发言稿

规矩与方圆演讲稿

时间:2023-12-30 06:56:48 发言稿 我要投稿
  • 相关推荐

规矩与方圆演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编整理的规矩与方圆演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

规矩与方圆演讲稿

规矩与方圆演讲稿1

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我演讲的题目是《无规矩不成方圆无纪律不成学校》。

  有一个传说,讲的是鲁班教他的徒弟做圆台和方台,可是他的徒弟怎么也做不圆,造不方。于是就去请教师傅。鲁班笑而不语,拿出两样东西给这个徒弟。过了一会儿,徒弟就送来两件十分像样的木制品圆台和方台。其实那两样东西就是规和矩。规就是圆规,用来画圆;矩相当于尺,可画出直线,量取长度。这就是所谓的无规矩不成方圆。

  美国西点军校,这一以纪律严明而闻名于世,并曾走出无数政治、军事人才的地方,有一句名言:报告长官,没有任何借口。没有任何借口是这一美国人才摇篮二百年来奉行的最重要的行为准则和言行规范。在它的支撑下,无数人取得了伟大的成就。工作没有借口,人生没有借口,失败没有借口,学习没有借口,成功也不属于那些寻找借口的人。

  规矩是牵制风筝的细线,风筝虽有一定的高度限制,但可以自由的飞翔,安全地降落。如果细线断了,即使它穿过云层,最终也会摔得遍体鳞伤,甚至粉身碎骨。

  在我们的身边,经常会出现这样一些不和谐的音符。课堂随意的插话、吃零食,影响了正常的教学秩序;午睡和班谈前在教室里大声喧哗和追逐打闹,影响同学的'休息和学习;随手乱扔、随地乱吐,给我们的学习生活环境带来污染;上下楼道无规则的拥挤威胁着我们的安全;厕所的水龙头、教室寝室的灯经常不关,造成大量的资源浪费;本是无足轻重的小小冲突,却大打出手、两败俱伤;车辆在校园乱骑乱放,存在严重的安全隐患等等。这些任性的行为给他人和学校带来了极大的负面影响,你的所谓自由我行我素,却让他人不能自由!

  本学期我们正在开展的创文明寝室和文明班级活动,就是要限制我们的任性。告诉我们什么事可以做,什么事不可以做;在什么时候可以做哪些事,在什么时候不可以做哪些事;在什么地方该做哪些事,在什么地方不该做哪些事。这就像一位哲人所说:没有自由就是最大的自由。

  正是有了这些规矩,我们的校门不能随意进出了,所以安全系数提高了;车辆不能随意停放了,校园整洁规范多了;寝室不能随意开灯、讲话了,同学们的睡眠质量高了,精神饱满多了......

  无规矩不成方圆,这并不意味着我们墨守成规、不求创新,而是要求我们勇于创新、勇于开拓,用规矩做的图形,才能组合成更美更新的图形。

  昨日的规矩已经造就了今日的我们,今日的规矩决定明天的我们。当把外在的规矩渐渐内化为自己良好的习惯时,我们就会自觉用良好的习惯去对待生活和学习。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯;让我们以崭新的姿态和着青春的节拍,迈着矫健的步伐,面对生活,面对学习,携手打造文明天有,和谐天有,幸福天有!

  谢谢大家!

规矩与方圆演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我们的校园,绿茵环绕,生机盎然,花开满枝,灿烂迎空。

  我们在这一方净土中学习、生活,感到非常惬意。此时此刻,作为实验学子中的一员,我深深地体会到了学校的良苦用心,但却又总有一些与这校园美景格格不入的行为:被人践踏的草坪,随手乱扔的垃圾,还有在那国旗下哭诉的`梧桐;面对校园环境的破坏以及依然存在的某些陋习,留给我们的不仅是痛心与惋惜,更多的是反思。“不以规矩,无以成方圆”,早在几千年前,思想家孟子就说出了这句譬喻,一语道出了规章制度的重要性——纪律是胜利的保证。也可以说纪律是一根指挥棒,千军万马因为有了纪律才有了相同的目标和同一的步伐。我们也将严格遵守学校的纪律,时刻牢记《中学生日常行为规范》,从一点一滴做起,爱护校园内的一草一木,互相监督,互相交流,养成良好的行为习惯,共同营造出一个优美的学习环境。在这个大家庭里,每个人都是集体的一员,犹如同乘一艘船在驶向彼岸的航程中,需要上下齐心协力,各司其职,各负其责,我们将用实际行动去实现所有实验人共同的心愿。自强需自立,成才先成人,我代表全体学生表示,我们要从现在做起,认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以守则指导方向,用规范要求行为,在实验中学踏出我们迈向成功的第一步。

