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开展足球的活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的开展足球的活动方案,希望能够帮助到大家。
开展足球的活动方案1
为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造长塘里小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。
二、活动理念
1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的.足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。
三、组织机构
领导小组组长:谢_
领导小组成员:周_、徐_、许_、杨_、陈_、雷_
职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长:_副组长:_成员:非班主任教师
职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
宣传组组长:_成员:美术组、信息组
职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。
报道组组长:_成员:各班班主任、晚报小记者
后勤保障组组长:_成员:_
职责:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购
医务组:_
职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护
四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程
1、准备篇
海报:与足球节相关的内容(每班至少5张海报)
展版:介绍中国足球及世界足球,要来的国足队员的资料(美术组、英语组)
宣传片:3-5分钟(信息组)
标志:学校标志(美术组),班级标志(班主任、副班主任)
排练:班级——表演方阵,准备服装(班主任、副班主任)
学校旗队(大队部、音乐组)
2、启动篇
足球节开幕式安排:方阵表演+表演部分
1.入场仪式,方阵表演,国足队员牵手校足球队员,走在最前面。
2.学校足球节标志,学校足球队,每班设计一个标志,一句口号,选七个足球队员穿球服,班级拉拉队(足球宝贝),绕场一周,在指定的位置站好。
3.介绍来宾,戴红领巾。
4.开幕式致辞
5.我国足队员及教练寄语,捐赠仪式,学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)
6.教育局领导讲话,宣布足球节开幕。
表演部分
1.朗诵《我的足球梦》(背景为:学生拿奖杯、锦旗等)
2.班级集体舞表演:《小小足球赛》。
3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球,郝伟裁判。(10—15分钟)
4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)
3、实践篇
(1)绘“足球”梦:用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。
①1-2年级:彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)
②3-4年级:制作立体足球(可制作,也可以在足球上绘画)
(2)话“足球”史:让学生走进“足球”,了解足球文化,述说足球知识。
5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛
注:低年级英语足球小故事,高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)
(3)竟“足球”技:让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神。
①20人制15米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)。
开展足球的活动方案2
为相应国家开展青少年“校园足球活动”,普及陵水县校园足球运动及我校校园足球文化的建设,通过开展我校校园足球活动,不断引导我校广大青少年学生对足球的兴趣,普及足球运动在我校的开展,使得我校广大青少年学生积极参与足球运动、积极参与体育锻炼的习惯,达到快乐体育、健康体育,促进学生的身体、心理的健康发展和社会的适应能力,养成积极参与体育锻炼的习惯,终身受益,同时还可以为我县业余体校输送优秀的足球苗子。
现拟在黎安中学组建一支青少年男子足球队,在我校各年级中选拔队员组成足球队员30人,涉及足球队组建的相关工作具体安排如下:
一、组织成员
由黎安中学综合组牵头成立名称为黎安中学男子足球队(30人),机构设置如下:
总顾问:胡飞
领队:施宇
教练:陈裔毅、颜业雄组织协调:文在清
队长:未定队员:未定名单30人
二、组建时间
组队时间:申报方案通过后立即进行队员的选拔组建球队工作。
三、足球队活动计划
(一)黎安中学男子足球队日常活动
由校政教处协调各班实施,球队教练、队长负责日常的训练和管理,每次比赛由学校综合组协调比赛场地,球队的训练与比赛活动在下午放学后进行,球队参加相关活动代表黎安中学形象,队员必须服从领导和管理,有良好的组织纪律性,按时参加球队的活动,每周计划进行不少于两次的训练或练习赛。
(二)队员报名与选拔
对于足球队队员的选拔工作。教练员通过调查了解,球技战术检查或采取选拔赛方式进行选拔。在选拔是需要获得各方面的支持和协助。把心理素质好、体质好、爱好足球,并有一定基础,有培养前途的学生首先选入足球队。以此同时,对少数酷爱足球、体质较差、技术较好,但心理素质稍差的学生,以及少数热爱足球,学习很好,理解能力很强但体质较差的学生,均可把他们先吸收到足球队伍当中来参加训练,在训练中挖掘各自的特长与才能,从而发现更好,更优秀的球员。选材是一项科学而细致的工作,选拔队员,一是要注重队员身体形态,身体机能,身体素质,技术水平,战术能力,心理素质,智力因素等方面发展的状况。二是要特点突出,队员各种素质状况一般,但在意志坚强,酷爱足球,思维敏捷,素质突出或技术出众者或有突出特点的队员。对于黎安中学的实际情况选材工作应以调查测量,观察,比较进行选拔。
