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初中生竞选班长发言稿

时间:2022-09-20 11:21:29 发言稿 我要投稿

初中生竞选班长发言稿(精选12篇)

  在充满活力,日益开放的今天,发言稿的使用越来越广泛,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编为大家整理的初中生竞选班长发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生竞选班长发言稿(精选12篇)

  初中生竞选班长发言稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我竞选的是初中班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

  班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

  班长作为一个班级的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。首先,我有能力处理好班级的`各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将所有人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。

  我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

  也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

  我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!

  请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!

  当然,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座要竞选的选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失,消极不如积极;面对挫折,有信心才有成功;面对自己,有梦想才有作为;面对理想,有追求才有希望;面对机会,经历比名次更重要!

  谢谢大家!

  初中生竞选班长发言稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。

  我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。

  在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超,现在已经是初中了,我相信我能做得更好。所以,我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。

  班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的'事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学时,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任,现在已经是初中了,我相信我能做得更好。

  做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。

  另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。我会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

  这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。

  谢谢大家!

  初中生竞选班长发言稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在这阳光明媚的早晨,我走上讲台,为的是竞选这个班级的班长。

  因为我想多为班级做好事,培养优良的班风,和优良的.学分。或许只凭这一点,我当不上班长,可是,我有足够的信心和勇气。我还有很多优点:我乐于助人,有很好的组织能力,虽然我没有当过班长,但我一定会好好的带领大家努力学习,健康、快乐的成长。当然,我也有缺点,就是太粗心,我一定会听取同学们的意见,并及时改正。如果我有幸选上班长,我会为班级做很多事,如:帮助值日生打扫卫生;朋友忘写作业,我一定不会包容她(他),我会让他向老师认错,并让他认真完成作业……

  如果我选不上班长,我不会灰心,或许我离班长的职位还有一段距离那;如果你觉得我能胜任班长的话,就请你投我一票!

  谢谢大家!

  初中生竞选班长发言稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  今天我竞选的是我们的班长。我一直监视位置在小学里,我认为这是我的优势以及基金会,我参加这个活动只有一个:所有服务学生的目的。我相信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,是因为这个驱动,当我走到讲台上,我感到信心一百倍。

  拿破仑有句名言:“他不想当将军的士兵不是好士兵”。监控类的,我相信,超过一个标题,不仅是个光环,它背后有实质性的内容,与学生密切相关。所以,如果我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

  监视器应该安装在教师和学生之间的一座桥梁,是老师的得力助手。但是首先我必须从自我做起,严格要求自己,带头作用;其次,我会在任何时候,在任何情况下,可以把学生的思想,严重的焦虑的学生,坚持原则,敢于积极寻求学生合法权益。监控类作为类的带头人物,我有能力处理各种类事务。

  监控中心的`类作为类的应该有一个大局,我认为我是合格的。首先,我有能力处理各种类事务。因为我认为我有较高的组织能力和协调能力,这一优势,我保证做的类将任命一位同事的积极性被调动起来,使每个班委成员扬长避短,相互促进相互补充,形成一个拳头。第二,我有能力处理各种事务类。因为我有较高的组织能力和协调能力,这一优势,我保证我将做一个同事的积极性被调动起来,每个类的成员互相督促,互相学习。

  因为我担任班长的班,我们有一些经验,这很好,因为这个,我有一个敢作敢为的咄咄逼人。但是,我又把“官方”不喜欢,也不要来,因此,我的口号是“激进的平民监视器”。班长应该是老师的小助手,可以传达到学生老师的意愿。我保证做到在任何时候,任何情况下,第一个是“学生想认为,迫切需要的学生”。

  也许,我说这些“修辞”之后,一些人笑了:怎么这么自负!但是我想说,这不是自负,这是自信!如果一个人连自己都不相信,所以他没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我能够站在这里,主要是因为我的信心!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

  初中生竞选班长发言稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  走上演讲台,我是想竞选的是班长这一职务。

  首先,能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重,责任心之强,需要一定的组织能力、协调能力、决策能力。我有信心和激情。我在小学的时候就当任过班长、副班长职务,现在上初中以后,我一定能做得更好。我的学习成绩不差,在集体中有一定威信和影响力,其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的.班级成为全年级的佼佼者。

  其次:我想谈谈我竞选上班长之后的工作计划。在我的管理期间,我将会督促大家学习,并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来,使每个班委扬长避短,以身作则,形成管理班级的优势,在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,奖罚分明。为提高同学的学习成绩:让同学们结成“互帮小组”,一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。另外我会组织大家开展一些活动,丰富同学们的课余生活。

  班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,给我投一票,我不会让你们失望!

