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家长演讲稿

时间:2023-09-12 10:56:05 发言稿 我要投稿

家长演讲稿通用(15篇)

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现实社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的家长演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长演讲稿通用(15篇)

家长演讲稿1

各位家长:

  大家上午好!

  半个学期转眼就过去了,但是我跟各位家长在这面对面的近距离接触却是第一次,所以我先自我介绍一下:我姓钱,是我们四(1)、(2)、(3)班和五(1)、(2)、(3)班的科学老师,我一共要教两个年级段6个班级的科学,班级多,学生多,工作量大,也很忙,因此有时无法顾及全面,敬请各位家长谅解。

  虽然我们小学的科学课是一门新课程,不像语、数那样根基深,但现在也在期末考试中占有一席之地,因为每年区里都要进行抽考。小学科学源自自然课,是培养学生科学素养的重要基础学科,是大力实施科教兴国战略、提供公民科学素质的重要阵地,是在小学阶段全面实施素质教育的重要组成部分,是培养科学素质为宗旨的科学启蒙课程。它能培养学生对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的天文、地理、物理、化学、生物等科学知识,是一门综合性很强的学科。能帮助他们体验科学活动的'过程和方法,为后继的学习,为初中的科学学习,为终身学习和全面发展打下基础。到初中后,这门课程的中考分数将占据很大的量,语文、数学都是150分,而科学却要210分,因此这也是一门不容忽视的学科,所以希望我们大家也能重视这门课程,因为你们重视了,孩子也会跟着重视起来,但单靠我们老师讲怎么怎么重要,学生还是有点懵懂,力度是不够的。作为老师我会尽力尽心,但也希望各位家长能积极配合。

  在这两个多月里,我发现大多数孩子很喜欢上科学课,但却未能取得好成绩,其中原因是多方面的。孩子在学校大多能及时做好课前准备,听课也能做到安静、专心,按时完成老师布置的任务。但也有许多不足之处:课前准备不充分。如:有一部分同学书本等学具没有及时带上,或经常带错书本,忘带作业本,要求准备的实验材料没有带,作业没完成好就塞上来了,专心听课的习惯及认真倾听同学发言的习惯差,同学之间团结互助不够,在实验时常抢东西,不停地动材料,甚至有个别学生把好玩的实验材料拿回去等。还有更严重的问题是好多学生凡是让他们回家去完成的作业都不做好,让他们回去把概念背给家长听的更是寥寥无几等,这些都需要在以后的学习中进行改正,我也由衷地希望在座的各位家长能给我们这门课多一点督促,如有时间请抽查一下科学课堂作业本、课后抄写作业本和那本试卷。我为了鼓励学生学习科学的积极性,在每个单元学完后进行了作业评比,四人小组评比出1-2个作业比较优秀的人,然后在其作业本的封面上贴了一面小红旗以作为奖励,完成一次课外实验给贴一个苹果笑脸,每次考试得到优秀给贴一个优字等。所以只要你看到孩子作业本上的这些贴纸越多就说明他越优秀,如果很少或一个都没有,那么请你们家长要多督促关照了。

  我们的家长也应具备一双慧眼,孩子的进步及时予以鼓励,孩子的不足也要及时发现,及时纠正,留心孩子的一举一动。因为有的时候,我们在学校里会发现孩子一些问题,你们没有发现,而在家里的一些问题,我们在学校没有发现,所以需要我们在今后的日子里经常沟通,多了解孩子的发展,我相信在我们大家的共同努力下,孩子们的学习一定会更好,我们学校的科学课的明天也会更加灿烂辉煌!

  最后祝大家工作顺利,身体健康!谢谢大家!

家长演讲稿2

各位家长:

  大家好!

  今天有机会在这里和大家聊聊关于教育孩子的话题,我就随便说说我对家教的一些看法和理念,如有不对之处欢迎大家指正。我教育孩子的基本思路是“顺其自然,以自我教育为主”。当然我所说的顺其自然,不是放任自流,而是我觉得作为家长最好不要对孩子过多的干涉,给孩子以足够的自主权,适当的引导是必要的。家庭教育,我觉得言传身教是最好的,要求孩子做到,首先自己做到,俗话说孩子是家长的影子,所以家长要做好榜样,如能做到,最好是爱学习,没有不良嗜好(比如打牌之类)。

  对于孩子的学习作业辅导,能够提供一些力所能及的指导当然最好,有时我觉得大人就像是孩子的一个标杆,标杆越高,孩子能达到的高度自然也越高,如果大人目光短浅,你又怎么能期望孩子目光长远,志向远大呢?大人与孩子之间,我觉得相互理解,互相尊重是很重要的,孩子要理解大人工作生活的辛劳,大人也要理解孩子的学业负担沉重,说实话我觉得现在孩子也不容易,也挺累的,但没有办法,以现在的体制社会环境就是这样,我也很希望孩子有一个快乐的童年,轻松的少年,但我更不希望他将来有一个郁闷的成年。所以有时我就对孩子讲,你不是官二代也不是富二代,你的前途命运爸妈不能给你安排好,你得靠自己努力去奋斗才能改变自己的.命运,对于未来,我只能送他几句话第一是不要怕尽力去闯,第二是努力了不后悔。进入初中以来,我觉得自己儿子在上进心方面还是有所进步,其他的了解不太多。在学习上还有些要改进,一个是要努力形成严谨细致的学习作风,尤其是数学要仔细,不能一会儿这里符号错了,一会儿又那里指数没写,如果那样你就糟糕了,要知道很多事情是细节决定成败,在以后的工作中也一样不能粗心大意,如果是做生意那样你就要亏本。

  另外一个是我觉得要有一定的批判精神,不能迷信盲从,实践是检验真理的唯一标准。要有自己的观点思路与判断,对于有些问题要有寻根问底的精神,那样你才能知道得更多,学习宽度与深度才有提高。做事要能持之以恒,但更需要不断总结,不能老是原地踏步踏,学习方法要总结适合自己的最佳办法以提高学习效率,生活方面结交朋友待人接物也要进步,社会更是一门大学问,而且没有标准答案,有些事情得靠你自己去领悟。书本上的东西,别人的经验你可以学习借鉴,但不能全盘照抄,最好是能取其精华,去其糟粕,要自己去分辨哪些是有价值的能为自己所用,哪些是瞎忽悠,哪些是经典的废话,空话。

  就大家都有的这本家长读本来说,我觉得叶圣陶先生说的教育就是养成好习惯,这句话很有道理,这本书我觉得就是在谈论如何培养孩子的金钱观上说的不多,我觉得这个其实是很重要的,毕竟需要让孩子知道钱不是万能的,但没钱也是万万不能的。最后我想说说自己对孩子的期望,作为家长每个人都是望子成龙,希望孩子将来能有出息,有成就,能青出于蓝而胜于蓝,能成名成家当然好,成不了也没关系,只要将来能勤勤恳恳靠自己的体力智慧,能自食其力做一个正直诚实对社会有益的好公民也行。谢谢大家!

