(热)消防演练方案
为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的消防演练方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
消防演练方案1
在新学期,为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好学校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本预案。
一、学生消防逃生演练组织机构
组长:郑涛
副组长:陈姣、李霞
成员:丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永
二、时间:
20xx年9月10日
三、演练疏散要求与注意事项:
1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前),当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。
3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的.情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:操场
4、安全撤离顺序:(按班级顺序)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,试用灭火器灭火。
四、演练程序
1、在教学楼前同时放火,学校喇叭连续响起警报。
2、听到安全警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,配班教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任清点人数。
4、消防演练总指挥郑校长进行总结讲话。
消防演练方案2
为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,灌输群防,群治的意识,项目研究决定开展一次消防演习。
演习时间:20xx年4月3日
演习地点:二期生活区
参加人员:全体应急小组成员及受教育班组
演习负责人:张苏保
一、演习目的:
贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的'疏散/逃生的能力。
二、方针与原则:
预防为主,防消结合﹔统一指挥﹐高效协调﹔保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。
三、演习策划:
本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。
为使演习更加逼真﹐真正检验广大工人的安全意识﹐本次消防演习的启动时间为20xx年4月3日中午12点
1.火灾危险分析在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。
主要火灾隐患:
1)私拉乱接引起电线起火;
2)明火引起火灾;
3)厨房液化气引起的火灾。
2.消防资源分析
生活区内手提式4kg ABC干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。
3.演习过程拟定
本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在二期厂前面做灭火战斗演练。
4.演习领导小组名单:
演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。
组长:
副组长:
事故现场抢险组:
组长:
组员:
事故现场疏散组:
组长:
组员:
事故现场救护组:
组长:
组员:
事故现场通讯组:
组长:
组员:
事故现场保护组:
组长:
组员:
5.疏散方案:
1)疏散路线:二层楼梯通道分开作为两部分,另外年轻人采用逃生杆。
2)疏散注意事项:
识别火情,远离火情方向疏散
老弱妇孺从两侧疏散下楼,注意勿挤撞,按顺序下楼;
年轻人可以从逃生杆逃生。
在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系项目部。
四、演习准备:
为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人:
1.对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训,明确义务消防队的职能。
2.就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括:演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。
3.各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确﹐责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。
4.规划好紧急疏散后集合的地点;
五、准备好演习过程中会需要用到的物品:
废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。
六、演习开始:
在经过策划和和准备工作完成后,将于4月3日12点进行本年度综合消防演习。
1.接警与通知
假设:
1)火情密目网着火;
2)木方着火。前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。
2.人员疏散
各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。
启用紧急逃生杆。
疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合,由各楼主管安排人员进行清点人数,并上报项目部。
通讯组上报火灾情况。
警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。
3.消防器材的使用讲解与实操
由对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。
抢险组紧急启动预案。
4.后勤保障在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部:组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。启动紧急抢救组。
日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。
七、现场恢复
在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。
八、灭火演习结束后,项目领导对学习进行讲评。
九、员工按顺序返加工作岗位正常开展工作,整个消防学习结束。
十、演习过程注意事项
