期中考试发言稿

期中考试发言稿合集15篇

　　在现实社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编帮大家整理的期中考试发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

期中考试发言稿1

各位领导、老师：

　　下午好！

　　潮起潮落，日月如梭，转眼间初三上学期过了一半，期中考结束了。英语教学工作，根据学生的学习情况和实际，按照学校教学工作的安排和指示精神，我现在从此次期中考试以下几方面开展分析工作：

　　一、试题基本概况及评价

　　本次英语考试卷面满分100分。整个试卷分两大部分：

　　1、基础知识运用（50分）。

　　2、写作（50分）。

　　础知识运用部分包括单项选择、情景交际、完型填空和阅读理解。写作部分包括词汇、句型转换、选词填空、看图写话和书面表达。其中客观题35分，主观题65分。

　　客观题包括：语言知识及运用中的“单项选择”（10分）、情景交际A（5分）、“完形填空”（10分）；阅读理解中的A篇阅读选择答案（10分）。

　　主观题包括：情景交际的B（根据对话内容填入适当的词，5分）、阅读理解的B（根据短文内容填单词，10分）；词汇（15分），句型转换（12分），选词填空（5分），看图写话（8分），作文（10分）。

　　此份试题命题思路清晰，且紧扣九年级所学内容，难度适中。大部分试题选自课内的内容，或与所学的内容有关，这样学生就能体会到学课文的重要性，从而促使学生更努力的学好课文中每一对话和每一篇阅读。试题的设计与中考题型相似，能使学生更清楚该读什么和怎样读英语。

　　二、试题评析

　　第一部分（50分）为基础知识运用。包括4大题：

　　第一大题是“单项选择”，每小题1分，共10分。考查特殊疑问词及时态1小题，现在完成时2小题，让步状语从句1小题，一般现在时的被动语态1小题，现在进行时1小题，考查现在完成时have been to与have gone to的区别1小题，短语运用1小题。短语或单词的区别使用3小题。主要失分是涉及语境题，学生没有正确理解上下文。

　　本大题的10小题考查的知识较全面，覆盖面广，重点、难点比较突出。注意了语言的实用性和趣味性，避免了对语法知识机械记忆的检测，同时，对学生的基础知识和基本技能全方位考查。

　　第二大题是情景交际：

　　（A）根据对话内容选择正确选项（5分），这部分学生完成的比较好，基本没失分；

　　（B）根据对话内容填入适当的词（5分），这一题学生错的较多，特别是差生。

　　第三大题是“完形填空”。共设10个空，每空提供了四个选项。主要失分是第9小题。此题设计的选择项主要考查了学生的基础知识与阅读理解能力。

　　第四大题是阅读理解共20分。A部分为阅读理解题，阅读短文一篇，学生做的很好，几乎没失分；Ｂ篇短文是要求学生根据短文内容填空，每空填一词，共10个空格，计１０分。主要失分是第2、4、5小题。

　　此题失分主要原因是学生没有准确把握短文的意思，没有准确地把握题意，没有掌握好学过的词汇和时态的运用，也就无法填上正确的单词。

　　第二部分为“写作”。共5大题：

　　1、词汇（A）根据句意及首字母提示不全单词（5分），主要失分是第3小题。（B）根据句意，用所给单词或词组的适当形式填空（10分）。

　　2、句型转换5小题，共12空格，此题失分主要是在第5小题。

　　3、选词填空，并注意词的正确形式（5分），主要失分在第4个空格，是因为没有较好的理解文章的意思。

　　4、看图写话。此题优等生做的.比较好，中等生时态和语序错的较明显，单词拼写错的夜较多，差生很多是乱写或空白。

　　5、书面表达（10分）。此题是要求学生根据提示写一篇作文，这一题的情况和看图写话一样。此题主要是审题。明确写作要求和目的。对于优等生应该说是比较容易的，但有35%的学生得3分以下。失分的主要原因有：

　　（1）部分学生的英语基础较差，句子不会写，导致少数学生只是盲目地抄袭一篇；

　　（2）不会审题。所给汉语和英文提示，其实就间接告诉了短文的内容，只要运用所学时态和句子结构，就能完成此篇短文。

期中考试发言稿2

尊敬的各位家长：

　　早上好！

　　首先非常感谢你们从百忙之中来参加此次的家长会。

　　三年时间，说短它也不短，说长也不长。高中三年的校园生活，有人活得多姿多彩，有人活得非常紧迫，有的人活得甚至非常有压力……每个人活得都有一点不一样，可是不久之后，我们将要与这些不同地生活挥手告别。仔细回想过去的时光，留在我们脑海中的画面少得可怜，我们还未品尝校园的趣事就要离开了。

　　记得，刚刚走进这所学校时，我对所有的事物、同学、老师都充满了好奇，都有想探索的冲动，伴随着时光的流逝，对那事物、学生、老师的好奇心就不如一开始的，对新事物的精神，每一个人都不停止的。

