万圣节活动方案

时间：2024-11-28 11:31:28 方案我要投稿

（精）万圣节活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的万圣节活动方案，希望能够帮助到大家。

（精）万圣节活动方案

万圣节活动方案1

　　活动日期：10月31日下午2:30

　　活动地点：幼儿园各班教室及大操场

　　活动目标：

　　1、透过Halloween节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋

　　2、通过.Halloween活动掌握万圣节常用单词和对话

　　3、增进亲子感情，开展亲子互动活动准备：

　　1、家长与幼儿共同制作万圣节搞怪服装、万圣节装饰；同时每个班级选出5个家庭参加园级万圣节T台秀表演（要求废旧利用），每个小朋友及家长都想参加但数额有限，为公平起见，首先班级先进行家庭评比，要求：服装种类多、做工细、奇特搞怪等从中推选出5组家庭参加幼

　　2、儿园T台秀班级25号评比

　　2、被选中的家庭下午可来园与幼儿一起过节，没被选中的请家庭晚上放学时与幼儿一起参加讨糖游戏（当天幼儿来园正常）

　　3、活动当天家长自备糖果；

　　4、从10月17日起与幼儿一起共同认识万圣节，帮助幼儿了解万圣节方面的相关知识

　　5、幼儿上交与家长共同制作的南瓜灯，并上交制作时的照片一张（要求照片冲洗成6寸）上交时间2628日，28日在大厅布置南瓜灯展示台。（此环节与班级名次相挂钩请家长积极参加争得班级荣誉谢谢）

