责任目标的发言稿

时间：2022-12-02 10:22:19 兴亮发言稿我要投稿

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关于责任目标的发言稿（通用10篇）

　　在日新月异的现代社会中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。那么你有了解过发言稿吗？以下是小编整理的关于责任目标的发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于责任目标的发言稿（通用10篇）

　　责任目标的发言稿篇1

同学们：

　　责任，每个人都有责任，不管你是亲年、中年，还是老年，都有自己的责任;不管你是教师、商人，还是政治家，不管你现在在从事什么工作，你都有自己的责任。

　　责任心，是每一个人都有的东西吗?这个答案其实很明了，没有，的确不是每一个人都有的东西，如果每一个人都有的话，那么这个世界就不会有那么多的食品安全问题、环境污染问题、交通安全问题等……

　　食品安全问题，如果每一个人都能做好自己的工作，为全体人民的身体，也为自己着想，不以有利可图为借口，不以我什么都不知道为借口，然后做好自己份内的事，那么这个世界就不会出现那么多的食品安全问题了吧。

　　环境污染问题，希望你们在做污染环境的事的同时，要明白，你们和我们呼吸的是同一空气，伤害我们的同时也是在伤害你们自己，环境是我们全部有生命的生物共同的环境，不是你们自己的，所以不要再做一些污染环境的事情了，我们现在环境污染已经够严重的了，你们还想要怎么办?

　　交通安全问题，这应该是我们最严重的问题了，每一天因为交通安全的问题而死的人不计其数，每一天都有发生，但我们为什么还没有解决这一问题，这也是我最想不通的事情之一。如果我们每一个人的遵守交通规则的'话，那现在会不会就不会有那么多的人死亡了。如果我们谨记交通规则的话，那么就不会有那么多的人失去自己的亲人、朋友了。如果你们有在看这篇文章的话，那么你就要从现在开始一定要，遵守，谨记交通规则，不然的话，稍不留意就会发生你无法挽回的事情了。

　　共同创造一个美好的世界，需要我们全世界人民共同努力，其唯一努力的目标，就是认识自己的责任，然后负好自己的责任就足够了。

　　责任目标的发言稿篇2

同学们：

　　俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。可如今人们都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

　　一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。人们都有了责任心世界才更精彩、更迷人！

　　而做有责任感的人更是社会对新世纪的我们提出的要求，它包含着对家庭负责、对他人、对集体、对社会、对国家负责，还有更重要一点就的是对我们自己的负责。

　　记得前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”由此可见，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。

　　是呀，没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。可是这一切的一切，却常常被我们遗忘。

　　小时候父母用手牵着我们，长大了，父母用心牵着我们。我们小时候又顽皮又淘气，根本不知道哪些该做哪些不该做，是父母苦口婆心，为了我们操碎了心，才将我们抚养长大。我们不妨可以好好地回忆一下，我们的父亲、母亲，在我们成长的这十多年中为我们所做出的点点滴滴。

　　有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。

　　我们的父母为我们做了这么多，是出自于一种爱，一种责任。古人云“谁言寸草心，报得春晖。”那么，我们要如何做才能才报答亲爱的'爸爸妈妈为了我们所付出的一切呢？

　　亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。酬劳不是父母的目的，收获也不是他们的动机，他们所做的这一切都来自于亲情，亲情是人性闪耀的光辉。

　　同学们，对于我们来说，今天勤奋学习，明天努力创造就是对父母最好的回报。“莫等闲，白了少年头，空悲切”。青少年时期是扎实打基础的时期，也是长知识，形成世界观的重要阶段。我们要明白自己起码的责任是学好本领，以便将来可以立足社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。

　　俱往矣，数风流人物，还看今朝。”我们是跨世纪的少年，我们是未来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求，同时也是许多师长对我们的殷切期望。

　　作为21世纪的主人，我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培养成为一个新世纪的人才，这是我们的责任。

　　感恩和责任，是在这个社会上是互相影响、互相推动的。我们学会了感恩，在感恩中去对待周围的人和事，这样就会更加负责。因为我们的更加负责，从而使身边的人感受到因为我们的负责而带来的成果。让他们也投入到“感恩-负责任-感恩”这样的循环来。如此良性循环，我们的民族、我们的国家、我们的社会将更加充满爱、更加人性、更加美好！