在开始演习之前检疏散通道的畅通情况;以通知形式通知全体员工演习时间和演习内容,特别注明演习时不得穿高跟鞋或拖鞋;在演习开始之前安排各楼中的孕妇、病号、伤员等行动不便的人员,先行疏散到指定地点集合;日班保安要注意安全,防止小偷乘机盗窃公司财物,如消防演习期间出现人员受伤请立即与行政部联系;由专人负责对演习进行计时(确到分秒)和拍照。
消防演练方案3
xx幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20xx年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求,为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。
现将活动方案制定如下:
一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
全园消防安全知识培训时间:20xx年11月9日上午9:40开始
消防安全演练时间:20xx年11月9日下午15:40开始
二、演习领导小组及应急小组成员
组长:
副组长:
组员:保健医、各班班主任
三、准备工作
各班教师(上午)开展相关安全教育。
各班教师组成两人班组(主班教师——配班教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;
四、疏散原则
一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。
五、逃生路线:各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。
六、人员安排
xx老师:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)
xx老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)
xx老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。
xx老师:资料收集拍照
七、演练过程
警报声起;
各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成12排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
集中大操场要求:各班清点并报告人数,小结演练情况。
演习结束,各班对幼儿进行安全教育
八、消防安全培训
1、全体教职工接受消防知识及实用技能的培训,做到一懂、二知、三会。
一懂:紧急情况下安全疏散二知:火警消防报警电话119、灭火器材的.放置地点和位置三会:会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火。
2、结合幼儿园的特点,请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训
A熟悉消防通道位置及消防重点部位。
B消防知识培训包括:报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。
C实际技能包括:灭火器材的使用方法,火场逃生法及火灾发生后的处理等。
消防演练方案4
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,提高幼儿的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
一、时间、人物、地点
演习时间:20xx年xx月xx日早九点
参加人员:所有教职工及幼儿
地点:幼儿园
二、准备工作
准备警报声。
各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散,提前做好安全教育。
师生事先了解园内的安全通道,安全出口、集中地(操场)等处,下楼梯的方法,顺序,路线等。
有清晰可见的'安全通道标志。
三、疏散原则
一楼为先,二楼为后,每个班级都以最近的楼梯下楼。
听见报警后,班级老师要立即停止一切活动,集中所有幼儿,清点
人数,不能落下每一名幼儿。
四、幼儿逃生路线
一楼:小一班从后门逃生到达集中地,小二班从正门逃生到达集中地。
二楼:中一班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,中二班从主楼梯,正门逃生到达集中地。
三楼:托班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,大班和小三班均在主楼梯,正门逃生到达集中地(大班先行)
五、人员安排
指挥与疏散
园长:指挥整个场面,对于突发状况作出及时调整。
特色班(钢琴班和亲子班):分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班,以防突发情况的发生及帮助特殊情况的孩子。
救治方面
保健医:警报响起,保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)
联络员
教师:起火时,迅速拨打火警电话119,拉响火警信号并帮助疏散幼儿。
摄影方面
教师:负责拍摄演习的场景并留存。
六、演习过程
联络员拉响警报。
各班教师立即组织幼儿离教室,按安全逃生路线疏散。
(1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸进有害气体。
(2)幼儿站成12排逃生,前中后都要有教师,最后的教师要检查一遍教室是否还有幼儿。
(3)逃生时要迅速有序,靠楼梯右侧弯曲着身子下楼,不得乱跑不得抢道。
所有班级逃生到集中地(按照上操的位置站好),班级老师清点人数,站好队。
师生共同讨论火灾会带来什么样的危害以及灭火器的正确使用方法。
园长老师讲话,宣布演习结束。
消防演练方案5
为加强员工对消防知识的了解和认识,增加消防意识,把握消防技术,并具备自救与互救能力,提升抗击突发事件的应变能力,熟悉把握消防知识和设备的操作方法,一旦发生火灾事件,公司各部门员工都能沉着冷静的采取各项弥补措施,灵活的运用灭火战斗和灭火方法,迅速的展开弥补与疏散工作,将火灾扑灭于初期阶段,降低公司的火灾风险,根据公司的具体情况,结合“预防为主,防消结合”的消防方针,经领导研究决定,对公司全体工作人员进行一次消防演练训练,特制订以下演练方案:
一、演练目的:
增加公司工作人员的消防意识,提升对火灾扑救工作的组织能力和处置能力,更好地了解公司的防火安全范畴以及公司的'消防逃生路径,提升自救能力。
二、演练时间、地点:
时间:20xx年xx月xx日
着火地点:公司大楼顶部
报警地点:
三、消防演练参与人员:
1、公司防火负责人以及农科院领导
2、各部门管理人员。
3、各部门志愿消防队员。
4、公司各公司防火责任人
5、公安消防队
四、消防演练人员工作安排以及要求:
1、消防演练火灾现场总指挥:
2、公司全体义务消防员:
3、各班组负责人:
抢险负责人:
抢险员:
要求方法流程:
发生火灾时,抢险班接到命令后,在负责人的率领下立刻携带抢险工具(比如板斧、救生绳等)赶赴火灾现场,进行抢险工作,内容有以下几点:
1)首先抢救被困人员,生命大于全部,关于负伤的人员立刻背离或Q者用担架抬离火灾现场进行抢救
2)抢救宝贵物品,如金钱、以及文件档案等。
3)如着火点在房间内,锁门的情况下,要立刻展开破拆工作以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”,并做好自我安全保护。
演练规则:接到命令后,立刻携带抢险破拆工具到消防电梯前,由电梯工陪伴乘消防电梯到达着火楼层,首先模拟破拆房门,背负伤病员送至首层救护班组进行抢救,其他抢险人员抢救宝贵物品、化学物品以及危险物品等,并负责火灾现场警戒工作。
消防演练方案6
一、活动目的:
为了强化消防安全教育,增强师生的消防安全意识,增加学生的消防安全知识,全面提高抗击突发紧急事件的应变能力,能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。
二、演练组织:
总指挥:***
具体指挥:***
工作小组:教导处、总务处(疏散、引导)
正副班主任(现场指导)保护、引导
三、演练时间:**年*月*日,上午**点
四、演练步骤
假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。(教学楼主楼梯:***;疏散楼梯:***;南楼梯:***)
2、发生报警信号:***(敲响紧急集合钟)
3、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的'指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。(广播室)
4、各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
5、撤离顺序:
疏散楼梯口安全撤离顺序:三(1)——六(2)——六(1)
主楼梯口安全撤离顺序:五(1)——五(2)
南楼梯口:四年级——三(2)
底楼一年级、二(1)、二(2)同时撤离教室
6、两位体育教师同时进行灭火演习。(业务灭火队:***)
7、参加演练的年级:一~六年级10个班。
教职工维持秩序,参与演练过程。
五、材料的准备:
1、专业灭火器2只。
2、每生一条手帕。
六、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按划定位置在操场集中。
3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
消防演练方案7
临近全国消防安全宣传教育日,为了向全园师幼普及消防教育知识,掌握自救、逃生、自我保护的具体措施,创造良好的消防安全环境,掌握科学系统的消防安全知识,提高消防意识,增加园内教师和幼儿应对突发事故的能力,培养师幼掌握正确的逃生要领,能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散,现制定此方案。
一、演练目的'
1、通过本次演练,增加对消防日的了解,知道消防人员工作的意义。
2、通过本次演练,提升我园火灾疏散演练的组织和管理水平。
3、通过本次演练,提高师幼的逃生水平,增加自我保护能力。
二、演练主题:
提高防火意识,掌握自我保护能力。
三、演练时间:
20xx年11月5日
四、演练准备
1、演练前召开会议,明确分工职责,园长负责整体指挥工作,教师负责教授火灾逃生知识,明确逃跑路线。
2、每人一块湿毛巾。
3、灭火器若干。
五、演练内容
1、教师在教室组织区域活动,突然园内警铃响起。
2、园长用话筒告知着火地点,进行火灾模拟现场,启动应急预案,演练开始。
3、全体人员用湿毛巾、口罩等捂口鼻,教师根据预先设计的路线组织幼儿有序撤离。
4、演练时,如发现师幼存在摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,视情况进行处置。
5、各班在操场集合,班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员伤亡。
6、幼儿园后勤人员在事件发生第一时间用灭火器、水进行灭火工作。
7、教师安抚幼儿情绪。
8、各成员向总指挥汇报工作,演练结束。
总之,我园将通过演练工作,使得全体师幼明确消防工作的意义,不断提高突发事件的应对水平,不断完善幼儿园消防工作的管理水平,从而使得师幼掌握逃生、自我保护的技能。
消防演练方案8
演练目的:
为进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校教学楼突发火灾情况,让全校师生熟悉逃生路线,以达到发生紧急情况时,学校全体师生能有序疏散到安全地段,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全逃生知识,做到遇事不慌,能沉着应对,提高师生自我保护能力。
演练措施:
一、时间:20xx年10月25日下午3:20
二、地点:石坝中心小学运动场
三、演练对象:全体师生
四、演练主题:遭遇学校教学楼发生火灾时师生应急逃生演练
五、领导组织机构:
组长:廖运强
副组长:张光明涂光明
成员:各班班主任和科任老师
六、后勤保障:朱运通
七、演练现场分工:
1、总指挥:涂光明
2、现场指挥:郑云妹
3、计时、记录:黄慧玲
4、照相:叶小龙
5、卫生员:黄贵芳
6、灭火员:黄海平
6、各楼梯口疏散指挥员安排:
一楼南边楼梯口:田小如一楼北边楼梯口:叶文珍
一至二楼南边楼梯平台:钟运媚一至二楼北边楼梯平台:许瑞兰二至三楼南边楼梯平台:叶新良二至三楼北边楼梯平台:王丽秋三至四楼南边楼梯平台:杨婷三至四楼北边楼梯平台:陈子平
八、疏散路线安排:
1、一楼:一年级四个班和二(1)班的学生从教室直接撤离到操场集合。
2、二楼:靠近南边的二年级三个班二(2);二(3);二(4),从教学楼的南边楼梯撤离到操场集合;靠近北边的三年级三个班三(1);三(2);三(3),从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。
3、三楼:靠近南边的四(1);四(2),四(3)三个班,从教学楼的南边楼梯口撤离到操场集合;靠近北边的五(1);五(2),五(3)三个班从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。
4、四楼:靠近南边的`六(1);六(2)两个班,从教学楼的南边楼梯口撤离到操场集合;靠近北边的六(3)班从北边的楼梯口撤离到操场集合。
九、疏散演练步骤要求:
1、4月1日下午3:20张斌威在广播室播放演练信号。
2、各班主任听到信号后,应立刻集合本班学生,组织学生迅速撤离教室到操场集合。
3、各楼梯口负责人听到广播信号后,应立刻即到指定地点维持秩序,保证学生的生命安全。
4、疏散组的老师要注意学生的情绪,特别注意体质异常学生的保护。
5、各班应按路线有序地疏散,上课老师应指导学生逃生时要弯着腰,手捂着鼻子快速有序的撤离现场,要注意楼梯口行走安全,防止学生拥挤摔倒和踩踏。
6、学生撤离现场后,各班主任整理队伍,检查人数,报告总指挥。
7、疏散演练完成后,各班有序回课室。
8、整个演练计划控制在五分钟以内。
