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中途接班家长会班主任发言稿

时间:2024-08-28 09:20:47 飞宇 发言稿 我要投稿
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中途接班家长会班主任发言稿(精选7篇)

  随着社会不断地进步,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编整理的中途接班家长会班主任发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

中途接班家长会班主任发言稿(精选7篇)

  中途接班家长会班主任发言稿 1

尊敬的各位家长:

  你们好!

  今天,因为孩子们的缘分,我们走进了xx市第十三中学,走进了初一xx班的教室,欢迎各位家长朋友!

  从您的孩子跨入xx十三中的大门那一时起,就是我们相识和携手合作,“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。

  一、中学与小学阶段存在的不同

  第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

  第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的.同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。

  第三,教学速度加快,小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。

  第四,在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。

  第五,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长。

  二、班级介绍

  本班目前有76位学生,其中女生35位,男生42位。两周下来之后,我觉得班级学生整体表现不错,同几个课任老师交流,现在班级上课纪律一般,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然,班级中还存在着一些问题:

  1、少数几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。

  2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。

  3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。

  4、粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个学生,忘记带作业,需要家长送过来。

  5、有的同学学习工具准备不齐全,像数学用的三角板,刻度尺,语文、英语用的词典,字典等,数学马上要用到计算器,到时就要有。

  三、班级管理

  根据班级目前的这种情况,我提出的教育管理原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,学生要养成的卫生习惯,学习习惯,生活习惯,习惯的养成非常重要,那么近期班级管理策略就是针对习惯养成,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

  四、作业辅导要求

  对教师布置的家庭作业进行检查辅导,家庭作业的辅导以学生为主,家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习,切实养成:先复习后做作业,先预习后上课的学习习惯。

  还有一些心里话要和各位家长交流。不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为,除了水平能力,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止文明,品行端庄,风度高雅,充满自信,敢于争先的孩子来。

  总之,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后,我预祝每位家长用心培养,让每个孩子走向成功。

  如果家长们有什么好的建议,可以通过多种方式和我交流,希望和您保持联系!好了,我的发言就到这里了,耽误了大家的时间。最后,祝各位家长朋友工作顺利,身体健康!祝我们的孩子健康茁壮地成长,愉快轻松地学习!让我们共同努力,教会学生,学会做人,学会学习,学会生活,让他们拥有一个美好的明天。

  再次谢谢大家!

  中途接班家长会班主任发言稿 2

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  首先,我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎!您把孩子交到我们手中的那一刻,我们就深深的感觉到您对我们学校的信任和认可,在此,对这份信任我表示衷心的感谢!

  一、家长会的目的和意义

  我也和大家一样,也是一个家长,感同身受,“望子成龙、望女成凤”的.心情是一样的!家长会的最重要的意义就是更好的促进家校之间的沟通,帮助学生实现从小学到初中的平稳过渡,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。

  我本人的做事风格和裕华中学的办学风格是一致的,那就是“老老实实做人,踏踏实实”做事,用最真诚的态度、最朴素的语言,达到教育的目的,杜绝“假、大、空”。

  二、统一思想、达成共识

  树立“家长是孩子终身老师”的思想

  社会上普遍的说法是“家长是孩子第一任老师”,潜台词就是,我交给学校了、交给老师了,我的任务完成了,我认为这种观念是不全面的。

  为什么出现“5+2=0”的现象,是说学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到起点。老师教的是学问,家长教的是人品。

  三、“考上理想高中”是我们的奋斗目标

  三年初中学习,学校、家长、孩子,我们只有一个目标,那就是考上理想高中!有人说我太直白,有人说我不搞素质教育,有人说我不与时俱进,有人说我教出来的都是书呆子。

  不是我不搞素质教育,不是我不和国际接轨,而是在目前“中考、高考”的指挥棒下,我想成绩还是硬道理,初一要抓基础,尤其是“语文、数学、英语”,得三科者得天下!这条主线不能放弃,在此主线上,开展有必要得课外活动,拓展孩子发展空间,深挖据孩子特长,我认为这才是目前初中教育的主导思想。

  那么今天所在的家长,从报名的那一刻,就是认可我们这个观念的,俗话说“道不同不与为谋”,只有我们达成一致目标,孩子才会有前进的方向!