　　我们每一个人不可能都成功，但是不可缺少责任心。培养责任心，可以说是关系到你们将来的命运，决定着你们的人生。责任心强，做任何事情都会很负责任，就磨练了意志，从而具备了克服困难的毅力和勇气，这样才会在人生的道路上越走越远，离成功越来越近！

　　责任目标的发言稿篇3

尊敬的各位领导，各位同仁：

　　大家好！

　　设立责任督学是保障学校健康发展的需要，督学制度的实行，是对学校的有效监督和指导，它能在一定程度上督促学校防范校园安全事故、暴力事件、师德败坏等事件的发生，以及义务教育阶段择校热、中小学生课业负担重、乱收费等现象的存在。设立责任督学还是保障教育质量提高的需要，教育督学既“督”又“导”，不仅体现刚性约束，还要提供指导和服务，必须推进理念创新、体制机制创新、方式手段创新，才能紧贴教育工作的实际，跟上时代发展的步伐。

　　责任督学行使对教育工作的监督和指导职责，肩负着局领导的重托，虽然广大兼职督学一身二任，既有繁重的`本职工作，又要完成许多教育督导任务，但我们一定要珍惜荣誉，勤勉工作，不辱使命，干一行、爱一行、专一行。作为新一任责任督学，我们在工作中要做到以下三个方面：

　　一是爱岗敬业、恪尽职守。本着对国家、对教育高度负责的态度，严格按照法律法规的要求和教育督导工作部署，认真履行职责，全身心投入工作。二是加强研究，勇于创新。责任督学是一项专业性很强的工作，必须更加重视学习，提高法律素养和政策水平，要善于从不同角度把问题看透，从不同的路子提出新的方法，创造性开展工作。三是深入一线，服务人民。坚持走群众路线，深入一线，深入学校，听真话，查实情，认真分析问题产生的原因，积极寻求解决问题的办法，强化服务意识，坚持为民服务、为基层服务，真正做到督学一任、造福一方。

　　总之，我们在做督学工作时要以《安庆经开区中小学、幼儿园责任督学挂牌督导办法（试行）》为指导，要以高度的责任心和使命感，勇挑重担，开拓创新，努力开创教育督导工作新局面，为经开区教育事业保驾护航，为推动全区教育事业科学发展做出贡献。

　　责任目标的发言稿篇4

　　尊敬的领导，敬爱的同仁：

　　节日好！非常高兴能在这天高云淡、金桂飘香的日子和大家一起共度第38个教师节，也非常荣幸能作为教师代表在这里表达大家喜悦的心情。还记得05年参加我院新教员培训班时：培训老师鼓励我们说教师是一个神圣的职业，当你告诉别人你是一名教师时，无形中你就会受到他人的尊敬与认可；指导老师告诉我们教师是一个特殊的职业，你们的一言一行、举手投足都不只是自己的事情，请别忘记学生在时时观察注视着你们；教学师傅指导我说每节课开始最好把上节课内容简要复习一下，学生不只学一门课，会忘记你前面讲过的内容。铭记着各位前辈的这些谆谆教诲，不知不觉已从教8年，谈成绩?是在领导的关怀和同事的帮助下取得的.；谈经验?本来就是从大家那里学来的；谈贡献？和在座各位老师及领导数十年如一日的不倦付出相比，实在是太微不足道了，这里我更想和大家谈谈我们的责任与使命。

　　8年前的这个季节，父亲在来看望刚走上工作岗位的我时说：“终于实现你的梦想了，还记得你在小学作文本上就写到长大要当一名教师，一名辛勤的园丁。”当时诧异父亲的记忆力怎么这么好，现在才明白父亲是在提醒我：要出发了，可别忘了你出发的初衷与目标，从教是你的梦想，而不只是一份工作，教书需要你督学善用，而不只是完成任务；育人需要你尚德躬行，而不只是写在本子上。父亲没有提及他将孩子抚养成人的梦想，却深记着我的梦想，我又怎敢忘记我们身上承载着那么多家长，那么多学生的梦想，教好书育好人是教师的责任与使命。