十、提前准备事项:
1、学校制定安全演练方案,并向全体师生宣布。
2、各班主任通知学生疏散路线及各项要求,教育学生撤离时应沉着,冷静,避免摔倒受伤。
3、准备学生演练时意外受伤急救药品。
消防演练方案9
一、消防演习目的
为了贯彻落实公司火灾事故的防范措施,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保公司员工及公司财产安全,增强公司员工的消防安全意识和自救技能。
二、演习的要求
1、各部门逃生人员要做到迅速撤离、井然有序。
2、演习时各指挥小组人员密切配合,确保所有参加人员的人身安全及公司财产不受丝毫损害。
3、演习所需器材(如对讲机、灭火器、急救药箱、相机、秒表、报警警铃、扩音话筒等器材)由总经办准备,保证演习顺利完成。
4、演习程序安排要条理分明、各指挥小组人员应职责明确。
5、广播后所有疏散人员必须在“5分钟”内撤离至紧急集合点。
6、8点10分所有人员撤离至“紧急集合点”。
7、“消防应急预案演练培训”于20xx年12月12日进行。
三、演习时间
演习预定于20xx年12月份(随机选择1天)
四、安全疏散集合地点
消防演习在厂房内,各部门按照逃生疏散图方向逃生,最后在公司大门处集合(消防紧急集合点)。
五、成立消防演习指挥部
总指挥:xxx
副总指挥:xxx
现场指挥:xxx
六、演习程序
1、上午8点整:
1)公司xxx处出现火情:
①xxx释放烟雾弹。
2)xxx处员工发现火情立即:
①呼喊附近人员前来灭火。
②通知当班组长。
3)当班组长赶至现场发现火情无法扑灭立即:
①按响周边消火栓内的警铃(此次为消防演习,故此项撤销,以xxx替代)。
②组织现场员工用周围消防器材减缓火势及撤离现场周围的易燃物品
③打电话向指挥部汇报。
2、8点01分:
指挥部询问现场火情状况(无法扑灭),立即:
1)电话命令通讯联络组发布通知启动消防应急预案。
2)赶赴火场查看火情,进行现场指挥。
3、8点01分:
1)通讯联络组接到指挥部命令(听到警铃)立即:
①xxx。
②通知各消防小组组长。
2)各消防小组接到指挥部命令后自行启动消防应急预案。
4、8点01分:
听到公司紧急疏散广播的播报后,各部门人员立即紧急疏散,疏散引导组对各部门、各单元的疏
散人群进行有序疏导。
1)设备主管迅速赶到现场,立即切断该区域的电源。
2)各部门经理/主管立即命令所属管理范围的'人员停止工作、关闭机器,引导现场员工按指定路线撤离,并询问现场有无其他人员(如外来人员等),一并要求撤离。
3)各部门经理/主管/班组长维持部门正常疏散秩序,避免员工在疏散的过程中有推拉、往回跑、
弯腰去捡地上掉落的物品,防止踩踏事故的发生。
5、8点01分:
听到警铃后,灭火行动组迅速携带灭火器材赶到火灾现场参加
火场扑救。
6、8点01分:
听到警铃后,医疗救护组迅速携带医疗救护器材赶到火灾现场,医疗救护组经过搜索从火场救
护出一名伤员,并进行了紧急救护。
7、8点06分:
听到警铃“5分钟”后公司所有疏散人员有序疏散至集结点并按部门进行排列,各部门清点人数
并进行汇报。
8、8点10分:
灭火行动组、医疗救护组及所有现场人员均赶至紧急集合点。
9、总指挥对此次消防演习作总结。
七、其它事项
1、xxx负责记录本次演习各部门撤离所需的时间、扑救火灾所需的时间、疏散总人数、抢救现
场伤员所需的时间、人数等。
2、烟雾弹释放工作由xxx负责,释放之前要注意安全。
3、此次演习要做到迅速、严肃,对无故不疏散者、撤离拖拉、嬉笑打闹、不听从指挥者将给予行政警告处分。
4、凡特殊情况不能参加演习的人员应提前告知部门主管,由主管将姓名报总经办登记,上述人员可不参加疏散。
5、演习完毕后,由总指挥宣布演习圆满结束,全体人员返回岗位继续上班。同时召集演习指挥部成员、安全管理人员召开总结会议。
6、演习时,总经办对演习过程进行摄录,为今后灭火、救援、逃生积累经验。
消防演练方案10
一.消防演练的目的
此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,按照县局安排,特举行我校消防安全演练,具体实施方案如下:
二.演练领导小组
总指挥:xxx成员:xxx、xxx、xxx
三.演练时间及地点
演练时间:xxx
演练地点:xxxx
四.演练人员:全校师生,共xxx人
五.演练现场安排
1.疏散组:
成员:xxx
职责:听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作
2.路线导护组组长:xxx
成员:xxxx
职责:负责学生逃离路线的疏散
3.场地队列组组长:xxx
成员:xxxx
集中地点:xxxx
职责:稳定学生情绪、整好各班队伍
4.紧急救护组组长:xxx
成员:xxx
职责:负责逃出受伤学生的急救
5.灭火组组长:xxx
成员:xxxx
职责:利用学校消防器材和水进行灭火
六.演练假象
学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。
七.演练进程
1.政教处办公室接到宿管老师(陈恒玉)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全,政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。
2.总指挥宋涛校长核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。
3.书记张志武负责向119、120报警;向教育局报告。
4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
5.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。
6.紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。
7.负责疏散的老师指导学生依次排好队,撤离宿舍时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。
8.学生到达集合点后,由各舍长清点人数(应到数和实到数),并报给相应负责老师。
9.最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
10.副总指挥张志武从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的'准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。
八.演练注意事项
1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。
2.按班级就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全.步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。
3.楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。.