家长演讲稿3

尊敬的家长们:

  大家好!

  今天我作为一名演讲发言人,很荣幸站在这里和各位家长们交流。我要谈的主题是“家庭教育”,这是一个每个家庭都需要重视的话题。

  首先,作为家长,我们要明确自己的责任。我们的孩子是无辜的,他们的成长和发展需要我们的指导和关爱。我们不仅要教育他们做人,更要教育他们如何看待世界、发现自己的潜能和才华。

  其次,我们要找到适合自己孩子的教育方式。每个孩子是独一无二的,我们不能简单的.套用别人的经验和方法。我们需要根据孩子的兴趣、爱好、性格和品质,制定符合他们特点的教育计划。

  第三,我们需要保持清晰的目标和信念。教育是一种需要耐心和坚定的投资,不是一夜之间能见效的。我们需要相信自己所做的每一个努力都是为了孩子的未来,只有坚持走下去,才能看到收获。

  最后,我们需要保持与孩子的沟通。每个孩子都需要被理解和支持,我们需要和他们建立亲密的关系,了解他们的想法和需求,帮助他们解决问题和克服困难。

  家长教育是长期而艰苦的过程,但它是最有意义的投资。我们要珍惜和孩子在一起的每一天,在教育过程中,让孩子拥有幸福的童年和稳固的人生基础,成为有能力、有良知、有价值观的人。

  谢谢大家。

家长演讲稿4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天,我来到这里,代表学校,向大家谈论一些关于家庭教育的问题。作为家长,我们都着重关注自己孩子的成长,但我们或许少了一些关注自己教育孩子的这个角色自身。家庭教育的质量,不仅关系到孩子的发展,也决定了家庭的幸福和未来。因此,今天我想围绕家庭教育,向各位家长分享我的一些观点与思考。

  首先,家庭教育需要正确的价值观。孩子的成长环境,离不开家庭教育的影响。父母的言行举止,会对孩子潜移默化的影响。若家长的价值观受到扭曲,很难教育孩子健康成长。因而正确的价值观可以使家庭教育的目标独特,亦可保证其质量。

  其次,家庭教育需要正确的方法。作为家长,我们的教育方式,大多数是以责骂、指责、打骂作为处理孩子行为不当的一种方法,这样只会加重孩子对家长的逆反心理,孩子也会对父母失去信任。真正的家庭教育方法,应该是依照孩子不同的优点、个性特点和心理需求的不同来制定,采取适当的方法,使孩子能够迅速、主动地适应生活,规范自己的行为,增强自律意识。

  第三,家庭教育需要正确的理念。教育的主要目的是让孩子成为一个良好的人和一个有意义的.人。而“良好的人”不仅仅是指孩子的品格优秀、人际关系融洽、行为端正,还包括孩子的思维能力,执行力和创新能力,这些都是与成才密切相关的要素。

  第四,家庭教育需要正确的方式。家庭教育,不应仅仅是灌输知识,而应该是全面地培养和锻炼孩子的思维能力,执行力和创新能力,这需要家长们有清晰的教育目标,并以此作为教育孩子的切入点。此外,家长需要正确地处理教育过程中的关系,避免对孩子造成伤害,不施加过分的压力,不追求过分的完美,让孩子在一个轻松、愉快的环境中成长。

  最后,我们需要做的是,建立一个有爱的家庭。孩子的成长需要家庭中所有成员的共同参与和支持。而一个有爱的家庭,能够为孩子营造一个健康、稳定、完美的成长环境,使孩子在快乐的氛围中成长。

  亲爱的家长们,如果您能够在对孩子的教育中,注意价值观、正确方法、正确理念和建立一个有爱的家庭,我相信我们的家庭教育就会变得更加健康、有效和值得信赖。最后,我希望您们都能够把爱和正能量传递给孩子,让孩子从您们的身上,得到最宝贵的礼物。谢谢大家!

家长演讲稿5

  每天在学校会学习很多知识,同时听到老师说注意小孩每天规定时间做一件事习惯的培养,提醒了我们要注意小孩习惯的培养。在老师介绍中,认识到了作为家长在小孩获取知识过程中的重要性,要注意与老师的沟通,并配合老师做好小孩的教育工作,形成合力,共促孩子健康成长。幼儿教育是幼儿园和家长共同的责任!

  教育不仅在学校,同时也在家里。看到老师们精心准备的每一次课,每一首歌,每一张小卡片,知道了女儿每天在学校会学习很多知识,同时听到老师说注意小孩每天规定时间做一件事习惯的培养,提醒了我们要注意小孩习惯的培养。在老师介绍中,认识到了作为家长在小孩获取知识过程中的'重要性,要注意与老师的沟通,并配合老师做好小孩的教育工作,形成合力,共促孩子健康成长。幼儿教育是幼儿园和家长共同的责任!

  教育在于每一个细节。在老师们的介绍过程中,感受到老师们将幼儿的教育融入到每一个环节中,比如与老师问好,放好自己的书包,玩具归位,坐到自己的位置,排队领饭,注意吃饭姿势等等。与此同时,我们家长也要注意在家里让小孩保持良好的习惯。

  开完会后,我也认真的参观了幼儿园的教室,看到了老师们对教师的每一个区域的精心布置,对每一个角落的用心,为小朋友们营造的舒适学习和生活环境。老师们,辛苦了。

  通过这次家长会,我也感触良多。再次对园领导及老师的工作提出赞赏,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。我相信,孩子在老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步,同时也只有在老师和家长的共同努力,才能够教育好自己的孩子。感谢**幼儿园所有老师的辛勤付出!谢谢你们!

家长演讲稿6

各位老师,同学:

  你们好:

  这些日子,很多网友加我,与我交流孩子教育问题。坦言之,我对儿子的管理很多时候出现懈怠。譬如,现在我的儿子也在玩电脑呢。玩就玩吧,过年了,你总得让孩子松弛片刻。但是,应试教育这根弦不能松下。

  关于应试教育,很多人都在抨击,以上海的叶开教授为代表的知识分子一直在挑剔应试教育束缚孩子的天性。是啊,我也知道孩子的童年应该是玩的,学习做题,总不如上电脑玩游戏那么诱人。

  但是,大家想想看,如果我们取消应试教育的话,我们这个社会,在一个孩子的成长中,还有多少公平正义可言呢?当一个群体为了私利公然拆倒你的房子的时候,当强势群体不惧怕制造那么多冤案的时候,当公务员们对上访群体显得淡然而心安的时候,你指望着这个社会有别的什么东西,会比高考更公平吗?