　　我相信在做的每一位家长与我的家长一样，都有一个认知，我想不仅是你们，新建县每一位家长都有相同的认知——一中步入二中，课我却要反驳，不是因为我是一中的学生才只有说，而是二中同学在交流彼此学校的老师时说起，比勤劳，二中的老师还不如一中的老师，比资历，一中与二中可以媲美，比坏境，一中的环境是如此优美，唯一不如二中的.是学生们的基础比二中的差。可是学生努力的程度一定不会比他们差。

　　有时，付出了努力，我们却获得成果，那时的我们该有多难过，在此时，作为家长的你们不是应该给予我们鼓励吗，但，有许多的家长不问过程如何，却只注重结果，只看重分数的高低，排名的名次，却不看重比上次考试相比，这次是否取得进步。

　　读书，也是很艰辛的，我们用脑力，家长们用体力，我们同样也非常地辛苦，希望家长能够体谅我们。

　　一中教会了我们如何尊重长辈，礼貌待人，敬爱师长，教学不仅仅教授我们知识，还教会我们如何做人。

　　感谢学校，感谢老师，感谢各位家长。

期中考试发言稿3

老师们、同学们、

　　今天，学校利用课间操的时间全体师生欢聚一堂，召开期中考试总结暨表彰大会。新的学期在全校教师辛勤的付出、同学们勤奋的学习中又过去了一半。借此机会，让我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！

　　这次期中考试由区教研室统一命题，对语、数、英、科四大学科进行了考试。学校组织严密，教师轮换监考，教研组统一阅卷。整个考试过程秩序井然，纪律严明，达到了预期的效果，考试结果真实。

　　今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生年级语数英总成绩前10名的学生。他们是、（公布各年级前十名学生名单）

　　同学们，一分耕耘必有一分收获，现在站在领奖台的64名佼佼者，他们勤于学习，善于学习，虚心学习，细心学习，他们是同学们的榜样，是老师的骄傲！让我们向取得好成绩的、年级前10名的孙志尧、么六征等64位同学们表示热烈的祝贺！

　　希望同学们以这64名学习优秀的学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。（领奖的同学请回各班）

　　存在问题

　　与此同时，我们也清楚的看到个别同学还存在着许多不足，许多问题、

　　一是、组织纪律较差，自习课乱，上课不认真听讲。

　　上课铃响后不能够很快的进教室；有的学生进了教室以后，老师没来教室前不能安静等候；课时有的'同学悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事……

　　二是、个别学生不接受老师批评教育

　　三是、个别学生不能够认真的做作业

　　做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，家庭作业也不能按时完成。

　　种种表现都是因为你的学习习惯太差，思想品质较差，不能安心学习。所有这些问题，每一个同学要好好对号入座，做到有则改之，无则加免。期中考试结束了，但这并不表示我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点。我们今天召开期中考试总结会，为的就是总结经验，查找问题所在，每位同学都要好好的总结，都要认真反思。在今后的学习中向先进同学学习，今后更快地提高我们的成绩。

期中考试发言稿4

老师、同学们：早上好！

　　我们在本周迎来了期中考试，准备接受学校、老师和家长的隆重检阅。 期中考试不仅是对每个人综合素质的一次检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者，但我们应该做一名追求进步，超越自我的勇敢者。为了在期中考试中取得优异成绩，我们必须正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期中考试。考试只是学习过程的.一个组成部分，是检查我们学得如何的一种手段。如果我们能够以平常心来看待期中考试，以从容自信的态度面对它，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。 期中考试不仅是对我们成绩的检测，也是对我们诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人，不说谎、不抄袭、不作弊。信，就是讲信用，重承诺，遇到错误勇于承担。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期中考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人，让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生！ 同学们，人生能有几回搏，人生不拼不精彩。考试在即，你做好准备了吗？请记住，剩下的时间由你来把握，相信你一定能抓住它，驾御它。只要满怀信心，只要全力以赴，我们一定会取得满意的成绩！ 我的演讲完毕，谢谢大家！

期中考试发言稿5

各位领导、老师、同学：

　　大家好！

　　我叫吴高成，是高二、一班的学生。在本次期中考试中我有幸进步了127名。很高兴有机会跟大家谈一下我的一点体会。

　　我发言的题目是——改变自己，创造崭新的自我。

　　在我心中，理想与现实的矛盾总是困扰着我，谁都向往着美好的未来，然而现实却往往令我失望。

　　在文学作品中，一个孤傲的诗人总会被标榜得十分伟大，他蔑视一切，唯一崇尚的就是种种空想的完美。我也曾经轻视老师，轻视同学，轻视成绩。但回过头来才发现，现实生活中的我几乎是一个叛逆的精灵，是集体中的.另类。

　　问题不是不能改变现状，而是我们是否发自内心地去尝试。我曾应李主任的要求，主动地去问所有的课任教师同样的一个问题：“我到底有什么毛病，我的问题出在哪里？”通过这种方式，我得到的答案出奇的一致：我学习太浮躁，太过情绪化，极易被外界所干扰。

　　冷静思考，我发现这些问题的确是我自身的顽症，遗憾的是我平常却丝毫没有注意。这是为什么呢？关键在于我太爱空想，对自己缺乏客观的认识。现实生活中，我经常使性子，听不进不同的意见，我行我素，结果成绩一再下滑。全体老师给我的评价，令我醍醐灌顶，茅塞顿开。我努力尝试着去改变自己的错误认识和不良习惯，于是有了今天的一点进步。