　　活动过程：

　　一、用万圣节活动来历及相关小故事引导幼儿了解关于万圣节的相关知识（英语单词），各班进行万圣节的.制作活动；（在本班，时间30分钟）

　　二、手工制作完以后到

　　3、操场进行万圣节庆祝活动：（时间30分钟）

　　1、幼儿园组织的家庭万圣节搞怪服装T台秀表演

　　2、教师表（小学生中秋诗歌朗诵稿及诗词）演关于万圣节方面的英语童话剧（外教共同表演）

　　3、幼儿的英文歌展示及英语童话剧表演

　　三、全园进行讨糖游戏：（时间在1015分钟）

　　1、主持宣布讨糖游戏规则；

　　2、由老师将装有糖的南瓜灯从二层往楼下砸（在保证幼儿安全的情况下）宣布讨糖活动开始

　　四、幼儿讨完糖后在老师的带领下回班晚餐，家长在园内对南瓜灯及服装表演进行评比，各选出5名，并且颁发万圣节活动功勋奖；同时填写家长意见反馈。

　　五、幼儿晚餐后，家长们接到孩子后有秩序的参观探险鬼屋，参观后离园。

万圣节活动方案2

　　万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。

　　目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。

　　找个理由乐乐——xx疯狂万圣节搞怪大行动

　　10月28日——10月31日

　　一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点

　　二、活动地点：xxxxx

　　三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！

　　四、活动流程：

　　1、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程

　　2、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

　　3，结束，合影

　　备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………

　　are you ready？记得当天你的打扮，会是足够的出类拔萃哦！（自备礼物糖果）

　　六、活动费用：

　　根据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补

　　七、备注：

　　1、我们的`活动一向是非营利的，主旨是认识更多的朋友，让更多的朋友快乐起来。

　　2、晚会全场费用将做详细记录，之后会在网上公布，所有参加人员aa！

　　3、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来！

　　八、活动主办方：

　　备注：需要物资：

　　1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃

　　2、合适的场地，灯光，音乐等需要工作人员：

　　3、游戏策划人员

　　4、晚会主持人

　　5、灯光师配合

6、全程摄影人员

　　7、活动召集人员（需提前召集）

万圣节活动方案3

　　活动主题：

　　狂欢哈啰喂，万圣节一起来“鬼混”！

　　活动时间：

　　20____年11月01日晚20:00

　　24:00

　　活动要求：

　　1、参与的同学需要足够胆小。

　　2、参与的同学需要有勇气戴鬼怪面具。

　　3、参与的同学要做好被整蛊的.心理准备。

　　活动地点：

　　暂定地点为胜利南街理想音乐酒吧。（交通便利、酒水平价、环境优越）

　　活动流程：

　　1、妖魔鬼怪大变身

　　活动现场会为大家提供妖魔鬼怪面具，佩戴面具后请勿随便摘下，否则将受到很严重的惩罚。

　　2、厉鬼

　　吊死鬼

　　活动现场会将所有鬼怪分组为厉鬼组合吊死鬼组。两组鬼用游戏进行PK，输方需要喝酒作为惩罚。

　　3、女鬼

　　男鬼

　　当代社会男女平等，当代鬼界男女也应该平等。那么就让男鬼和女鬼来一次PK吧，看看是男鬼厉害还是女鬼称霸。

　　4、魂飞魄散

　　High

　　High的玩完游戏，喝完酒，也该魂归故里了，那么就一起魂飞魄散吧

　　活动费用：

　　采用AA制，预计人均在50元左右。活动现场提供面具、道具等。

　　报名方式：

　　私信@T400饰品银川万达店店长

　　进行报名

　　或者T400筒子QQ群内直接报名！

万圣节活动方案4

　　活动主题：

　　狂欢哈罗喂halloween

　　活动时间：

　　XX.10.31.晚5：30开始

　　主持人：

　　甄媛菲、外教

　　音乐音响：

　　王贺杰

　　照相：

　　李艳

　　场地维护：

　　刘军、陈琳

　　场控：

　　侯静及各班主任

　　场地布置：

　　美术组

　　活动材料负责人：

　　侯静

　　活动目的：

　　1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。

　　2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　活动准备：

　　1、活动前准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。

　　2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。

　　3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。

　　4、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。奖品：大棒棒糖若干

　　5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。

　　6、一切工作人员着骷髅服装。

　　7、各班场地分配。

　　8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐

　　活动流程：

　　1、主持人介绍本次活动。

　　海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕。whereis the monster mummy?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来)此环节控制在3分钟

　　2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的`方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。

　　此环节控制在15分钟

　　3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法：根据孩子年龄特点进行：(听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准)

　　小班、中班组：《跳跳摘糖果》

　　玩法：幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。

　　大班、学前、幼一：《木乃伊包裹》

　　玩法：家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。

　　获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。

　　(一个游戏可同时分两组进行)此环节控制在20分钟

　　4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿)，介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则)，随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰)，家长找到老师后必须提示孩子说：“trickortreat”，班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人，主持人统计结果。最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚：家长和孩子面对面，主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。

　　5、结束活动：主持人邀请大家把自带的面粉拿出，(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴，今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起)此环节控制在15分钟

万圣节活动方案5

　　一、活动的目标：

　　通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节，激发幼儿对西方文化的兴趣，开阔幼儿的视野。鼓励幼儿大胆参与表现，体验与同伴共同游戏的快乐。

　　二、活动的'时间：

　　10月31日（星期四14：30~15：50）

　　三、活动的准备：

　　1、前期的知识经验准备：了解万圣节的由来、意义、风俗等。

　　2、前期的物质准备：

　　1）多功能厅环境布置（英语组教师负责）。

　　2）和万圣节相关的涂鸦（南瓜灯，女巫，幽灵等，各班教师负责在铅画纸上描出轮廓，活动时请小朋友涂色）。

　　3）游行过程中的糖果（王老师负责）。

　　4）各班通知化妆游行服饰准备（家长自带）。

　　5）红色布帘

　　四、活动流程：

　　1、热身：外教扮演一个“鬼”，带领大家一起表演歌曲《happy

　　halloween》。（每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演）

　　2、涂鸦：把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷，小朋友进行涂鸦，蜡笔各班自带。涂完进行展示。

　　3、讨糖活动目的：

　　1：让幼儿在整个活动中体验万圣节的气氛。

　　2：增强幼儿的竞争及合作意识。

　　3：培养幼儿勇敢面对困难及积极动脑的意识。

　　4：给幼儿充分展现自我的机会。

　　活动准备：

　　1：各种面具等

　　2：各种题卡等

　　3：面包机、音乐、小蜜蜂等

　　4：各种体育器械、沙包、战袍

　　5：气球及绳子、礼品箱

　　7：报纸、糖果及小礼物

　　活动过程：

　　1：故事引入：美羊羊求救，让小朋友帮忙解救喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊。

　　2：第一个游戏：霹雳啪啦响（小蒙）发纸棒

　　3：第二个游戏：看我七十二变（舞蹈）发沙包

　　4：第三个游戏：智力攻堡（托二进托一出）

　　5：翻山越岭（整个走廊）

　　6：解救喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊后，放音乐跳舞，为了感谢小朋友帮我把他们救出来我想和小朋友们合影留念并且还要送小礼物。