  你看看呀,即使号称最公平的高考,也有很多偏差。譬如,我们谁都知道身边的谁,是高考中经过别人考上了大学。有的兄弟姐妹,亲的,参加工作后,他们的姓名竟然有很大的偏差,弟弟姓张,哥哥姓李,显然有人作弊了。在公务员群体中,尤其是40来岁以上的领导中,那么多的研究生、本科生学历,有几个是全日制的呢?多是DANG校培养的注水学历。但是,尽管如此,应试教育还是最公平的。没有任何选拔方式比高考更严格。即使有人说,高考中百分之二十存在着猫腻,那它也是最公平的,因为毕竟还有八成的正事儿。

  别的还有什么比高考更公平的呢?石家庄的团市委副书记假造学历年龄,提拔得那么快。傻瓜才会认为那是个例呢?因此,我们这些做家长的,如果你不是领导,没有能力给孩子安排好工作,如果你没有能力养活孩子一辈子,那就使劲赶着孩子在应试教育的路上跑吧。这个路,最公平。这个路,只要你努力就能有希望。

  那么多的教育理论,好不好呢?都好,都有道理。赏识教育、快乐成长、好妈妈赛过好老师,类似的理论,都有道理。我们家长要保持清醒的是——那些理论不适合我们。因为,那里理论跟中国缺乏公平的现实,是脱节的。我们让孩子快乐成长了,但他的成绩不好,将来就没好饭碗。那么多人咒骂应试教育,却无法提供别的成长之路。这种情况下,我们除了应试教育,还有别的方法为孩子找到一个好饭碗吗?

  什么理想啊,爱国啊,民族啊,那些冠冕堂皇的东西,我们干脆不要想。我们无论多么想肩负起民族振兴的重任,理想多么远大,都要记住,先吃饱肚子,先有个好饭碗。诺贝尔奖金给不给中国,关我们屁事呀。我们在乎的就是我们这个小家幸福不幸福。我们道德高尚不高尚,关别人屁事呀,我们孩子学习好,有个好大学,不违法不犯罪的,就是我们的福分。

  写了这么多孩子为什么必须刻苦学习的文字,我逐渐想明白了。孩子刻苦学习的最现实原因是通过自己的努力,在公平中谋求生存法则。走别的路,都不公平。你去打工,讨薪之路多么艰辛。你做农民,强征你的土地,谁给你说话?你做商人,各种关口都给你要钱,你有什么办法?

  要告诉我们的孩子,如果你过不了应试教育这一关,在目前的现实,你就无法有个好饭碗。你看外面寒风中摆摊卖年货的了吗?你看超市里那些月薪1000元的服务员了吗?你看到黑夜街头摆摊卖袜子的.老人了吗?你看见早上摊煎饼果子的大姐了吗?你不好好学习,等待你的就是这样的谋生之路。人格上,大家都是平等,但职业和收入上,总是有高低贵贱之分。你想高贵,不想卑微,你想清闲,不想劳累,你想安逸,不想被奴役,你想殷实,不想贫困,那就刻苦学习,勤奋学习,考上重点大学,考硕士,考博士,一路冲杀,摆脱泥潭。

  大家永远记住,我们的人格是平等的,但是职业和谋生之路,就是有高低贵贱的。城管比小摊要高贵,公务员比摆摊的要高贵,老板比职工高贵,校长比老师高贵,学校的第一名比落榜生高贵,市长比局长高贵,局长比科长高贵。要想不受罪,要想做人上人,那就去吃苦中苦。

  我们这些伟人父母的,要告诉孩子,你现在做的每一道题,背的每一个单词,都是通向你高贵生活的一步路。你现在不努力,将来会后悔。道理已经告诉你,你如果懈怠,将来吃亏的是你自己。

  我们还要告诉孩子,不要找应试教育之外的成才之路。别的路,都充斥着不公平。

家长演讲稿7

各位家长:

  下午好!

  首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够取得圆满的成功!下面我将康坪小学的基本情况和办学特色向大家作个介绍:

  康坪小学是一所农村小学。学校现有在校学生199人,6个小学教学班,一个学前班,教职工13人,住宿学生93人,上伙学生95人,辖区3个教学点。是小河镇规模比较大的一所完全小学。

  近年来,学校以“办人民满意学校,努力提升教学质量”为办学目标,秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持“面向全体,发展个性,实践创新,培养能力,为学生终身发展奠基”的工作思路,以康坪传统文化教育为主要办学特色,坚持走素质教育之路,逐步探索形成了“育人为本,素质为重,关注发展”的办学模式。学校强化制度建设,主要体现在:

  1、出勤管理方面,实行签到制度,每天来学校都要签到,按照作息时间表准时上班,有请假的,都进行登记并和绩效工资相挂钩,每学期超过请假天数,都是要扣工资的。

  2、教学管理方面,学校定期开展教研课,共同探讨怎样上好一堂课,定期对教师的各项工作进行检查,比如说,作业有没有批改,有没有先备好课再去上,试卷有没有改,班主任有没有对班级进行管理,有没有按时上课等,我们都进行详细的检查,并在每周一的会议上进行反馈

  3、教学设施方面,我校在上级部门及社会知名人士及村委会的大力支持下,先后投资了六十多万元进行学校教学设施建设,新建了教师宿办楼现在已投入使用,解决了男生长达5年住在活动板房的局面;投资了2万多元搭建了简易雨棚,使上伙学生不在在露天地里打饭;利用假期改造了学生厨房,新建了保安室,投资了十几万元购买了各类厨房用具,为今年开学实行营养午餐打下了基础;现在学校各部室齐全,教学设施有了很大的改善,特别是前年阳坡河村的菜先生捐助了10万元,帮助学校拆除了危房,平整了地基,为宿办楼的新建打下了良好的.基础,现在我们学校的面貌焕然一新。但是今年陕西省要对旬阳县进行教育强县的验收,学校的部室没有器材,学前班没有玩具,希望我们各位家长回去多宣传,发扬康坪学校历年来捐资助学的优良传统,多联系一下,看能不能给学校捐一点资,购买一些学前班的玩具和部室里的器材,如果有这方面意愿的可以和我联系。学校在改善办学设施的同时,教学质量也有很大的进步,我校的李教师被评为优秀班主任,吴老师被评为优秀教师。

  人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。

  因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:

  一、要搞好家庭教育

  就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。你们可以想想,孩子一天在学校有多长时间,现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

  二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。

  要正确看待孩子的分数。我们认为,在小学阶段,应该着重培养孩子的学习兴趣,养成良好的习惯,最后才是学习成绩。

  三、注重学生在家的习惯养成教育。

  (一)、在安全方面

  家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长,周未时间更要看紧孩子,不要让孩子乱跑,高年级学生有发现骑自行车现象,注意到校时间,早上7:30起床,8:00到校,不要太早来学校。

  (二)、在学习方面及习惯养成方面:

  1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。

  2、营造良好的家庭氛围,有一个安静的阅读和做作业的区域。

  3、让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。

  4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。家长要以身作则,比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟,我们自己却抽烟,当然就没有说服力。我们要求孩子要懂礼貌,我们自己也应该做到。

  5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。让孩子做些力所能及的事,如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理。

  四、在家校联系方面:

  平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。

  最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!谢谢!