　　事实再次告诉我，理想与现实之间没有不可逾越的鸿沟，只不过是需要我们跨越的勇气和决心并为之努力的行动。

　　高一高二同学们，暂时的挫折失败，不可怕。论成败，人生豪迈，大不了从头再来。只要我们从现在开始端正心态，真抓实干，不断争取更大的奋飞，定会梦想成真。

　　谢谢大家！

期中考试发言稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好，我是高二28班的罗**。很高兴能在这次期中考试表彰会上发言。

　　泰戈尔说，信念是鸟，他在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明唱出了歌。正如他所言，我想，我这次取得优异的成绩绝大部分原因是坚定的、不渝的信念。

　　还记得上次月考出分的那天，我拿到成绩单看到自己的名字在中间的位置，那个名次让我心里有一种说不出的悲哀，却从这种悲哀中生出一种无尽的如火焰般的信念，我从不相信，自己的成绩仅仅能排在年级的中游。我更不相信，我做不到自己想要的那种程度！那个时候我想起了那个说过如果北大只有一个招生名额，那么这个名额为什么不是我的贺舒婷，也是那个时候，我在日记本里写下；相信自己，你无所不能。从那一天起，我就不容许自己有一丝一毫的松懈。那份火焰般的信念，将我的心灵烧得更纯净和坚固，每一次想要放弃的时候，每一次几乎要崩溃的时候，每一次一边做题一边掉眼泪的时候，我都会在心中默念，再坚持一下。这段奋斗的日子，讲述起来似乎没有多么艰难，但真正做起来确实太难太难了！

　　没有任何人的奋斗是快乐的，但只要你心中有你想要为之奋斗的目标，即使在痛苦的日子都可以过得如鱼得水。

　　我没有任何异于常人的地方，我和大家一样，只是一名平凡的学生。但是我心中始终怀着炽热而坚定的不服输的信念，始终相信，没有任何人任何事任何挫折，可以阻挡我的方向。一个有信念的灵魂是成功的开始，剩下的只有努力，努力，再努力。我依然记得薛老师在我练习册封面上写的那句话-------敢不敢对自己狠一点。没有人不想过安逸的生活，可是当你对成功的渴望胜过贪图安逸的懒惰，不必任何人的驱使，你自己会快马加鞭，说到底，你没有成功，只是你不够渴望成功。对自己狠一点，比别人早一点，开始一天的学习，比别人晚一点结束一天的奋斗，你比别人多的一点一滴早晚会成为胜利的最后砝码。所有的付出总会有回报，这是千万年来不变的道理。这次考试成绩出来的时候，我看着自己的名次，心中倒有了种也无风雨也无情的平静。或许有人会说我幸运吧。但是毕淑敏写道，生活中就像没有无缘无故的爱一样，也没有无缘无故的`幸运。所有的所谓的幸运，都是付出的回报。

　　有时候，心里的懒惰也会像地鼠一样从洞里冒出了头，我都会问自己，你究竟想不想成功，然后狠狠的将那只名为懒惰的地鼠打回洞里去，其实奋斗就像一场打地鼠的游戏，在你把困倦、懒惰、娇气等等地鼠打回洞里时你就胜利了。这么想想，奋斗竟也成了一件快乐的事，奋斗的日子，也成了美妙的时光。

　　这次考试失利的同学，不要气馁，更不要放弃，三毛不也这样说过，成功是努力的奖品，失败，没有这个字。一场付出代价的失败，就是另外一种成功。考的好的同学更不能放松了努力，就像这次考试的语文作文的题目，一次成功并不难，困难的是清空之前的成功，以轻松的心态和沉静的灵魂，面对下一段旅程。

　　席慕容说，人的一生总该有一段坚持，总该有一些东西令你激动，令你沸腾，令你热泪盈眶。我们的高中时代，更应该有一种信念，让我们为之不舍昼夜。

　　愿我们一同奔跑在梦想的道路上，在xxxx年的夏末，相遇在理想的大学校园。

期中考试发言稿7

尊敬的各位学生家长：

　　下午好！首先我要感谢大家，在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。这既是各位家长关心孩子的体现，也是大家对学校工作和我的工作的大力支持。

　　在正式内容开始以前，我想和家长同志们一起交流几个关于孩子教育方面的观点。

　　1、在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下，让孩子们拥有一个健康的心理和强健的体魄，也许比让孩子拥有知识本身更重要；

　　2、人才人才，先做人，然后才能成才。孩子们在学校既是学知识，更要学做人；如果能够养成良好的行为习惯，如遵规守纪、善良、有爱心、有时间观念、热爱劳动等，将来进入社会后，一定能够自立自强。

　　3、实验班也好，平行班也好，老师和同学只是外因，自己才是起关键作用的内因。敖春燕同学两次班级第一，这一次以499分在年级中名列第35名（有四个文科班，200多人），充分说明了一点：只要想学习，在哪里都可以学好。

　　4、对孩子的要求太高，怎样努力也达不到，等于没有要求；对孩子的`要求太低，缺乏压力和动力，也等于没有要求。家长同志们对孩子的要求必须切合他们的实际，是通过努力可以达到的；家长同志们也不能过早地为孩子找到出路，让他们失去追求更高发展的动力与压力。