1、队员报名条件为,具有我校注册学籍的在校生,性别为男性,身高不限,热爱足球运动,形象端庄,有足球球龄者优先。计划在组建申报方案通过审查后,接受有意成为“足球队员”的学生报名,在报名截止后进行队员的初步选拔。可以通过个人报名或班级推荐。
2、通过训练、比赛,日常生活观察意志品质运用技术,战术的意识与能力及思维方式和接受各项事物的能力。经过一段时间的训练,观察其进步幅度,分析其优势以便择优选拔。
1、选拔的步骤:
1)、申报方案通过后,通过身体素质、参加意愿等其他形式,初步挑选在校生40名队员大名单,进行第一阶段的训练。
2)、初选队员训练三个月后,视队员的思想态度、身体形态、技战术意识等淘汰部分队员、增补选拔一些身体素质好、有意愿的新队员;
3)、按上所述的办法进行球队的日常队员的淘汰与增补。
(三)球队的日常的训练
1)、训练方式方法
球队的日常训练由教练员安排及制定符合黎安中学特定情况的训练模式为我校学生提供科学、针对性的训练。具体方式如下:
1、选拔队员,全力协助建队工作
2、制定训练方案
3、提供训练指导
4、提供实战比赛
5、提供陪练球队
6、实施训练计划
2)、组队训练的基本任务、内容、要求及手段:
1、提高队员的训练比赛作风。
①、严格的组织纪律②、严格的训练自觉性。
2、教练的任务
①、拟定训练计划
②、负责挑选队员,了解队员情况
③、执行训练事宜(包含体力、技术、战术、规则等)
④、考核队员成绩(效)。(淘汰、增补)
⑤、加强队员生活学习的`管理。(队员因特别事故请假,有教练核准)
⑥、协调训练器材,场地事宜
⑦、负责报名参加比赛事宜。
3、训练的内容
①、体能训练:速度训练、耐力训练、协调性训练
②、技术训练:基本动作训练,攻防训练,跑位
③、战术训练:进攻战术、防守战术。
4、对队员的要求
①、平时整队训练,队员必须按时参加由教练员点名登记无故三次不到者予以淘汰
②、队员必须遵守纪律,服从教练安排,遵守球队规章制度,违反者视情况轻重予以处分
③、参加比赛表现优异者,由教练员给与奖励,学校通报表扬。
(四)队员待遇
1、足球运动装备一套
2、每周至少2次集中训练或比赛
3、队员可以代表我校参加县内县外的足球友谊赛等活动
4、训练、比赛遵守各规章要求的队员给与一定的营养补助
(五)队员义务
1、自觉学习有关足球知识,积极参加球队训练,努力提高自身的足球技术、战术水平
2、参与球队召开的各类会议,积极参加球队组织的训练、比赛等活动
3、自觉遵守球队纪律,保守球队的秘密,执行球队的决定,服从教练分配,积极完成球队交给的各项任务
4、队员必须服从球队的管理。维护球队的团结和统一,反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。
四、球队组建所需费用预算
球队组建需要建设及活动经费才能正常实施,陵水县教科局需要给予一定的经济支持,以用来购买统一球队装备、训练器材、聘请足球教练以及进行队员选拔及与其他县内外单位进行联谊赛活动的开销及队员的日常训练营养补助。特申请如下经费:
以上所需要经费,恳请县教科局协调解决,我们将严格按照章程和各种制度使用好、管理好该笔经费,并保证转款专用,切实用在球队内的各项工作上,确保球队正常运转。
五、物资保障
依靠向县教科局申请到的经费补充足球训练的人力、物力和财力,使用范围:场地设备、服装费、饮水费、球费、交通费、医药费、队员比赛营养补贴费、教练员训练补助费等。
关于服装,分为训练服和正式比赛服两种,待队员选拔完毕,先给与训练服,待有正式比赛再发放正式比赛服。至于场地,以黎安中学校运动场为常用训练、比赛场地,并作为负责与其他单位球队进行友谊赛的主场地。
开展足球的活动方案3
一、指导思想与总体目标
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20____]54号)要求,为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的`团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。
二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
组长:艾清新
副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男
成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。
四、项目、组别
1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛
2、组别:七年级组、八年级组、九年级组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间:截止时间3月13日
2、比赛时间:3月15日
3、运动员要求:每班报领队1人,教练1人,可报运动员12人,注明队长和运动员号码。
六、分组方法和队员人数
1、在本年级组内进行班与班的比赛,进行淘汰赛制度。
2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于11人,其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,允许穿带护腿板。
七、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、淘汰赛,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负,进行5分钟加时赛,仍不能分出胜负的进行点球决战。
八、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。
2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)。
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