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开学典礼上的领导发言稿

时间:2023-04-18 12:03:04 发言稿 我要投稿
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开学典礼上的领导发言稿通用

  随着社会不断地进步,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编为大家收集的开学典礼上的领导发言稿通用,欢迎阅读与收藏。

开学典礼上的领导发言稿通用

开学典礼上的领导发言稿通用1

亲爱的同学们:

  大家上午好!

  时值九月,燕园初识。首先,请允许我代表全校教职员工,向各位新同学,表示最热烈的欢迎!向培养你们,伴随你们一路走过的父母、老师和同学、朋友们表示最诚挚的问候和衷心的感谢!

  在祝贺同学们高考取得优异成绩的同时,我也向你们致以最美好的祝愿!祝愿你们在未来的大学生活中取得更大的进步,开启人生更加绚烂美好的新旅程!

  同学们,最近这段时间,我在北大未名bbs上看见不少新同学在自己的院版上发各种各样的“报到帖”,询问在北大学习、生活的情况。从这些帖子中我能真切地感受到,大家迫切渴望及早融入北大的心情。我知道,其实同学们在接到北大录取通知书时,就已经在预习北大的生活。对北大,从朦胧的憧憬,到成真的梦想,再到今天真实的感受,我不知道这“北大”是不是就是你们梦中的“北大”,心中的“北大”!

  看过校园的湖光塔影、略过浩如烟海的典籍,站在学术名师的身旁,再去细细体味北大百余年的历史传统和精神特质……大学生活,从此开始了。此时此刻,我想你们都已经做好了充分的准备!前几天,我在报纸上看到今年医学部一位新生写的文章,他写到“站在通向大学生活的大门外,我有些茫茫然不知所措。”当被爸爸妈妈“裹挟着”来到校园,他问自己:“我已经站在目标的中心了,我还能去哪儿?”但偶尔听到两位学长关于学习、考试的对话后,他感受到:“高考并不是结束,而是另一段征程的开始。”他明白:选择北大,“尽管有太多的人说我不明智,太多的人说会很辛苦,太多的人说永远就不会有好日子过。但是,既然我如此选择,就不会放弃。在这段旅途中,我会努力成为一个好大夫,努力将医生的责任熔铸进血液中。”

  同学们,这位同学现在就应该坐在你们当中,我想大家都和他经过同样的心路历程吧。让我们为他,也为自己一起鼓鼓掌吧!

  同学们,来到北大,这是你们长期努力的结果,可以说是你们人生中收获的一个“成功”!但是,过好大学生活,同样容不得你们一丝的松懈。我不希望有同学在大学中迷失自己,我更不希望看到曾是骄子的你们,因为自己的不努力而掉队!大家身处一个美好的时代,享有北大优秀的`教学资源,希望同学们珍惜好、利用好。

  我希望大家成为不懈追求新知的探索者。追求新知、发明新理,以知识和文明引领社会的进步与发展,永远是北京大学孜孜不懈的理想追求,也永远是一代代北大人恪守的光荣传统。我们的老校长严复先生曾说,大学要“保存一切高尚之学术,以崇国家之文化”;李大钊先生曾高呼,“只有学术上的发展,值得作大学的纪念。只有学术上的建树,值得‘北京大学万万岁’的欢呼!”对于本科生而言,我希望大家能从高中阶段的“学会”转变到大学阶段的“会学”,倍加珍惜学校为你们提供的优质资源,充分体悟北大的学术精神,养成善于观察、勇于探索、敢于创新的学术品格,为将来的学术深造打好基础。研究生则更要义不容辞地担负起科学研究的重任。你们要努力锻造探究高深学问的知识基础和素质能力,要始终保有强烈的求知欲、敏锐的洞察力和宝贵的批判精神,不迷信书本、不盲从权威,以扎扎实实的“笨功夫”,不断积累、丰富和创新,在取得自己学业进步的同时,也为北京大学的学术繁荣和人类社会的学术发展作出贡献。

开学典礼上的领导发言稿通用2

各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是我们本学期的开学典礼,我非常高兴!想知道为什么吗?因为每次的开学典礼,学校都会给我们指明本学期的奋斗方向,让我们有步骤、有计划地向目标迈进。而且在这一天,我都会发现好多优秀的同学,比如有的同学学习很努力,考出了好成绩,得到了奖励;有的同学是班干部,班级工作做得非常好,得到了大家的认可;有的同学各方面都表现得非常好,能全面发展,老师就很器重他;还有的同学在上学期学习进步很大,期末考试考出了好成绩,家长、老师都高兴,连班上的同学都夸他,所以今天也得到了奖励。看到大家的成绩,老师们从心底里感到高兴。让我们一起为这些得奖的同学、为你们自己鼓鼓掌,好吗?