　　5、授人以鱼，不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃，不如给他一张渔网，教会他打渔的本领。现在家长们都忙着赚钱，赚大钱，却忘记思考一个问题：如果孩子没有教育好，不仅没学到知识，反而走上歪路邪道，您赚再多的钱，又有何用？最好的做法是不是这样――钱要赚，孩子更要管。

　　我的发言完毕，谢谢大家！

期中考试发言稿8

各位老师，同学：

　　大家好！

　　期中考试终于结束了，这也意味着半学期的紧张而有序的教学已经结束了，而期中考试正是对这半学期的教学成果进行了验收。

　　将学生的成绩登到成绩单上后，进行细细地梳理，发现孩子们本次的考试成绩考得还不错，细细回顾和总结，本次考试之所以考的还可以，主要有以下几点原因：

　　一、抓好平时的积累和归纳，及时复习和检测

　　进入x年级以后，学生的学习任务已经无形中加重了。除了一些日常的学习任务要完成，还要完成一些额外的学习任务，而在考试前更是没有专门的复习时间。那么，如何才能让学生扎实地掌握所学的内容，不至于因为没有复习就考不好呢？因此，为了让学生能够更好地掌握所学的东西，在平时，我很注意所学知识的巩固和检测。x年级的课堂作业是可以不用写生字的，但我仍然坚持让学生写，并且及时批阅。在家庭作业本上也反复地布置学生去做一些基础性的作业，如生字、词语，并抽时间检查他们的识记情况，考查他们是否真正掌握。此外，每过两三天，我就让学生抄一些积累性的词语，扩大自己的知识面，做到常常用，处处熟。

　　二、紧抠生字词，注意写字的规范性

　　在平时的教学过程中，对于学生的书写以及字的字形我很重视，一直在训练学生写规范字，一笔一划都不可忽视，已在学生的心中形成了一种意识。而在考试前，对于平时易写错的字词我更是进行了重点纠正，做到“临阵磨枪不快也光”。从本次考试的试卷反应来看，学生还是将我所讲的内容牢牢记在了心里，出错率还是较低的。

　　三、注重不同形式句子的训练

　　到了高年级，对于各种句式的变换的考察已经成为了学习中的一个重点，因此在平时的学习中，对于遇到的各种句子的训练我很重视。为了使学生更好地掌握它们，我尽量以通俗易懂的语言以及有趣的方式来帮助学生理解和掌握。如对于比较难的缩句，我告诉学生，就把它当成砍树一般，将所有的'枝桠砍掉，直到无法再砍，只剩主干为止，牢牢记住“什么人干什么事”即可。运用了这一方法，大部分学生在缩句练习中的出错率大大降低了。而对于难以掌握的间接叙述与直接叙述，我也采取了贴近学生生活实际的方法，引导学生掌握。因此在本次的考试中，相关的题型，大部分学生都掌握的不错。

　　但是我也发现，学生还有一些问题仍然没有解决，如考试中不认真审题；要求背诵的内容记得很清楚，但是错别字一堆；对待平时的单元检测不认真，因此期中考试与平时的考试成绩相差很多。

　　诸如以上的问题，仍需要我在以后的工作中去解决，而学生之所以能取得好成绩，与老师平时的要求和探索离不开，以后，更要多思多想，争取让每一位学生都能找到适合自己的好的学习方法，提高成绩。

　　谢谢大家！

期中考试发言稿9

尊敬的领导，亲爱的老师，同学们：

　　大家好!

　　同学们，紧张的期中考试早已落下了帷幕，学校的期中表彰会也圆满结束，这次期中考试，学校决定各班再分别召开期中总结会，其目的是：总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进发展，更快更科学地提高成绩，争取教学工作新突破。

　　大家知道，期中考试的作用在于就大家学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法进行一次检查，是对所学习知识的进一步复习巩固和加深，起到加油站、检修站、抢修站的作用。

　　学校期中总结会后，很多同学积极行动起来了，原来学习成绩比较好的，时间抓得更紧了，原来学习一般的，是因为时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的、自觉，这次会后转变了态度，自觉性增强了，他们也跟学习好的同学一起挤时间，争速度，讲方法，求效率，起早贪黑复习功课。

　　这次期中考试，我们班的同学还有很大的潜力可挖，总的来讲，理科成绩考的很不错，在文科中英语、政治、历史等科目，同学们只要多加注意，在时间、精力上有所倾斜，齐头并进，期末考试一定是另一片新天地。

　　期中目的达到了，原因找到了，经验总结了，那么我们下次期末考试成绩又如何立于不败之地呢?因此我们应该深深的明白：期中考试的结束，这只不过是一个学习过程中的小逗号而已，并并不是句号，更不是人生的全部。关键是我们要从中得到经验和教训。在

