加对象:
XX小学全体师生
活动主题:
放飞童心拥抱梦想
活动内容:
社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW
活动组织:
组长:
副组长:
成员:
项目负责:
1、选票统计:大队委员
2、音响:
3、录象,摄影:
4、进退场指挥安排:
5、报幕员:学生两名:
6、节目催场:
7、主持词串稿,节目单、选票制作(粉红色A4纸):
8、化妆:各节目指导教师,家长志愿者等
9、安全纪律:两位保安和各班主任
10、场地背景、横幅:
11、场内降温处理:
12、乐器等道具搬运:
奖项设置:
在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目,以学生选票为据。
注意事项:
1、纪律要求:
希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的老师和同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结,并强调安全问题。
2、节目要求
各年级段上报节目1个,每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报:5月上旬(各中队上交节目名称、演出形式、演员人数)节目彩排验收:5月24日(社团时间),审查小组成员。
小学庆六一文艺汇演活动方案7
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长:李X
副组长:杨XX
组员:王XX、张XX、各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人:张X
文艺节目组:王XX、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)
文稿组:李X、赵XX、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组:张XX、赵XX、侯XX(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:杨XX、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆:各班自备
评委:张XX 赵XX 侯XX 项XX
四、活动时间:
五、活动内容:
1、李校长讲话
2、家长代表讲话
3、学生代表讲话
4、文艺汇演:
a、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
b、节目安排:(各班2—3个节目)
为减轻老师的'负担,本次庆"六一"文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2———3个节目,5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
c、节目评奖:
d、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
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