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高三教师大会发言稿

时间:2023-04-04 13:25:03 发言稿 我要投稿

高三教师大会发言稿

  随着社会一步步向前发展,用到发言稿的地方越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编整理的高三教师大会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

高三教师大会发言稿

高三教师大会发言稿1

老师们:

  今天的会议是我们奋战20xx年高考的一次加压会、一次发动会、一次鼓劲会。

  我们今天聚在一起就是要客观地分析20xx届高考面临的困难和挑战,明确目标任务,理清工作思路,发动和号召全体高三教师,振奋精神,知难而进,务实求真,科学拼搏,进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感,树立责任意识,树立效率意识,树立合作意识。为我校高三教学质量再上新台阶而努力奋斗。

  我们20xx届高三要坚持几年来高三工作中的好做法,进一步在“实〞字上下功夫,在“新〞字上求突破,我主要强调以下几个方面:

  1、增强信心,坚决目标不动摇。

  目标是激发人责任心的推助器。责任心产生压力,也产生动力。有了责任心,我们就会食不甘味,寝不安宁,就会在心灵深处产生内驱力,推动自已去完成任务。学科之间、班级之间、教师之间既要比能力,也要比奉献。同样的班级、同样的环境、同样的要求,最后高考指标完成的不一样,大家需要认真的思考,你的能力和你的奉献是否成正比?你付出的是否比别人多?有的教师三年、甚至好几年才有这个时机去表达自己的能力和价值,大家千万要珍惜。高考质量是一个学校教育质量的集中表现,既关系到教育的地位和形象,又关系到学校的生存和开展,更关系到千家万户的切身利益和广阔学生的前途命运。各级领导关注着我们,各位家长寄望于我们,莘莘学子期盼着我们,全校师生关注着我们。一年一度的高考,我们学校输不起,教师个人输不起,学生也输不起。高考只能成功,不能失败,不能有任何的闪失,更不存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力,一分收获。虽然我们面临的形势非常严峻,社会对职教的偏见,生员质量普遍差,高考备战经验缺乏,兄弟学校的崛起等等,这些更增加了高考剧烈竞争的态势,任务十分艰巨,但我们的责任不容我们退缩,我们的良知不让我们懈怠,我们没有任何理由麻木!我们只有一种选择――背水一战。20xx年我们要咬住在20xx年根底上本科指标提高50%的目标不动摇。高考指标将分解到各个班级,各个教师。我们的每个老师、每个学生都树立起明确的奋斗目标,做到人人心中有“数〞:班主任心中有“达标人数〞,教师心中有“跟踪人数〞,学生心中有“跃进分数〞。

  2、突出重点,努力提高课堂教学效益。

  要提高课堂教学的效益,教师必须从研究学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法,要把学法指导渗透到一切教学过程,促使学生学得主动,学得活泼,学有成效。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度,做到起点恰当,容量适度,落点准确,不仅要让学生学懂学会,还要强调学生背诵记忆,努力提高教学达成度。

  要提高课堂教学效益,必须重视对薄弱学科和青年教师的帮助和指导。我们有些班级20xx年之所以未能完成指标,主要就是薄弱学科拖了后腿,今年要认真吸取这一教训。要做到薄弱学科有人抓,青年教师有人带,要明确责任。青年教师要自我加压、积极进取、虚心学习,争取早日成材。

  要提高课堂教学效益,最重要的是每堂课都要立足于高考,把每个知识点都放在高考大系统中处理。力求使学生对一个问题能从多角度、多层次去思考,对一个题目能想出多种不同解法,对一个事物能做多方面解释,对一个对象能用多种方式表达。

  3、强化训练,努力提高训练效益。

  拖了后腿,今年要认真吸取这一教训。要做到薄弱学科有人抓,青年教师有人带,要明确责任。青年教师要自我加压、积极进取、虚心学习,争取早日成材。

  要提高课堂教学效益,最重要的是每堂课都要立足于高考,把每个知识点都放在高考大系统中处理。力求使学生对一个问题能从多角度、多层次去思考,对一个题目能想出多种不同解法,对一个事物能做多方面解释,对一个对象能用多种方式表达。