　　人员分配：

　　1：故事导入：万（美）杨

　　2：霹雳啪啦响：韩王

　　3：看我七十二变：贾刘

　　4：智力攻堡：刘李（魔鬼）

　　5：兔子舞：林（喜）王（懒）田（沸）

　　6：门口接待：刘孙

　　7：南瓜灯评选：全体参加活动的老师。

　　8：道具准备：杨蔡

　　9：照相：刘

　　录像：曹

　　10：结束：颁发小礼物————所有羊羊（伴有音乐《别看我只是一只羊》）

万圣节活动方案6

　　活动时间：

　　11月1日下午5点

　　活动流程：

　　一、走秀

　　（地点：操场）。

　　二、闯关游戏

　　（地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记）。

　　三、抽奖活动（地点：多功能厅）。

　　家长需知：

　　（1）4：30分必须到操场指定位置就坐等待（椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。）

　　（2）走秀活动结束后，按照主持人报的`顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。

　　（3）到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦！（活动前每个小朋友会收到一张邀请券）

　　（4）集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖！会有惊喜等着大家哦！

　　（5）以集体舞结束此次活动！如有问题可以咨询老师哦！

　　备注：

　　（1）请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近开始帮宝贝们练习一下哦！

　　（2）万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下！带来不便请谅解！

　　（3）具体活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告诉大家，大概一个半小时差不多！

万圣节活动方案7

　　活动来源：

　　在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，辞典解释为“The eve of All SaintsDay”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮，是孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合国际部的英语特色，特设计此活动方案。

　　活动目的：

　　1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

　　2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　　4、提供家园互动机会，增进亲子交流。

　　万圣节活动形式：此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当天我们中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。

　　万圣课程推荐：

　　——高幼组：《我知道的万圣节活动》（综合）

　　活动目标：

　　1、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。

　　2、积极参与万圣节游戏，能遵守游戏规则进行游戏。

　　《万圣里的蝙蝠》（美术）

　　活动目标：

　　1、进一步认识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。

　　2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。

　　——中幼组：《万圣节小鬼来做客》（综合）

　　活动目标

　　1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

　　2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　《万圣节的南瓜灯》（美术）

　　活动目标：

　　1、进一步认识万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。

　　2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。

　　——低幼组：《好玩的万圣节》

　　活动目标：通过万圣节各种游戏，让孩子感知万圣节，进一步体验万圣节节日乐趣。

　　推荐游戏：

　　1、南瓜娃娃真可爱

　　材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸

　　活动提示：做南瓜头饰

　　教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，

　　幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。

　　2、南瓜娃娃在哪里

　　材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

　　活动提示：

　　今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏，

　　分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。

　　幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

　　藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。

　　万圣节当天活动：

　　——中高幼，各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到我们国际部班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。

　　——低幼班级，按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。

　　活动流程：

　　1、月末精彩英文秀（15：30——16：00）

　　各班在班级进行月末布朗英文的汇报展示，中间的形式可以稍加调整，穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏，孩子们在简单装扮的同时感受节日的.快乐，并能大胆地自信地秀秀英文。

　　2、亲子同乐化妆秀（16：10——16：40）

　　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。

　　3、游园舞会家庭秀（16：40——17：40）

　　主持：班主任

　　集体活动：在各自家庭装扮结束后，集体集中共享空间，以方阵的形式围成马蹄形，由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、英文互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织，在共同游戏的活动中感受节日的快乐。

　　4、“trick or treat”讨糖（17：40———————18：00）

　　讨糖：走秀结束后，家长朋友各自带着小朋友到操场上，相互讨糖。

　　活动相关准备：

　　（一）各班教室及公共区域：（万圣节来了：10月23——31日）

　　1。国际部大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜；

　　2。活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，低幼班级向家长发节日的邀请。

　　3。制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。

　　4。节日当天大门外张贴横幅———万圣游乐园会。

　　（二）班级：（万圣节知识渗透：10月23—31日）

　　1。用一些与万圣节有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引孩子对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

　　2。让孩子了解万圣节活动后，便可以与孩子进行一连串的相关美劳的布置品，最后也可以与孩子进行班级教室的共同布置，一起来营造热闹的万圣节环境。

　　3。共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。

　　4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀，进行收集布置，在活动当天提前在共享空间问口进行展示和分享。