家长演讲稿8

尊敬的各位家长、教师和各位同学:

  大家好!

  今天我非常荣幸能够在这里为大家讲述我的一些看法和理解,我将分享一些我对于家庭教育的思考和体会。

  作为一位父母,我们总是希望我们的孩子可以在各个方面都有所成就。因此,我们会对他们进行各种培训和训练,以期待他们能够在学业、体育和其他方面表现优异。其实,我们可以在培养他们的同时也思考一下如何给孩子提供一个更加安全、稳定的环境,这将有助于孩子的`成长和健康。

  当今社会竞争非常激烈,很多家长都认为他们的孩子要拥有最好的教育和能力,才能有所突破和好的前途。然而,有很多家长往往低估了孩子的心里健康和感情需求的重要性。如果我们太注重成绩和进步,而忽略了孩子的情感问题和身体健康,就会给孩子造成极大的负面影响。

  其实,一个具有良好内心和肉体的孩子才能够健康成长,并具有强大的内在力量。家长可以通过给孩子营造稳定、温馨和安全的家居环境来实现这样的目标。孩子们需要有稳定的家庭和亲密的关系,这将帮助他们学会爱和被爱,感受到家庭的安全和温暖。

  此外,为了保障孩子不受到过度的社交和物质引诱的影响,我们可以尽量在家中为他们创造一个安静、有序的环境。我们可以鼓励孩子多去户外运动、参加各种有益的活动,这样不仅可以让孩子体验到自然的美好,也能避免他们沉迷于电子产品或社交媒体。

  在最后,我希望每位家长都能够记住,孩子的健康成长需要一个固定、稳定的环境,他们需要有爱和被爱的感觉,以及充足的时间和空间去探索和发现自己的潜能。只有这样,才能让孩子们真正健康快乐地成长。

  感谢您的聆听!

家长演讲稿9

尊敬的教师,亲爱的家长们:

  大家好!

  今天我作为一名家长代表,向大家分享一些家庭教育的经验与感悟。

  首先,我们需要清楚地认识到,家庭教育是孩子成长道路上非常重要的一部分。家长的言传身教对孩子的塑造有着至关重要的作用。如果家长能够引导孩子正确的成长轨道,帮助孩子在道德、情感、智力方面全面发展,那么孩子的学习、人际关系等方面都会得到更好的发展。

  在孩子教育方面,我认为有几个方面是非常重要的。 首先,是爱心。懂得爱孩子,是教育孩子的首要条件。只有在爱的基础上,才能建立起良好的信任关系,得到孩子的理解和支持。当遇到孩子困难或者情绪不好时,我们应该耐心倾听、理解孩子的心情,给予其适当的关心和温暖,帮助孩子度过难关。

  其次,是榜样。孩子天生具有模仿能力,他们的思想、行为习惯、价值观等都是从家长身上学到的。所以,家长应该注意自己的言行举止,以身作则,为孩子树立好榜样,让他们能够不断学习、自我完善。

  第三,是尊重。教育是双向的,不同的孩子有着不同的个性和兴趣爱好,家长应该尊重孩子个性的发展和兴趣爱好的选择,给予他们充分的空间和自由。同时也要建立起严格的约束和规范,让孩子知道哪些是可以做的,哪些是不可以做的。

  第四,是启发。孩子成长中需要得到良好的.教育,学习的过程中需要家长的引导和启发。家长可以通过与孩子互动、交流的方式,引导他们思考、探索、发现问题的解决方式和方法。这样,孩子能够更好地学会如何解决问题、如何认识世界,同时也能够更好地发挥出其自身的潜能。

  最后,我想强调的是,教育需要持之以恒。教育不是一时能够完成的事情,它是一种长期的投入和积累,需要家长一直坚持下去。另外,教育的方法也需要不断改进和调整,随着孩子成长的不同阶段,我们需要随之改变自己的教育方法,不断寻找最适合孩子的教育方式和方法。

  孩子成长的过程中,家庭教育是重要的一环。我相信,只要我们家长能够认真负责地教育孩子,孩子就能够得到全面的发展,成为拥有理想标准,具有专业素养和人文精神的优秀人才。

  谢谢大家!

家长演讲稿10

  一、汇报班级工作总结

  1、专门增设了主题班会这一节课,从开学来我们开设的主题班会有交通安全主题班会、清明节主题班会、地球日主题班会、健康饮食主题班会、心系雅安,献爱心主题班会、护绿主题班会等等,学生们对于一些节日、习俗都有了新的认识,下面就清明节主题班会(让孩子们做班会的主人)说一说。对于这些主题的感想、体会学生都发在博客上。

  2、两次走出校门,参加社会实践活动两次

  第一次是4月底我们去了秦皇军事训练基地,学生们的身心得到了军事般的训练,我们一起来看一看。

  第二次是在家委会的协同下,我们去了济南,游玩了星期八小镇,参观了科技馆,25名同学参加,25名家长陪同,,学生们都有不同的收获,看《三一活动资料》的照片,还有赵宇桐的文章《难忘的旅行》。

  再来说说综合实践这门课,由于时间关系,我们只定了综合实践的一个课题《洗手的学问》,这样的课希望家长在心理上重视它,当学生在搜集资料上网、询问大人时,希望家长支持它,我们定了四个小组分别调查不洗手的危害、洗手的好处、怎样洗手(文字版)、怎样洗手(图片版),有实物,这一课学生们学得极其认真、也很深刻,

  咱们来听一听学生写得《洗手,我的新体会》

  3、举办义卖会,学生尽体验

  借着雅安灾区的情况,我们学习还举行了义卖会,孩子年龄小,对学生的体验感受是不一样的,大部分感受到很热闹、有趣,第一次和大人一样,讨价还价,大家都在博客上写,这也是一次有意义的活动,有的同学不惜陪血本的代价卖掉,为了拿到钱。

