幼儿园春节经典活动方案
为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的幼儿园春节经典活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园春节经典活动方案1
活动目标：
认知方面：
1、新的一年是20__年，是_年。
2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮，家家挂福字，贴窗花，挂彩链、彩旗，放气球等。
3、过了新年，又长大了一岁。
4、让幼儿了解新年的由来，感受新年欢乐的气氛，一起欢度新年。
语言方面：
1、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给周围的`人听。
2、能积极参与环境创设，并把自己的作品介绍给他人。
3、丰富幼儿的词汇，会说简单的祝福语，收到礼物时说谢谢等。
动手方面：
1、引导幼儿参与集体活动，发展幼儿的动手操作能力。
2、通过操作活动，体验与老师、同伴合作成功的乐趣，培养幼儿初步的集体荣誉感。
教学重难点：
1、让孩子们感受一下我国传统文化、民间习俗。
2、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给周围的人听。
3、引导幼儿参与集体活动，发展幼儿的动手操作能力。
活动准备：
1、布置“过年啦”主题活动墙。
2、制作彩旗、彩链、鞭炮、贺年卡等。
3、发动家长带一些布置环境的材料(气球、灯笼、中国结、福字等)。
4、剪贴窗花，布置喜庆的走廊。
活动过程：
歌唱：新年好儿歌。
韵律活动：敲锣打鼓放鞭炮。
手工活动：粘贴彩链、彩旗。
制作：鞭炮、贺年片，师生共同布置喜庆的新年环境。
庆新年：和大班哥哥姐姐共庆新年。
1、看大班哥哥姐姐表演节目。
2、和大班哥哥姐姐找朋友。
3、互送礼物。
4、说祝福语。
5、给爸爸、妈妈送贺卡，说祝福语
教学反思：
新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，我们根据小班幼儿的年龄特点和兴趣需要，设计了这一主题活动。为了给孩子们的活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年——长大一岁了”四个环节入手，通过组织谈话、歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备;以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛;最后以谈话形式使幼儿懂得长大一岁了的意义。
幼儿园春节经典活动方案2
一、活动目标：
1.丰富20__年1月份的'教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间：
20__年1月份
三、活动形式：
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排：
美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
幼儿园春节经典活动方案3
一、活动背景
又是登高望远、品糕赏菊的一天。小班的孩子们迎来了传统的敬老节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们把这个节日与培养幼儿“尊老”的良好感情结合起来，根据小班幼儿的年龄特点，开展“尊老”活动。
二、活动时间:
20xx年十月二十五日
三、地点:
教室
四、活动目标:
1.要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。
2.让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事情。
3.我喜欢爷爷奶奶，也愿意表达对他们的爱。
动词（verb的缩写）
五、活动准备:
老师提前制作重阳节课件。
不及物动词
六、活动流程:
1.谈论重阳节。
(1)了解重阳节的由来
老师:孩子们，你们知道农历九月初九是谁的节日吗？
总结:九月九日是重阳节，也叫“老人节”。这是祖父母和外祖父母的节日。
(2)了解重阳节的习俗。
2.演讲，老师提问:
问题1:9月9日是爷爷奶奶的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？
问题2:我为什么要帮爷爷奶奶？
问题3:想对爷爷奶奶说点甜言蜜语？
3.制作项链
孩子自己做项链，送给爷爷奶奶。
4.学习儿歌《九月九日》
九月九日，重阳节到了，
爷爷奶奶/外公外婆笑，
我请他们吃甜蛋糕，
妈妈/爸爸夸我是个好宝宝。
5.爷爷奶奶，我们爱你。
为爷爷奶奶做一件小事，比如:宝宝长大了，自己去，不要爷爷奶奶抱。打爷爷奶奶的背等。
七、活动摘要
通过活动加深了孩子们对老人的爱，激发了他们关爱老人的.感情，孩子们体验到了与爷爷奶奶的深情，同时老人也为小孙子的成长进步感到欣慰和自豪。
“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德已在此次活动中悄然生根，我们将持续关注它的成长。
幼儿园春节经典活动方案4
活动目标：
1、知道吃过多甜食的不良影响
2、体会过年吃甜食的吉祥意义
活动准备：过春节的传统甜食，如八宝茶、桂圆茶、八宝粥等
活动过程：
1、请幼儿尝一尝这些春节传统甜食
2、拿出几种过年时常吃的甜食，问幼儿：“这些是什么?”“你吃过么?”