九.演练准备
1.参演人员预案学习(政教处负责);
2.学校准备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐
1个)烟雾弹2个、小喇叭2个(总务处负责);
3.学生自救、逃生知识培训(班主任负责);
4.预设场景导演(政教处负责);
5.演练预演(指挥部负责);
6.演练活动横幅、指挥部等(政教处负责)。
十.演练要求
要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。
十一.演练总结
地点:篮球场
由安全演练总指挥宋涛校长做演练总结。
消防演练方案11
一、演练时间:
20xx年6月28日16点20分。
二、演练地点:
综合办公楼
三、演练目的:
为了进一步加强校园安全管理,不断提升全体师生的自我保护意识,提高师生面对突发事件的应变能力,增强师生在紧急状态下的心理承受能力,帮助全体师生提高自救、自护、逃生能力,最大程度减少损失,降低伤害。
四、演练内容:
突发出现火警时,紧急疏散演练。
五、演练信号:
楼内广播。
六、演练导演组
总 指 挥:
副 指 挥:
现 场 指 挥:
演练指挥部位置:一楼大厅监控室
救 护 组 位 置:一楼大厅
导 演 小组成员:
导演小组职责:
1、确定演习具体方案。
2、就演习方案进行推演。
3、联系协调有关部门,就演习准备工作进行及时沟通,提出修改建议,完善演习实施方案。
4、负责做好消防演习的'影像资料收集及宣传工作。
5、组织学生参与此次消防演习。
6、认真做好消防、灭火、疏散、撤离工作。
七、参演单位及人员
1、学校领导及相关部门负责人。
2、义务消防队员10人(孙序辉负责)
3、参演人员:综合楼办公全体教职工学生
八、演习、集结地点及假想事故
1、演习地点:综合办公楼
2、集结地点:综合办公楼前广场
3、假想事故:综合办公楼五层教室因电路短路出现险情。
九、推演方案
(一)演习报警及初起火灾扑救程序
1、16:20 :全体参演学生在各教室集合,牟平消防大队警官进行安全教育,明确在紧急疏散中应注意事项,时间约10分钟。
2、16:30 :全体参演师生进入演习状态,职工在办公室、学生在教室里等候,各班辅导员指导学生做好准备。
3、由演习总指挥袁志勇校长下达演习开始的口令。
4、情况假定:综合办公楼教室因电线短路突发火警出现险情。
5、首先发现人员——第一时间内采取最有效的灭火措施;
6、发现火情后在灭火的同时,应立即拨打火警电话“119”。并向值班室、校长办公室、安全保卫处报告火情。
(二)各部门灭火、疏散、救护工作
1、团委安排专人负责使用楼内广播通报图书综合楼五层教室发生险情,楼内人员立即疏散,并反复强调:“同学们请注意!!现在综合办公楼五层教室发生险情,大家不要惊慌!请用湿毛巾或单衣捂住口鼻,然后低身弯腰靠楼梯右侧有序离开火场!因烟雾较浓(释放烟雾弹,由安全保卫处李言明负责),不要拥挤!请各楼层教师组织好学生疏散!”