  谢谢大家!

  初中生竞选班长发言稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  虽然大家在xx中学已经相处一段时间了,但是我觉得还是得先来介绍一下自己,我叫xx,之所以站在这里,是为了竞选我们班的班长。现在,就让我来说一说自己对班长的一些看法和观点吧。

  大家都知道,班长代表了一个班的学生,所以班长要给大家树立好一个良好的形象,而且班长往往都是有经验以及成绩好的学生担任的。说到经验,我觉得自己还是有一定的优势的,因为我在小学时,就已经担任了几年的班长了,所以我对于班级的管理还是有一些经验的,我知道该怎样合理地完成老师交代的'任务,也知道如何处理好班上同学之间的关系,这都是我在小学里一点点积累起来的经验。其次,大家应该也都看到了,我的入学成绩还是不错的,而且我的学习能力也不弱,所以我还是满足了当班长的一些基础条件了哈。

  在这次竞选班长时,我同样也看到了不少优秀的同学,他们的经验和成绩相比我而言那可是一点都不差,所以这让我的压力很大啊,看来我们这个班都是高手啊,但是有了压力才有一定的动力嘛,我相信自己的能力,相信自己能担任好班长这个职务。要是我当选了我们班的班长,我一定用尽自己的精神为大家服务。班长这个职务看起来挺风光、挺牛逼,但是要做的事情一点也不少,不仅要帮助老师管理好整个班级,还得帮助同学们解决一些学生和生活上的困难,所以班长这个职务非常锻炼人的能力。但是我不怕,因为我有经验呀,我已经习惯了当班长的压力,这也是我为什么要来竞选班长的一个重要原因,我相信自己的能力是足够担任我们xx班的班长的。

  要是我这次竞选班长失败了,我也不会有什么气馁的,因为这说明了班上有更好的学生选来担任班长,这是大家共同选举出来的,我相信这么多人的眼光是一定不会错的,到时候我也会鼎力支持我们的班长的。当然,我希望班长是我就最好了,那我就更加有动力来帮助大家了,但是请大家放心,就算我失败了我也会尽力的帮助大家,要是大家有什么困难了,就来找我吧,我一定进我的最大能力来帮你。

  好了,我说的也差不多了,希望大家在所有人结束演讲后能给我投上一票,我绝对不会让大家失望的,我会用十二分的精力来帮助大家,让我们班成为xx中学最好的班级!

  谢谢大家!

  初中生竞选班长发言稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  首先我声明我高中并未做过班长,只做过其他干部。这一次我还是鼓起勇气来竞选班长,这次算的上是对自己的一种挑战吧。担任班长我想了很久,我曾经觉得自己很自大,凭什么我可以去做班长,我拿什么与别人竞争,怎样去证明我有能力胜任,靠什么来让同学们信任我,支持我。这几天我一个人时我在思考,我想了很久,也许在别人眼中我很不够优秀,没能引起众人的注意。的确,来学校这么长时间,

  来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选,从校学生会到团xx,我一路走来,让我认识了很多人,也学到了很多东西,记得在我第一次竞选社联会时,我状态不好,事后我给主席、部长打电话,向他们陈述我的想法,主席给了我第二次机会,他说我很执着,最后我还是失败了。但是我不怕失败,因为我追求过,我不后悔。

  班长即一班之长,班长是班级在学校的代表,班长的形象直接影响班集体的形象,因此对班长综合素质要求都很高,班长需要有良好的道德修养,对外积极表现自己,同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则,身先士卒,起模范作用。作为班长,应有主见,在工作中敢于提出自己的主意,并说明理由,以理服人;他不需要成绩特别好,但他一定要知识渊博,懂得很多东西,在处理事务方面能够严谨办事,顾全大局,同时能捕捉细微之处,真正意义上管理好班级。

