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暑假夏令营方案

时间:2024-08-05 18:18:48 方案 我要投稿

暑假夏令营方案

  为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的暑假夏令营方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑假夏令营方案

暑假夏令营方案1

  一、活动简介

  1、时间、地点:20__年_月_日起,以“期”为单位,每期为_天时间

  2、意义:丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的.“夏令营”生活

  二、活动对象

  1、参与人数:每期每班15人

  2、参与条件:年龄段要求

  3、活动费用:____元/期

  4、报名时间:第一期报名截止至_月_日活动前

  5、报名渠道:__英语课程顾问处

  三、活动流程

  1、一期时间为_天

  2、每期每个班级学生人数为__人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

  3、深度英语训练营主要活动内容:

  早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;

  下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

  四、部门责任分工

  市场部和销售部

  (a)“夏令营”场地统筹安排;

  (b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;

  (c)“夏令营”现场布置和秩序维护;

  教学部

  (a)课程教师安排:外教一名、中教一名;

  (b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;

  (c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

  (d)“夏令营”过程中注意安全问题?

  行政部

  负责采购夏令营所需教材、生活用品等

  五、活动材料

  1、场地布置类:教室或操场等情况确认

  2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

  3、活动记录类:相机

  六、活动结束后意见反馈及效果评估

  1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部Ted在_月_日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;

  2、销售部Ted在_月_日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于_月_日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

暑假夏令营方案2

  活动目的:

  针对青少年在成长过程中,面对外界的压力和成长的烦恼导致孩子筋疲力尽,及新一代独生子女所表现出来的依赖、逆反、娇气、自私等特点。特组织本次的青少年素质拓展夏令营,旨在培养青少年乐观自信,勇于探索,创造性思考,人际沟通,团队合作等优秀品质。

  夏令营营训:

  ★爱心★责任★荣誉

  ☆爱心——爱自己、爱他人、爱自然。

  ☆责任——为生态和环境保护尽自己的一份责任,努力成为一个优秀的人,担当起团队中责任,当一名合格的公民,做人就是要有所担当。

  ☆荣誉——以保护环境、独立、坚强为荣,以自私、无能、逃脱责任为耻。不轻言苦、不轻言败。用行动告诉世界我最棒!

  活动时间:

  七天

  活动内容:

  丛林探险、野外露营、溯溪探源、觅食生火、城市定向…….一连串的词让我们联想到辽阔无边的沙漠、茂密的原始森林、湍流不息的河流……以为这是惊险小说、动作大片里主人公的特定场景。

  其实,在生活里、在我们身边一样有这种体验的机会,通过野外生存拓展训练,让参与者可以亲身体验野外生存的探险乐趣,做一次征服自然、征服自我的英雄……从而最大限度地亲近自然,并接受体力、意志、心理承受力以及团队协作的极限挑战。

  野外生存拓展训练是以先进的'素质教育理论为基础,以野外生存为载体,以准军事化训练为组织手段,通过克服在自然环境中所遇到的各种艰辛、险阻、挫折来提升参与者的沟通能力、协作能力、应变能力和克服逆境的能力等为目的的挑战式体验训练,从而最终达到挑战自我、熔炼团队的效果。

  参加野外生存拓展训练,参训学员将在以下方面获得明显收益:磨练意志,锻炼体能,认识自身潜能;提升学习能力,加强组织性、纪律性;创造良好的沟通环境,增强与人沟通能力;提升拼搏奋斗精神,实现自我瓶颈突破;加深对人生的理解,树立和坚定人生目标;增强应变能力,面对各种变化与挑战更为从容镇定。届时,营员将接受专业的指导和意志的挑战。

  夏令营活动达到的效果:

  1.自我概念和自信心培养

  通过场地拓展项目的训练,认识自我的独特性,并从助人过程中,强化个人积极的自我概念,培养孩子自己解决问题的能力,并通过问题的解决使孩子悟出“我能行”,从而建立孩子的自信心。

  2.认识、调整情绪

  通过野外生存训练,让孩子认识情绪及情绪的特性,接纳自己和他人的情绪,并学习弹性应对情绪的方法。

  3.人际沟通和团队合作

  七天中几乎所有的活动都是以团队形式开展的,让孩子们感受到团队的重要性及与同伴合作的快乐,学会关心他人并从中体验到快乐。通过城市定向活动,带领孩子了解沟通会遇到的困境,以及应对的方法。

  4.问题解决与创造力

  活动中有很多项目都可以挖掘孩子们的创造力,让孩子看到不同人对事件的解决方式不同,从中了解解决问题的弹性与创造性方法,培养孩子应对日常生活问题的技能。

  5.娱乐活动

  化妆舞会-举办选“奇”大会,参赛者依照不同的主题妆扮自己,评选出最有创意的作品;生日party-给所有7月份过生日的孩子举办庆祝会,分享朋友们的祝福、礼物、蛋糕……

  方案时间安排表(七天)