2、校医院医务人员携带急救箱和担架到场待命。
3、微型消防站消防队员接警后穿戴消防服、携带消防器材等迅速赶到现场,用干粉灭火器(消防水枪)对“初起火灾”进行扑救,坚持到消防队的到来。(四人穿戴消防服,二人使用灭火器、二人使用消防栓协作灭火处置,其余人员做好协助疏散工作)
4、听到火灾报警信号后,各教室同学迅速做好准备,用湿毛巾捂住口鼻,听从辅导员或任课老师的指挥,班干部协助现场老师组织学生,迅速有序的按规定路线从安全出口处(禁用电梯),到达楼外指定位置。
5、各系部同学疏散撤离到楼外指定集合地点后,迅速集合,由各班辅导员老师整队,清点人数,向学生工作处报告,职工以部门为单位向学生工作处报告,报告内容:“应到人数xx和实到人数xx”。学生工作处清点人数及时上报,检查是否有人被困。
6、学生工作处分管老师汇总人数后,由学生工作处处长万金淼迅速向演练总指挥袁志勇校长报告人员到位情况。
7、安全保卫处(姜淑合)计时人员,向演练总指挥报告疏散集结完成时限。
8、牟平消防大队警官进行点评
9、袁志勇校长作演练总结讲话并宣布演习结束,各班有秩序带回。
(三)注意事项
1、各班辅导员认真负责,组织好本班人员的疏散,学生疏散下楼时要安静、有序、快速,不得打闹、推搡(要注意节奏,不宜速度过快,以防跌倒),防止发生踩踏受伤事故。
2、所有参演人员都应在指定的时间内到达各岗位待命。
3、演习前应开展充分的宣传教育活动,一切从“模拟”出发,防止出现恐慌造成不良影响和事故。
4、疏散时要遵循事故现场一层先撤,再事故现场上层逐次撤离,下层最后撤离和撤离时靠楼梯右侧的原则,紧贴右侧的楼梯道单行依次下楼,不要拥挤,留出左侧楼梯提供给消防人员通行,确保灭火工作的顺利进行。
5、全体师生要服从命令,听从指挥。所有参演老师要做好安全宣传教育和演习中的管理工作。
6、全体师生在火灾发生时要齐心协力,机智勇敢地投入到火灾扑救工作中去。
7、各系部组织一个指挥小组,负责火灾突发后的现场指挥,辅导员现场监督。为确保安全,本次演练每层楼由学生处安排学生处工作人员1名,楼梯口和走廊区域内辅导员4名,负责指挥各楼层的学生疏散;每层楼安全保卫处安排工作人员1名、物业楼管人员1名,负责楼梯口秩序。
8、火灾发生后的报警顺序:
(1)首先发现人员——第一时间内采取最有效的灭火措施;
(2)发现火情后在灭火的同时,应立即拨打火警电话“119”。并向值班室、校长办公室报告火情。
十、各部门人员分工
1、组织协调组:学生工作处、安保处、物业
2、宣传教育组:团委、学生工作处、安保处、各系部
3、救援指挥组:学生工作处、安保处
4、灭火小组:学校志愿消防队(另附名单,孙序辉负责)
5、后勤保障组:总务处、物业公司,负责电源管理、救火供水保障等。
6、通讯联络组:学校办公室、宣统部、团委
7、医疗救护组:附院门诊部工作人员。
8、图片和录像信息采集:学校办公室、教育技术中心。
9、音响:团委(领导讲话、警官点评使用)
10、图书馆保障门前电子屏“20xx年山东中医药高等专科学校消防疏散演练”
消防演练方案12
根据区教育局有关安全文件精神,结合我校安全教育活动计划,为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,以及在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,达到在发生火灾、地震等紧急事故时,能有序、迅速引导学生安全疏散,确保师生生命安全。通过紧急疏散练习,让学生学到安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。
一、安全演练主题
珍惜生命,远离火灾
二、组织领导
总 指 挥:z(校长)
副总指挥:z
指挥员:
徐禹、z
疏导员:各班主任、楼梯口疏散指挥人员(值日老师)
救护组:卫生室老师、体育教师和其他男教师。
宣传组:信息中心(会场广播及视频设施)、各楼层的'疏导员(负责各教室的视频巡视与反馈)。摄影通讯:前汇z
后勤组:z
三、演练时间、地点
时间:20xx年11月24日(星期四)上午第一节课后大课间
地点:教学楼各教室(起点)、各校区操场(疏散集合点)
四、疏散演练步骤
准备工作:
1、召开班主任会,做好布置、培训工作。
2、利用晨会,班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。
五、安全疏散演练计划
1、假设出现地震突发事件的疏散
2、假设出现火灾时的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演练要求
1、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,确保安全。
2、疏散顺序:按广播操入场顺序进行疏散。
3、到达操场后,各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。
4、各班到达操场顺序,按广播操顺序排列。
消防演练方案13
一、演练目的,参演人员
目的:通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的应急消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生。
参演人员:全体师生,公安、消防民警代表
二、演练要求