  四、密切配合学校

  勤联系、勤沟通,不但和班主任联系,还要和任课老师联系。多了解孩子,不但了解成绩,还要了解孩子在校的表现,心理活动。有问题正面提出,不要背地发牢骚。

  五、给家长提出要求

  要求不多,就一句话,概括为两个字:爱心!用爱陪伴孩子成长,用心倾听孩子声音。

  千言万语汇成一句话,用爱心教育孩子,要“智”爱孩子,不要“溺爱”,首先要关心的不是孩子学习,而是如何“做人”。

  家长朋友们,孩子的成长只有一次,与他们一起成长是责任也是幸福。衷心的祝愿各位做的家长,做孩子的好朋友,和孩子一起成长,分享快乐,分享幸福。

  最后,再次感谢您对我校的信任和支持,以后常联系,共同教育好孩子!

  谢谢!

  中途接班家长会班主任发言稿 3

尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们:

  上午好!

  首先对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。作为教师,我们既要关心孩子的学习,又要在思想上引导孩子,我们愿意用爱心、责任心悉心的呵护你的孩子,让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的'大力支持,孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任,希望家长和老师多交流学生在校、在家的情况,以便老师针对性地实施教育,为此,我向各位家长提出几点建议:

  1、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评。如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策。

  2、要教育孩子遵守纪律。家有家法,校有校规,这些规定和纪律,是学生提高成绩的保证,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的学习不负责任,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说是一种伤害,也有损于班级体的荣誉,对其他同学也是不公平的。家长应教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师,不顶撞老师,应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

  3、不娇惯孩子、学会对孩子说不

  以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素的习惯对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。教育孩子不要和别人攀比吃穿。

  对同学们我也有几点建议:

  1、学习化学多记多练,重视课堂认真听课,按时完成作业。

  2、胸怀大度、心胸宽广,要做一个光明正大、诚实的人。小事不要放在心上,一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。同学之间要互帮互助,相互关心。

  3、遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

  4、学会感恩。受人点滴之恩当以涌泉相报,感恩首先要从感恩父母开始。感恩的方式很多:一个问候,生日一个小小的礼物,当父母不快乐时陪陪父母,或者帮爸爸妈妈做一点力所能及的事都行。

  作为教师,我们会尽自己的一切力量,做好本职工作,不辜负家长的重托、学生的信任。我建议在座的每一位家长,对孩子少一点溺爱,多一点严格;少一点呵斥,多一点关爱;少一点居高临下,多一些了解鼓励,积极配合学校,尽到家长对孩子进行教育的责任和义务。而我们在座的每一位同学,你们每一位的父母都不容易,他们对你们倾注了所有的爱心和努力,你们就是他们的希望,你们就是他们的全部。我们要学会感恩,要懂得感恩。感恩有三种方式:一种是藏在心里,一种是放在嘴边,一种是付诸行动。同学们,你们选择哪一种呢?你们的人生之路还很长,每走一步都应该无愧于自己,无愧于那些关心、关注、深深爱着你们的人!

  祝各位家长万事顺心,祝各位学生学业有成!

  中途接班家长会班主任发言稿 4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。我是xxx,从现在起,我将担任咱们这个班级的班主任。今天的家长会,我想和大家交流一下班级的现状以及我们未来的努力方向。

  首先,我想谈谈中途接班的感受。接手这个班级,我既感到荣幸,又深感责任重大。我深知每一个孩子都是家庭的希望,我会尽我最大的努力,不辜负大家的信任。在这段时间里,我通过与前任班主任的交流、与部分同学的谈话以及对班级情况的观察,对咱们班级有了初步的了解。

  咱们班是一个非常有活力的集体,同学们充满朝气,积极向上。在学习方面,许多同学都有着强烈的求知欲和上进心,课堂上积极发言,课后认真完成作业。在各项活动中,大家也都展现出了团结协作、勇于拼搏的精神。当然,班级中也存在一些需要改进的地方。比如,个别同学的学习态度还不够端正,自律性有待提高;班级的纪律在某些时候还不够严格。但我相信,只要我们共同努力,这些问题都可以得到解决。