  4、庆六一,开联欢

  同学们上午观看学校的节目,下午我们班自己来庆祝六一,大家看看,看看孩子们的表演。

  活动之多学生们都很高兴,各种体验都有了,高兴啊,有趣啊,快乐啊等等。但同时也带来了一些纪律、学习上的问题。

  二、谈纪律

  课堂纪律

  这学期时间短,学校各方面的事情很多,在纪律方面没有抓得那么严,课堂纪律非常松散,比如王老师让大家做题,给个同学讲题的时间,班里就很乱,所以说同学们在课堂上是逮个时间就说话,钻个孔子就起哄。爱说话的同学有:刘高序和刘浩喆,李嘉旋和刘重阳等等。临近考试了希望家长能提醒提醒孩子。在课堂上咱们班也出台了新的`法规,现在我来读一读:

  课堂纪律:

  纪律组长:张泽楷、韩昊寓、冯嘉鹏、王学哲

  规则:

  说话、回头等

  课始:一次提醒,两次记下来500字检讨,家长签名。三次1000字检讨,家长签名并来学校见班主任。班长表扬最好的一队

  课中:乱说一次500字检讨,两次1000字检讨。

  2)课间操纪律

  广播体操主要是让学生伸开胳膊腿锻炼锻炼,活动活动肢体,可是有的学生根本不认真做,这里点几个同学:张泽楷、刘重阳、孙一帆等。

  做操组长:刘重阳、姜嘉豪、牛辰茜

  规则:

  1、第一次点名,第二次带到前面重新做,第三次上体育课做,一周三次以上,下周体育课做广播体操。

  2、班会时表扬表现好的同学。

  像卫生纪律,在打扫卫生这块,有些学生就表现得非常勤快,特别有责任心,比如杨承臻担任三组的组长每周三干值日都会向老师汇报班里的卫生情况、改进情况,很上心。说反例。

  像站队纪律,大部分女生做得较好,在放学站队时,韩昊寓、李甲申行动较为慢,把队伍拉成两半节,体育课前的队伍。

  带校卡、红领巾,做得较为差的是刘培杰、吴与伦

  三、谈学习及复习计划

  1、现状:作业大部分学生完成的很好,比如李嘉旋、王树斌、王晓梦、王一诺等等,有的学生作业质量还是很差,字迹很潦草,比如,郭语焉、王学哲、吴与伦等。

  我的做法:以数学创新为批的主要对象,自主练做了课堂上讲解,试卷考过几次,主要是看看学生的掌握情况,没批分数,时间太紧。有两次考了,还没发下去,因为有些难,还是复习的时候讲讲较为合适。

  2、数学复习计划:

  出示幻灯片

  问家长:

  共7个单元,你觉得哪一单元你的孩子认为最难?

  最难,难在哪些地方?

  你在家是怎样辅导的呢?遇到了哪些问题?

  先复习长方形和正方形的面积、再复习年月日、平均数、这几章主要对应考试的解决问题,(举例)再复习对称主要是作图(作图工具),两三位数除以一位数(二)、两位数乘两位数、小数的初步认识。

  读致家长的一封信

  过这几个单元的学习,对于面积,学生的知识容易混淆的地方是周长和面积的计算公式,周长和面积的单位,单位的换算,

  出示课件我准备这样上(复习内容)

  对于年月日,先说日,一日中的时刻记录由普通记时法向24时记时法过渡,部分学生对于转化不是很了解。还有始发时间和终点时间的时间间隔经常穿插在解决路程问题里,比如课本60页的第六题,

  对于平均数主要是让学生体会平均数的意义,主要是通过一些练习题。

  现在我们还有33张试卷,100份期末冲刺11张,22张单元、期末、密卷冲刺等等,只有20天的复习时间。

  接下来还有计算专项、解决问题专项等。

  四、关于班级罚款,把钱还给家长

  上学期我们班经学生同意凡是给班级扣分的实行“罚钱制”

  这学期我们依然实行“罚钱制”,目的不是真罚钱,是为了学生能改掉一些不良的习惯,比如上学迟到、在花池子里玩耍、忘带校卡、红领巾等等。当然了,孩子不挣钱,这学期为了不引起家长误会,我许诺把罚的钱交给家长手里。

  五、关于家长委员会

  我们组织的两次活动,家委会成员给予极大的帮助和支持,一些委员会的建议我吸纳了,写到活动总结里,比。杨乘臻家长提议要分组,到时候别乱了等等。李欣瑶家长提议去较近的地方,别将时间浪费在路上。希望广泛收集学生家长意见,并通过健康有效渠道提出合理化建议,让班级及时了解家长的心声。

家长演讲稿11

尊敬的各位家长、老师:

  大家好!

  今天,我想和各位交流的主题是“怎样陪伴孩子成长”。 我相信作为家长,我们都非常关注自己孩子的成长,也一直在尽自己最大的努力去陪伴他们。但是,在现代社会,面对诸多挑战和变化,我们往往也会感到困惑和无力,甚至让孩子感到迷茫和不安。因此,我想分享一些我的看法和理解,希望对各位家长有所启示和帮助。

  首先,我们需要明确一点,孩子成长的过程中,我们不能只关注他们的学习成绩和能力表现,而忽视了他们的心理需求和人格成长。因此,在陪伴孩子成长的过程中,我们应该以情感陪伴为重点,多关注孩子的内心感受和需求,了解他们的兴趣和爱好,尊重他们的个性和特点,并给予关爱和支持,为他们成长打造一个温馨、安全、和谐的'家庭氛围。

  其次,我们还需要注意不要盲目要求孩子的表现,影响到他们的自信心和自尊心。尤其是在面对孩子的学习成绩时,我们一定要理性地看待,明确孩子的能力和潜力,以站在孩子的角度,从了解孩子所需着手,进行适当的引导和帮助。同时,也要给予孩子充分的自由,让孩子探索自己的兴趣、发挥想象力和创造力,这样才能真正激发孩子的潜能和热情,使他们能够在成长的道路上不断前行。

  最后,我们还需要注意家庭教育的方法和态度。一方面,我们要营造宽容、理解、爱的家庭教育氛围,对孩子的缺点和错误要适度的包容和引导,不要过于严厉和批评。另一方面,我们也要注意教育的方式和方法,要灵活运用科学、亲和、启发式等多种教育方法,避免盲目灌输和简单套路,注重培养孩子的创造力和解决问题的能力。

  各位家长,孩子的成长需要我们的共同关注和陪伴,只有在我们的共同努力下,才能让孩子健康、快乐、成长。让我们从今天起,用心去陪伴孩子,共同为孩子的未来努力着。谢谢!

家长演讲稿12

尊敬的各位院领导、各位老师、同学:

  大家好!