　　5。低幼发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，如准备好服装、准备好糖果，以便活动当日何以顺利进行。

万圣节活动方案8

　　一、目标：

　　培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识春节。

　　时间：20xx年xx月xx日上午9点整。

　　地点：班级教室。

　　二、活动准备：

　　1、糖、汤圆面。

　　2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、红色卡片、彩笔、红绳子。

　　4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

　　5、发出邀请，家长参与。

　　三、活动过程：

　　1、介绍元旦，朗诵《元日》。

　　开场歌曲《新年好》。

　　致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠；三阳开泰，四季发财；五福临门，六六大顺；七星捧月，八面春风；九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

　　2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　　介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的`快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。

　　3、亲子才艺表演。

　　师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。

　　4、开开心心吃元宵。

　　5、制作新年许愿卡。

　　6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《xx舞》。

　　7、一起挂新年许愿卡。

万圣节活动方案9

　　一、活动目的

　　本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围，在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客。

　　1、宾客感受到本次活动热闹，恐怖场面

　　2、本次活动要有非常好玩，好看的新奇性

　　3、以恐怖，鬼怪为基调。

　　4、起到一个后续宣传的作用

　　5、在所有宾客面前建立良好的口碑。

　　二、活动内容

　　本次活动让宾客感受恐怖、惊粟，场面主要从场地布景，舞台演出，人物造型，灯光音响，这几方面去体现

　　三、场地布景

　　把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围。场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海报，让宾客在走进门的`时候就能感受到本次活动的主题、内容，吸引宾客眼球。

　　四、舞台演出

　　本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜。

　　1、灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的灯光效果。调试好的音响效果

　　2、音乐：由艺员自己提供积极配合

　　新奇性主要从艺员的服饰上体现，穿着奇异服饰。夸张的造型吸引宾客眼球，提升宾客的心情。从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧，让宾客感受不一样的酒吧活动。选择一个好的主题，进行宣传吸引宾客眼球，提升观赏欲望。

　　3、观赏性：

　　（1）从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象。

　　（2）活动当天会聚集大量的人气，可能会出现人潮的景象

　　（3）舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性

　　（4）设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球。

　　（5）舞台的灯光都是非常好的观赏亮点。

　　做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能体现出来。

　　4、实现经济效益；

　　5、针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额：特设酒水套餐：

　　芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套

万圣节活动方案10

　　每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜，当晚孩子们喜欢把穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的'面具，挨家挨户要糖吃。

　　一：输比赛不输人品，一起“鬼”混吧

　　活动时间：10月30日-11月1日

　　活动内容：10月30日0:00-11月1日23:59全区赠送鼓舞状态，输比赛不扣人品。

　　活动奖励：全区“鼓舞”状态

　　二、万圣狂欢，人品翻倍

　　活动时间：10月29日-11月2日

　　活动内容：10月29日-11月2日全区人品双倍

　　活动奖励：10月29日-11月2日每天21:00-22:00全区人品双倍，

　　备注：已使用双倍人品卡的不累加。

　　三：恐惧斗室，鬼怪成群

　　活动时间：10月26日-11月2日

　　活动内容：活动时间内战胜指定鬼怪可获得丰厚奖励。

　　赛场安排：

　　食气鬼(菜鸟房出现)

　　马面2(只在匿名房6-12出现)

　　夜叉2(只在匿名房6-12出现)

　　吸血鬼2(只在匿名房6-12出现)

　　地下鬼2(只在匿名房13-18出现)

　　欲色鬼2(只在匿名房13-18出现)

　　吊死鬼2(只在匿名房13-18出现)

　　黑无常(匿名房间19-30随机出现)

　　白无常(匿名房间19-30随机出现)

　　牛头(匿名房间19-30随机出现)

　　马面(匿名房间19-30随机出现)

　　吸血鬼(匿名房间19-30随机出现)

　　赌鬼(匿名房间19-30随机出现)

　　奖励：底薪替补卡

　　活动规则：

　　1、战胜以上任何一支“鬼”，可以获得底薪替补卡1张，奖励可以重复获得。

　　2、每天的活动奖励将在3个工作日内发放。

　　3、15区请按新等级房间参与。

万圣节活动方案11

　　一、万圣节的由来

　　在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的.万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”。