3、引导幼儿想一想、说一说：
——这些食物好吃么?
——他们是什么味道?
——你们知道这些甜食都是什么时候吃的`么?(告诉幼儿：过年时，吃点甜甜蜜蜜的东西，祝福来年生活甜美)
——过年时你还吃过什么甜的食物?
4、再引导幼儿讨论：“吃甜食虽然可以占喜气，可是吃得太多会怎么样呢?”
5、提醒幼儿甜食不能一次吃得太多，吃完要记得漱口，保护好牙齿。
幼儿园春节经典活动方案5
一、活动名称：
过年了
二、活动目标：
1、了解春节的来历和有关习俗，知道春节是中华民族的传统节日。
2、了解十二属相和生肖，知道自己的属相和新的一年是什么生肖年。
三、活动准备：
查找收集有关新年及十二生肖的知识和图片；挂历、爆竹、年画、灯笼、对联等；幼儿自己的'生肖图片。
四、活动过程：
（一）、认识春节
1、出示挂历，请幼儿注意公历和农历的不同，找出农历春节的红色日期（日历上公历的日期写在上面，字稍大；农历的日期写在下面，字稍小）
2、引导幼儿初步了解春节的习俗，让幼儿自由说一说，如：杀年猪、扫尘、贴春联、贴福字、贴年画、守岁、放鞭炮、拜年等。
3、讲解“守岁”和“放鞭炮”习俗的来历，教师讲述“年”的故事。
（二）、认识十二生肖
1、教师出示不同的生肖图片，引导幼儿观察了解十二生肖。
2、让幼儿拿出自己生肖图片，观察自己的生肖图片和其他小朋友的是不是一样的？（引导幼儿了解不同年龄的幼儿生肖是不一样的）
3、教师出示十二生肖图，师幼学读儿歌
提问：今年是猴年，猴后面是什么生肖年？幼儿根据十二生肖儿歌回答：明年是鸡年。
（四）、拓展活动
师幼一起贴春联、贴福字、贴年画，布置教师。
幼儿园春节经典活动方案6
活动背景：
新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。
活动主题：
红红火火过大年
活动内容安排：
（一）组织开展升挂国旗活动。（见升旗主持稿）
（二）搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置。
1、宣传：
（1）通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的.风俗习惯。
（2）引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。
2、准备：
（1）教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。
（2）收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。
（3）收集卷筒纸芯等废旧物品。
3、环境：
（1）布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。
（2）利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。
（三）开展《红红火火过大年》的绘画活动。
（四）家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”。（见活动方案）
（五）开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动。
1、利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。（见文档）
2、安全课《放烟花》（见课）
3、家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全知识，提高家长安全监督的能力。
幼儿园春节经典活动方案7
一、工作目标
通过采取“党建引领、物业为主、全民参与”的方式开展本次大扫除活动，全面维护街道辖区内主次干道、居住小区市容环境秩序，提升广大人民群众的环保意识，实现辖区内道路及小区无垃圾、无堆物、无污渍，为居民欢度新春佳节营造良好的卫生环境。
二、活动时间
20xx年2月1日至2月10日
三、主要任务
（一）清垃圾。对道路上、小区绿化内白色垃圾、杂物进行全面清理；对道路两旁空地、小区内乱扔乱放的生活垃圾、装修垃圾、建筑垃圾进行全面清运；对道路及小区的下水道、排水沟渠内淤泥、垃圾进行全面清掏。
（二）清堆物。对小区内公共绿化、公共道路、楼道等公共区域的堆物进行全面清运；对小区内私自搭设的`棚子进行拆除；对道路两旁商铺在店外违法乱堆的堆物进行清理。
（三）清“牛皮癣”。对小区外墙面、楼道内的“牛皮癣”等进行全面清除；对主次干道两旁商铺、公共设施、围墙或围挡立面“牛皮癣”进行全面清除。
（四）清乱源。对流动摊贩、店外经营、店外作业等乱源进行整治；对车辆乱停乱放，占压人行道等乱象进行整治；对违规设置广告招牌、不合规范的施工围挡进行全面清理整治。
四、职责分工
（一）党组织要发挥主心骨作用
街道党工委统筹部署、社区党组织积极推进、小区党支部强化执行，一级抓一级、层层抓落实，充分发挥各级党组织核心引领作用，调动业委会、物业公司、社会组织等多方力量积极参与，要践行“一个党员一面旗帜”，充分发挥党员模范带头作用，组建社区党员志愿服务队，开展到小区清扫卫生志愿服务活动，确保本次卫生大扫除活动高质量完成。
（二）物业公司要承担主体责任
物业公司要加强对管辖小区内的环境卫生清扫保洁工作，及时清理小区休闲场所、绿化、楼道等公共区域的积存垃圾，避免出现垃圾成堆、杂物乱放的现象；对垃圾桶要及时进行清运，并更换污脏破损的垃圾桶，维护小区环境干净整洁。
（三）居民要发扬主人翁精神
居民要主动参与，对自家及门前屋后公共区域进行打扫，清除卫生死角和垃圾杂物，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、乱堆杂物，提升文明意识。
（四）机关单位要履行督促职责
要督促物业公司、环卫公司做好小区及道路环境卫生的清扫保洁工作，改善人居环境。对车辆乱停乱放、流动摊贩、店外经营等影响市容现象加强整治，保障道路交通整齐有序。要对本次卫生大扫除活动进行跟踪报道，充分挖掘好的做法、先进事迹，做好与石峰发布等宣传平台的对接，努力营造街道、社区、物业、企业单位联动，居民家家参与、人人关心的浓厚氛围。
五、活动要求
（一）高度重视，加强领导。各社区（村）、物业公司、企业单位要高度重视迎新春大扫除活动，结合实际，按照街道开展环境卫生大扫除活动的总体安排部署，明确责任分工，确保大扫除活动取得实效。街道机关各部门要积极参与，全力支持各社区（村）的活动安排，推进活动顺利开展，达到预期成效。
（二）广泛动员，人人参与。各社区（村）、物业公司要通过宣传栏、电子屏、微信群、新媒体平台等方式，及时宣传报道卫生大扫除活动开展情况，并向居民宣传普及疫情防控和健康科普等知识，促进其养成良好的卫生习惯。要积极探索以社区、社会组织、社工为载体的“三社联动”机制，充分发挥党组织引领和党员模范带头作用，发动居民自主开展卫生大扫除，形成“广泛参与、人人动手”的浓厚氛围。
