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六一发言稿作文

时间:2022-10-14 02:06:58 发言稿 我要投稿

六一发言稿作文合集六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的六一发言稿作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六一发言稿作文合集六篇

六一发言稿作文 篇1

老师、同学们:

  大家好!

  转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最后一个“六一”了!

  抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。

  记忆是维持思念的支撑点。我们的'童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。

  是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!

  转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!

  终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!

  前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;

  强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;

  学者说,你要告别无知,去接收更多的知识;

  伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理。

  谢谢大家!

六一发言稿作文 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!光阴似箭,日月如梭,伴着夏天的脚步声,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节!

  斗转星移,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的.中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!

  无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美全面发展,提高素质。

  海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。

  我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。一分耕耘,一分收获!知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。趁着现在,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

  同学们,世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

  最后祝同学们节日快乐!

  感谢大家!

六一发言稿作文 篇3

  明天将是“六一”儿童节,我相信很多同学都喜欢过这个快乐的节日,“六一”儿童节给我们带来欢乐,给我们带来喜悦,更带给我们成长,这是一个值得怀念的日子。

  但是,当我回忆起上一个“六一”联欢会时,有些事情并不值得怀念。在联欢会中,同学们疯狂地踩着掉落地面的气球;在联欢会后,地上满是各种各样的垃圾:还没吃完的'薯片就落在了课桌上,吃过的棒棒糖、地上的口香糖到处都是。会后大多数人都“扬长而去”,只有少数人默默地打扫卫生。看到此情此景,我的心中闷闷不乐。

  为此,我在这里郑重发出倡导――明天的“六一”儿童节增加“纪律大比拼”的活动。我提议:遵守纪律的,加三分;发现同学扔垃圾的,举报加一分;扔垃圾的同学,扣两分;最后谁的分数多,谁就有换同桌的权利。如果最后全班同学不遵守纪律,那么今天的作业全班多写一次,要是表现都非常好的话,我们还会向老师争取额外的奖励。

  同学们,“六一”是我们自己的节日,请大家好好珍惜。作为五年级的哥哥姐姐,我们更要给低年级的小同学们树立好榜样,请大家时刻讲文明,“保护环境卫生,从身边做起”。

六一发言稿作文 篇4

  尊敬的老师、亲爱的少先队员们: 大家好! 六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节,在我们盼望的目光中,迈着轻盈的脚步,来了!首先,我代表全校少先队员向各位老师、家长表示最真诚的感谢,向各位少先队员表示真诚的问候! 此时,当我们在欢庆自己的节日时,四川汶川大地震中的小朋友还沉浸在失去亲人、失去伙伴、失去学校的悲痛中,我也代表全校少先队员,向他们送去最真诚、最美好的祝福。 还记得,刚入学校,老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻,我便在心底默默告诉自己:我已经是一名光荣的中国少年先锋队队员了,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔! 我们深知,当我们从一个懵懂无知的孩子,成长为一名优秀的少先队员,老师们为我们付出了多少心血啊! 难以忘记,您课堂上那生动细致的`讲解;难以忘记,您夜晚在灯下批改作业的身影;难以忘记,拖着病体给我们上课的情景……在我们取得成绩的时候,您总是告诉我们不要骄傲,继续努力;在我们犯错误时,您总是教育我们知错就改…… 今天,就让我代表学校全体少先队员,感谢在这个节日里仍然辛勤工作的全体老师,感谢您为我们精心组织了这次庆祝活动,更感谢您对我们的细致无微地教育与关爱。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。同学们,就让我们一起努力学习吧!在知识的海洋里,让我们踏浪而歌,从点滴小事做起,用我们的实际行动为奥运加油、为中国自豪!沿着“更高,更快,更强”的奥林匹克精神,奋勇前进,撑起勤奋之舟,托起明天的太阳! 最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,祝愿同学们节日快乐,学习进步! 谢谢大家! 三年级2班 王一凡 二〇〇〇年五月二十四

六一发言稿作文 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天早上万里无云,但在这个不平凡的日子里,我们迎来了属于我们的节日——六一儿童节,我仅代表全班同学,向在工作的百忙之中抽空来到学校和学生们一起欢度六一的`家长致谢。

  童年是每个人的美好的回忆,在这童年无忧无虑的生活,为了回忆童年,我们在班级开展了六一儿童节联欢会。希望大家在这次六一联欢晚会中重新感受美好的童年,并在欢乐、玩耍中获得全身心的放松、愉悦重新找到自己失去了的童年。

  接下来是六一联欢会,一共有四个环节,有:

  1.大家一起唱(唱歌和乐器表演)

  2.幽默口语(相声和笑话)

  3.舞蹈表演

  4.有趣游戏(各种有趣的游戏)

  大家可以选择报名参加各种表演项目了,如果又不想参加的,也可以参加其他别的有趣的游戏。

  最后,祝愿这次联欢会圆满成功,也祝大家在联欢会上玩的开心,找回自己童年的生活。我同时也祝全国儿童“六一”儿童节快乐!感谢大家!

六一发言稿作文 篇6

  今天是六·一儿童节,对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了,可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说,再也没有六·一节过了,因为我们不再是儿童了,我们是青年了,这种年幼稚天真的生活已经结束了,我们将面临着复杂的社会,复杂的人生,我们身上的担子更重了。

  在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书,死读书,可谓真正做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”他们注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向钱看,在校向分看”的思想观念,可是这样的所谓好学有用吗?难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗?“君自故乡来,因知故乡事”,记得一张报纸上写过这样一个故事:某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。社会在进步,祖国在发展,社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材,国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生,为了社会的需要,祖国的繁荣富强,我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。

  在生活中,我们应该要更成熟,更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事,体谅父母,孝敬父母。在学校要团结同学,尊敬师长,不应该斤斤计较,因为别人占了我们的小便宜,我们的却占了思想的'大便宜,所以吃点小亏算什么。我们长大了,我们的思想一天天在转变,我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化,我觉得,男女同学之间的正常交往是应该的,我觉得这一点我们六班同学就做得很好。在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍,一起学习。在我们班,我们不男女分开,我们觉得,男女同学在一起玩是很正常的,也无顾虑。不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样,是因为,我们心无杂念。我们现在已经不再是孩子,明年起我们过的就是青年节了,这就标志着我们身心应该,有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩,和冲动的男孩,我们是青年了,我们可以骄傲的说,我们长大了。

  未来,我们还有好长好长的路要走,我们要更加严格的要求自己,不断完善自己,把自己锻炼成有理想,有道德,有文化,守纪律的四有新人。有一首歌儿唱得好:“跨世纪的金鼓敲起来,跨世纪的银号吹起来,跨世纪的星星升起来,跨世纪的火炬举起来,跟着太阳跨世纪,拥抱明天向未来,手挽手,朝前迈,我们是跨世纪的新一代,作为跨世纪新一代的青年,让我们不断完善自我,努力全面发展,争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧!

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