　　中考已经离我们并不遥远了，其实中考实际上是考考生在知识、能力、情感三维坐标上的竞争。进入初三后，我们每天有做不完的题，每周、每月有考不完的试，成绩、排名、家长的期望、周围的舆论，无形中有一种竞争压力困扰着每一位同学，于是有些同学会因此变得忧心忡忡，吃不下饭，睡不好觉，成绩每况愈下。中考复习应该有压力，有压力才会有动力，否则就无法取得进步和成绩。但是，一个人如果对自己的期望值过高，压力过大，学习过程始终处于焦虑状态，就容易造成心态失衡，表现为焦虑、不安、头疼、失眠，甚至失去信心。要知道，能够打败自己的，不是别人，而是自己。心态的好坏实是在太重要了! 世界网坛名将海宁曾经说过，在重大比赛中心态比技能更重要，甚至能占到70%。因此我们必须保持积极乐观的心态，要把压力变成动力。你应该每天都鼓励自己：我能行，我是最优秀的。这样你即使遇到挫折你也能从挫折中吸取教训，而且愈战愈勇，愈挫愈奋，直到取得胜利。

　　期中考试是一次大阅兵，我们希望通过本次期中考试的两次总结会，能激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望受表彰表扬的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试以及明年的中考中再创新高。 也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。

　　亲爱的同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，大家都知道：我们不能左右天气，但我们可以改变心情;我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容;我们不能改变世界，我们可以改变自己。一句话：知识改变命运，学业决定未来，态度决定一切。我们要从暂时的喜悦沮丧中走出来，胜不傲，败不馁，及时调整我们自己，为下一次考试早做准备，我们决不能松气，要加一把劲，找出自己学习的.不足，制定出自己的学习目标，学习计划，发扬刻苦学习精神，因为，成功只光顾有准备的人!让我们携起手来，打破成绩瓶颈，使成绩有一个新的提升，改变成绩高原现象，在今后的学习中充分展现自我，挑战自我，发展自我，超越自我，放飞梦想，不断创造新的辉煌。

　　我坚信，每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒!

　　我坚信，明天是属于你们的!永远是属于你们的。

　　我坚信，你们的未来不是梦!

　　谢谢大家，我的讲话玩了!

期中考试发言稿10

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　今天很荣幸接受学校的邀请，参加我们高三年级期中考试表彰大会。首先，我代表高三年级全体家长向为孩子们三年的学习和成长默默耕耘，辛勤付出的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！向勤奋努力、奋发向上的高三学子致以亲切的问候！

　　“十二年寒窗只在今朝”，每位同学都将面临着考验，这也是机遇的垂青和挑战。此时此刻，你们的心情家长最能理解，家庭的期盼和关注，高考冲刺前的紧张，此刻的你们承受着很大的压力。高考是一次对中学知识掌握、运用程度的综合检测。内容多，范围广，时间跨度大，用知识浩如烟海来形容，一点也不为过。而时间的有限和知识的无限，是一对伴生的矛盾，其中艰辛更是不言而喻，这是其一。其二，高考是一种选拔性考试，考试也是你们在尝试选择自己的人生，唯有坚持不懈、求索不息我们才能离自己的目标越来越近，你们所面临的不仅是一场普通的考试，而是命运的一次抉择。偶尔失手，马失前蹄，决非你们无能。“鲤鱼跃龙门”、“金榜题名”，这是一种美好、善良的愿望，但更重要是希望你们具有一种积极参与竞争，勇敢接受挑战，适时把握机遇的决心和勇气。在你们紧张的'学习背后，我们永远是你们坚强的后盾，那一份家的温馨是你疲倦时的港湾，希望你们全力以赴地备战高考，你们是优秀的，希望十八岁的青春因为这一份拼搏进取的精神而美丽，用你们最明亮、最炽热的生命之花，以攀登泰山之颠的精神，去慰籍父母们“望子成龙，望女成凤”的渴盼心灵。

　　高考在即，时间都是以分秒来计算的，莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字——现在”。从现在开始一切不晚，若你还指望明天，那将会让你后悔莫及。冲刺吧，上紧时间的发条，昼夜苦读吧。“苦一阵子，不苦一辈子”的说法也许不妥，但只要考试存在，竞争存在，倡导学习“吃苦”的做法不该放弃，刻苦是无需理由的。“人生能有几回搏”，高考就是关键的重要一搏，搏就是每天为自己加油，搏就是付出艰辛，搏就是进取，让我们为前进的道路注入更多的活力。

　　亲爱的孩子们，当好你们的“后勤部长”，这也是我们家长从心底共同发出的心声。让你们有健康的身心，去迎接挑战，去拼搏奋斗，是我们每一位家长义不容辞的职责。我们家长保证做到：一是关心你们的生活，以百般关心，千般的呵护，照顾好你们的衣、食、住、行，使你们无忧无虑，无牵无挂，集中精力，投入到紧张的复习当中。二是关心你们的学习，正确对待考前的每次检测、小结，不盲然自乐，也不横加指责，认真帮助你们总结、提高，拾遗补缺，增强自信心，以最佳的状态投入到最后的冲刺。三是关心你们的思想，学会交朋友，及时了解各种思想动态，打消顾虑，鼓舞士气，激励斗志。“家长是学生的生活老师”，我们保证率先垂范，做你们可信赖的朋友，用自己的实际行动去支持你们。