  老师知道,你们每个人都很努力,但是你们知道吗?老师们更辛苦,尤其是每个班的班主任!我是二一班的班主任,我和全校的班主任一样,每时每刻都在操心班上的学生。你们可能不知道,早上一起来,老师就开始在心里筹划班上的事,到校了,正常的工作就开始了,我们班的卫生打扫完了没有?人到齐了没有?有没有同学生病?早餐领了没有、吃了没有?课堂上学的知识都懂了吗?今天谁犯了错误,改过了没有?放学了,同学们都安全到家了吗?家庭作业还有不会的地方吗?等等,等等,班主任操心你们的一切。正是有了班主任和各位老师无微不至的照顾、指导,你们每个人才在学校里一天天进步。同学们为老师们鼓鼓掌好吗?

  我们二一班是一个优秀的班集体,我们班的同学在一年级刚入学的第一天,就在我的带领下慢慢地养成了各种良好的习惯,形成了非常好的班级凝聚力,可以说他们的进步是巨大的。我作为二一班的班主任,在班级的管理工作上,也做出了很大的努力,接下来,我把我的心得和大家分享一下。

  第一、我爱我们班的每一个同学。自从当上班主任,我就发自内心地爱班上的每一个同学,不管他们成绩好坏,劳动积极不积极,或者思想端正与否,我都爱他们,这种爱有时像妈妈一样温柔,有时又像爸爸一样严厉,同学们在老师这种宽严相济的管教下,健康、快乐地成长着。

  第二、严格督促学生养成良好的习惯。首先,从一年级起,我就规定了写作业的要求“三个一”,即一言不发、一心一意、一笔一划。只有先闭上嘴,才能一心一意,只有一心一意,才能一笔一划地完成作业。每次写作业,我说:“三个一。”同学们就异口同声地说:“一言不发、一心一意、一笔一划。”然后就鸦雀无声,开始写作业。其次,我随时教孩子们整理自己的文具、书本。每次上完课,我都会说这样一句话:“整角角,然后合上书,把桌面收拾干净,再离开座位。”我把整理书和本子的角角作为一件很重要的事来做,不但教给他们方法,还经常手把手地教他们整角角。因为学生最亲密的伙伴就是你的书和本子,它们是你们的形象。不管在哪里,不管什么时候,拿出你的书和本子,它们都是干净的,平整的,你们的心里该多高兴啊!还有,上课的准备工作一定要按时完成,必须在第二遍铃响之前,把上课要用的东西准备好,放在桌子正确的位置上,双手重叠平行放在桌子上等老师。如果没有特殊情况,一定要认真、安静地做眼保健操,一是自己保护眼睛,二是使自己平心静气地开始上课。最后,就是放学离开教室时,我也是三句话:“收拾书包、塞凳子、捡纸。”一切收拾好,才能离开教室。之所以先塞凳子再捡纸,就是因为小同学经常捡完纸忘了塞凳子就走了,这样做了调换,他们就完成得非常好,我也省了很多口舌。当然,很多的好习惯已经养成,在这一年半的时间里,我不停地重复着同样的话,重复着同样的工作,一遍又一遍地指导他们,有时候也会严厉地批评,终于使得同学们有了令人欣喜的进步。

  第三、培养小组长,八个小组无形中形成比较的势头,学习和纪律都提高了。我根据小同学的特点,选了八个得力的小组长,让他们负责检查本组四五个人每天的作业,还经常让他们轮流教读词语和生字等。我检查组长的,组长检查组员的,谁没有完成,或完成得不好,组长们个个都能检查出来,在老师的指导下还会帮组员改正。组长们为了自己组能让老师表扬,经常会帮助和督促落后的`组员,而且各组暗暗比赛,同学们的目标也明确了,学习动力也足了,落后的同学为了不拖后腿,也奋起直追,形成了你追我赶的势头。

  第四、严格要求,有错一定要改。同学们年龄小,免不了犯错误,但是批评归批评,一定要指导他们改正,而且是反复指导。不管是学习上的错别字、错题,还是生活中的错误行为,一定要督促他们及时改掉。有的同学不以为然,觉得无所谓,我就经常这样说:“你的错误就像你们吃完早餐后掉在桌子上的一滴油,你不擦掉能行吗?你忍心把你的书本放在上面弄脏吗?但是,擦掉这滴油,你的桌面就很干净,你的心情也会很舒畅,所以,你说,错误是改还是不改?”同学们异口同声地回答:“改!”足以说明他们浅显地明白了改正错别字和错误行为的重要性。现在,同学们不会放过练习册和作业上的任何一个错误,每次都会及时、彻底地改正,然后拿来让我看,只有我打了对号,才算结束。因为我还经常说这样一句话:“你之所以能错,是因为你没学会。只有我看见你真的改对了,你才算真正学会了,我放心了,你也放心了!”所以,同学们经常拿着书或作业放在我面前,我不打对号,他们始终提心吊胆,只有看见对号了,才开心地跑了。而我,虽然累一些,但是心里非常欣慰。