  4、强化训练,努力提高训练效益。

  提高训练效益必须做到以下几点:第一,认真选编、批改、评讲作业,做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义,用陈题、熟题训练学生的现象。第二,增强训练的方案性。什么时候练什么,怎么练,用多长时间练,通过训练到达什么目标,未达标的怎么办等问题都要周密规划。方案要细化到周、到课时。第三,第二轮复习要坚持:稳固、完善、综合、提高的原那么,要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实根底,滚动提高。第四,重视对平时学情的分析、诊断,提高分析、诊断水平,同时要重视练后矫正。第五,重视学生的练后反思,确立练后反思比练习更重要的思想。教师要指导学生建立错题档案,引导学生每练必反思,每个阶段必反思。第六,把审题、解题、答题标准的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。教师要教给学生明确的、科学的、可操作的方法、步骤和本卷须知。对一些习惯不好的学生,还要看着做,看着犯错,在犯错时同步指导。最终到达一个目的:让理解的题都会做,让会做的题不丢分。

  5、加强对高考的研究,以研促教,着力提高教学和训练的针对性。

  加强考试的研究,准确把握高考导向。要重视高考信息的收集、整理、分析和研究。首先,各学科要认真学习研究考试大纲、考点、考题,真正领会其精神实质。以下几点要特别引起注意:一是现在的高考〔以下简称新高考〕贴近生活、贴近时代、贴近考生实际,强调能力立意,考查运用能力;二是新高考注重教育意义、德育功能;三是新高考加大了新课程理念的渗透和新增局部内容的考查力度;四是新高考强调通性通法,淡化技巧,力避题海;五是新高考注重根本功考查,提出了“让根本功扎实的拿到应拿的'分数〞的口号;这几个方面的特点在我们的课堂教学和训练中都要认真对待,要精选表达这方面特点的新材料作为教学和训练的载体,以新载体落实考点,从而培养学生在新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力。

  6、强化合作意识,注重外引内联—————增强活力。

  高考是一场竞争。但是,缺少合作的竞争是恶性竞争,恶性竞争必然导致资源内耗、效益低下。班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享,信息互通。从学科层面看,校内备课组集体研究协作是最有效的方法,我们这届高三老教师有经验,新教师有干劲,小组互动交流有机结合、相得益彰,为从整体上提升全校高三教师的业务素质,提高高三教学复习水平搭建了坚实的平台。班主任要发挥班级课任教师的作用,协同课任教师组成一个强有力的班级教导队伍,要在时间上协调,在弱生弱科上协调,全面提高有效分。同时还需要我们多与周边学校联系,取长补短,不耻下问,学习借鉴。

  7、齐抓共管、强化高考气氛意识。

  要通过强化校风、班风、学风建设激发学生学习的内驱力,充分激发学生的潜能。

  第一,各班要通过橱窗、板报等阵地大力宣传学习标兵,通过系列主题班会,进行理想前途教育,激发学生学习动力,优化学习风气,形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的校风、班风和学风。

  第二,要把优化非智力因素贯穿高三工作的全过程,落实于高三工作的每一个环节。班主任、任课教师要齐抓共管,全程关注学生的状态,关注学生的心理健康,关注学生的成长,对学生负责,努力培养学生积极向上健康的心理素质。举行心理健康讲座,对学生进行心理疏导。

  第三,班主任要加强与学生家长的联系,多方位了解学生思想现状,及时采取有效的教育方式,不断激发学生主动学习的积极性。

  第四,要有方案地组织教师听取学生对教学工作和生活等方面的意见和建议,及时采取改良措施,全面关心思想上、学习上、生活上有困难的学生,为他们提供各方面的效劳和帮助。教师务必要正确对待学生的意见和建议,学生能提意见和建议,说明学生要求上进,哪怕学生的意见是错误的,我们都应耐心听取。

  第五,各处室的主要负责同志要想尽方法为高三做好事、做实事,全体管理人员要切实为高三做好效劳,努力营造人人心系高考,个个关注高考的良好气氛。

  师者,所以传道、授业、解惑也!踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰苦而漫长的育人之旅,以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责。孔子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。〞以教书育人为己任,以严谨、务实、勤奋的态度对待教学,关爱学生,为人师表。

  老师们,这一届高三,教师信心足、干劲大,学生精神状态好,很稳定,我们有理由相信20xx年高考会再创辉煌!