1、全体师生要高度重视此项活动,要严格按照计划进行演练。做好学生动员工作,各班抽时间进行安全教育,交代注意事项:
(1)要清楚疏散路线。
(2)听到疏散钟声,开始撤离。
(3)告知学生在疏散行进中要弯下腰慢跑,同时用衣服捂住口鼻,在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生到目的地。
(4)各班抽时间带学生按照路线走一次。
2、组织人员要树立“安全第一”的.思想,保证每位学生安全、有序地疏散。疏散的过程中注意靠右,不要把楼道堵了。最后走的教师切断班级电源并组织学生列队下楼道,要求依次、不争、不抢,各班不落下任何一人在教室。
三、演习准备
(一)、疏散演练指挥部成立
总指挥:xxx
副指挥:xxx
应急巡视员:xxx
成员:全体教职员工
(二)、具体事项
1、安全岗位安排:负责监督学生安全疏散
四楼:四(4)班前楼梯口:xxx
四(1)班侧楼梯口:xxx
三楼:六(4)班前楼梯口:xxx
六(1)班侧楼梯口:xxx
电脑(1)室侧楼梯口:xxx
电脑(2)室侧楼梯口:xxx
二楼:二(4)班前楼梯口:xxx
三(3)班侧楼梯口:xxx(xxx代)
办公室(1)侧楼梯口:xxx
音乐室侧楼梯口:xxx
一楼:二(2)班前楼梯口:xxx
一(3)班侧楼梯口:xxx
牛奶室前楼梯口:xxx
仪器室前楼梯口:xxx
一年(1)和一年(2)班前面花基旁:xxx
二年(1)和二年(2)班前面花基旁:xxx
篮球场:xxx
大堂:xxx
足球场:xxx
羽毛球场:xxx
教学楼各楼层检查人员(负责疏散后检查各班还有没人员逗留在室内):
一楼,xxx;二楼,xxx;三楼,xxx;四楼,xxx。
2、指挥集队:xxx(先到的班级在足球场中间站队,其他班级按照到场的顺序往中间靠拢)
3、后勤保障组:xxx
4、活动拍照:xxx
5、路线安排:
一楼各班:(11、12、13、14、21、22):按照出操路线直接到足球场集中。
二楼各班:
(31→教师办公室(靠左边走)→三梯→羽毛球场→足球场,(32→教师办公室(靠右边走)→四梯→足球场,33→二梯→书吧右口→足球场,34→二梯→书吧左口→足球场,23、24→一梯→足球场。)
三楼各班:
(51→教师会议室(靠左边走)→三梯→羽毛球场→足球场,52→教师会议室(靠右边走)→四梯→足球场,61→二梯→书吧右口→足球场,62→二梯→书吧左口→足球场,63、64→一梯→足球场。)
四楼各班:
(53→阅览室(靠左边走)→三梯→足球场,54→阅览室(靠右边走)→四梯→足球场,41→二梯→书吧右口→足球场,42→二梯→书吧左口→足球场,43、44→一梯→足球场。)
楼梯标注:
一梯为(22、24、64、44班)旁边的楼梯。二梯为(12、34、52、54)旁边的楼梯。
三梯为(校长室)旁边的楼梯四梯为(仪器室、音乐室、电脑(2)室旁边的楼梯)
四、演习过程:
1、星期二(第一节课时间)8:55,各教师在各自的岗位上。龚主任:9:00手动钟声响起(当…当…当…当当当当当当当……),疏散开始!
2、听到疏散开始指令后。学生迅速弯下腰,同时用衣服捂住口鼻,在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生到目的地。
3、在集合点各班清点人数,各安全岗位把演练中的发现的问题报告给龚主任。
4、派出所,消防队警察现场教全体师生使用灭火设备。
5、周校做演练总结,胡培红负责撰写新闻宣传稿。
6、各班回教室。
备注:每个班自然形成两路进行疏散。第一节上课教师负责带队疏散。
消防演练方案14
一、演练目的
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。学校开展向广大学生宣消防安全的知识,通过本次消防演练活动,让师生更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,有组织地引导学生安全、快速地疏散,掌握正确的逃生自救方法。
二、演练领导小组:
总指挥、总巡视:李守贤(校长)
副总指挥:沙乐(分管安全副校长)杨永(分管教学安全副校长)
指挥员:刘玲胡影(现场指挥)
疏导员:各班班主任、各任课教师
救护组:张海英老师(准备好急救药品在主干道南彩砖等候急救)
总务处:消防器材准备:铁桶2个,柴油2千克、手提灭火器3个。
音响、摄影:曹文平老师
教学楼至操场路处调控:东彩砖:杨永主干道至操场:沙乐
操场:胡影
三、演练时间
某某某某年3月7日(周一)班会课
四、地点:教学楼各教室(起点)、学校大操场(疏散集合点)
五、参加人员:棠张实小全体师生
六、演练准备工作:
1、每位同学准备一块手绢或者毛巾。
1、召开班主任会,布置工作以及注意事项。
2、班会课上,班主任老师先向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
3、演练前护导教师各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
七、演习具体操作程序
1、4:10-----4:20学生在各班消防安全知识讲座。(管理责任人:班主任)
3、4:20全校师生进入演习状态
4、李守贤校长宣布消防疏散演习开始;
5、假设:以哨声为火灾信号;
6、听到火灾信号,各班同学迅速做好准备,用手绢或毛巾捂着口鼻,听从班主任老师指挥,由班主任老师在前面带队,任课教师在后面收尾,迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场升旗仪式时所站位置。
