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养成良好的学习习惯发言稿

时间:2023-05-19 12:21:25 发言稿 我要投稿
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养成良好的学习习惯发言稿

  在不断进步的时代,用到发言稿的地方越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编为大家收集的养成良好的学习习惯发言稿,欢迎大家分享。

养成良好的学习习惯发言稿

养成良好的学习习惯发言稿1

  习惯是行为的惯性,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。

  国内外研究资料表明,学生学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与“信心、意志、习惯、兴趣、性格”等非智力因素相关。而在非智力因素中,习惯又占有重要位置。古今中外在学术上有所建树者,无一不具有良好的学习习惯。13岁进入科大少年班的学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。他记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个英语单词。这是他量化的学习习惯;他该学习的时候就一心一意学习,该玩的时候就轻轻松松地玩,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机,这是他定时的学习习惯;他学习时总是全神贯注,思想从不开小差,这是他专心致志的学习习惯;还有,同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶割破,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了锯的发明;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只会感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力。瓦特、鲁班、牛顿的伟大就在于他们具有善于思考、勤于思考的习惯。

  那么怎样才能养成良好的学习习惯?

  一、做到循序渐进。

  会开车的人都知道,天气冷时,车打着火后要过一会儿才能快速行驶,一打着火就加速反而会熄火。一个人培养习惯也是如此,要循序渐进。一开始先朝着理想目标动起来。一次行动的价值要超过一百句口号、一千次决心。一个学生,在前进的道路上,如果能说到做到,就很了不起。俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。有人“常立志”,很想好好做,就是做不好。因此,要养成良好的学习习惯,第一就要说到做到。计划每天要记10个英语单词,就一天不落地去记、反复地记、一有空就记;认识到笔记的重要,就要认真做好课内笔记,认真做好课外积累;认识到写字潦草、做题马虎,就在写字、做题时严加注意,确保做题规范、题题小心;平时制订了学习计划,就要定时定量地去完成,遇到没有弄明白的问题就要千方百计弄清楚;决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移,就要全力挖掘自己所有的学习潜能,努力实现自己的学习目标。

  二、学会自我控制。

  人的行为,很大程度上受情景因素的影响,成为影响学习的不良习惯。比如,已经认识到上网的危害了,不想再上网了,就要努力克制自己,远离网吧,充实学习,从对自己、对集体、对家庭高度负责的责任心时时暗示自己,端正学习态度,从控制自己的活动时间和活动空间来约束自己的行为,努力改正影响学习的不良习惯。

  三、严格自我监督。

  在好习惯形成过程中,或者在坏习惯克服过程中,容易出现反复、敷衍、放任等现象,容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己严格监督自己。比如,发现上课时自己精神走神了,发现自己没有执行或没有完成学习计划了,就要立即作出调整。培养习惯,就像走路一样,发现走的'路线不对,及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路便踩出来了,习惯也就养成了。这就像卫星一样,一旦进入轨道,就会沿着轨道不停地飞行。进入轨道以后,你再也不必刻意约束自己,而是顺其自然,习惯也就成了自然。

  有人说,青少年的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。这些话似乎有些绝对,但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量,也是一种能量,养成良好学习习惯的人,要比其他人具有更大的潜能。

  如果你渴望获得较好的学习成绩,如果你渴望有效地利用时间,如果你渴望有所建树,就请你学会“说到做到、自我控制、自我监督”,尽早养成“学有目标、学有计划、善于思考、勤于积累”的好习惯。

养成良好的学习习惯发言稿2

  “好习惯受益终生”。这是童叟皆知的佳话。同学们,这么冷的天,你们能勇敢跟寒冷作斗争来学校学习,真了不起!可是你们养成了一个良好的学习习惯了吗?请你认真对照我将要讲的以下几点在心中自评一下吧!

  一、合理有序地安排好自己的学习时间

  到校后不磨磨蹭蹭地在校门口逗留,不在操场上玩沙子,能及时进教室自觉读书、学习。

  二、保持正确的读书姿势和写字姿势。

  读书写字时要做到身正、肩平、臂开、足安,与此同时还要做到三个一,即:胸离桌约一拳,眼离书约一尺,指尖与笔尖约一寸。

  读书写字都要有正确的姿势,怎样坐、怎样拿书、怎样执笔等等,都很有讲究。它直接关系到书是否能读得好,字是否能写得好,更重要的是关系到骨骼是否能正常发育,视力能否保持正常,当然为了保护好自己的视力,除了保持读写姿势正确以外,还要认真做眼保健操,定期检查视力。

  三、会自己整理学习用品。

  ⑴如果书包是分层的,课本、练习本和铅笔盒可以分开放,如果不是分层的.,也要把它们归归类,便于拿出来使用。需要注意的是:把课本和练习本放进书包时,不要把书角角和作业本角角弄卷。

  ⑵铅笔盒要保持干净,表面不要刻画,里面的小刀、铅笔、橡皮、尺子等都要按一定的顺序摆放。

  四、爱惜学习用品:

  ①课本应包上书皮,保护好课本封面。

  ②写字和看书之前,应把手擦干净免得弄脏课本和作业本。

  ③发现自己的课本、练习本有卷角应立即轻轻抹平。

  ④用转笔刀不能用力过猛,笔尖不能削得过粗或过细;用小刀削铅笔要注意安全;可用一张纸垫在桌面上,以免在课桌上留下小刀划过的痕迹;削好后把铅笔屑包起来丢进垃圾桶里。

  ⑤写完字后,应当把笔尖部分用一个笔冒套起来,笔尖就不容易被折断。

  五、养成复习和预习的好习惯。

  每天晚上睡觉前能自觉复习巩固一下当天所学的知识,并预习一下明天即将学习的新知识。大教育学家夸美纽斯曾形象地把不巩固知识比作:如像把一盆水泼进了筛子里。(这是一个较高的要求,但我希望同学们从小就能养成这个好习惯。)

  六、学习要专心,不能边写字边玩或边学习边看电视,这样既不能提高你写字的速度,也不能提高学习效率。

  同学们,以上几点良好的学习习惯你们能做到吗?好!老师相信你们一定会有则必之,无则加勉。老师们,俗话说:“十年树木,百年树人”,孩子的成长是一个漫长的过程,他们是否能养成一个良好的习惯,这全靠我们老师平时细心监督与耐心指导。学生再顽固,总归是活生生的人,有句话说:“点百成多金”,我想学生总比石头容易被“点成金”吧!今后的日子里,我愿与大家携手共进,把这些含苞待放的花蕾,培养成祖国需要的人才。

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