  接下来,我想和大家谈谈我的教育理念。我始终认为,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和能力。在班级管理中,我会注重营造良好的学习氛围,让每一个同学都能在积极向上的'环境中成长。我会关注每一个学生的发展,尊重他们的个性差异,因材施教。同时,我也会严格要求学生,培养他们的自律意识和责任感。

  为了实现我们的目标,我希望家长们能够给予以下支持:

  一、关注孩子的学习和生活。多与孩子沟通交流,了解他们在学校的情况,关心他们的学习进展和心理状态。

  二、配合学校的教育工作。积极参与学校组织的家长会和各项活动,与老师保持密切联系,共同关心孩子的成长。

  三、培养孩子的良好习惯。包括学习习惯、生活习惯和行为习惯等。良好的习惯是孩子成功的基础。

  四、给予孩子足够的关爱和鼓励。让孩子感受到家庭的温暖和支持,增强他们的自信心和勇气。

  最后,我想对大家说,我相信在我们的共同努力下,咱们的班级一定会越来越好,孩子们一定会在这个班级中茁壮成长,取得优异的成绩。让我们携手共进,为孩子们的未来而努力!

  谢谢大家!

  中途接班家长会班主任发言稿 5

尊敬的家长们、亲爱的同学们:

  大家好!首先,请允许我代表学校及我本人,对各位家长在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。我是新任班主任XX老师,非常荣幸能够接手这个充满活力与挑战的班级,并有机会与大家一起携手,共同陪伴孩子们的成长之路。

  【开场白:表达欢迎与感谢】

  首先,我想就中途接班这一特殊情况,与大家进行坦诚的沟通。教育是一场接力赛,每位老师都是孩子们成长路上的重要伙伴。虽然我不是从孩子们入学的第一天就陪伴在他们身边,但我将以满腔的热情和专业的态度,迅速融入这个集体,努力成为孩子们信赖的朋友和引路人。我相信,通过我们的共同努力,能够无缝衔接,确保孩子们的学习和生活平稳过渡。

  【中途接班说明与态度表达】

  接下来,我想分享几点关于班级管理和孩子成长的想法:

  加强家校沟通:我深知家校合作的重要性。未来,我将通过建立微信群、定期家访、家长会等多种方式,保持与每位家长的紧密联系,及时分享孩子们在校的表现和进步,也期待家长们能多向我反馈孩子们在家的情况,让我们共同为孩子的成长撑起一片天。

  关注个体差异:每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的性格、兴趣和潜能。我将努力去了解每一个孩子,关注他们的成长需求,因材施教,鼓励他们在自己擅长的领域发光发热,同时也不忘引导他们勇于面对挑战,克服困难。

  培养良好习惯:良好的习惯是成功的基石。我将注重培养孩子们的学习习惯、生活习惯和社交习惯,引导他们学会自我管理、自我激励,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

  重视心理健康教育:在快节奏的现代生活中,孩子们的.心理健康同样不容忽视。我将密切关注孩子们的情绪变化,积极开展心理健康教育活动,帮助他们建立积极向上的心态,学会情绪管理和压力释放。

  【班级管理与学生成长规划】

  最后,我想对同学们说几句话。亲爱的同学们,无论过去如何,现在站在新的起点上,我们都有机会重新开始,书写属于自己的精彩篇章。请相信,老师会一直在你们身边,支持你们、鼓励你们、陪伴你们。让我们一起努力,勇敢追梦,不负韶华!

  【结语:鼓励学生与家长合作】

  再次感谢各位家长的到来和支持。让我们携手合作,为孩子们的健康成长和全面发展贡献我们的智慧和力量。期待在未来的日子里,我们能够共同见证孩子们的每一次成长和进步!

  谢谢大家!

  中途接班家长会班主任发言稿 6

尊敬的各位家长:

  大家好!