　　年年花似锦，今年花更红! 新生报到3566人，我院在校学生人数再创历史新高，如何让西航职院这朵花“日出江花红胜火”，成为航空类品牌高职，是我们每位西航人都必须考虑的问题，学院的发展与我们每位教师息息相关，我们不能也无法置身度外。6年前的这个季节，回家探望父母时，父亲轻描淡写的说：“现在孩子越来越少，村里的小学中学都要关门了，你们以后怎么办呢？” 我在心里嘀咕着：国家统招、教育厅直属、百所示范，生源大战时，我们有这么多底牌，小学中学关门和我们会有关系吗？现在才明白父亲这个问题的真正含义是：什么才是你们长远发展的永久性底牌？你们要靠什么立于不败之地？从内涵

　　建设到质量工程年，让我明白这个问题的答案就是：质量！在我们专业定位还没明确、课程体系还没明白、课程标准还没明了之前，在我们资源设备还不充足、师资水平还没保证之前，我们可不可以开门欢迎学生进来？进来多少？是先抢占生源，还是先凝神定气、提升自我？这都是需要我们深层次考虑的问题，《国语·晋语》中讲到：定身以行事谓之信,办学不同于办企业，它肩负着百姓的希望，社会的重托，严把质量关，是学校的责任与使命。

　　09年照顾卧病在床的父亲时，父亲突然提到：其实你更应该到偏远的山区从教，他是在暗示三十而立的我思考人生真正的意义，确立正确的价值取向。那我们的教育更应该向学生传达什么样的价值理念，渗透什么样的价值导向呢？我们向社会报告校舍规模、学生就业率、教师所取得的科研成果，这些指标能说明一些问题，但让学生拥有光鲜高薪的工作是教育的终极目标吗？教育的任务只是保证人过的“富有”呢还是更应启发人过的“富有”价值呢？哈弗大学现任女校长德鲁·福斯特说：“大学是要承担责任的，一所大学的精神所在，是它要对历史和未来负责，而不只是对现在负责。”学校确实是酱缸文化，而我们应该放置什么样的酱汁才能酱香浓郁，成为价值典范？大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，教育在承担经济建设的责任之上，更有责任扭转社会发展过程中歪曲乃至畸形的价值形态，宣扬正确的价值判断和良好的道德风尚，让教育改变社会，而不是社会改变教育，这是教育的责任与使命。

　　士不可以不弘毅,任重而道远，教师的责任与使命、学校的责任与使命、教育的责任与使命需要我们担当并践行，各位同仁，请为我们肩负着这样的责任与使命而骄傲自豪，并为之努力吧！今当击水三千里，直挂云帆济沧海，相信在我们的共同努力下，西航人必能乘风破浪，扬帆远航！

　　谢谢！

　　责任目标的发言稿篇5

亲爱的同学们：

　　责任是自己对自己的要求，是他人寄予你的希望，是社会托付给你的使命，也就是思想家顾炎武所以说的“天下兴亡，匹夫有责。”

　　首先谈谈我要讲个这话题的原因。现在的高中生，都是90后，你们思想敏捷、勇于进取，但是自我意识浓重，个人责任淡化，公德纪律意识低下，个人责任和社会责任错位，责任意识弱化等现象大有人在。譬如讲究卫生这个问题，它包括个人卫生、公共卫生、社会卫生三个方面，有些同学只讲个人卫生，不讲公共卫生、社会卫生；有些同学只讲公共卫生、社会卫生，不讲个人卫生；有些同学一样也不讲。它们之间是相辅相成的，这样做都是不对的，这都是对自己不负责的态度。这些习惯和中学生的日常行为是背道而驰的。

　　其次，我谈谈讲卫生三个方面的内容及意义。

　　第一、讲究个人卫生，塑造好自己的形象。

　　个人卫生主要包括如下几个方面的内容：勤洗衣服、勤剪指甲、勤洗头发、个人饮食卫生，在教室学习时，让自己所坐区域有一个干净的环境。在寝室时，叠好洗净自己的被子，放好茶杯和桶子。我们有些同学虽然人长得标致，但个人卫生极差，有些人的衣服10天半个月不洗是常事，白衬衣变成了黑衬衣还照样穿。头发不洗，和他接近会闻到一种异味，有时令人作呕。有些同学的袜子和脚经常不洗，脚一拿出来，真是懒婆娘的裹脚，又长又臭。有些同学不注意饮食卫生，买来的东西不洗干净就吃，过期的东西还津津有味地吃。这样做有两大害处：对自己的健康是极为不利的，从保健角度上讲，一个人如果经常不洗脚，会使自己心血器官运行减慢，会引发种种疾病。不注意个人饮食卫生，医生有句话是这样说“病从口入”。同学们，一个人如果因为不讲究卫生而导致身体垮了，那么什么都没有了，俗语说得好“留得青山在，不怕没材烧”，身体是革命的本钱，所以讲究卫生是利己、利国的事。影响自己的形象，影响二中省重点中学学生的形象。从上而知不讲究个人卫生，百害而无一弊，请同学们一定要讲究个人卫生。