（三）加强督导，严格考核。街道要抓好督促指导工作，对大扫除行动进行督查检查，及时掌握动态，及时发现问题并推进解决。对工作开展扎实、效果突出的社区进行正面宣传；对重视不够、措施不力、不讲实效，做形式、走过场的社区予以通报。
幼儿园春节经典活动方案8
主题：欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。
时间：20xx年2月xx日14：00-18：30
地点：xx-幼儿园
人员：本次活动为园内活动，参加人员同冬至庆典。
内容：年俗活动、联欢、吃团圆饭。
一、时间安排
14:00父母到园(其中部分父母13:00到园协助进行准备工作)
14:00xx-:30年俗活动(主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)
xx:30-17:00联欢活动
17:30-18:00团圆饭
二、活动安排
(一)年俗活动
1、为了让孩子保持一个优良的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。
2、请父母最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园准备，孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。
3、父母到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。
4、想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。
5、年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母代 写)，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的`心声，迎接新的一年的到来!
(二)联欢活动(分为三个板块)
1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。)
2、揭晓20xx年心愿和祈福(冬至祈福)
3、节目表演(期待大家精彩的表演)
(三)吃团圆饭
1、各家自带食品
2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。
3、幼儿园准备的汤菜
三、需要父母们配合的事：
1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间xx秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。
2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。)
3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉;面团要彩色面团，量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。
4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。
四、注意事项和其他
1、请穿戴节庆服装
2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。
3、请准备室内鞋
4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。
5、喜欢拍照的请准备相机
6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。
7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品)，每家一盘;包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。
8、活动结束，请父母协助幼儿园恢复场地。
幼儿园春节经典活动方案9
一、活动目的:
作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此，2014年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦--幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。
二、活动主题:
“中国梦-幼儿梦”
三、活动时间:
2016年12月31日上午
四、活动内容:
(一)许愿树
1.地点:幼儿园大厅
2.内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门，成就未来之路。
(二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。
具体内容如下:
1.民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场
2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级
3.传统小吃街(饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地点:大操场
五、活动说明:
1.参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。
2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的'奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。
3. 活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。
2016年幼儿园新年联欢会策划
活动目标:
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、促进家园联系，增进亲子感情。
活动准备:
1、布置活动场地。
2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。
3、每组家庭准备好一个亲子节目。
4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。
活动过程:
1、邀请舞:请你和我跳个舞。
2、主持人出场 :过新年，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大!