  非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。我是xxx,从现在起,我将担任咱们这个班级的班主任。首先,请允许我向各位家长表示最诚挚的敬意和感谢,感谢你们一直以来对孩子们教育的关心和支持。

  我知道,对于中途接班,大家可能会有一些疑虑和担忧。但请放心,我会尽我最大的努力,尽快熟悉每一个孩子,了解他们的学习情况、性格特点和需求,以便更好地引导他们成长和进步。

  在接下来的时间里,我想和大家分享一下我的教育理念和管理方法。我始终认为,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子们的品德、习惯和能力。在班级管理中,我将注重营造积极向上、团结友爱的班级氛围,让每一个孩子都能感受到集体的温暖和力量。同时,我也会严格要求孩子们遵守纪律,养成良好的学习习惯和生活习惯。

  关于学习方面,我会密切关注每一个孩子的学习进展,及时与家长沟通,共同帮助孩子们解决学习中遇到的问题。我鼓励孩子们积极主动地学习,培养他们的自主学习能力和创新思维。同时,我也会组织各种丰富多彩的`课外活动,拓展孩子们的视野,提高他们的综合素质。

  家长们,我们都知道,孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。在这里,我希望我们能够加强沟通与合作,形成教育合力。我会定期与家长们交流孩子的情况,听取大家的意见和建议。也希望家长们能够多关注孩子的学习和生活,给予他们足够的关爱和支持。

  最后,我想说的是,我非常期待与大家一起携手共进,为孩子们的未来奠定坚实的基础。让我们共同努力,让孩子们在这个充满爱和希望的班级里茁壮成长!

  谢谢大家!

  中途接班家长会班主任发言稿 7

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,请允许我代表学校及班级全体任课老师,对各位家长在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。我是本学期新任的XX班级班主任,XX老师。虽然我是中途接班,但我已经迅速融入了这个充满活力与挑战的集体,也深知每一位孩子对家庭的重要性,以及家长们对孩子成长的深切期望。

  一、班级概况与现状

  自接手班级以来,我通过日常观察、与任课老师交流以及与学生的个别谈话,对班级的整体情况有了较为全面的了解。我们班级是一个团结向上、学习氛围浓厚的集体,学生们在学业上展现出了较强的竞争力和合作精神。同时,我也注意到每位学生都有其独特的个性和闪光点,这些都将是我们共同促进孩子全面发展的宝贵资源。

  二、教学与管理措施

  加强沟通,构建家校共育桥梁:我深知家校合作的重要性,因此将定期与家长保持联系,及时沟通学生在校表现和学习情况,共同探讨孩子的成长策略。同时,也欢迎各位家长随时与我联系,分享您的意见和建议。

  个性化指导,关注每位学生成长:针对每位学生的不同特点和需求,我将制定个性化的学习计划和成长方案,力求让每位学生都能在自己的'优势领域得到发展,同时弥补不足。

  强化班级管理,营造良好学风:我将进一步完善班级管理制度,强化纪律意识,营造积极向上的学习氛围。同时,鼓励学生参与班级管理和组织活动,培养他们的责任感和团队合作精神。

  三、对家长的几点建议

  关注孩子心理健康:青春期的学生心理变化较大,家长应多关注孩子的情绪变化,及时给予关爱和支持,帮助他们建立正确的自我认知和价值观。

  培养良好习惯:良好的学习习惯和生活习惯是孩子成功的基础。家长应与学校密切配合,共同培养孩子的时间管理能力、自律意识和自主学习能力。

  鼓励孩子参与社会实践:社会实践是孩子成长的重要途径。家长应鼓励孩子多参与社区活动、志愿服务等社会实践活动,拓宽视野,增长见识。

  家校合作,共促成长:家校合作是孩子健康成长的关键。家长应积极参与学校的教育活动,与老师保持良好的沟通,共同为孩子的未来努力。

  最后,我想说的是,孩子的成长是一个长期而复杂的过程,需要家长、学校和社会的共同努力。我相信,在大家的共同关心和支持下,我们的孩子们一定能够健康快乐地成长,成为社会的有用之才。让我们携手并进,为孩子们的美好未来而努力奋斗!

  谢谢大家!

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