　　第二、要讲究公共卫生，做一个优秀学生。

　　讲究公共卫生主要包括寝室、教室卫生。有些同学被子不叠、杯子乱放、教室里乱丢纸屑。在公共集会时乱丢乱扔。有些同学，哪怕周围都是垃圾，也不伸出你高贵的手清理一下。一到下午我校的教室、寝室公共区卫生就差了很多，这是因为没有保持好，没有把保持教室、寝室干净当做自己的责任。同学们，假如每个人都不注意公共卫生，乱丢乱扔，那么学校岂不变成了一个垃圾桶，我校的广播体操是湖南第一操，我校的卫生情况好，也是在全省闻名，请同学们为了自己，也为了学校，一定要尽自己的责任，讲究公共卫生，并且认真搞好公共卫生，保持好下午公共区和教室的'卫生。

　　第三要讲究社会卫生，做一个合格公民。

　　社会是个大融炉，你是社会的一员，你的一举一动都会对社会产生影响。我们有些同学到街上、到公园、到电影院乱丢乱扔、随地吐痰。这都是对自己、对社会不负责的表现。同学们，我们应“以天下为己任”，这才是回隆二中学生的风采。

　　同学们，责任心是晶莹的露珠；责任心是凝重的砝码，真正地称量你的人生价值；责任心是坚强的磐石，为你辅好通向理想的光芒。

　　让我们一起行动起来，做一个讲究卫生的人，做一个有责任心的人。那时，天将更清、海将更蓝、鲜花将更娇艳，世界的明天将更好。

　　责任目标的发言稿篇6

同志们：

　　根据行政办公会精神，今天我们召开本期第二次班主任工作会议，研究部署进入冬季后的班级管理、学生管理及班主任工作。过去的三个多月，在全体班主任的大力支持和共同努力下，学校的班级管理、学生管理和班主任工作取得了骄人的成绩，学校各项管理措施得到贯彻落实，学生整体素质在不断提高，安全形势进一步好转，班级建设进一步增强。各班都创造性开展班级管理和学生管理，为营造良好的学风校风做出了贡献，在此我要感谢辛勤工作的各位班主任。马上就要进入2008年冬季，我们面临着一系列新情况，安全压力依然很大，班级和学生管理任务很重，因此，我们要进一步增强责任心，积极主动，创造性的开展工作，确保本期最后一个多月的时间，各项工作稳步有序的推进，圆满完成本期班级及学生管理的任务。结合当前和今后一段时期的工作，我讲以下意见：

　　一、把安全工作放在学生管理的首位，确保学校正常的教育教学秩序。

　　各位班主任一定要认真分析当前的安全形势，做到心中有数，措施到位，防患于未然。一是部分学生安全、纪律、法制意识依然淡薄。打架斗殴事件时有发生。二是部分所谓的特殊学生，擅自外出，与校外闲杂人员频繁联系。三是学生大量使用充电设备，在教室充电，一个插座上往往两到三个充电设备。四是进入冬季，学生带火种进校园，私下生火取暖。五是早上部分学生到校太早，晚上放学不遵守交通规则，容易导致交通安全事故。六是学生财产时有损失。针对这一现状，我们首先要加大教育力度，作为分管领导，我要抓住一切机会讲安全，班主任要做到每天讲一次安全，班会重点讲安全，形成讲安全的浓浓氛围;其次要善于发现不安全的苗头，对特殊学生要一如既往的高度关注，对争强好斗的学生要牢牢掌握，对空挡时间要有一定的监控办法，对可能出现的新情况，新问题要有一定的预见性，提前做好防范。比如马上就要到来的寒潮，还有元旦班级活动的.安全等等，心中有数。每周学生返校带来的钱物，特别是每月头一周带来的生活费，要及时收交。第三是认真做好各项记录，大家要有证据意识。和违纪学生的谈话、班会强调的适宜、部分不负责任家长的谈话等都要记录下来，必要时学生的调查记录要及时，详细。