7、学生跑到指定集合地点后,由班长整队,班主任迅速清点人数,向年级组长汇报,年级组长汇总后向李守贤校长报告应到人数和实到人数;
8、灭火器的正确使用的演示(后勤组)
9、李校长作演习总结发言,宣布演习结束,各班有秩序带回。
八、演练实施要求以及注意事项:
1、学校在教学楼各层楼梯口安排护导教师,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的.突发情况。
2、听到紧急疏散警报后,每个教室前面四排同学,迅速从前门离开教室;后三排的同学,迅速从后门离开教室,在教室门口迅速站成两队。
3、每楼层西面三个班级教室从西面楼道疏散,东面三个班级从东面通道疏散,六年级一律从新楼西楼道撤离。楼道东面教室学生出门后,靠楼道右侧有序撤离;楼道西边教室学生出门后,靠楼道左侧有序撤离。
4、各班主任老师要稳定学生的情绪,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。
5、高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。
6、各个班级学生在老师带领下按规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数,清点结果由班主任向年级组长汇报,各年级组长向李校长汇报。
7、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。
九、护导教师及班级撤离线路安排:
1、消防演练护导教师安排:
北楼东楼道护导教师:
一楼:张春荣二楼:夏兴军
三楼:王新永四楼:刘莹
北楼西楼道护导教师安排:
一楼:张永化二楼:房影
三楼:王海燕四楼:秦庆
机动人员:杨永华夏庆丰
2、各班护导教师
班级看班队尾队前(班主任)
(略)
3、班级撤离路线:
一(1)、一(2)、三(1)、三(2)、三(3)、三(4)、五(5)东楼梯下楼走东彩砖中间通道至主干道,撤离至操常
一(3)、二(4)、四(1)、五(4)东楼梯下楼走东彩砖西通道至主干道,撤离至操常
一(4)、二(3)、四(2)、五(3)、西楼梯下楼走东彩砖西通道至主干道,撤离至操常
一(5)、二(1)、二(2)、四(3)、四(4)、五(1)、五(2)西楼梯下楼走一楼走总务处门前左转进入操常
六年级全部走新楼西楼梯下楼,经新楼走廊进入操常
消防演练方案15
一、演练目地
使公司全体员工掌握消防设备的使用和发生火灾时的逃生技能。有效提高全体员工的应急疏散反应能力,熟悉公司应急疏散路线,检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体员工的协调性,提高员工的自我保护能力。把指挥机构和救援队伍训练成思想过硬、技术过硬、作风艰苦的指挥小组和救援队伍。一旦发生事故,指挥机构能够正确指挥,各救援队能够根据自己的任务,排除危险,控制和消除事故,抢救伤员,做好应急救援工作。要求所有员工在接到紧急疏散指令后,在最短时间内安全、有序、冷静、迅速到达疏散集合地点。在整个疏散过程中,工作人员之间要巧妙配合,疏散路线要明确,组织要有序,每个人都要恪尽职守,确保活动达到预期效果。
二、演练时间:
20xx年xx月xx日下午
三、演练模拟地点、内容
模拟场景:楼发生火灾
内容:扑救火灾、疏散演练
四、组织
1 .主导单位:XXX有限公司
2 .参演对象:公司全体人员
3 .XXX演练总指挥:XXX
副总指挥:5 .XXX(XXXXXX协助部门:行政部、现场拍照演练全过程等)
五、演练项目及演练需要器材
1、项目
1)人员疏散逃生演练
2)火灾扑救演练
2、需用器材
六、演练观察员
1、应急预案编制小组成员
2、本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)
七、演练程序
1 、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令
2、紧急疏散开始,公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地(生活区)。
3、同时,应急抢险小组开始行动,救护小组接“受伤”人员撤离现场,对外联络组向消防队及医院发送救援请求。
4、各车间负责人向组长汇报人数情况,组长小结紧急疏散情况,稳定情绪。
5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。
6、公司抢险组作灭火操演(保安)。
7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。
8、演练结束,各人员有序退场。
八、具体安排
1)消防实施进程编排:
应急预案演练沟通会议:各部门负责人进行消防演练。
2)应急响应小组组织架构;
九、演练纪律
1、服从指挥,统一行动,不得以任何理由违反或拒绝总司令的.演习指令;
2、各部门领导要高度重视,在演练中亲自指导;
3、严禁在演练过程中制造噪音或擅自离开队伍,由东向西奔跑,确保安全;
4、演练过程中,动作要逼真,不得戏谑;
5、服从各组长的指挥;
6、本部门这次消防演习的计划必须上传并分发给全体员工。
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