  大学班长充当素导和同学之间的桥梁和纽带的作用。他需要传达学校下达的指示,并将班级情况向上反馈。在这一方面班长责任尤为重大,他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道,不给班上同学造成麻烦和不便。

  班长需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力,大提高个班干部的工作效率和工作热情。并发动班干部一起努力管理班级。作为班长,不能包揽所有的班级事务,让自己忙着,让别的班干部闲着。要懂得分工,组织协调好班委成员的.工作,带领各委员开展好班级活动,定期开展班委会和班会,总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务,并听取采纳同学们的意见,共同建设美好班集体。

  大学班长有别于中学。他需要管理同学们的日常生活和学习。因此要经常与同学们交流,站在学生的角度看待问题。有人告诉我大学班长很难当,容易得罪很多人。我认为那是班长没有体现他的价值,学生就要为学生考虑,我认为很多事不一定要原则性太强,可以谅解尽量不要太严肃。作为班长,应多给同学提示或暗示,给同学留有面子,只要不影响大局就行。针对严重事情时,班长就必须拿出威严,耐心给他讲清利害关系,帮助他,引导他看清事情,真正解决问题。

  由于是第一次我想到就这么多,我会履行我上述承诺。我相信态度决定一切。俗话说人民代表人民选,选好代表为人民,希望大家能投我一票!由衷感谢你们!

  初中生竞选班长发言稿 篇8

各位尊敬的老师和亲爱的同学:

  大家好!

  首先我先自我简绍一下我自己,我叫xx,来自xx,本人自认为我是个懂事的孩子,学习还算刻苦,有眼色,有责任心,有爱心,我的人脉关系和气场具备得天独厚的绝对优势,具备竞选的条件,所有就冒昧地登台竞选班长,希望能得到大家的支持。

  其次我竞选班长的目的不是把班长当官来看的,如果真是这样我会弃权,我认为这就是一次锻炼自己管理才能的机会和锻造自己人生阅历的平台,是一个为老师和同学们服务的桥梁和纽带,就是一个服务员,我愿意为大家服务献爱心,愿为我们班级的成长贡献自己一点微薄之力。

  如果让我当班长,我会象经营我家一样,除自己要好好努力学习外,要求大家做到的我首先以身作则,率先垂范外,大公无私,我会以我的人格魅力和我的智慧努力把我们的班级打造成为一个极具凝聚力的家,要让来自五湖四海的同学们有家的归属感和温馨感,其次要把我们的.班级打造成一个团结友爱有理想、有信念、有素质、守纪律的军营,激发大家的荣誉感、责任感和使命感,为班级的荣誉而战,为我们的使命而战,让我们的老师放心,让我们的家长放心,让我们三年成为您一生永远挥之不去的值得珍藏的美好回忆,更会让学校以有我们这样的班级而自豪。

  我会利用我的特长气场给大家营造施展各自优势的平台,尽最大的努力让身怀绝技的各路英豪海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在学校期间除学好知识外,提前学会除课本知识以外的做人、做事、做学问的本领,使大家在毕业前就能具备沉着自信,直面社会的勇气和信心,让我们的家人为我们自豪,让我们的学校为我们自豪。

  既然是竞选,我就有落选的思想准备,有个哲人说过,心态决定命运,即使我不能胜任班长之职,说明当选的同学一定比自己更胜任,我会心服口服,虚心向他学习,我同样会以高度的责任感和使命感积极协助胜任的班长,全力以赴地搞好我们班级的事情,为我们的班级能添斤添斤,能添两添两,能加砖加砖,能加瓦加瓦,努力做一个人见人爱的积极向上的有为好学生好青年,我的竞选演讲到此结束,希望大家能给力。

  再次老师和同学,谢谢大家!

  初中生竞选班长发言稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的伙伴们:

  大家好!