　　孩子们，面对高考，我们对你们充满信心！这信心，来自你们在四中高标准、严要求的刻苦训练，来自师长们的兢兢业业、诲人不倦的工作，来自你们一步一个脚印跋涉的历程，来自你们身经百战不畏挫折的气度，来自你们渐渐长大、渐渐懂事的每个细节变化。天道酬勤！让信心、勇气、力量在这里集结，努力吧！拼搏吧！曙光在前，祝愿你们都能笑傲高考，奔向美好的前程！

期中考试发言稿11

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　期中考试已经落下帷幕，作为教师代表，能够和同学们一起度过同学们人生旅途中这个最令人激动的时刻，能够和同学们一同分享同学们学业丰收的微笑和喜悦，我非常高兴。首先请允许我代表八年级全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺！同学们，经过这一阶段的学习，你们在自己人生的道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒了他们辛勤的汗水，在这里，我要号召全体同学向他们学习。同时，也向大家提出四点希望：

　　第一、希望同学们胜不骄、败不馁

　　将青春珍惜到底。青春是一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧奏响的赞歌。青春经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成功，要学会平和；面对失败，要学会泰然处之。

　　第二，希望同学们要加强自身的道德修养

　　让青春轻舞飞扬。青春需要汗水的浇灌，才能绽放美丽的花蕾；青春需要智慧的滋润，才能释放令人陶醉的芬芳。在学习中，我们要拥有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自信，拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；在生活中，我们要有“严于律己、宽于待人”的宽容精神，发挥“己所立而立人，己所达而达人”的团队精神，用双手托起青春的绚丽，用双脚踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，这样我们才能让青春轻舞飞扬。

　　第三、希望同学们要树立远大的人生理想

　　扬起青春远航之帆。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭之灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……同学们要努力去做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住初中阶段这一人生的黄金时期，发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。

　　第四、希望同学们要培养勤奋好学的精神

　　让青春无怨无悔。学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗话说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的.学习水平。孔子告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们真正沉浸在茫茫的书海，真实地度过青春的每一分钟，不断奏响青春的乐章。生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。我还想对同学们再说几句。

　　1、领先同学，心态归零。成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。

　　2、后进同学，关上后门。是的，人生就要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去获得了什么或失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。明早一起来，你依然可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！我们也可以在风雨中徘徊，但不要停留过久，一旦思想沟通，目标确定，办法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑，要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，但问耕耘，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在身边。

　　3、享受过程，精微至大。同学们，要取得胜利，就要瞄准自己，培养自己的真性情真兴趣，把应该做的事尽量做得精细卓越，让自己满意，享受过程，精微尽，至广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影，自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自己永不后悔。同学们，期中考试已经结束，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，相信下一个阶段的测试一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份骄傲和自豪！希望同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，去拥抱灿烂的明天！最后，祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成；祝各位领导、老师身体健康、工作开心。谢谢大家！

期中考试发言稿12

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好，我很荣幸今天坐在这里代表我校教师发言，我原来是三中的一名学生，现在成为了一名教师，我认为自己对于学校的师生状况还是比较了解的，回首往事感受颇多。

　　七年前，我和同学们一样坐在这里参加期中考试总结表彰大会，那时我也会站在主席台接受老师给我颁奖为我祝贺，我是一个优秀的高中生。但是我在xx年入学时和很多在做的同学一样面对很多困难，许多课程都听不懂，所以也有退学混日子的想法。我的班主任和任课教师没有放弃我，他们不断的鼓励我，在我遇到不会的问题时也会给我细致的讲解。班主任王文义老师多次向学校申请免除了我的学杂费，史校长等任课教师还为我免去了资料费，面对这样的老师我还能做什么呢？只有好好学习，在老师的帮助下我的成绩有了大幅提高并且坚持到最后考上了大学。到现在我的心理还有一件让我感到内疚的事情就是我上大学期间一直忙于学习和打工，没有回到母校来看望我的老师，但是我始终努力学习争取考出好成绩，只有这样才能对得起我的老师，才不会让他们失望！请允许我说出他们的名字“班主任：王文义、语文教师：马旭红、数学教师：史校长、生物教师：秦校长、政治教师：马校长、李靖楠、地理教师：俞国兴、体育教师：张辉，以他们为代表的三中老师为学校的`发展献出了自己的青春，我们应该向他们致敬，应该尊敬学校里的每一位教师。

　　三年前我大学毕业又回到了母校，与我的老师又成了同事。这让我有更多机会了解学校和学校老师。多少个夜晚在办公室了义务为学生辅导功课，多少个周末加班加点整理复习资料，这些都是我要学习得。从参加工作至今，我工作认真努力，谦虚地向老教师学习，刻苦钻研教材，研究新课程，在三年间迅速地成为一名合格地人民教师，同时我也继承了三中悠久地文化底蕴和老师的优良作风。在代20xx届学生时，只要有时间我就会在教室里辅导学生，闲暇之余钻研高考试题、出模拟卷，为学生在高考时取得良好地数学成绩打下坚实基础。我所做的得到了同学和学校领导同事地认可，20xx年我又代高一（3）（4）、高三（2）班数学课程教学，同事担任高一(3)班班主任。这对我来讲是一个新的挑站，工作量比较大，教学上角色不断变化地要变化，为此我也付出了很多，有时到了晚上2点多还不能休息，周末还要在学校出高考模拟卷。我觉得我所做的非常值，谁让我是三中地老师呢？年轻就是我拼搏奋斗地资本！