　　二、进一步转换观念，做好学生耐心细致的思想工作。

　　当前，社会处在转型期，各种矛盾十分突出，这不仅表现在社会政治、经济领域，在农村，农民没有发泄的地方，更多的是选择学校对抗。所以，师生矛盾、家校矛盾不可避免的呈现上升趋势。首先，我们要善于做耐心细致的思想政治工作。家长、学生大多数还是可以通过交心谈心，感情互动达到沟通目的的，真正持有极端思想的人是少数。对问题学生，要多帮扶、多倾注感情，以情感人，以理服人。我们自己往往也有这种想法，对于领导强迫命令式谈话不接受，不理解，成人长且如此，未成年人更是如此。刚才我们学了心理学知识，孩子正处在第二个对抗期，心理矛盾十分突出，大家要知道疏导比压制效果要好得多。对于家长，我们要做到有理、有利、有节的原则，不主动制造对抗，面对对抗要理直气壮。处理要有分寸。其次，做好留守学生、单亲家庭学生的工作。昨天在教育局的座谈会上我回报了我校的相关工作，也听取了部分学校的做法，一对照，发现差很大。我们很多工作不实。下来后，我们要建立起完整的留守学生、单亲学生档案，要认真落实帮扶措施。同时也要向社会、家庭发出明确的信号：呼吁未成年人家长不要擅自外出打工。这项工作在年前要分步做下去，请大家支持。三是牢牢把握班级管理新动向，当前，整体看九年级稍好一些，要巩固这一形势，提升整体素质;八年级问题学生较多，四个班主任要多费一些精力，针取实现转化;七年级要进一步加强管理，将学生引上路，形成学习生活的各项规范。

　　三、顾全大局，扎实做好各自的本职工作。

　　当前，学校处在发展的关键时期，经费紧张，各方面不能及时兑现，大家心中有许多的不满意，这我十分理解，一个班主任，起早摸黑，辛辛苦苦，为学校工作的正常开展做出来巨大贡献。对大家的辛勤付出，我是深有感触的。学校表示，对于大家辛勤的劳动，一定会想办法进行兑现。因此，我们不能因为暂时未能兑现而影响工作。班主任是学校工作的顶梁柱，希望大家始终以饱满的热情、积极的态度、扎实的作风来对待每一项工作而不懈怠，这我们最大的大局。以主人翁的态度做好各项工作，本期，考虑到班主任工作实际情况，学校较少安排统一性的工作，但是一些具体工作还要大家真抓实干，特别是一些常规性的工作，比如卫生大家在妥善安排的基础上，加强督促;值日当天一定要当其时负起责，不脱岗;寝室管理要有强力措施，保证好的就寝秩序和好的寝室环境;加大空挡时间的管理力度。注意营造良好的班风班纪，树立正气，树立典型。利用好班级活动，进行正面引导、励志教育。学校在适当时候组织一次“优秀留守学生事迹报告会”。只有大树特树正气，才能压住歪风邪气。

　　同志们，班主任工作神圣而辛苦，需要有一种奉献精神。我希望并相信，在我们共同努力下，河溶镇中的班级管理的班主任工作会再上新台阶。大家在从事班主任工作的过程中付出了代价也会收获成功!

　　责任目标的发言稿篇7

各位领导、各位老师：

　　晚上好！

　　大家常常挂在嘴边的一句话：新课程改革，其实课程改革从2002年开始至今也快10年了，从我踏上工作岗位开始，刚好经历了新课程改革。从每天写小黑板开始，然后是使用电教手段——投影仪，到多媒体的使用，再到我们将要使用的电子白板，一系列教育辅助工具的使用提高了我们的课堂效率；我们从手写试卷到电脑打印试卷；从我们的手写教案到现在的电子教案，我们从拜师结队到现在的集体备课，我们从原来的灌输式教学到现在自主学习、合作探究，这一切在新课程改革背景下都发生着变化。尤其是最近两年，各种新的课堂名称纷纷而出，有效课堂、活力课堂、生态课堂、责任课堂等等。各种教学方法也是竞相登场：探究式教学、合作式教学、自主式教学等。教学模式更是有：洋思中学的教学模式（先学后教，以教导学，以学促教。）也有身边学校的一些模式，如：丹阳六中的“生本教学”，云阳中学的“自然分材”教学等等。事实上，很多教学模式仅是名称不同，其实质上是一种教学模式多样化的表现。其关键的理念是：教师的责任不在于教，而在于教学生学。