  我是贵院***专业**班***的家长,非常荣幸也非常激动的来到这里,参加***毕业生的毕业典礼,与你们一同见证这个光荣的时刻。接下来,我作为一名毕业生的家长,表达一下此时此刻我们家长的心情。

  四年前,我们义无反顾的把孩子送进***大学,我们看中的是***大学老师们高尚的职业道德和孜孜不倦的育人精神,我们看中的是***大学良好的教学环境,以及这里如画的校园风光。我们相信,我们的孩子在这里学习一定会很愉快,一定会很勤奋,也一定会很成功。四年后的今天,看到我们的孩子褪去四年前的稚嫩,变得稳重成熟,胸中装满诗书,谈吐不凡,看到孩子们取得了令人满意的成绩,以及优秀的毕业表现,作为家长,我们的内心不仅仅是光荣,更是心安,我们知道,我们当初的选择没有错,可以说,现在一切如期而至,一切如愿以偿。

  作为家长,我们深深地知道,孩子们一切成绩的取得,有赖于学院领导、老师、员工们的日夜操劳、精心培育,有赖于孩子们的勤奋刻苦、坚忍不拔。在此,我代表全体家长,诚挚地向每一位院领导、老师、员工,说一声,你们辛苦了,谢谢你们!同时,孩子们在大学四年里克服种种困难,拼搏着,进取着,已不再是那个生活不会自理,遇到困难不知所措的孩子了,你们学会了独立自强,也学会了团结协作,让我们作为家长感到无比的欣慰。在这里,我也代表家长们,向你们说一声,你们是好样的,你们辛苦了!

  大学毕业,对孩子们来说,是你们一生中里程碑式的标志,它既是圆满的结束,也是崭新的开始。在你们从这个转折点走向下一个路口之前,我还要向孩子们嘱咐三点:

  第一、永远不要忘记恩师。你们今天成绩的取得,付出最多的是你们的`老师。你们要永远记住老师在学习上对你们循序善诱、不厌其烦的教导,在生活上无微不至的关爱,在思想上语重心长的指引。也许你们曾经对老师课堂上不停地讲授知识产生过厌烦,对查你们的考勤产生过抵触情绪,对成绩下降后找你们谈话不以为然,可你们要知道,只有老师才会把自己所学毫无保留的传授给你们,希望他的每一位学生都能出于蓝而胜于蓝。所以,不要忘记自己的老师,铭记他们的教诲。

  第二、永远不要忘记母校,不要忘记汽车与交通学院。尤其是你们有幸进入汽车与交通学院,她是你们留驻四年青春的地方,你们在这里学到知识,在这里成长,她教会你们的,将会使你们受用一生。

  第三、永远不要忘记奋斗。进入大学不应是你们的目的,学到本领才应是你们真正的需要,做出成绩才是我们作为家长不变的期望。记住,奋斗永不止息,永远保持坚定的信念,努力拼搏,不断完善自己,以优异的学习成绩、工作成绩回报恩师,回报母校,回报社会。诗人普希金说:一切都将成为过去,一切过去了的,都将成为美好的回忆。毕业这个词,也许对你们来说,既是欣喜的,又是伤感的。孩子们,记住这美好的四年,记住这个挥洒你们青春的地方,记住陪伴你们的朋友们,你们又成长了一步,我们作为家长为你们感到无比的自豪,祝贺你们顺利毕业,相信你们未来的路会越走越宽阔!

  谢谢大家!

家长演讲稿13

老师们,同学们:

  大家好!我是xxx的家长。

  今天是浦泾中学开学09秋季的第一天,是xx年预备班升入中学初一正式开始中学学习的第一天。对于今天能非常荣幸被邀请作为家长代表能在孩子正式升入中学的开学典礼上,代表浦泾中学的家长们第一个发言,对我们孩子成长教育历程来讲是重要且更有意义的。用句孩子儿时动画片的话:今天是我们家的大日子。

  无论是一个群体还是个体,有创新,才有个性。只有有个性才能与众不同,卓尔不凡。

  浦泾是这样一个有不断创新的学校。我本人相信在经过几年的师生和家长们不断努力,定会成为我们浦东地区的名校。

  我坚信自己的眼光,看好浦泾!

  得益于浦泾中学校领导创新举搭。作为一个普通学生家长代表,能在今天这个机会发言,我认为这是我们浦泾中学所有学生家长在孩子教育上的努力的一种肯定,更是一种激励,是一种更好改进家长在教育上的不足的机会。

  我是xx年预备五班,现初一五班的普通同学的家长。在过去的一年中,我们也由刚来时对浦泾中学的陌生,到逐步了解,熟悉了这所学校这样一个过程。通过多次机会和活动了解了浦泾中学五个自主的教学理念:自主修德,自由管理,自主实践,自我评价,自主发展。

  文明求是,勤奋,创新校风,以及严谨论学,刻意创新的教风。还有就是要求同学们的刻苦好学,求实奋斗的学风。

  细细回想一下,在过去一年的预备班学年中,我们孩子身高体重不知不觉中超过他的奶奶,外婆,在进而超过他妈妈,接着继续超过他的爷爷和外公。慢慢地有越来越多的亲朋好友夸奖你,越来越懂事了,越来越像个小男子汉了。

  还记得那一次,你第一次值周班的实践活动的前一天晚上,高兴和兴奋的心情,以及那句经典的开心话。

  我还更清楚地记得,你用你特有的方式,告诉我们你终于做上小队委员,别上那带有一条红杠的那个小小标记。那是你时刻梦想的,却也连讲都不敢讲出来的。你给我们带来的无比喜悦和开心超过我们任何能在物质层面等所得到享受。

  在浦泾中学的一年中,我们的沟通比以前多了许多,我能从你那渐渐地听到了你们班里发生的情况。虽然还有些没有听到,但毕竟比以前好了许多。

  在这一年中,我非常惊讶的发现你以前很头痛的语文科目竟然像数学一样,不用我们督促能自觉,努力自己去看课外书籍,自己也能跟上班级平均水平,作文也比以前有了进步

  这是超出我们不敢想的你自己自觉地做到了。

  我还可以用具体的事例来说明,你是一个很有正义感的,有颗善良心,懂事的,有超过某个地方(我的)交往能力,到强能力孩子,同样你也是一个有志气有自己理想的学生。尽管你目前还是贪玩,不愿在你落后的学科多多主动地努力,但我依然为你骄傲,因为你在预备(5)年学年中的进步,超过你以前5年学习中任何一年。

  更因为你还是一个有潜力的孩子,但听说有科目跟不上,是因为你长期在这方面努力不够,或者讲是相比较其他同学,你的努力到位还不够。

  孩子你有时抱怨道:你总是讲别人孩子怎么怎么好,我好的方面你从来不讲的。

  在这里我要告诉你:孩子你的了知一点进步,每一点好的地方却在我们做父母的.眼里,像家里的宝贝一样珍藏着。你每个好的地方都是家这是给我们最好报答,最好精神礼物。

  正因为不在嘴巴上经常唠叨,是为了让你更好地看到自己其他地方地不足和缺点。不断改进缺点,追求更多更好的,表现,追求完美。

  和五个班级中许多孩子一样,我们孩子点点进步却不公开,学校严肃的教学氛围,离不开学校领导层,精心制定教学方针创造各种条件,离不开每一位任教的学科老师的耕耘劳动,大量要持名的是(5)班语文老师班主任赵老师,(英语。藤老师。数学刘老师等)其他各科老师。体育老师。