　　现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　　二、活动方案：

　　1、活动时间：

　　2、活动地点：园内

　　3、活动对象：全园幼儿及家长

　　4、活动流程：

　　(1) 亲子diy制作(8：50xxxx9：30)

　　班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

　　(2) 亲子化妆秀(9：30xxxxx9：50)

　　(3) 亲子万圣节party(10：00xxxxxx11：00)

　　主持xxxxxxxxd外教

　　过程场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

　　全体幼儿演唱万圣节歌曲

　　家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

　　安排三个游戏：

　　结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

　　(4)结束：“trick or treat”讨糖(10：50xxxxxxx11：00)

　　老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

万圣节活动方案12

　　●活动背景

　　假面派对来源于西方的万圣节，充满狂热的激情，同时假面派对作为最具浪漫气质的激情活动之一，颇具西方文化色彩，充满了魅惑和绚烂的气氛。为了给平常忙于课题研究的同学们提供交流聚会的机会，校研究生会现决定策划一个大型的假面派对活动，在万圣节这个美好的节日里，和全体研究生同学一起度过一个不平凡的夜晚。

　　●活动主题

　　万圣节假面派对

　　●活动目的

　　为了给广大的研究生同学们在课余时间一个可以调节压力与放松的平台，校研究生会将于20xx年xx月xx日晚6点在学生活动中心（小礼堂）为广大师生倾情打造上海理工大学20xx“万圣节假面派对”,一个相互交流、释放自我的平台。派对的形式另类、新颖，是不可多得的盛大Party。

　　●面具制作比赛

　　以班级为单位报名，面具类型自选（全面、半面、四分之一面），每班面具个数不限（要指出面具的寓意）。我们会拍照上传到我们上海理工大学研究生会的官方微博上，让广大网友和学生评判。根据点“赞”的数量决定比赛的结果。所征集面具会评选出1个三等奖，1个二等奖，1个一等奖。在派对当晚颁奖。

　　●活动时间及地点

　　活动时间：20xx年xx月xx日晚6点开始

　　活动地点：学生活动中心（小礼堂）

　　●活动前期宣传与工作

　　网站宣传：在活动前期，应在学校和各大院系研究生网站推出本次活动的相关报道。

　　微博、人人宣传：在上海理工大学研究生会的官方微博和人人网上宣传此次活动，并@笑傲江湖。

　　海报宣传：由校宣传部负责POP手工海报，粘贴于各宣传栏处。粘贴海报应

　　在活动前一个星期开始进行，并在活动前3天完成。

　　传单、横幅宣传：由组织部组织干事在各大食堂门口前设点，派发传单。在学校主干道拉出大型条幅。

　　班级宣传：由各个学院将活动通知下达到各班，并鼓励大家积极参与互动。活动当天和前一天宣传：在六食堂门口摆出一个摊位，工作人员都带上面具，向广大研究生派入场券票。

　　●活动细节

　　1. 活动当晚凡是参与活动的同学可凭入场券免费领取面具一个，进场时领取号

　　码牌（男生给单号，女生给双号，为了后面游戏环节的人员搭配）。并在进入场地前佩戴好面具。

　　2. 请入场同学出示入场券并将写有其姓名、学院、班级等信息的入场券副卷交

　　给入口处工作人员，投入抽奖箱，以便于活动过程中主持人抽取幸运观众，送礼品。

　　3. 灯光、音响、微博墙等设备的调试必须在当晚5:00之前调试好。

　　4. 主持人、表演嘉宾必须在当晚5:30之前到达会场。

　　5. 舞台背景搭建、场区布置需在当天下午4:00之前完成。

　　●派对流程 （6点准时开始）

　　⑴ 主持人致辞：开场白、接着向学生会其他部门及参加派对的老师和同学致谢，

　　再将整个活动流程大概报一下。（可以适当搞几个幽默小段子，调节一下气氛）

　　主持人让大家全体起立，后面的人搭着前面人的肩膀，对他说节日快乐或祝福的话，然后大家齐声说“我带着面具你不知道我是谁，欧也！”

　　⑵ 开场舞：由学校某舞团（或文艺部同学）提供（带动气氛、营造氛围），最

　　好是劲爆的街舞或机械舞。

　　⑶ 下面由主持人宣布进入派对的正式环节——游戏环节。

　　为了增加同学们参与游戏的积极性以及活动的互动性，设立如下规则：凡是主动要上台参加游戏的，能够把自己号码牌放入一个抽奖箱，在晚会的最后从这个抽奖箱里面选出一名幸运大奖：价值200元的上海欢乐谷门票一张（待定）。由礼仪把抽奖箱展示给大家。