  我,叫xx,今天我竞选的目标是班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。

  班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。

  第一,我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗,的女孩。我关心班级,热爱班级,以班级的荣誉为已任。

  第二,我热爱学习,上课认真听老师讲课,大胆举手发言,及时完成老师布置的课堂作业,独立完成老师布置的家庭作业。除了在xx村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领,还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。

  第三,我关心国家大事、看书、旅游,开拓自己的视野,我认为看得多懂得多。

  第四,我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。

  如果我竞选上了班长,将组织同学们分组阅读,以此提高大家的阅读能力,将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己,当好老师的得力助手,带领同学们一起学习、一起进步,让我们的班更加优秀!

  如果我没有竞选上班长,我将继续自我完善,东山再起,早晚我都要当上班长,为大家服务。我有这个自信!

  一个优秀的.班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力,同学们,现在你们还认为我不能胜任吗?同学们,有句话是这样说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”,请擦亮你们的眼睛,把你们的偏见抛掉,请给我投公正的一票吧!

  谢谢大家!

  初中生竞选班长发言稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

  我想问一下同学们:当我们在学校没有考高分、我们的名字没有出现在分数榜前几名的时候,是否经历过老师、父母指责我们学习不够努力,认为这是由我们的主观因素造成的。

  那你们觉得这种认识是否正确呢?

  我想认为这种认识即使不是错误的,也至少是片面的、不完全的。

  可为什么是片面的?那就要涉及到我们自身的智能结构,也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德·加德纳把我们的智能分为7种类型即语言智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学分析)、空间智能(建筑设计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运动员)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自己认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而我们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的长处在于运动,却要求他非得学好几何学不可,另一个人的长处在于音乐,却要求他写出一流文章成为一个杰出作家,这样的`要求不但没有道理,还是十足的无知。人们既然不要求一棵杨树长成柳树,也不要求一棵松树长成柏树,为什么竟然会要求一个长于交际的学生一定要成为冥思苦想的哲学家,要求一个长于感情表达的学生在化学考卷上拿高分呢?因此老师和父母认识并非完全正确,而我们也都有权利按照我们自己固有的天性和禀赋发展自己,展现自己,外力不应该给予与我们的天性、禀赋和意愿相抵触的干预。这也就是我们所说的个性发展。

  让我们再想一个问题:假如一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的,我们会认为他是最魁梧的吗?一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子,我们会认为他是最美的吗?显然我们既不认为那颗柏树很魁梧也不认为那株桃树很美。个性也是如此,当我们发展天赋、张扬个性的时候也应该把握好方向与尺度。如果你的音乐天赋很高,即使不要求你能写出一流文章,你总不能语文课上肆意地听CD吧?如果你的人际关系很好,即使不要求你能拿数学高分,你总不能在数学课上疯狂的发短信聊天吧?你是否应该去听听语文老师的言谈,或许他的某些语言能加深你对音乐的理解,使你从音乐中获得更多的喜悦呢?或许他能激发你的潜力使你写出如《东风破》般美妙的歌词,成为新一代的JAY呢?,你是否能试着分析着数学老师的思维,为什么这么想,为什么这么做。或许更清晰的逻辑思维会使你的交际表达更有条理,在交际中更胜一筹呢?我们学语文并非为了读懂死板的文言文,我们学数学也并非为了画出烦人的抛物线,我们学习的真正目的是为了能使我们自己固有的个性得到更好的发展,从而展现自己的才华。而我也相信我有这个能力,担当班长一职,在今后的日子里带领同学们正确发展我们自己的个性,展现一个充满个性的0710班,创造出最强的0710班。

  初中生竞选班长发言稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,我这次是来竞选班长一职的,很是高兴能够站在这里讲话,因为这是属于我们每一个人的机会,我知道来竞选班长就应该要知道作为你班长的职责所在,我非常认可自己的能力,我希望自己能够在下一阶段的工作当中也得到大家的认可,得到大家的认可之后,才能更加有动力的去做好自己的本职工作,因为有些东西一定要非常清楚,一定要有一个很清晰的状态,不是什么事情都要去做到每一个细节?但是至少要做好才是作为一名班长,职责很多是老师的助手,是班级的`助手,是同学们的小帮手,我一直都非常热衷于对自己能力的一个提高,我非常信任自己,非常相信自己能够在,当上班长之后为班级更好的服务。