　　同学们，今天学校的变化来之不易，校容校貌、办公学习条件、实验室、微机室、多功能厅、宿舍、餐厅应有尽有，但是最为重要的是我们有这样优秀的校长、老师，这么聪明、可爱的同学，我们还有什么困难不能客服呢？我们应该珍惜这样的工作学习环境，遇到困难想办法克服，因为我们是三中人，我们是风华正茂的一代人，我愿意在这里奉献我的青春。

　　最后祝愿初三、高三各位同学实现自己的青春梦想！

期中考试发言稿13

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　我是七年级的学生xx，今天能代表大家站在这里谈谈自己期中考试后的感想，我倍感荣幸。首先，我要感谢老师们的辛勤教诲、无微不至的关怀与帮助。在此，我代表七年级全体同学向各位老师致以崇高的敬意，由衷地说上一声：“老师们，你们辛苦了！”

　　再美的`花朵也离不开温暖的阳光，再远的航船也离不开屹立的灯塔，再优秀的我们，也始终离不开老师的教诲。是他们，是我们敬爱的每一位老师，用他们默默的付出支撑着我们，用他们清贫的汗水滋养着我们！没有他们，就没有我们今天优异的成绩！

　　期中考试已经离我们而去，但我们的学习旅程却远没有结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但我们可以改变心情，我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容，我们不能改变世界，但却可以改变自己，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，我下一次考试早做准备，有这样一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是别忘了赶路。几个月后，我们将迎来另一个展现自己的舞台——期末考试，希望成功者要乘胜前进，再创辉煌。失败者要吸取教训，迎头赶上。同学们。江山是打出来的，幸福生活是靠勤劳的双手创造出来的，优异的成绩不是等出来的，而是靠我们分离拼搏出来的。

　　同学们，让我们携起手来，共同努力吧，我坚信，青春会因为我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因为我们的身心健康而骄傲，学校会因为我们取得的优异成绩而自豪。最后，祝所有老师、同学们身体健康、万事如意！

　　谢谢大家！

期中考试发言稿14

各位老师、各位同学：

　　大家好!今天下午我们在这里进行期中考试总结会。学校委托我对期中考试进行分析。借此机会，对去半个学期的教学工作进行总结，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。

　　一、前段教学工作取得成绩的原因

　　从开学到现在，从高一到高三，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。我们的教师和同学都得到了较大的提高。高三同学在通向大学的道路上冲刺着;高二同学在通向高三的道路上奔跑着;高一同学在进入高中的喜悦中追赶着。我们的老师本着对事业的责任心，本着对同学们的美好前途负责，他们怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着。崔老师虽年龄较大，但老当益壮，除了教学外，还担任着班主任、年级主任、教研组长，为年轻教师树立了良好的榜样;杨老师、王老师都三个年级课，但他们教学认真，不叫苦不喊累。还有更多的老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。可以说，正是师生们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

　　二、前段教学中存在的问题

　　从高三期中考试及高一二期中考试中，我们发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：

　　(1)、就高三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的应届生更具爆发力，在一练到高考中显现其优势。

　　(2)、就高一二来说，总分能够进入县定名次的同学还不够多，需要进一步提高擦边生的成绩，促使更多的同学进入县定名次。

　　(3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的瓶颈，需要我们去培优培差。

　　(4 )就高一来说，新课程有待于我们的师生去摸索、去适应，高一同学的学习积极性有待于进一步激发。

　　三、对年前教学工作的几点建议

　　1、牢记学习目标，增强学习主动性

　　现在我们的状况是高三学习氛围和主动性比高二强，高二比高一强。离高考越近，目标越具体，主动性就越强。因此，对于高一同学来说，首先要订立学习目标，目标可大可小，可远可近，但不可无目标。考学是目标，学知识也是目标。每过一个阶段，问一问自己，距离目标还有多远，还需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

　　我们说教学，离不开两个字，教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说，学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的，积极学和被动的学，效果是截然不同的。因此，对于每一位同学来说，都要增强学习主动性。课前认真预习、课堂上认真听讲，积极开动脑筋思考，课后进行巩固，遇有疑难问题积极和同学们探讨，和老师交流。只有这样，才能够逐步提高自己的能力。过去讲的填鸭式教学，我们现在还部分存在。缺乏学习主动性和针对性，为了作业而作业。只管完成，从未认真思考过，作业没有起到查缺补漏的作用。

　　2、搞好培优补差

　　在保持总成绩的前提下，培养优科补习差科。前面讲了，每个同学都有差科，差科补不起来使我们的成绩只能在市县划定的线边徘徊。我们以总分高来回避和掩蔽自己的差科。掩盖的结果只能是差科将自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何补。(1)、前提是靠自己，订好计划，慢慢来，争取逐步提高。(2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。(3)、适当倾斜，每天固定时间温习这个学科。做些题，对对答案，不理解向老师请教。对于这个学科，盯住不放。以问题来带知识，牵出不懂或不会的教材知识。(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。贵在坚持，三年中会有提高。张全国，现在兰州大学上研究生。入学时英语差，现在不差，差了上不了研究生，这个同学有毅力。