  第五、发现孩子们的优点,给他们自信,使他们进步。每个孩子都有缺点,每个孩子也都有闪光点。我们的教育有时容不得孩子有自由发挥的空间,在他们的年龄段,他们用自己的方式去理解一些事情,去完成一些事情,用我们的眼光去看,可能不合格,也可能很离谱,所以我们就得去引导他们,规范他们的思想和言行,使他们一步一步走到正路上。我总是找他们的闪光点,不管什么时候,只要这个同学有值得肯定的地方,我一定不吝啬我赞美的语言和笑容。比如有的同学作业好不容易全对,得了一朵小红花,我肯定会问:“你今天肯定是一心一意、一笔一划写的吧?”他就会很得意地告诉我:“我是一笔一划写的,我明天还会这样写!”我赶紧就说:“好!继续努力!我明天就等着给你打优秀得小红花!”孩子别提多高兴了!哪位同学自觉捡了垃圾,哪位同学主动问老师好了,哪位同学地扫得干净,我都会表扬,孩子们就觉得在这个学校、在这个班级里,自己是有用的,是出色的,被老师肯定了,那他的学习兴趣也就不难提高了。

  第六、与家长密切联系,充分发挥家长的督促作用,使学生在校有老师教,在家有家长管。我的电话号码每学期都会写在黑板上,我鼓励学生和家长给我打电话。只要他们给我打电话,说明他们关注自己的孩子,我接个电话几分钟,但是家长在家督促学生把作业完成了,这效果多好啊!我还经常在学生面前表扬家长,哪为同学的家庭作业在家长的指导下完成得特别好,我就会说:“你是一个好学生,你的家长也是一个好家长!回去转告你的家长,就说老师在学校表扬你了。”这话一说,其他学生就表示回家也要让自己的家长给自己辅导作业,最起码这种蝴蝶效应会延续几天、扩散一大片。有了校讯通就更方遍了,除了每天的作业以外,学校有什么通知、我要给家长叮咛的事,都可以发出去,家长看了就心里有数了,也会提前做好相关准备。哪位同学的作业有什么问题或其他什么事,我都用校讯通发给家长,很多家长就有了明显的反应,即使他还没反应,但他已经知道自己的孩子存在的问题了。只有充分调动起家长的积极主动性,他们才会舍得花精力来认真管教自己的孩子,就会给我们减轻很多负担。

  第七、学习和做人、做事联系起来,而且联系实际,学以致用,同学们的兴致非常高。我带的是语文课,内容丰富多彩,孩子们在学习知识的同时就学会了做人、做事,我经常联系实际举孩子们身边的例子让他们理解,简单、直接、明了,效果特别好,他们经常会心地哈哈大笑。我也和他们一起,经常为一件成功的事情高兴,也为一件失败的事情难过,和同学们心连心,同喜同乐,慢慢地成了孩子们的知心人。每次看到他们急切的给我说一件事情的眼神,那种认真,那种信任,那种亲近,总让我很感动,因为在学校里,孩子们的老师是信得过的,是可以亲近的,所以,他们的童年不孤单。

  同学们,正是有了各位班主任辛勤而又细心的教导,你们才一天天、一年年地成长、进步,我们的工作平凡而又重要,琐碎而又辛劳,无奈而又幸福!希望你们理解老师的严厉,接受老师的批评,延续老师的梦想,在人生的路上走得更远!

  谢谢大家!

开学典礼上的领导发言稿通用3

老师们、同学们:

  20xx—20xx学年上期已经来临,我们需和“暑假先生”分手了!今年,我校无论是高考还是中招都取得了辉煌的成绩。首先是高考:美术班本科录取人数达61人(去年46人),文化课班本科上线20人,实际录取15人,理科班本科实现了零的突破,有三人达到本科线,其中阎东安同学以优异的成绩考入二本院校,获得了学校颁发的5000元奖励。迄今为止全校已收到260多份大学录取通知书。在中招工作中,第一志愿报考我校人数1325人,共设考场44个,我们实际录取和高分段学生数都有较大突破,高一共有520名学生加入了我们的队伍,为我们的校园注入了新鲜的活力。我代表全体师生对高一新生的到来表示热烈的欢迎!