高三教师大会发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!在这个距离XX年高考仅剩三个月不到的时间,我们高三全体师生聚集在这里,召开xx二高中XX年高考发动大会。能够作为教师代表发言,我感到无比荣幸!高三是激情燃烧的岁月,满怀无限的憧憬与梦想,在这追梦的道路上,我们是你们忠实的朋友。亲爱的同学们!真的希望你们是老师一部很成功的作品!为自己、为家长、也为了学校。

  有人说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬。同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,而多了几份拼搏的激情,多了对未来的理性思考。因为在你身上,会聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话,决定结局的其实只有关键的几步,那么高三就是其中最关键的一步,这一步会决定你的命运,也会影响你的一生。

  我们要对自己的前途负责,这个世界没有无故拯救你的天使,如果你自己都不努力一点的话。当你不需要别人在身边教育要好好学习就能够认真坚持的时候,你就成功了一半。这个世界上没有什么不可能,就怕你自己先害怕了,即便是可能也将沦为不可能。同学们,加油吧,哪怕你现在成绩再差,你必须面对这一次高考,你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程〞。既然瞄准了一个目标,我们就应该义无反顾地走下去。要知道,很多事情,玩呀,恋爱呀,到了社会上,到了大学里都来得及,惟一来不及的就是这个时期的学习。从来就没有人感慨自己高中没有玩好,而更多的人感慨自己高中没有学好!高三这一年,就是捡起原来遗忘知识的一年,即使你以前学得不是很好,你也有时机再迎头赶上,因为这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,它是系统全面的,如果你以前的学习哪里有漏洞,这是最好的补救时机了。高三的生活,大强度的'训练已经开始,这样的日子肯定很苦,也肯定比拟单调。但是你要相信,每个人的潜力都是无限的,学会分解你的目标,每天每科学会做两道题,还有301天,你每科的高考类型题目做三遍、四遍的时机都有了。所以,请坚信自己,只要你不放弃,胜利最终会站在你这边的。而且,高三真的是非常变幻莫测的一年,什么奇迹都可能发生,你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的,大家在班级里、在年级里的名次也在不断地变化。所以,成绩差一些的同学,只要你在这一年里把握住所有学习的时间和时机,你很有可能上升到前列,而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。所以我们每一个人都必须保持高度兴奋的学习状态,在这仅剩十个月的时间里,同舟共济,共同超越原来的自己。

  明天的太阳照旧会冉冉升起,高考没什么了不起的,告诉自己:豁出去了!连豁出去的勇气都有了,就没什么好害怕和犹豫的了。我很欣赏一句名言——失望惧我,我还惧什么?这话,说得太酷了。失望都怕我,你说我还怕什么?不管我们现在是名列前茅,还是暂居人后,我们都还有三百个日夜的调整期哪,在未来的日子里,让我们充分利用每一寸光阴,为共同的目标而努力拼搏吧!请相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。在这一刻,我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语:“在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!〞我们眼前,正是高考这座高山,我们最后要征服的高山。在山的这边,是枪炮和泥泞,我们正在共同走过;在山的那边,有鲜花和美酒,翻过去,就是我们美好的未来。请相信,没有比脚还长的路,没有比人还高的山。

  同学们,高考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有两个字能够实现——拼搏!

  同学们,高考号角已经吹响,我代表高三全体师生在这里郑重宣誓:壮志在胸,奋力拼搏!携手并进,共创辉煌!

  最后,祝同学们高考成功,梦想成真!

  谢谢大家!

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