  第一天:上午入营,举行仪式,教练组织整理内务规范内务纪律,及学习夏令营中的规范管理。下午室内互相演示课程:英国皇家部队野外生存技巧(一)。晚餐后,学习“严守纪律歌”。

  第二天:早上出操,早餐后,组织大家进行军训,下午进行学习。晚上半小时条令条理学习。然后有各小队的队长,组织大家进行当天小结。

  第三天:上午学习环保知识,增强孩子们的环保意识,下午进行团队拓展。晚上组织队员进行小结。

  第四天:上午进行队列训练,下午进行爱国主义教育,晚上组织集体看电影。

  第五天:全天进行野外生存挑战,锻炼孩子们的生存能力。

  第六天:上午进行拓展培训,下午进行学习,晚上感恩教育。

  第七天:体验长征精神,进行徒步训练,下午闭营。

  教练资质:教练资质可以查询

  少尉(王永强):此次“兄弟连青少年素质拓展夏令营”活动总教练,证号:oia-007-018国家一级户外运动助理指导员,证号:2007067国家一级社会体育指导员、证号:ria-023-026国家一级攀岩助理教练员。证号:01002新疆登山协会领队、证号:0606055中国登山协会认证领队。新疆山友救援队队长、博峰户外运动训练营总教练。少尉曾成功带队穿越罗布泊、博格达等环境恶劣的线路,从事户外拓展运动10年。曾成功策划组织04、05、06、07、08年青少年素质拓展夏令营。并成功组织策划上百起户外拓展活动。

  蚂蚱(孟楠):国家二级体育裁判员、新疆户外知名领队、博峰户外运动训练营教练。军事素质过硬,组织活动严密,是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为最认真的教练。

  铁头(王强):证号:2008075国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、博峰户外运动训练营教练。军事素质过硬,是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为和蔼可亲的教练。

  毛毛(李璞):国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、博峰户外运动训练营教练。原解放军某医院急诊科医生。医术高明,军事素质过硬,是训练营的教练队医。历年夏令营队员们认同为最有爱心的教练。

  王玮:博峰户外运动训练营教练。原空军某部一期士官,军事素质过硬,是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为最沉稳的教练。

  冷静(李静)博峰户外运动训练营教练。是训练营的教练生活教练。历年夏令营队员们认同为最贴心的教练。本训练营唯一的一名女教练。

  前靖:证号:2007059国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、证号:0630000008200041国家二级心理咨询师,博峰户外运动训练营教练。夏令营心理咨询专家。

  教练员不一一介绍:

  证号:2007069张宏、证号:007068刘东、证号:2007086亚森、证号:2007083李广虎等分别都为:国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队。教练资质可上网到新疆体育总局、自治区登山运动管理中心进行查询。

  后勤保障:

  为了保证所有人员的安全及后勤服务,我们将采取以下措施

  一、为每位队员购买意外伤害保险。

  二、选择项目和活动区域的时候充分考虑安全问题,在活动场地要做好防护工作,给每位教练也要加强安全意识,以确保万无一失。

  三、为避免队员因中暑而导致的身体伤害,要鼓励大家一旦发现身体不适就主动提出,绝对不要硬撑。

  四、训练前,教练要对每个队员进行身体状况摸底。考查有无心脏病、肥胖、哮喘、腰间椎盘突出等疾病,以及有无骨折经历。对每一位队的身体状况,教练都要做到心中有数。

  五、随行配有专用医药箱,常用药品备齐。

  六、国内知名的高山向导宋玉江、王永强,具有非常丰富的处理野外和高山上的突发事件的能力,确保在无人区有问题出现时及时处理。

暑假夏令营方案3

  活动特色:

  1、寓教于乐,外出采访与培训相结合

  2、一线资深记者、主持人亲临执教

  3、采访深圳名企游览景观采访实习内容丰富多彩

  4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力

  训练对象:

  阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生

  开营地点:

  新世界小记者教育基地

  开营时间:

  第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

  具体安排:

  第一天上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿

  下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流

  第二天上午:健康体能训练,军训

  下午:深圳电视台主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

  晚上:兴趣特长大比拼

  第三天上午:健康体能训练,军训

  下午:一线记者讲授新闻摄影知识

  晚上:奥运故事会

  第四天上午:健康体能训练,军训

  下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识

  晚上:电影赏析

  第五天上午:健康体能训练,军训

  下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

  晚上:奥运知识培训

  第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流

  下午:奥运实战英语训练

  晚上:精彩奥运比赛回顾

  第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)

  下午:健身教育表演

  晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导

  第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写

  下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动

  晚上:兴趣图书阅览

  第九天上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫

  下午:小组活动,体验团队合作游戏

  晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

  第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的'制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

  下午:奥运历史介绍

  晚上:朗诵比赛

  第十二天

  上午:总结交流前几天的活动感受;由新闻人讲解报纸制作流程

  下午:制作夏令营报

  晚上:形体训练

  第十三天

  上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

  下午:健身大展示,体育比赛

  晚上:优秀作文赏析

  第十四天

  全天:参观国内的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

  第十五天

  上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等

  下午:演讲与口才

  晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

  第十六天

  上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

暑假夏令营方案4

  夏令营方案及宗旨:

  旨在透过青少年群体的眼睛,感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角,向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻,小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体,形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合,采访深圳名企游览闻名景观,一线资深记者、主持人亲临执教内容丰富多彩,让你把握科学写作方法,快速提高写作能力。

  活动特色:

  1、寓教于乐,外出采访与培训相结合

  2、一线资深记者、主持人亲临执教

  3、采访深圳名企游览闻名景观采访实习内容丰富多彩

  4、把握科学写作方法,快速提高写作能力

  训练对象:阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生

  开营地点:新世界小记者教育基地

  开营工夫:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

  活动费用:

  详细安排:咨询电话:

  第一天上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新颖与向往来吧!报到登记, 营员办理入营手续,安排食宿

  :14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流

  第二天上午:健康体能训练,军训

  下午:深圳电视台闻名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

  晚上:爱好特长大比拼

  第三天上午:健康体能训练,军训

  下午:一线记者讲授新闻摄影知识

  晚上:奥运故事会

  第四天上午:健康体能训练,军训

  下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识

  晚上:电影赏析

  第五天上午:健康体能训练,军训

  下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

  晚上:奥运知识培训

  第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流

  下午:奥运实战英语训练

  晚上:精彩奥运比赛回顾

  第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)

  下午:健身教育表演

  晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导

  第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写

  下午:采访光明农场,牛奶消费的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动

  晚上:爱好图书阅览

  第九天上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫

  下午:小组活动,体验团队合作游戏

  晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

  第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台闻名主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

  下午:奥运历史介绍

  晚上:朗诵比赛

  第十二天

  上午:总结交流前几天的活动感受;由闻名新闻人讲解报纸制作流程

  下午:制作夏令营报

  晚上:形体训练

  第十三天

  上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的.报纸“诞生”的喜悦

  下午:健身大展示,体育比赛

  晚上:优秀作文赏析

  第十四天

  全天:参观国内最大的快乐主题乐园深圳快乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过布满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

  第十五天

  上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等

  下午:演讲与口才

  晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

  第十六天

  上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

暑假夏令营方案5

  活动名称:20xx快乐夏令营

  活动主题:爱的色彩,圆你童年的梦想

  组织者:xxx

  一、活动背景

  随着社会的发展,城市建设越来越快。大量农民工涌入城市,农民工子女的学习和生活环境也从农村转移到城市。由于工作的特殊性,人们越来越重视儿童的教育了。

  由于外来务工人员生活条件差,收入不稳定,无法在子女的学习和成长过程中提供稳定的支持,使子女得不到应有的良好教育。长期的城乡差距导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,以及学生内心的心理差距和尊严差距。生活的沉重压力和学习的挫折,使许多农民工子女过早告别了童年的美好时光。

  为了使农民工和城建工人全心全意地投入到工作中去,使他们的.子女得到良好的教育,让我们用爱,在夏天抽出一些时间来帮助这些渴望学习和融入城市的孩子。

  二、活动目的

  将减少暑假期间涉及农民工子女的事故数量,使他们能够接受更好的教育。作为对城市建设者的回报,帮助孩子解决生活和学习中的问题,让他们在城市里感到温暖。让年轻的心知道如何去爱和感恩。也为了培养当代学生的爱心和奉献精神,让我们用我们所学的知识来回报社会。让他们有一个充实、充快乐的暑假,也让父母减少烦恼,这就是本次夏令营的目的。

  三、活动对象

  外来务工子女(2-6年级)

  四、内容形式

  除了日常授课、作文训练、英语辅导等日常教学外,今年暑期活动还针对当前国家时事政策和社会热点问题开展了一系列活动。特色活动如下:

  主题:校园安全防灾训练营

  目的:近年来,全国各地发生了多起学校安全事故,给成长中的儿童身心健康造成了严重影响。对于农民工子女来说,由于父母常年忙于工作,往往忽视了子女的教育和管理,尤其是对子女缺乏人身安全教育。根据近年来的调查,农民工子女安全事故频发,严重敲响了我国安全的警钟,安全问题不容忽视。因此,加强学生的安全教育已成为本教学的重点。

  亮点:利用互联网,以一种全新的非传统的方式,给孩子们带来真实的体验和正确的反应。邀请专业人员向学生讲解和展示相关安全知识,给学生带来新鲜感,提高学生的学习兴趣。

暑假夏令营方案6

  一、组织单位:

  xx

  二、夏令营活动主题:

  我与奥运共成长

  三、夏令营活动目的丰富:

  广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风,培养良好的`行为习惯,提升国防教育素质,激发广大中小学生的爱国主义热情。

  四、夏令营活动项目:

  队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。

  五、夏令营活动类型:

  1、自立型A营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可。

  2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可。

  3、锻炼型C营:训练强度较强、训练内容丰富,增加两天军事拓展内容,特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。