　　我们现在所说的责任课堂，我个人认为可从两方面来理解，一是责任，二是课堂。

　　首先对责任的理解通常可以分为两层意义。一是指分内应做的事，就我们教师而言：即职责和岗位责任。二是指没有做好自己工作，而应承担的后果。这也是我们学校所提出的一岗双职的要求。人们都说，教师是人类灵魂的工程师，那我们的责任就是雕塑学生的思想。我们的教育工作，就是教育学生如何做人，如何分辨对与错、善与恶、美与丑。我们的教学工作，不仅是传授学生知识，更是要教会学生学会学习、学会思考、学会创新。

　　其次是课堂，如何提高课堂教学的有效性？我认为可以从三个维度来思考，即：角度、深度和广度。角度是如何来看课堂，深度是如何来把握课堂，广度是如何来拓展延伸课堂。

　　前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造。” 教师对于课堂教学目标的定位，要着眼于调动学生主动参与的积极性，要突出“以学生为本”，使学生在学习知识、技能的过程中，不断加快发展自身的主体性。所以我们教育学生，不能仅仅是从知识的角度来看待课堂，更应该注重学生能力的培养，人格的完善来提高课堂教学的有效性。把握课堂教学的深度，不是指提高课堂问题的难度，而是指理解学习本堂课的.意义、价值、必要性。举个例子：如初一学生学习“用字母表示数”这一节，从知识的角度来看，就是可以用字母来某一个数（式子），或者说用字母来表示某个规律；而它的意义和价值呢？这节课的学习是从小学算术向初中代数发展的一个里程碑的飞跃。这对于学生以后的学习，包括高中和大学，都具有它的重要性。我们教师在备课中，就要理解到这样的深层次的含义，这就是把握课堂的深度。至于课堂的广度，我是这样来理解的，人们都说父母是孩子最好的老师，社会是学生以后发展主空间，我们教师的责任就是要让学生学会明辨是非，学会生活、学会学习、学会思考、学会尊重、学会理解、学会感恩、学会宽容、学会放弃，课堂教学的广度，不仅体现出知识的重要性，更是锻炼学生意志、发展学生能力、塑造学生人格的主阵地。

　　责任目标的发言稿篇8

尊敬的各位领导，各位同志：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是“学生的满意是我最大的追求。”

　　我叫，来自____中学，是一名普通的教师。还是学生的时候就听过列宁的一句话：“教师是太阳底下最光辉的职业。”那时我就憧憬做一名教师，如果说知识是海洋，我愿意做一个摆渡人，把一个个懵懂的孩子由此岸带到彼岸。理想很丰满而现实往往很骨感，“摆渡人，”不仅仅是诗意的存在也是辛苦的坚守。转眼间，我在沭阳中学这个渡口辛勤劳作了13年，13年间我送走了一批批学子，又迎来了一批批学子，岁月可以改变人的容颜但却不能改变我的初衷：做一名阳光下的幸福摆渡人！为此，我从未放弃过追求与改变，我越来越强烈地认识到：学生的满意是我最大的追求。

　　党的群众路线教育实践活动开展以来，我深受教育，自觉地响应 “查找不满意，追求更满意”的要求，针对自己工作中存在的问题，我努力查找不足，认真反思，积极整改，力图在平淡中找到通往卓越之路的金钥匙，我要积极投入这场自我革新的运动，敢于向自己的不良思想和行为说不，把学生的评价作为检验自己修为的重要标准，把学生的口碑作为自己努力争取的最高奖杯。