　　⑷ 团队游戏。分为四个组：华山派、恒山派、逍遥派、昆仑派。每个组4个人。

　　首先由观众自愿（自愿者可把号码牌放进抽奖箱）参与，人不够时由主持人叫号码牌或分区域击鼓传花选人（单号为男，双号为女，主持人注意搭配）. a.猜歌名游戏：用多媒体播放大家耳熟能详的歌曲（或找人唱），4个组抢答歌名是什么，答案可看投影仪屏幕。答对加一分，答错扣一分。

　　注：若规定时间都未答出，可由现场观众抢答，并赠送礼物。

　　b."夫妻双双把家还"游戏：

　　四个组每组派一男一女，两人背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出，加4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。（如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，有利于夹紧气球。）

　　团队游戏结束，给分数最高的一个派别的每个人送上礼物。

　　⑸ 嘉宾表演：表演嘉宾表演节目。（唱歌、跳舞或乐器表演）可以请十佳歌手

　　或之前学校才艺大赛的前几名到场表演。

　　⑹ 关注微博墙：从派对开始时起，有工作人员专门负责上海理工大学研究生会

　　官方微博的信息发布，实时播报我们派对的进程，大家可以实时评论。主持人带领大家把目光投向微博墙，看看大家参加派对的想法和心情，并根据大家的要求做现场的调整和互动。

　　⑺ “佳人何处寻”游戏：需要5男5女参与游戏。事前，先在纸上写着诸如“罗

　　密欧”、“朱丽叶”；“王祖贤”与“齐秦”；“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字，并迅速与自己的“另一半”配对牵手。最后一对配对的男女接受惩罚，他们要按照大屏幕视频中男女的表演模仿跳双人舞（选择一些劲爆热辣的舞蹈），若两人扭捏不好意思，主持人要主动示范。

　　⑻ “朋友帮帮忙”的游戏：需要6个参与者(优先自愿者)。主持人出题目，要

　　求参与者完成，每项任务最后完成的2人被淘汰。最后的胜出者给予奖励。任务一：每人向现场观众要3件黑色的外套。最慢的2人被淘汰。任务二：每人问现场观众要3根皮带或腰带。最慢的2人被淘汰。任务三：剩下的2人，在3分钟之内，找到号码牌上的数字为7的倍数或含7的观众，并记下他们的电话号码，找到的多的获胜，给予奖励。

　　在获得礼物的同时，主持人随机拨打获胜者刚刚记着的.一个电话号码，看现场谁的铃声响起，与他电话连线，幽默的跟他聊两句，为他送上礼物，同时验证了刚才存的号码是否真实。

　　⑼ 嘉宾表演：表演嘉宾表演节目。（唱歌、跳舞或乐器表演）可以请十佳歌手

　　或之前学校文艺大赛的前几名到场表演。

　　⑽ 面具比赛颁奖：根据上海理工大学官方微博上的数据（大家可以现场观看微

　　博墙投影的结果），按照点“赞”的数量从高到低，评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。并现场颁奖。

　　⑾ “抢舞伴”游戏：由主持人随机抽取（优先挑选自愿观众）男生11名，女

　　生10名，列成两队，相隔两米，主持人先让女生简单自我介绍一下（不能说自己的真实信息，只能描述性格和爱好，保持神秘感），在看不见脸的情况下，让其他人感知她们的气质和举手投足，然后男生自我介绍说说自己的优点。自我介绍完毕主持人宣布抢舞伴，由男生抢女伴，两只手牵在一起则算成功，剩下的一个寂寞男生接受惩罚，惩罚方式由现场观众提出。

　　⑿ 马兰花游戏：游戏规则如下：1、主持人一人，站在场地中央；2、参与人员

　　围城一个圆圈队列（即可以绕着主持人走的队列），人间距30厘米以上，不可有肢体接触，男女交错站立；3、游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花？主持人说：“5朵”。那大家就赶快任意5个人手牵手围成一个圈，出现没有围成圈的，就出局。剩下的人，继续玩。4、最后剩下的人，给予奖励。