  六、夏令营活动时间:

  1、

  A营:8天;

  B营:5天;

  C营:10天;

  D营:3天。

  2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。

  七、备注事项:

  1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。

  2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。

  3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

  4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。

  5、活动结束后,学员都要写一份体会作文,统一交县国防办,择优在阳新网刊登,并向《黄石日报》教育副刊推荐。

暑假夏令营方案7

  为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

  一、活动组织

  学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

  组长:x校长成员:各班班主任

  二、参与成员及条件

  学校x年级身体健康、自理能力较强的学生。

  三、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  四、活动内容

  根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与x日报社联合,开展“少年xxx校暑期夏令营”。

  2、与x生活广场的冠xxx溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

  3、“我当小小地质学家”活动,主要参观地质博物馆,了解地球的历史和家乡地质构造,丰富学生的'地质知识,培养学生的科学精神。

  4、“探秘,爱我”--参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程,感受深厚的文化底蕴,增强学生对家乡热爱之情。

  五、活动时间

  1、“青少年xxx校暑期夏令营”

  根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:xx月xx日-xx日。

  2、“暑期溜冰培训夏令营”--xx生活广场的溜冰场

  活动时间:xx月xx日-xx日。

  3、“我当小小地质学家”--参观x地质博物馆。

  活动时间:xx月xx日-xx日。

  4、“探秘,爱我”

  活动时间:xx月xx日-xx日。

  六、活动

  1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。

  2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

  3、x月x日-x日,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

暑假夏令营方案8

  【网络综合-暑假快乐成长夏令营策划方案】

  一、 活动的背景

  现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此,冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。

  二、活动目的

  培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的.勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!

  三、 活动的意义

  为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。

  四、 活动的主题

  “成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。

暑假夏令营方案9

  一、活动主题

  x月x日,让我们走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。

  二、活动日期

  x月x日(周六)-x日(周日)。

  三、活动地点

  x省xx市xx县xx中心幼儿园。

  四、活动行程

  x月x日(第一天)8:00出发,5个小时左右到达xx市xx县;15:00xx中心幼儿园联谊活动;《空中幼儿园》栏目赠送礼物;xx幼儿园代表赠送礼物;名师讲坛频道送教活动(待定);文艺表演;小朋友互动;17:00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;晚上在xx酒店住宿。

  x月x日(第二天)8:30出发,游玩xx湖风景区;15:00左右出发返回xx。

  五、活动费用

  亲子(1大1小)xxx元,(大人:xxx元,小孩:xxx元)

  每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。

  六、活动建议

  1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难;

  2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物;

  3、礼物建议:不建议送钱,家长和孩子送礼物量力而行,不攀比,尽量不送电子产品,可送衣物、学习用品等;

  4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。

暑假夏令营方案10

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日-xx月25日

  二、活动地点

  大学各教授实验室

  三、活动对象

  20级在校大学生

  四、专业要求

  信息相关专业、计算机相关专业

  五、报名时间

  20xx年xx月xx日-xx月x日x

  六、网上报名地址:

  七、活动方案

  夏令营将以组织大三学生进入教授实验室实习的方式开展(可提供实习证明)。学生按兴趣进入教授实验室,在指导老师(教授)的指导下完成实习课题。指导老师会在实习结束时给予评价,计入实习总成绩。实习结束时将分组进行实习成果汇报,评审老师将给出评价,计入实习总成绩。

  八、推免面试环节

  为了综合评价学生,推免成绩将由如下部分组成,学校进行择优录取。

  推免成绩=指导老师评价(30%)+评审老师评价(35%)+面试(35%)+体检。

  九、活动将提供实习期间食宿和实习工资

  地址:

  邮编:

  电话:

  传真:

  网页邮件:

暑假夏令营方案11

  一、申请资格

  拟选拔校外40名左右及本校20名优秀学生作为营员参加本次活动。学生应具备以下条件:

  1、省本科院校机械类、机电类、测仪类、工业工程等相关专业在校大三学生(20xx届毕业生);

  2、成绩达到班级前20名,有较强研究潜力,对xx大学机电工程学院的学科专业和科研方向有浓厚的兴趣,愿意从事学术研究工作;

  3、英语水平良好。

  二、申请方式

  1、报名时间:20xx年5月20日—6月25日

  2、报名方法:

  1)电子申请,通过Email向组委会发送“xx大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表”扫描件、本科阶段的成绩单1份(加盖公章)扫描件、英语四/六级证书扫描件。文件打包压缩,文件名:学校—姓名。

  2)纸质申请材料:

  (1)xx大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表1份(本人签名);

  (2)本科学习阶段的成绩单1份(加盖学院或教务处公章);

  (3)英语四/六级证书复印件1份。

  3、全部申请材料一经收到,恕不退还。纸质材料以快递形式邮寄,不提供纸质材料的,视为自动放弃。

  4、材料接收截止日期6月25日。

  三、材料审核

  审核工作由xx大学研究生院/研工部、xx大学机电工程学院组织专门委员会负责,每个高校入选学生不超过5人。入选名单将于6月30号前在——大学机电工程学院主页上进行公布。未公布名单的同学皆为未入选,不再另行通知。