  首先在能力上面,我非常认可自己,因为我有过刚班长的工作经验,我知道,作为一名班长,要做好哪些事情?要做到哪些工作?这一点是非常重要的,我时刻清楚自己应该落实好哪些东西在工作当中一定要达成一个默契,不管是跟老师还是同学,都应该有一定的默契程度才是我非常相信自己能够在当上班长之后更加努力得到大家的认可,我也希望通过这个职位能够展示自己,能够让大家相信我,不辜负了大家的信任,才是最好的肯定,作为一名班长,我也时刻都在督促着自己在未来的工作当中,我希望自己能够有一个好的状态,发挥好自己的能力,提高自己的工作意识,这是非常有必要的,只有把握好这些了,才能够更好的服务于班级,服务于同学,这一点是无论如何都要清楚点,之前我有过班长工作经验,我也清楚的知道,作为一名班长,要做好哪些工作?要在自己身上花费多少精力,要在班级身上发挥多少经历,这些我都已经做好了准备,所以请大相信我,我一定能够做好一名班长的。

  若是这次我能够当上一个好的班长,我希望大家都能够在未来的工作当中给我更多的肯定,给我一些更多的鼓励,因为这些都会成为我的动力,我也会更加努力的为班级服务,我希望通过自己的能力,让大家肯定我虽然现在大家可能对我还有一些质疑,但是我一定会在当上班长之后,让这些质疑都消失了,我有班长工作经验,我也相信自己能够处理好班长的日常工作,服务好班级,服务好大家,真的是希望大家能够给我这个机会,我一定会好好珍惜的。

  初中生竞选班长发言稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,还记得上个学期开学的时候竞选班干部,我参加了竞选,但是结果没有选上,去年我竞选的是班长一职,我对自己当时很是有信心,一个学期之后,在这新年伊始,新学期开始,我又一次来竞选,当然,我还是要竞选班长一致,我相信自己能力能够达到标准,能够达到大家所期望的那个期望值,也希望我的表现能够得到所有同学的认可,这才是重要的,现在我们是初一阶段下学期,但是开学之际,我想大家肯定跟我一样,非常的激动,相信大家肯定对接下来的学习很是期待,也希望能够在全新的一个学期取得不错的成绩,得到老师的认可,得到家长的肯定。

  我之所以来竞选班长一职,是因为我觉得自己还是可以做好这个职位,我也希望能够为班级为同学们服务,作为班长,就是为大家服务的,能够做实事,做好事,为班级做出奉献,这才是一名合格的班干部,我希望自己能够达到这一标准,再接下来的学习当中,奋发图强,为我们班级争光,给自己争一口气,不让大家失望,经过一个学期的相处,我相信大家对我也有了一个了解,我是一个什么样的性格?大家也初步的了解了,相信大家对于我肯定有了一个客观的判断,对于我是否能当上是否能够有能力当上这个班长一职,有了自己心中的判断,说到班长这一职位,我肯定是不陌生的,因为我自己本身在小学期间就是担任了三年级到六年级期间的班长一职,我有着丰富的班长工作经验,当然,初中的学习跟小学完全是两回事,有很多工作都不同,但是作为班长的本质肯定是普遍的,为班级服务,为同学服务,无私奉献,这一点在哪里都一样,我最认为自己有着这种美好的品质,想让这种品质得到发挥,也能够让自己成长起来。

  如果我能竞选升班长一职,我肯定会为班级为同学们付出更多的努力,让大家认可,我觉得我这个班长是非常合适的.,是能够担起这份责任的,我有着自己的骄傲,我也有着自己心中的一些看法,班级就应该有一个好的学习环境,有一个好的管理制度,我们的班主任不是万能的,管理好班级肯定是需要所有班干部一同努力,万众一心,我们为班级的荣誉奉献出自己的一份力量,只有肯定了自己才能得到别人的肯定,只有相信自己的能力才能去相信别人,我希望大家能够相信我,给我这么一个机会,在新的一个学期,我会展示自己的能力,展现自己的才华,为班级为大家奉献出自己一份力量。

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