　　⒀ “喝啤酒比赛”：把全场的气氛带入高潮。请自愿者参加，根据参与人数分为1~2组，男女不限，对瓶吹，谁先喝完谁胜利。胜利者给予奖励。

　　⒁ 集体跳兔子舞:有专人负责带动,教大家怎么跳。这算是假面舞会的高潮。大家自由组合，把手搭在他人的肩膀上。

万圣节活动方案13

　　万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的`节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我校的英语特色，特设计此活动方案：

　　活动目标：

　　1、让孩子能初步知道国际文化色彩，感受异国的风俗节日。

　　2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　　活动时间：

　　10月30、31日，晚上6点d8点半。

　　游戏场地安排：

　　6号大教室。

　　活动准备：

　　1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅）、巫婆帽子、白色床单等；。

　　2、苹果6个、面粉、乒乓球2个、南瓜3个、绳子2根、碗3个。

　　3、准备好万圣节视频、音乐等。

　　4、制作ppt。

　　5、装饰大教室。

　　6、挖空1个南瓜，白床单挖两个孔，包装礼物。

　　人员安排：

　　主持：XX

　　队长：XX

　　30号（周五）晚上：

　　前台接待：XX

　　摄影、照相：XX

　　维持纪律：XX

　　31号（周六）晚上：

　　前台接待：XX

　　摄影、照相：XX

　　维持纪律：XX

　　活动流程：

　　1、万圣节的来历。

　　2、观看万圣节音乐视频。

　　3、学习万圣节相关英语。

　　4、游戏。

　　5、老师教做南瓜灯。

　　6、击鼓传礼物。

　　7、跳舞。

　　8、合影留念。

万圣节活动方案14

　　时间：20xx年10月31号上午

　　地点：幼儿园

　　参加人员：幼儿园全体幼儿及老师

　　一、活动目标：

　　1、通过万圣节道具布置和角色扮演，感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。

　　2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　3、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。

　　二、活动准备：

　　一、经验准备：

　　(一)了解万圣节的相关知识和活动。

　　(二)学说英语诗：“trick or treat”

　　二、物资准备：

　　(一)教室布置、走廊大门布置：如：ghost 幽灵、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack-o-lantern等。

　　(二)糖果、乒乓球若干，两个小南瓜。

　　(三)万圣节主题音乐

　　1.thiihallowween

　　2.knock knock trick or treat

　　3.水叮当―halloween

　　4.幽灵盛典

　　三、活动过程：

　　一、活动开幕：

　　由老师扮演小鬼，用英语邀请大家一起参加万圣节。

　　“大家知道今天是什么节日吗？一起说一次‘万圣节快乐！’”

　　“让我们把自己装扮起来吧！”

　　(节主题音乐背景)

　　二、游戏

　　(一)小小怪兽

　　游戏准备：乒乓球若干、大篮子两个

　　游戏规则：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的`乒乓球最多。

　　(二) 运南瓜接力赛 (pasthe pumpkin)

　　游戏准备：两个小南瓜

　　游戏规则：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。

　　(三)魔法接力赛

　　游戏规则：将幼儿分成人相同的几队，在起点排好队，请第一个幼儿坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一样走)向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

　　(四)讨糖果

　　1.以班为单位，老师带着孩子到各班讨糖果

　　老师事先关门关灯，和本班级小朋友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

　　2.要求说相关的英语：

　　trick or treat(不给糖果就捣蛋)

　　smell mfeet(闻闻我的脚)

　　give me something good to eat!(给我一些好吃的！)

　　happhalloween!(万圣节快乐)

万圣节活动方案15

　　活动主题：

　　狂欢halloween（哈罗喂）

　　活动时间：

　　**年10月31号

　　活动地点：

　　幼儿园

　　参加人员：

　　幼儿及老师

　　设计意图：

　　每年的10月31日是西方的万圣节，万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我们设计了本次活动，除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力外，还结合园所的英语特色，设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。

　　活动目标：

　　一、通过此活动让幼儿感受万圣节的'快乐气氛，体验异国的风俗节日。

　　二、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　三、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。

　　活动准备：

　　糖果、相关道具若干、万圣节主题音乐。

　　活动过程：

　　一、神秘登场

　　活动开始，幼儿穿戴上各自准备的相关道具：例如面具、披风、巫婆帽等，在班级展示各自的威风并相互问候：“Happy Halloween、”

　　二、观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友如何度过万圣节。

　　三、游戏

　　1、双人顶气球接力：