  四、夏令营活动安排

  7月16日(星期一)

  9:00—18:00

  报到、安排住宿

  xx酒店

  7月17日(星期二)

  7:00—7:30

  早餐(凭房卡就餐)

  xx酒店

  7:40—8:00

  签到

  南九报告厅

  8:10—8:40

  开幕式

  南九报告厅

  8:40—8:55

  合影

  3号楼前

  9:00—12:00

  各系宣讲会、交流

  南九报告厅

  12:00—13:00

  午餐

  14:30—15:30

  参观学科实验室、中国轴承陈列馆等

  机械装备先进制造——省协同创新中心

  15:30—18:30

  导师宣讲会、导师成果展、交流

  南九报告厅

  18:30—19:30

  晚餐

  7月18日(星期三)

  7:00—7:30

  早餐(凭房卡就餐)

  xx酒店

  8:00—10:00

  工业机器人关键技术

  南九报告厅

  10:00—12:00

  搬运机器人、焊接机器人现场实操练

  xx省机器人与智能系统重点实验室

  12:00—13:00

  午餐

  14:30—16:30

  大学生创新讲座

  南九报告厅

  16:30—18:30

  3D打印、激光切割操作实践

  大学生创新创业教育基地

  18:30—19:30

  晚餐

  7月19日(星期四)

  7:00—7:30

  早餐(凭房卡就餐)

  xx酒店

  7:40—12:00

  拟参观科技园及相关企业

  参观企业路线需根据当时实际情况决定

  12:00—13:00

  午餐

  xx酒店

  14:00前

  退房、参会人员返程

  (注:活动安排会根据实际情况临时调整)

  五、夏令营活动须知

  1、活动期间省内高校学生的食宿由我院统一安排;

  2、营员自行预定往返车票,我院负责报销外地学生由学校所在地至xx往返长途客运汽车或火车硬座、动车/高铁二等座的交通费(报销时学生须提供车票票据)。

  3、参加暑期夏令营的.学生必须遵守xx及机电工程学院的相关规定,按照统一的安排参加各项活动,并注意安全。

  4、营员报到后要求全程参加夏令营活动,擅自离营者,举办方将不提供相关食宿及车票报销费用。

  六、联系方式

暑假夏令营方案12

  一、活动背景:

  恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。

  二、活动目的:

  1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的.荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。

  2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。

  三、活动宗旨:

  (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

  (2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力; 三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城

  四、报名条件:

  平日活动小记者表现较突出的优先报名

  五、活动宣传方式: 福州晚报和网站进行召集。

  随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。

  六、活动特色:

  跟着横店学历史,体验国学精髓:

  本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著

  横店影视城--明星梦工场:

  “触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!

  军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:

  让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。

  七、活动行程:学生五天四夜活动行程

  八、活动报价及成本分析

暑假夏令营方案13

一、指导思想

  以校训“求美”为目标,以特色晨会为平台,开发学生潜能、培养学生能力、展示学生才艺、彰显学生风采,丰富校园文化,传承瓯艺特色,学校拟定每周各分部利用一个早操约30分钟的时间,开展特色晨会活动。以鲜明的主题、丰富的内容、灵活的形式,在特色晨会中针对学生实际及时施加教育影响,使学生在主动、生动饶有情趣的活动中受到积极有效的教育。进一步加强我校德育工作的实效性,促进我校学生整体素质的.提高。

  二、活动目的与任务

  1、根据新形势,结合教育主题与传统节目,对学生进行爱国主义和集体主义教育,培养学生对祖国、对集体的道德情感,增强民族意识,增强集体观念。

2、学生巩固小学生日常行为规范,使学生具有一定的文明礼貌风尚,养成良好的道德行为习惯,培养合格的公民意识。

  3、进行时事政策教育,组织学生交流新信息,扩大信息量,培养学生关心国内外大事的良好习惯及信息处理能力。

  4、针对学生中普遍存在的问题或有争议的问题,组织讨论,培养学生善于分析周围偶发事件的能力,不断提高学生辨别是非的能力。

  5、进行《弟子规》学习,传承中华美德,培养学生尊老敬老的好品德,学会孝敬父母,关心父母,帮助父母做一些力所能及的家务活。

  三、活动的内容与形式

  每班分别在本部表演一次,节目不得少于两个,分别为个人才能展示和集体才能展示。

  四、活动领导小组

  组长:蔡妙妙副组长:邢加任成员:杨军、孙岩、李光明、林达、吴斌、倪爱双、全体班主任

  五、实施要求

  1、特色晨会从10份开始。要保证特色晨会的时间,做到专时专用,除周一早晨全校举行升旗仪式外,其它早晨安排一个班级在本部展示特色晨会活动。

  2、加强针对性,克服随意性。各班要结合学校及学生实际,精心组织、精心设计、精心策划,写好方案,选好两个主持人。选择教育意义较强的典型事例,要有计划、有专题、有小结、有评比。与此同时,注意捕捉教育时机。做好计划调整,增添新内容,使特色晨会的内容、形式不断更新,富有活力真正做到有特色。