  尤其是班主任赵老师,能把分数上到优秀的学生的学习热情到来,这在我们做家长感到佩服和在教育方面和效果上值得学习。

  在新学期里,对于预备年级的学生来讲,是真正进入中学时代的学习过程,是今天开始,所以自主管理,自主实践,自我评价,自由发展显得大为重要,单纯学习方言。

  在现在教育环境中,为什么自己学习不好,这里有主观和客观,主观方面的原因

  希望我的孩子,希望每个同学首先是为自己打造,制定一个目标,根据这个目标制定计划,怎样落实到自己那个具体,付之于每天的行动,在这里爸爸妈妈会永远全力支持你,相信你们通过努力可以赶上的。

  浦泾中学为每位孩子能力的提升拱建了许多平平机会升旗仪式,各项主题活动,周班的实践活动等等,我更希望我的孩子,希望每位同学能够积极主动,抓住学校各种机会,锻炼自己综合能力,提升自己的文明素养。

  如果这有什么要说的话,是寄希望我们浦泾中学的每位同学(同时也是寄希望我们当代每位中学生),德育自修身为是最重要的,也是人的综合素质形成的最基本,我希望我们这个时代的中学生眼光要长远,我们的国家和民族经过前几代人的努力,开始像一个巨人至于世界民族之林,排位于世界各列抢之列,再30—50年,我们黑眼睛,黄皮肤的中国人将在(地球村)在世界这个舞台上讲课会有重要的分量,拥有世界大部分财富,那时要代表我们国家和民族在世界上发生我们声音和殿堂的,将是我们在场的每位同学的一份子,同学们你们有没有想过,你们准备好了吗?

  我们的国家想要排在世界的前列,在需要众多本人才的同时,在需要众多科学家艺术家等同时,还需要要有伟大思想家(像马克思),需要伟大的哲学家(像里格尔),更需要科学大家(爱因斯坦,霍金),还更加需要众多金池家,企业家,

  建筑大师,以及各种企业的世界级的顶尖人才,这些我们民族都有吗?将来靠谁来达到,要靠你们在场的每位,要靠我们民族中你们这代中学生。

  会世界国家与国之间较量,最终会具体地体现在人的综合能力的竞争和较量,为人的综合能力的培养,最终又会体现在教育,体现在从小教育的培养中,我们每个教师和做家长都应该想想,我们做好准备了吗,我们的教育做好准备了吗,我们的孩子知道了吗?做好准备了吗?

  那么我也特别希望我们的同学们,不要被当前我们许多现实生活中,社会中种种的存在而迷惑,存在的东西有其合理性,但未必是不用的和美好的。

  当我们在喜欢机器猫,柯南,等,不好多看看,我们制作的(百年中国)(大师)(传奇)中许多优秀有思想内涵的作品。

  最后请让我代表浦泾中学的学生家长向为我们制定大方向的为我们学生创新许多锻炼提高综合能力机会的校级领导表示感谢!

  祝愿我们浦泾中学每个学期,每个学年都有很大进步,在不远的未来几年中,名列我们第四教育署前茅,进而做我们浦泾知名的初级中学,同时感谢每位教研员工,感谢你们辛勤地努力,愿你们事业有成,桃李满天下。

  最后,也寄语我们每一位浦泾中学的学生,成长进步,为自己将来打好基础,规划好发展的空间。学习是辛苦的那么才有刻苦学习这样的讲法,学习同样也是幸福的相比我们教贫困地位,我们能有这样学习现校要珍惜,要努力,望同学们自己去体会。

家长演讲稿14

尊敬的各位家长:

  你们好!我代表班里三位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎!不需要用多少华丽的词语,因为我们是一家人,是孩子最亲近的人。光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。下面,我们向各位介绍一下我们班的情况:

  一、班况介绍:

  本学期,还是由我和田老师、王老师担任小七班的保教工作,我们班本学期共有22名幼儿,其中男孩11名,女孩11名。

  1、进步情况:

  经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应该感谢各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上,过完年回来,我们重新为孩子排的位,就让他们练了两遍,第二天来到幼儿园基本上没有坐错的,基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加集体活动,并能与小朋友友好相处(进步最大的是何琳、杨乐),自理能力进步也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水、吃水果(特别是剥鸡蛋皮),会自己穿鞋(到目前为止还有两三个穿不上的),并能主动大小便,知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人,(佳佳帮戚戚穿鞋,刘百恒帮小朋友摆椅子)等,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高,特别是涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。

  2、不足表现:

  虽说孩子们有了明显进步,但也有不足表现,春节长假回来有个别幼儿不适应,又哭又闹,中午睡觉时也哭,有的是长期不来园孩子不适应,有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃习惯不好,不愿自己吃饭,甚至老师喂都边玩边吃,有个别幼儿偏食较严重(有时不爱吃也不让喂,一喂就哭),有不喝汤的,有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说,一说就哭闹,还有个别幼儿说他时不服气,要么用手指老师,要么做出一种不服气的表情。有个别幼儿比较自私,自私可能是现在独生子女的一个普遍现象,只是有个别幼儿表现较突出一点,还有就是常规不好,可能这批孩子是属猴的,性格都比较活泼,尤其是吃完忽那一会,刚一开始按老师的要求坐,可一会就愿意干么干么去了,总之,还存在许多这样那样的问题,有待于我们今后工作中去解决。

  二、安全工作

  1、我们面对的是一些弱势群体,,孩子们的自我保护能力、控制力都比较差,这就需要我们和家长的密切配合:首先是针对生病的孩子,咱们门口从一开学就贴上了服用药物的说明,孩子如果在家发烧一定要告诉老师,在家服的什么药,什么时间服的,若孩子体温超过37。5℃我们会通知家长,幼儿园不给孩子服用任何退烧药物,如果有哮喘病史,一定告诉我们,目前班上还没有。

  2、孩子早上来园时,如果不舒服,告诉老师,我们会加强观察,特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,或口袋里带小东西(口香糖、橡皮、糖),如确有带来,请家长及时告诉我们,以免发生意外。

  3、春天是各种传染病高发的季节,请家长少带孩子到公共场合,给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲(说明)现在早上送孩子门口医务室老师晨检,请家长积极配合,现在被褥罩一周洗一次,孩子出门前一定要检查孩子的口袋,不要让孩子带吃的或者有危险的物品入园(钮扣、硬币等,说明:如果为了哄孩子,告诉老师一声)买衣服别买带珠珠的,服装尽可能整洁易穿。