　　3、充满信心，相信自己

　　我们的同学由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的'自卑感。天生我材必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。三一班后面有句格言：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。要不断激励自己，鼓舞自己。有很多高三毕业生说，老师我就没有想到我能考上大学。考大学并不难，贵在相信自己、贵在坚持。我不是最优秀的，但我是最执着的在上周的家长会上，我就很受感染。因为我们的同学在学校里确实变了，尤其是从高一到高二、高三，这就是教育的力量，这是自信心被培养起来了。

　　4、注重良好的学习习惯的培养

　　优秀是一种品质。什么品质，良好的习惯。优秀的人智力并不一定是最好的，但优秀的人一定是有良好习惯的人。他知道轻重缓急，他知道如何去学习，他知道安排课前的预习，他知道记下讲课中的重点、难点疑点，他知道对知识进行归纳和总结，他注重在学习中寻找方法和规律，他知道建立个错题库，他知道搞个纠错本。总之，他在学习上是个有心人。这种良好的习惯，要从高一做起，培养好了，终生受益。

　　5、注意劳逸适度，提高效率

　　学习是一个积累的过程，靠的不是一时的激情。从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂50分钟要质量。应该说，大多数同学在课堂上的表现是积极的。但个别同学在课堂上睡觉，没有把黄金时间把握位。我们倡导一种积极活泼的生活，学习时积极投入地学，运动时放开地玩。我们要合理利用时间，以提高学习效率。新安二高的教室门上贴有入门即静、入门即学，入学即专应该给我们有所启示。

　　总之，高三年级一个月后就要进行一练，高一二年级两个月后就要进行期末考试了。希望我们的同学都能够牢记目标，挖掘自身潜力，争取更大的进步。正像我们黑板上所写的不为失败找理由，要为成功找方法，让我们共同努力，采用有效措施，为我们的成功而奋斗吧!

期中考试发言稿15

尊敬的各位家长，各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我们全校师生和家长朋友聚集在一起，隆重召开第二学期期中总结大会 。首先，请允许我代表全校师生，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时，也向在本次考试中取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望!在此，我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!

　　今天我能站在这里代表中学组的老师跟大家分享我在教学中的一些感想和体会，感到很荣幸也很激动，希望我的发言能起到抛砖引玉的作用，也希望各位领导和老师提出批评和建议，这次考试成绩的取得，首先离不开领导给予的机会及搭建的平台，学校领导一直以来坚持向课堂要高效向老师要实效。李主任也指导我们实践互帮导学法，这些都让我受益匪浅。成绩的取得也离不开两位班主任的全力支持，无论是我所任教的英语课，还是别的科目。班主任总是时时关注，事事关心，什么时候都是心怀大局。成绩的取得更离不开学生对老师的信任和他们所付出的辛勤的汗水，忘不了宋振兴同学对每一个细节刨根问底的钻研，忘不了周小丁同学那张近似完美的考卷，忘不了小助手李鹏举每节课前对老师课堂要求的询问，忘不了杨庆贤同学对自己苛刻的的要求，这些事迹都在感动着我想成为一个和你们一样完美的老师。所以我一直在努力着！

　　同时我也想借此机会向同学们提一些要求：态度端正、目标明确、勤奋上进、养成爱学习的好习惯”。

　　1、态度决定一切，我给我的每一届学生都说过这样一句话：凡是值得做的事，都值得做的尽善尽美。学习是我们现在最值得去做的事，很大同学可能已经尽了百分之八十的努力。一个题目你已经学会了一大半，但你终究没有学会，为什么不再稍稍努力争取百分之一百呢。那样才不辜负你前面付出的努力。

　　2、目标要明确。我们的目标要实实在在的，那就是想一想将来要上哪一所高中，以后要进哪一所大学。其实学习是通向成功的一条捷径。有一天当我去接学画画的儿子时，等他放学的那会，我看到了一辆一辆的轿车鱼贯而入，甚至都错不过来了。我很有感触，所以我接儿子出来的第一句话就是，你一定要好好学习，将来有出息。在这儿我也想对我的学生说。你们一定要好好学习，将来有本事了比什么都重要。

　　3、勤奋是成长的'阶梯。书山有路勤为径，学海无边苦作舟。说一说我们上高中时 的班长，他是我们班里年纪最小的一个，每天都是他负责我们学校的起床铃声，我们是5点50起床，但他每天不到五点就起来了，他学习了近一个小时后才打铃。最后他考取了同济大学，保送德国留学，现定居美国。不是提倡大家熬夜早起，但没有非常之方法是不会取得非凡之成就的。

　　4、要有良好的学习习惯。学习不是一蹴而就的事情，学习需要持之以恒的不懈努力。所以培养良好的学习习惯是很重要的。播种一个行为收获一中习惯，播种一种习惯养成一种性格，而最终性格决定命运，所以我们要时刻有一种积极向上的学习情绪，把学习当成生活中一个习惯。

　　期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

　　谢谢大家!