  3、加强晨会管理。每次活动有值日领导负责检查。认真做好特色晨会记录。

  4、特色晨会教师要起主导作用,要以学生活动的方式组织,充分体现学生的积极性、主动性,培养学生自我教育的能力。要充分发挥班委会干部和少先队中队干部的作用。教师要通过内容的选择、活动的组织,指导、培养他们的工作能力,不搞单纯的空口说教。

  5、特色晨会要符合学生特点,灵活多样,生动活泼,体现思想性、知识性、趣味性、创造性,针对性和广泛性,培养学生动脑、动口、动手的能力,增长才干、增进身心健康。

  六、总结与评比每月进行一次总结评比,在各分部分别评出特色晨会优胜班级三个,分别奖励100元、80元和50元。

  七、活动安排

  周次班级主题备注十月份十一月十二月元月份

  注:具体活动安排请吴斌、倪爱双负责落实。

暑假夏令营方案14

  一双双充满求知欲望的眼睛,因为爱,不再迷茫;一片片亟待滋润的心田,因为爱,找到希望

  越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体,即为留守儿童。父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。

  我们,广东医学院“士巴拿行动小队”这一支团结的队伍将积极响应学校开展社会实践的号召,在这盛夏的日子里,年轻的我们充满激情,挥洒青春义无反顾,肩负起新一代青年的社会责任,我们执着追求。怀抱着我们的专业知识,带着爱心与希望,我们启程!

  活动主题:希望之光爱心传递

  一.活动时间:7月8日-7月13日

  二.活动成员:队长:

  指导老师:左洁

  三.主办单位:共青团广东医学院护理学院委员会

  四.承办单位:广东医学院护理学院2010级“士巴拿行动小队”协助单位:广东省梅州兴宁市罗岗镇村委会四.队伍名称:士巴拿行动小队

  五.活动地点:广东省梅州兴宁市罗岗镇

  六.活动对象:广东省梅州兴宁市罗岗镇全体村民

  七.活动方式:村委会广播、村内宣传栏、张贴宣传海报、悬挂活动横幅;派发知识宣传单

  (图文说明);上门探访调查。

  八.活动流程:(1)前期工作:

  A.确定三下乡地点,并确定住宿地点:通过实地踩点考察当地民族风情,大致了解该地居民的风俗习惯,做好对方案的了解程度的采集,还有对方案各个步骤的详细了解。分布宣传的成员进行一系列工作。

  1.做出这次暑期“三下乡”的活动宣传单,用于在当地的宣传。

  2.手绘海报,用于吸引节目演出和吸引当地居民对我们本次活动的关注。

  3.绘制有关本次活动的纪念卡片,为当地居民留下一个纪念。

  4.制作健康知识宣传单,用于派发村民。

  5.调查问卷,调查当地居民健康。

  B.准备物品:服务队旗,横幅,调查问卷,健康知识宣传单,活动的简介版画,相机,绳子,剪刀,胶布,扩音器。

  C.内部成员开会协调好各项工作,相互沟通。

  (2)联系赞助商,落实资金,物品:

  A根据赞助商的相关要求,为他们的公司做好相关的宣传活动,例如1,制作横幅2,制作电子海报3,制作公司概括的相关资料的复印传单。

  B人员的调配;安排宣传组内部成员分工做好一系列工作。C组长做好资料的整理及成员的工作监督。

  D同外联及文娱组做好沟通,联系宣传组所需要出的海报,电子刊物,及一系列的宣传单。E做好公司在当地的宣传活动流程的资料回收,确保资料的完整度。

  (3)组织培训下乡骨干队伍:完成本次下乡活动的各项具体操作,包括部分表演,活动详细规划,人脉关系疏通(当地团委,政府,交通工具等),健康知识宣传等。

  九.注意事项:

  1注意安全,保管好财务。不要单独行动,听从指挥。随时保持联络,确保人身安全。

  2牢记我们的三下乡目的,不要做出有损学校荣誉的事情。

  3合理安排使用活动经费。

  4要服从指挥,认真对待每一项任务,不要擅自离队,出外游玩。

  5宣传过程注意礼貌,大方得体,保持大学生的良好形象。

  6活动过程中尽量减少与当地利益的冲突,避免不必要的麻烦。

  7遇到突发事件,要沉着冷静处理,首先跟队员商量后行事。

  8队员之间要和谐相处。

  9注意培养自己团队合作精神。

  10注意卫生问题,保持活动现场和住处清洁,每天安排好人员打扫清洁,离开前要搞好卫生。

  十,活动可行性与必要性:

  (1)主题可行,本项目以“爱心传递”目标,针对农村留守儿童问题日益突出,利用大学生的知识资源服务家乡,提高家乡人民受教育的水平,丰富家乡小学生的暑假文化生活,以帮助留守儿童健康成长,帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养,以及动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,进一步促进留守儿童健康成长。对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用