  4、为了安全起见,尽量不要随意让别人来接,天气越来越暖和了,在游乐场玩时一定让孩子在自己的视线之内,孩子小发生什么事说不明白,玩时不要让孩子捡地上的棍子,手里不要拿尖锐的东西。

  5、我们整个幼儿园每个月进行一次消防演练,每天进行严格的晨检,午睡十五分钟巡一次,在这里再强调一下周末在家的情况,每到周一孩子吃药的特别多,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果,少吃肉类和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多吃软烂的食物,少吃不消化的食物,避免暴饮暴食。

  三、本学期的教育重点:

  1、继续进行常规培养:

  在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能配合成人穿脱衣裤,愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活。

  2、学会倾听,会说:

  倾听:认真听成或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好习惯),别人的谈话,学会尊重别人(上课时老师提一个问题,大家都争着说,可能与年龄小有关)。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望(碗里的饭吃完了,还吃吗?摇头,点头,为什么哭?怎么了?)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。

  3、交往活动:

  这个班的孩子比较有个性,有不愿与同伴玩,有的愿意和同伴玩但不会玩,有的比较自私,事事以自我为中心,与小朋友争抢玩具,偶尔还有推人、抓人等现象,现在都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使孩子不会与同伴交往,这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。

  4、抗挫折能力的培养:

  现在孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批评的话,大多数孩子只能听好话,有些家长也是这样说,老师你多表扬一下俺的孩子,我们理解家长的心情,也理解孩子的需要,但是做错了事就应该明确地给他指出来(如打人),这需要家长的支持与配合,希望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但愿意受表扬,还能勇敢的接受批评,不要无原则的满足孩子的.要求,不合理的要求就要拒绝,即使是合理的要求也不要百分百的满足他,给孩子提供一种适度的受挫折的环境,让孩子知道要满足某种欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,进行耐挫折教育,帮助孩子调整心态(赵老师例)。

  四、逐月活动安排:

  三月份:

  1、常规培养:逐步建立一日作息和常规,使幼儿适应集体生活,制作一些教玩具,激发幼儿参加户外体育活动的兴趣,活动中注意安全,开展“三、八”爱妈妈主题活动,

  2、教授手铃操,参加全园汇操。

  3、进行消防演练,家长沙龙。

  4、消防疏散演练,家长沙龙。

  四月份:

  1、继续加强对幼儿进行良好生活习惯的培养,投放图画书,听老师讲故事,指导幼儿从封面开始阅读。

  组织春游。

  2、结合春季特点,组织幼儿春游。

  3、幼儿趣味运动会,

  五月份:

  1、组织幼儿准备庆“六一”活动。

  2、幼儿儿歌比赛,培养幼儿的自信心。

  六月份:

  1、庆“六一”活动。

  2、创设图书角,培养幼儿安静独立地阅读图书,能大概讲述故事内容,

  3、幼儿托小升班的准备工作。

  五、需要家长配合的工作:

  1、如没特殊情况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好习惯的养成,如不来时,请打个电话或发个短信说一声,如果请别人来代接孩子时,为了孩子的安全,请提前通知我们。

  2、老人接送孩子的要与其父母多沟通,以便让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现情况,父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。

  3、请多留意门口的家教栏,可能有些与主题相关的家长配合的内容,另外家长如有什么好的育儿经验也可带来与大家交流,也可向幼儿园的网站投稿。

  4、为方便家长了解孩子在幼儿的表现情况,本学期我们继续开展“每月开放日”活动,,具体时间我们会通知各位,欢迎家长参加。

  5、我们设的“我爱我家”栏目,有兴趣的家长可选一些您和孩子孩子有意义的照片展示一下。

  6、随着天气逐渐变暖,请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动,带孩子到大自然中去,丰富知识,开阔视野,陶冶情操,锻炼身体。(有的孩子不知泉城广场)

  我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子比较多,有时可能照顾不周,还请大家谅解,并及时与交流,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,在今后的工作中,我们会尽全心照顾好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的协助配合下,我们的工作会做的越来越好,谢谢大家!

家长演讲稿15

各位家长下午好:

很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。我是二年1、6、7、8、10班的英语任课教师,我姓赵。下面我就我们英语学习方面说我一些真实的感言:

  在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。其实这也制造了一种假象,学生认为自己常常被老师提问,认为自己能够回答老师的问题,于是认为自己的英语学得很不错,自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

  那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语毕竟不是我们自己的语言,大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语,所以,在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。

  首先说一下听,每个学生都有和书相配套的磁带,可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带,有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的,根本就没有听过。不要说另外买什么英语听力磁带或者英语学习的碟片了,连自己手头的磁带都不去听,光靠上课听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说,而说白了,学了英语就是要说,那不是白学了么?我每天叫学生回家要跟录音机读二十分钟的英语,可是有多少学生真地做到了呢?听录音机跟读,不是鹦鹉学舌,听见什么就跟着说什么。所读的知识已经学过了,跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能力,要学生尽力地去模仿录音机里的发音,从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

  接下来是说,英语是一门语言,学了就是要说,要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语,要让每个学生学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生,激发他们说英语的积极性,大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多,对每个人来说,说的机会就少。所以下课也要说;放学回家也要说。在学校,我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去,这样有更真实的情景,更能让学生有发挥的.余地。在家里,希望家长也能鼓励学生说英语,也许你会说你自己也听不懂,请不要这样想,其实学生需要是你的鼓励,你听了他们说的只要简单表扬一句,他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂,或者还可以让学生反过来教你,他们会觉得很自豪,因为自己所学得派上了用场。

  接下来是读。有句话:“读书破万卷,下笔如有神。”学英语也是这样,很多家长也明白,学英语要培养语感,也就是语言的感觉,如果有很好的语感,那么不管是说话,做题目,还是写文章,都很轻松,很简单了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯,这是学英语的最基本的学习习惯了。我刚开始学英语的时候就是这样的,每天早上一定要读20分钟左右的英语,哪怕有时候时间来不及了,即使是迟到也要读,并且每天都坚持,绝不因任何原因间断。无论什么事情都贵在坚持嘛。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯,请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样,要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

  最后是写。二年级英语已经对学生有一定的书写要求。首先是单词,单词是句子,段落,课文的最基本组成单位。背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记,所以要不断的背,不断的翻新,这是没有办法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写,嘴巴和手都要动起来,嘴上十遍不如手上一遍。还有句型,二年级所接触的巨型都是很简单的日常用语。学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。可后还需要通过多读课文,多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词的情况,还要让他重视句子的重要性。

  总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数,还不如在平时就多关心孩子学习的过程。不是要说注重过程嘛。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些,谢谢!

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