  今年是我们学校落实三年发展规划的最后一年,我们要趁着创上市级示范性高中的大好时机,强抓内部管理,继续艰苦奋斗,力争各项工作再上新台阶。这个暑假老师们几乎都没有休息,忙着看书、培训,为上好每一节课做精心准备。特别是新高一老师,他们冒着酷暑,走进新生家庭,了解学生家庭和学习环境,与学生和家长沟通,为做好初高中衔接打下基础。刚才,一部分同学通过自己的努力,取得了优异成绩,站在了领奖台上,相信其他同学也都在暗下决心,梦想在今后的各项学科竞赛和活动中也能获奖。非常棒!有梦想,就有希望!

  为帮助同学们都能够实现梦想,我谈几点建议:

  希望毕业年级高三同学争当合格毕业生,克服因高考压力产生的焦虑,针对自己的学情,先制定出基础目标,再确立出奋斗目标,搞好每一科的复习,在保持优势学科的情况下,提升弱势学科,力争征服高考,走进自己理想的大学之门!

  提醒提升空间最大的高二的'同学,这学期也是分化最明显的时期,稍一放松就有可能掉队,希望高二的同学扬长避短,为明年的冲刺打下厚实的基础。高二下期有次会考,你们一定要认真对待,如果有一门学科不及格,那就拿不到高中毕业证了。希望学困生要认真研究会考标准,确保一次通过。

  刚刚迈入高中校门的高一新生,你们在高中第一次检阅军训中,做出了很好的答卷,希望在教师指导下,认真做好初高中过渡、衔接,总结出高中阶段恰当的学习方法,尽快在本学期内形成比较具有实效的学习生活习惯、科学合理的学习与生活作息时间安排,既符合学校整体要求,又具有个性特点、高效的学习方法。力争在起始年级就打好良好基础。我们为高一新生准备了如口语、版画、书法、体育舞蹈等许多校本课程,希望同学们能喜欢。

  对于美术专业的学生,我想说的是:美术的学习和文化课的学习不一样,它需要有一个量的积累,凡是班上画得好的同学,三年的草稿纸堆起来都会有一人多高,有了量变才能有质变。今年高三美术班同学一个不允许外出报班,不能拣了芝麻,丢了西瓜,只片面老师们、同学们,让我们在新的起跑线上,共同驾驶着梦想动力机车,奔驰于教学和学习的“双轨”,以更快的速度,行到更远的地方,看到更美的风景!

  谢谢大家!

开学典礼上的领导发言稿通用4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,红红火火的灯笼,情意浓浓的祝福,伴随我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,背着书包,我们又回到了美丽的学校,开始了新学期的学习与生活。(开头排比句引出新学期,增强语言感染力)

  一年之计在于春,春天是充满朝气的季节。只有在春天认真播种的人,才会迎来秋天累累的硕果。

  同学们,在新学期里,我们应播撒读书的种子。书就像是知识海洋里的导航员,驾驶着神奇的帆船,带领我们在庞大的知识海洋里遨游。我们都是在书的陪伴下成长起来的。我们学校非常注重同学们读好书的习惯,经常开展读书活动,营造良好的读书氛围。从各班读书角,到学校专门为学生开放的金环白鹭图书馆,都为我们的读书活动搭建了平台。在本学期,我校将组织开展以“让世界充满爱—共心建和谐社会”为主题的读书活动,目的在于引导和教育大家树立远大理想,坚持刻苦学习,注重锤炼品德,不断开阔视野,用于进取创新,培养爱国、爱人民、爱科学、爱社会主义的深厚感情。让我们乘着这次读书活动的春风,一起来读好书吧!(提出新学期的第一个要求:播散读书的种子)

  同学们,在新的学期里,我们还应该播撒关爱的种子。爱如阳光雨露,爱似春风笑脸。爱是一种美德爱更是一种力量。在这春风送暖的日子里:让我们爱学校,自觉遵守校规校纪,维护校园的安定有序,从身边小事做起,爱护学校的'一草一木,保持学校卫生,共同维护良好的校园环境;让我们爱老师,尊重老师的劳动,珍惜老师的付出,师生互敬互爱,营造良好的学习氛围;让我们爱班级,自觉参与班级的管理,关心班级的事物,发挥我们每个人的聪明才智,形成良好的学风、班风,建立团结友爱、奋发向上的班集体;让我们爱同学,同学之间要相互信任、互相帮助、友好相处、坦诚相待,创建温馨和谐的同学关系。只要人人都献出一点爱,学校将会变成我们求知的乐园。(提出新学期的第二个要求:播撒关爱的种子:倡导大家爱学校、爱老师、爱班级、爱同学)

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。新年伊始,同学们,让我们在书声琅琅的校园里,珍惜这大好春光,发扬我校“勤学,会学、乐学、博学”的良好学风,精心培育我们播下的每一粒种子,让它们在这温暖和谐的校园里生根、发芽、开花、结果!(名言激励同学爱惜时间、努力学习、精心培育播下的种子)

  谢谢大家!

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