　　首先，我要努力去除身上存在的“形式主义、享乐主义”等不良风气，要做一名走进学生心灵的老师，用情感感化学生的情感，

　　用智慧启迪学生的智慧。我从不高高在上地摆师道尊严，我喜欢跟学生打成一片，亲其师才能信其道，我喜欢课堂上洋溢着的彼此信任和欣赏的空气，学生与老师心亲近，才会与这个学科亲近。我们学校的很多学生家境还很贫寒，沭中的老师很少有人贪图享乐，生活奢靡，而是勤俭朴素，努力地帮助生活困难的学生。最近，有一个正读高三的女孩叫刘耿丽，花样的年华里却不幸患了白血病，知道了情况以后，全校师生员工纷纷献出爱心，短短2天时间就筹集了12万余元善款，有一个人老师自己很困难，却捐了3000元，3000元是他一个月的工资啊，就这么无私地拿了出来！人间有不幸也有大爱，我们做老师的要把爱洒向每一个孩子。

　　其次，让学生满意，自身需要有过硬的教学基本功以及扎实的业务能力。兢兢业业工作是工作应有的态度，但亮出你自己，把自己最精彩的一面展现给学生更重要。让那一双双清澈的眼眸为你而点染，让一阵阵掌声为你而雷动，让睿智的你载着他们驶向理想的彼岸！

　　另外，我深切地感受到，要当让学生满意必须懂得尊重和宽容他们,尊重他们的人格，宽容他们的错误。教育的本质是塑造人，任何人都有瑕疵，我们要容许孩子犯错误，决不能做损伤孩子尊严的事情。其实，尊重学生，宽容学生会带给我们意想不到的教育效果。曾经，我的正在上课，一个多次迟到的调皮男生又迟到了，表情还很不在乎，我有些沉不住了，一瞬间真想发火，

　　但看着他还显稚气的脸，一个声音在心中响起：他还是个孩子！我随即平静了心情，对着迟到的同学轻轻地说：“快点进来吧，我们等你呢，抓紧时间！”那位同学满脸羞愧地坐到自己的位置上去了。从此之后，他就再也没有迟到。我想，也许一句温暖的话语比过激的批评更有力量！对学生多一点耐心，少一点急躁，多一份宽容，少一份苛刻，就能有一次深入学生灵魂的教育。

　　各位同志，我们或许来自不同的岗位，但我们有一个共同的称号：共产党员。我们有着共同的信仰，“人生是施与不是索取。” 我总忘不了这句话。１９岁那年我看过电影《悲惨世界》，这一句台词我一直铭记在心。我知道我的施与，我的奉献就是“爱我的学生，把每一个孩子带到成功的彼岸！”只有荒凉的沙漠，没有“

　　荒凉的人生，”我坚信：我的`青春会在奉献中显得无比壮丽。

　　各位同志，一棵树，要想长得更高，需要更多的阳光，它的根必须深入黑暗。教师的工作是辛苦的，在追求升学率的大环境下，我们的压力也很巨大，但我的心中有梦想，我的工作得到了学生的肯定，每个节日里，当我收到一份份来自五湖四海的学生的祝福时，我就为我的付出感到欣慰。

　　还是喜欢“摆渡人”这个诗意的名字来称呼我的职业，在岁月的河流中，我将幸福而执着地坚守在人生的渡口！

　　谢谢大家，我的演讲到此结束。

　　责任目标的发言稿篇9

各位同学、各位老师：

　　大家早上好！

　　责任心，是指一个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所担负的责任的信念和态度。没有责任心就不可能拥有事业心，自尊心和自信心。责任心是一个人做人、做事的基础。责任心是做人的一种非常基本，非常重要的素质。请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？

　　你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，按时完成学习任务吗？

　　一个有责任心的`人，不是把责任挂在嘴上，而是体现在具体行动中。一个学生在课堂上认真听讲，努力学习是对自己负责的表现。平时注意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。把水泼在教室里，自己用拖把将水擦干净，这是对班级对同学负责的表现。走到水池边看到水龙头开着水哗哗地流，伸手把水龙头关上；白天发现走廊上的电灯亮着，随手把灯关掉；把手上的废纸、食品包装袋等送到垃圾箱，这是对学校负责、对社会负责的表现。

　　一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。知道怎样做是对的，怎样做是错的。做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家，对社会负责。

　　德国著名诗人歌德曾经说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以责任本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。责任心不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己更美丽，更高尚。但愿我们每一个人，从每天清晨开始，努力让自己做一个有责任心的人同学们，有责任心是一个人完美人格的体现，生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏，责任心不强的人是得不到别人的尊重的，也是无法与他人合作的，必然不能适应未来社会的需要。