  (2)活动所需要的支教人员比较有保证。我们这次活动主要的支教队伍来自广东医学院,大家都有浓厚的家乡情谊,很愿意为家乡做点自己力所能及的事情,这使得支教的人员素质有比较可靠的保证。同时也希望在假期能够有个不错的锻炼机会,提升自己服务社会的能力。开展这次活动对农民工子弟以及支教的大学生都有积极意义。

  (3)活动的时间易于确定,活动的地点易于选择。活动的大致时间是在支教的大学生放暑假后,确定支教开始的时间,这样可以提前通知支教面对的中小学学生做好准备,同时也可以做好社会宣传,为支教营造良好的社会支持。活动的地点一般定在当地的农民工子弟幼儿园,做到关爱农民工子女,构建和谐社会。

  (4)我们具有信息和专业各方面的独特优势,来自广东医学院护理检验药学等专业,我们可以利用自己的专业优势,把最有吸引力的知识传给小学生。同时我们有良好的高等教育经历,本身的素质和能力都比较高,可以作为在读小学生的'榜样。通过我们可以很好的引导小学生。

  2、活动的必要性:

  (1)目前,随着城乡的经济发展,来自各地的农民工来到城乡就业,而农民工为了谋生,往往会忽略孩子们的教育工作,孩子们无法充分得到社会关怀。本次活动不但直接帮助了农民工子弟,还可以呼吁更多的人来关注支持农民工子弟,为农民工子女提供形式多样的志愿服务。

  (2)由于农民工长期在外工作,孩子们的教育投入和重视都不够,并且家庭教育的方法存在严重的缺陷,导致孩子们产生错误方向。本次活动针对这一点开展了一些课题项目,对这一问题的解决将会产生积极的推动作用。

  (3)在不同的地区中,不一样的环境下,我们的团队通过互相帮助,沟通,在困难面前合作,在体验生活的同时学会怎么去思考,怎么去组织,在面对其他的不同民生,民情中,体验生活的艰辛,提高自己的觉悟能力,更加有信心和勇气去面对未来的社会。

  十一,队员细则(队员管理制度)

  为确保此次“三下乡”社会实践圆满完成,根据学校有关文件和实际情况,特制定暑期“三下乡”社会实践活动成员守则,希望各成员自觉遵守。

  1活动过程中,各队员应互相关心,互相帮组,团结一直,形团结合作互助的团队精神;各队员工作要虚心好学,积极主动,认真负责,吃苦耐劳,工作中及时向领导请教,汇报。

  2服从整个团队的安排,坚持团队合作精神,认真完成实践任务,不能擅自单独行动。

  3一切以大局为重,在未触犯法律的情况下,应以牺牲小我,完成大我。

  4积极深入实践地区,主动地与当地政府和居民进行有效的交流,根据当地的实际情况挖掘实践材料,认真探索,写出高质量的社会实践报告。

  5积极主动对实践活动提出自己的建议和看法,促进整个实践活动的开展。

  6提倡勤俭节约,反对铺张浪费。

  7遵纪守法,维护我们广东医学院的声誉和形象,体现当代医学生的风范。

  8举止文明,衣着大方得体,谦虚有礼。

  9尊重当地村民及其风俗习惯,不得侵犯村民的财产。

  10尊重当地接待单位安排,不得擅自向当地组织提出要求,不得擅自接受当地村民的礼品。

  11注意个人品德修养,服饰整洁,衣着朴素,切勿穿花俏,暴露或前卫的衣服,勿在公共场合做有损道德及修养的行为。

  12,注意住处的卫生,各队员应商量指定宿舍卫生轮值表,按表做好当天的卫生清洁工作,包括扫地倒垃圾等,离开时确保电灯风扇等电器已经关掉。

暑假夏令营方案15

  活动名称:

  活动主题:

  为爱上色,圆你童梦

  主办单位:

  承办单位:

  一、活动背景:

  xx市是目前全球的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。

  由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。

  外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。

  为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。

  让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。

  二、活动目的:

  减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。

  让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的目的。

  三、活动对象:

  市外来建设者子女(2-6年级小学生)

  四、支教内容及形式:

  本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下:

  ①校园安全防灾集训营

  活动背景目的:

  近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。

  根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

  活动时间:

  待定

  活动地点:

  活动亮点:

  利用网络以一种新颖而非传统灌输的'形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。

  要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

  ②仲夏“循环我们的爱”

  活动背景目的:

  爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。

  活动时间:

  7月14日-8月16日

  活动形式:

  我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。

  彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。

  我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

  ③我爱我家

  活动背景与目的:

  和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。

  通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。

  亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。

  通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。

  活动时间:

  活动地点:

  1.连心之音——我想对你说“爱你”

  形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮 箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。

  2.生活光影——父母的一天

  形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的CD。

  ④爱在仲夏——文艺汇演

  活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。

  时间:

  7月14日

  地点:

  活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。

  2.课程设置:

  各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:

  语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。

  数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。

  英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。

  自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识

  教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。

  3、集体做运动

  开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。

  踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

  做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。

  五、地点:

  六、活动时间:

  20xx年7月14日-20xx年8月16日

  七、活动负责人:

  一、夏令营目的

  暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,积极创设活动载体,组织同学们开展20xx年暑期夏令营活动,以精心设计的文化课程、特长课程,结合校外活动,让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。

  二、夏令营时间:

  20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息两天。)

  作息时间:上午8:00——11:20下午:2:00——5:20

  三、夏令营营地:

  xx学校xx小学部

  四、夏令营住宿:

  学生可以自愿选择走读或住宿,请打√。住宿□不住宿□

  五、夏令营收费:

  1.收费项目明细:每人每天学费60元;住宿每天20元;饭费每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)注:夏令营游泳班仅收100元。

  2.收费时间:xx学校学生7月4日之前交费,外校学生可7月8日开营那天交费。

  3.具体费用:

  住宿生费用:

  学费60元×20天=1200元

  住宿费20元×15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

  饭费20元×20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚,不在校吃饭)

  合计1850元+100元游泳费=1950元

  (14日、21日两天不回家的孩子费用为2270元)

  走读生费用:

  学费60元×20天=1200元

  饭费10元×18天=180元

  合计1380元+100元游泳费=1480元

  六、夏令营具体课程内容

  (一)“智力思维训练营”(上午每生必修课)

  包括语文快乐写作、海量阅读、小书法家;数学奥数思维训练;英语。

  (二)“健体才艺训练营”(下午每生必修课)

  第一类

  乒乓

  轮滑(高段生排球)

  舞蹈

  跆拳道

  钢琴

  吉他

  第二类

  电脑

  古筝

  二胡

  陶笛

  美术

  机器人

  备注:每位学生三项特长,在第一类选一样特长,在第二类选一样特长,打上√。第三项游泳,原则上人人参与学习。按班级排课表,保证每人两天游一次,夏令营结束基本学会游泳。

  (三)“拓展快乐训练营”(费用交给班主任)

  拓展营之一

  时间:7月13日一整天

  招远淘金小镇、黄金博览苑大开眼界——淘金之旅

  一、行程:

  早按指定时间、地点集合,乘车赴招远参观游览。抵达景区后游览淘金小镇。

  一朝步入画卷、一日梦回千年。源自大宋的“淘金小镇”让您既是观众又是演员,360°全景互动体验演出,特色风味小吃,淘金河免费淘金,真正过一把淘金瘾。

  午餐享用绿色生态午餐(使用绿色生态菜品、纯花生油制作。)

  午餐后,游览【黄金博览苑景区】。

  免费抱价值1000万的金砖,按规则抱起即可带走。4D电影、全息投影向游人们打来了一扇通往高科技的大门。

  让您了解关于黄金的知识,免费乘坐电机车下到平巷1000米深的地下矿井,体验“矿工生活”,收获惊喜与惊奇!结束行程,返程温馨的家。

  二、报价:

  150元/人((按50人成团报价,不足50人补齐车费差价)

  三、服务标准:

  1、门票:

  行程中所列景点首道门票。

  2、交通:

  全程空调旅游大巴

  3、导游:

  全程导游陪同

  4、用餐:

  午餐(标准:20元/人)

  5、旅行社责任险、旅游意处伤害险

  拓展营之二

  时间:

  7月20日一整天

  一、行程:

  xx地震馆和鲸鲨馆

  早8:00指定地点集合出发,赴xx地震馆,约9:30左右到达【地震科普教育馆】,地震体验馆是为了让您学习增强自我保护意识,在这里您可以体验一次地震从发生到结束的全过程。

  馆内展现世界各国大地震造成的危害及我国地震带的分布和我们xx所处的地壳板块在地震时能造成多大的危害。微缩了汶川大地震现场情景,模拟地震来临时山崩地裂、电闪雷鸣、桥梁断裂、海啸爆发时场面。亲临体验地动、斜屋、室内震动等地面状况,让体验者在实践中解答“地震”时如何逃生。

  经历完地震体验馆后,来4D影院观看《灾难警示录》如置身于地震实景中,真正学习掌握逃生知识,全过程结束后,您定会感慨xxx什么都可以不去看,什么都可以不去玩,这一课必上!生命脆弱,灾难无情。

  大自然的神奇力量无法抗拒,我们学会保护自己。还可参观游览热带雨林馆等。约11:00结束游览。

  鲸鲨馆介绍略

  二、报价:150元/人(按50人成团报价,不足50人补齐车费差价)

  三、接待标准:

  同上

  拓展营之三

  时间7月28日

  上午:智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。下午健体才艺+游泳吉尼斯大赛展示

  时间7月29日

  上午:舌尖上的xx。在餐厅里学习做各种食物:寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。

  下午:先看电影然后总结表彰大会,颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状。五点放学。

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