3、介绍方队名称，方队之间进行竞赛，表演节目，赢取奖品。
规则:每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌)，或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。
4、亲子节目表演，并赠送新年礼物。
规则:每组家庭自愿上前表演节目，表演结束后，该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。
5、亲子游戏。
(1)萝卜蹲的游戏
规则:本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话:XX蹲，XX蹲，XX蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长继续游戏，在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，如果在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。
(2)抢椅子游戏:
规则:本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。
6、集体舞:新年好!
(1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。
(2)时间过的真快，转眼就要送走2014年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!
(3)集体分享蛋糕。
幼儿园春节经典活动方案10
一、活动目标
1、认识条形统计图（条形统计图，横纵坐标等概念、），及其在生活中的运用，2、初步学习分类与统计，并能够通过条形统计图感知数量的多少。
3、提高观察能力和实际操作、作图的能力，在此特别指制作条形统计图的能力
4、勇于尝试和探索的良好品质
5、能与同伴合作完成任务的
二、活动重难点
该活动的重难点在于把直观上的数量多少抽象到数学表格和数字，即条形统计图是如何表示数量的多少的。
三、活动准备
1、立方体数个，木板数个
2、示范用的大幅条形统计图，笔；生活中的其他条形统计图：慧友超市水果销量条形统计图
3、小组活动材料:做条形统计用的长纸条，笔，被统计的室内物品：雪花片、工作毯、国际象棋的黑棋、图书角的书、
四、活动过程
1、以“建高楼”的比赛为儿童的兴趣点引入。请两位小朋友来用正方体建高楼，看谁建的高。
交流讨论：比赛完成后请其他小朋友说说谁建的高，是通过什么方法比较出来的。
再请两位小朋友来用长方体的木板建高楼，并且讨论，（重复上一过程）
2、教师示范制作条形统计图，使小朋友认识条形统计图及其相关概念和知识点——横纵坐标，坐标轴，条形统计图中越高的组表示越多。
3、出示生活中的其他条形统计图，例如慧友超市水果销量条形统计图，使小朋友们认识到条形统计图有很多不同的表示形式，加深对条形统计图的认识。
4、小组活动，幼儿自由结组并任务尝试自己来统计并制作条形统计图。
请一位大班小朋友带一位中班的小朋友来统计室内的物品：雪花片、工作毯、国际象棋的黑棋、图书角的书等，中班小朋友负责数数，大班小朋友负责画条形统计图。
5、将小朋友们做好的统计图粘贴到黑板上的组成完整的一幅条形统计图，再次回顾关于条形统计图的.知识。
6、课后延伸，请小朋友们回家后统计自己家中的物品。
五、反思评价
1、课程时间较长，但是由较好的动静结合，儿童的学习兴趣和热情一直比较高涨。
2、儿童在活动中获得和关于条形统计图的相关知识和制作条形统计图的技能，并且，能够将其与日常生活经验联系起来。
3、课程的目标设置符合幼儿的兴趣和需要，也有一定的挑战性。但是由于是混领班，对部分中班的小朋友会有一定难度。
4、在引入过程的“建高楼”比赛中，应当首先提出只建一栋高楼的要求，以避免一些幼儿的盲目。
5、教师出示材料应有一定的顺序并且顺序固定，以帮助儿童更好的完成任务。
6、在大班中班的小组活动中，由于大班同学能力较强，个别中班小朋友没能真正参与其中。
幼儿园春节经典活动方案11
【活动目标】
认识春节文化“符号”；
感受春节的'氛围。
【活动准备】
《操作单页》第31-32页；
交互智能平板；
自备中国结若干，迎春节所用的材料，比如福字、春联等。
【活动过程】
观看动画，激发幼儿兴趣，引出节日-春节；
寻找春节的“符号”；
小组讨论，知识拓展；
布置活动室。
【活动延伸】
请幼儿和家人拍一张全家福。
【资料库】
耍狮子
戴宁萱
抖抖毛，摆摆尾，
狮子滚绣球，乐得张开嘴，
踩着锣鼓点，转圈不歇腿，
蹦个高个，打个滚儿，
摇着脑袋可真美。
幼儿园春节经典活动方案12
xx年1月31日是中国的传统节日“春节”，“过年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的'好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子谬一个欢欢喜喜的年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。
一、活动目标：
1.丰富xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间：
xx年1月份
三、活动形式：
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排：
美术手工课程：绘画帖 手工做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、噪烟花爆竹;走亲友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
附：该方案涉及活动：
1.搞好宣传，营造氛围。
2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。
3.组织开展幼儿绘画作品参展活动。
4.组织开展迎新年联欢庆祝活动。
5.花灯展示欣赏活动6.“安全在我心中”主题教育活动。
幼儿园春节经典活动方案13
活动目标：
1、通过动手操作、比较，尝试和发现多种排序方法，并能用简洁的语言进行表述。
2、感知生活中有规律的序列美。
活动准备：
剪纸灯笼(红、黄、蓝三色，大小不一)若干;塑封蓝印花布、小篮子若干、垃圾桶四个、三块大黑板
活动过程：
一、感受规律的存在，发现生活中的规律美。
1、欣赏蓝印花布。
师：这块蓝印花布设计的怎么样?为什么?有什么规律吗?(幼：按形状交替排列。)
2、欣赏服装
(1)、出示一件条纹数量交替排列的衣服，引导幼儿观察：这件衣服上的条纹是怎么排列?