　　责任目标的发言稿篇10

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　今天在这里，我代表全体初三毕业生向我们的母校告别，也向一段不能忘怀的岁月告别！整整三年，一千多个日日夜夜，已如流水卷落花一般，悄然度过，弹指的岁月，却轰轰烈烈。一千多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

　　这三年的路，我们走得辛苦而快乐，这三年的生活，我们过得充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。我们经历了太多太多，拥有的回忆也太多太多：不必说宽阔的操场，葳蕤的香樟，明亮的教室，如画的橱窗，也不必说高瞻远瞩的学校领导，诲人不倦的各科老师，无微不至的宿管老师，团结进取的同窗好友，单是那激越飞扬的校歌，寓意深刻的校训，和谐高效的道德课堂，生动活泼的校园课堂，丰富多彩的课余生活就将在我们的心中积淀成一份珍贵的回忆，一份独一无二的阳光灿烂的回忆！所有温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，成为我们生命中最难忘的日子。

　　三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇，芬芳满园。

　　邗中三年，我们从懵懂的儿童长成了朝气蓬勃的青少年。就是在这里，我们进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、挑战自己的潜力而成长。

　　如今就要毕业了，我们要感谢母校！感谢母校让我们拥有了荣誉感和责任感，让我们学会了互帮互助，团结友爱。感谢母校以先进而科学的理念为我们提供了优异的学习环境，为我们营造良好的竞争氛围，让我们在竞争中收获知识和友谊，在竞争中健康成长，增强了我们为自己为母校为民族的未来而学习的责任感！曾记得，国庆联欢晚会的.流光溢彩，曾记得，十大杰出学生评选时的激情飞扬；曾记得，汶川地震捐款现场的热泪流淌，更记得，元旦游艺活动的自由飞翔……邗中，我的母校，我在您的怀抱中成长，这里的一草一木、一砖一瓦都有我难忘的记忆。如今，我就要从初中部毕业了，我将要继续留在这块热土上，为您——我的母校争光添彩。

　　我们要感谢敬爱的老师。回望三年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，或谈笑自如，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“蓄德修能日新”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。特别是初三这一年，我们在老师您的引导下，明白了责任的含义、荣誉的价值；我们在老师的教育下懂得了做人的原则、道德的力量；我们在老师的影响下，知道了在奋进中团结、在传承中创新。正是所有老师的辛苦付出和无私奉献，换来了我们的收获与成长。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——老师的尊敬和爱戴。学生即将毕业，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

　　我们还要感谢亲爱的同学，是你们的信任、帮助、支持与关爱，让一千多个日子充满了欢声笑语。有句话说得好：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有相互依靠才能飞翔。”我们都曾有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，三年里所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果。我们拼搏着，我们奋斗着。

　　宿舍里，挑灯夜读时，你给我递来的一块饼干；操场上，体力透支时，你伸出的一双援手。我们思考着，我们追求着。十分钟的课间，数学难题在我们谈笑风生中灰飞烟灭；四十五分钟的课堂，大脑在高速运转；鸦雀无声的晚自习，作业如风卷残云，这是无声的竞争，这是没有硝烟的战场！我们的初中生活也将画上一个圆满的句号，这句号也是我们迈向更高层次追求的号角。亲爱的同学，是你们的帮助，我们才能够在通往成功的路上脚踏荆棘，却不觉得疼痛，有泪可流，却并不悲凉。

　　现在我们即将迈出校门，才真正懂得了：毕业是一个终点，更是一个起点，是一切都并非结束的郑重开始，是一切都没有飘散的深沉铭刻！面对未来残酷而未知的挑战，带着昔日的诺言，我们从容而淡定，厚积而薄发！我们的心情宁静而超然！我们坚信天道酬勤，爱拼才会赢！三年的历练，已经让我们如棋方，似弦直！走出校门，我们可以自信的说：“今天我以邗中为荣，明天邗中以我为荣！”

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，同学们，临别之际，让我们牢记母校领导、老师对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“蓄德修能日新”的校训；让我们牢记母校“乐学致用，活学致远”的学风，让我们立下誓言：我们定会不负所望，为了梦想勇敢去追！让时间作证，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！

　　最后，让我们深深祝福母校，我相信：你的明天，我们的明天，都会更加辉煌！

　　谢谢大家！

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