(幼：数量不同。)
(2)、出示一件单色但花纹有凹凸变化规律的衣服。这件衣服只有一种颜色，它有排列规律吗?(幼：花纹不同。)
(3)、请幼儿互相在衣服上找规律：找找看我们身边还有谁的衣服上藏着规律?
3、教师出示穿好的.项链，进行提问：
●漂亮吗?为什么?
●它是按照什么规律串起来的?
●如果你来串，你会怎样做?
4、师：除了上面这些东西是有规律的排列之外，在我们的生活中你还发现哪些东西是有规律的?
(幼：服装的装饰、各种花边……引导幼儿观察身边具有规律的排序现象，让幼儿互相交流。感知生活中有规律的序列及其产生的美感)
小结：我们知道了生活中有这么多东西，都是按照一定规律进行排队的，那我们今天也来玩一个排排队的游戏好吗?
幼儿园春节经典活动方案14
活动时间:
在重阳节那天。
地点:
小班教室。
活动目标:
1.要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。
2.让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事情。
3.我喜欢爷爷奶奶，也愿意表达对他们的爱。
准备工作:
香蕉、胸花、自制礼物——项链等。
活动流程:
1.介绍一下重阳节:
和老师宝宝一起唱《我的好奶奶》。老师:“爷爷奶奶真辛苦。今天是他们的假期。让我们一起为他们庆祝一下，好吗？
2.老师和母亲亲吻婴儿。
多可爱的宝宝啊。老师妈妈亲你(老师随意亲宝宝)。老师和妈妈们开心的`亲吻宝宝吗？
3、爷爷奶奶和妈妈亲吻宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？它在哪里，亲爱的？(宝宝自由说)，4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？然后我们的宝宝也会来，爷爷奶奶。(播放亲我的录音)
鼓励每个宝宝亲爷爷奶奶。
6.给爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐。
7.欢快的音乐中给爷爷奶奶喂香蕉。
(播放《吻我》音乐，让爷爷奶奶和宝宝听着音乐亲亲抱抱。)
8.爱爷爷奶奶，自制礼物——项链。
9.结论:为爷爷奶奶做一件小事，比如:宝宝长大了，走路不要抱爷爷奶奶。打爷爷奶奶的背等。
幼儿园春节经典活动方案15
一、主题目标
1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁，了解春节的一些习俗（贴春联、拜年、压岁钱等）。
2、感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。
3、参加丰富多彩的`春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
二、预设内容安排
语言：
①谈话：年画和春联
②诗歌：贺年卡
数学：
①区分上中下
②逻辑关系
音乐：歌曲《新年好》
科学：美丽的冰花
美工：剪窗花
社会：你给谁拜年
体育：卷炮仗
健康：保护身体
主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。
门窗装饰：门上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。
语言区：
①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。
②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。
③学习人们互相拜年和祝贺的话。
生活区：
①收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；
②用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。
表演区：
准备各式服装、头饰、音乐等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。
美工区：
①准备皱纹纸、剪刀、胶棒、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。
②用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡等。
三、家园共育
1、家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。
2、带领孩子逛年货市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。
3、给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。
活动案例分享
《贺年卡》
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