  我相信,在我们一届届实验学子的精心呵护下,我们的校园会越来越美,再过十年、二十年、三十年,当我们回到这曾经辛勤培育我们的母校,看到的将是更加辉煌灿烂的实验中学。

规矩与方圆演讲稿3

  “规者,正圆之器;矩者,正方之器。”无规不成圆,无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至安邦治国,都必须遵守一定的准则和法度。

  古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光;秦王用法家严律治世,打下秦朝江山一统;高祖入关与民约法三章,奠定汉朝开国基石。

  大江东流,日月交替,大自然生生不息,用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终离不开两条铁轨;宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂,是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此,军队的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于严格的规章制度,同样,学校的生命力则来自于严格的校规校纪。

  规矩是人类自己制定的信条。规矩与我们的生活息息相关,例如,法规、校规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规定等等。对我们中学生而言,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格的学生应具备的基本素质,它是学习的需要,更是成长的需要。作为时代新人,我们崇尚自由,张扬个性,自许新新人类,寻求标新立异,高喊“不走寻常路”,但是自由更需要纪律的约束与规范。

  我们的学习需要规矩,我们的成长也需要一定的约束。不随手乱丢垃圾就是规矩,无特殊原因不迟到、旷课就是规矩;未经允许,不擅自出入校园就是规矩;诚信考试,不作弊,就是规矩。也许有同学会觉得有了这么多的约束,自己很不自由,可是如果没了这些约束,我们将会更不自由。设想一下,如果谁都不遵守任何规则,这个世界将是一种怎样的无序和繁乱?所以,制定规矩并遵守规矩,就是尊重公平尊重我们自己。

  1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违反图书馆纪律,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。突然之间,这本书成为稀世珍本。该学生向校长陈述了一切,校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。

  对此,很多人表示不解,但是校长不做解释,他只亮出哈佛的理念:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会,必须有各种规则来保证。遵守该遵守的规矩,就是尊重公平、效率与我们自己。

  作为一名合格的中学生,我们应该做到以下几点:

  在课上,遵守课堂纪律,全神贯注地听课,认真做好笔记;

  在餐厅,要学会礼让他人,有序地排队就餐;

  在寝室,听从寝管老师的话,不吵闹,不串寝,按时出寝,整理好自己的内务。

  说了这么多,无非也就是一句话:我们要时刻注意自己的言行举止,“不以小纪而不遵”。因为,没有规矩,不成方圆。

  没有规矩不成方圆

  中国有句老话:“没有规矩不成方圆。”其实,“没有规则不成方圆”是人们在生活中归纳出来的一个十分实用的道理。它告诉咱们一个重要的道理——做任何事都要有规矩,懂规矩,守规矩。

  美国人的开车规定就印证了这一点:在美国,开车的规定是格外严格的。“行人优先、汽车让人”作为交通规则的基本原则,行人只要一走上人行横道,一切大小车辆务必停下来让路。不少汽车司机在碰到行人要过马路时,常常善意地停下来,挥手示意,请他们先走。在美国,一旦发生交通事故,法律总是对行人更为有利。在大多数城市不准按喇叭,如果准许,只限必要时。例如,向横过马路而不知道已拦住你去路的人示警。你不能为了要车辆快驶些而按喇叭。听到了汽笛般巨大的警告音响,或看到警车或消防车闪亮的红光,驾车者务必驶到右边停车。即使驾驶者享有前行的绿灯,他仍应停车让警车或消防车安全地驶过。司机在街上看到接送学生的黄色校车时应格外谨慎,如果校车停下,司机务必停车,让孩子们先过马路。在繁忙的公路上,例如,在高速公路和快车道上不可停车。如果你发现了问题,或者想查阅地图,要把车驶到路旁。停车的时候,要细心看标志。每个城市有自身的停车规则。这些规则在同一城市的不一样地区,一天的不一样时刻,一周的不一样日子,都有变更。市内和城与城之间,速度极限变动甚大,应严格执行。司机不能酒后驾驶车辆,在车上和司机身上不能携带开过封的酒瓶子。

  美国对违反交通规则的肇事者实行一套行之有效的监管办法和处理办法。如果有人违反交通规则,在限期内到法院交纳保证金。法院向违章者带给三种选取办法,其一是到违章者学校领悟8小时交通规则(一年内只能上一次);其二是交付罚款,作违章记录;其三是付保证金,等候法庭判决,或被赦免,或被判付罚款。……

  正正因有了这些严格的规定,才使美国成为地球人心目中的完美之地、富裕之地。可见规矩的重要。看到那里,我想起了一个关于香椿树的真实的故事:

  在一家院里有棵香椿树,前后院十几户人家。谁家摘了,不独食,挨户送一些。

  这一年又到了采摘香椿的季节。王家老大摘了头茬,按例分送,无话。摘过头茬的香椿,本该养它五七天,待新的一茬出齐后再搞。并且每一次都不可摘净。因此王家老大摘过后,树上依然有香椿。不料第二天老二便上了树。有人见了,仰头劝:“老二呀,你哥昨日才摘过,摘得太频了留神它不长了。”“没事,这还多着呢,长老了多可惜!”老二不听劝,仍自摘。他哥哥也叫:“咱家还没吃完呢,你下来拿。”“那点儿?不够!我要吃。”老大听兄弟如此说,没再吱声;劝的.人讨个没趣,悻悻走开。老二摘了不少香椿,用书包盛了,自我吃去了。院里人们一片叶子也没分到手。

  人们无法制裁老二,便把一股愤懑不平之气倾泻在树上。新叶初绽,未及长成,就有人迫不及待地上树采摘。你上我也上,各户“精英”在上方摘,各家老弱们在树下捡。谁也不再恪守旧习,谁也不肯把自家摘的香椿再分送别人。就是一时吃不了,也宁肯去送给亲戚兄弟姐妹同事同学,而不肯舍一片叶子给邻居。多年以来维系邻里间和睦相处的好风气一夕之间便土崩瓦解!没有爆发公开的冲突,龃龉却像瘟疫一样封闭了各家的门户。关起门来,自家人议论张家的贪、李家的奸。那先前的气氛荡然无存了。

  看了这个故事,大家知道规矩的厉害了吧!如果没有规矩的话,造成的后果会不堪设想,这也就是为什么每个国家都制定了法律的原因了。

  生活是条五彩路,规则就像交通标志一样,透过图形、符号、颜色、文字,向行人传递特定信息。咱们的成长离不开规则,咱们要了解规则,运用规则,遵守规则,成为礼貌社会的小主人。以身作则,建立一个和谐、完美的社会。

  不以规矩,不成方圆

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我今天国旗下讲话的题目是《不以规矩,不成方圆》。

  荀子在《天问》中讲:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”春生夏长秋收冬藏,太阳东升西落,月亮阴晴圆缺,无一不是按照自然的法则运行。古人从大地的千姿百态,五颜六色中,得出要自强不息,厚德载物的真理。古人尚且知道顺天而行,我们又岂能逆性而为?

  纪律就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律永远是一个团队精神的基础。对一个组织而言,没有了纪律,便没有了一切,只有当一个组织和他的成员都具有了强烈的纪律意识,组织才会朝健康的方向发展,组织成员的素质才会得到相应的提升。一所学校如果有严格的纪律作保证,那么就产生良好的校风,为师生创造出良好的教学环境。一个企业只有纪律严明,管理严格,才能保证生产的正常进行,纪律是企业经营和发展的基本前提。

  培养无数人才的美国西点军校,素来以纪律严格着称。西点军校非常注重对学员进行纪律锻炼。为保障纪律锻炼的实施,西点有一整套详细的规章制度和惩罚措施。比如,如果学员违反军纪军容,校方通常惩罚他们身着军装,肩扛步枪,在校园内的一个院子内正步绕圈走,少则几个小时,多则几十个小时。这样的训练整整持续一年,纪律观念由此深深地根植于每个人的大脑中。同时,与之而来的,却是每个人强烈的自尊心、自信心和责任感,这是一些让人受益终身的精神和品质。

  我们选择来到学校学习,就是选择了一个冶炼自己的熔炉。我们在这座知识的殿堂里学习知识,学习做人。知识的学习有考试来验证,我们的做人标准用什么来衡量呢?看看我们的《中学生日常行为规范》,对照一下我们的行为,迟到、骂人、抽烟、应付作业、考试作弊、破坏公物、手机泛滥等等,难道我们就是来学这些乱七八糟的东西的吗?谁能指望在乌烟瘴气的环境里培养出优秀的人才呢?解决头发的问题尚且需要校长亲自出马,解决大脑的问题岂不是要由国家总理出面了?

  这并非是纪律出了问题,而是我们的自觉遵守意识出了问题,我们的执行出了问题,我们的思想意识出了问题。脱了轨的火车,早已失去了行驶的意义。纪律似乎是教育最不可爱的一环,却是所有教育的基础。纪律所体现的几乎都是大家不太喜欢甚至厌恶的事情:强迫、服从、制止、压抑欲望和意志。纪律将“效率原则”置于“享乐原则”之上,为达目标,应当接受各种节制,甚至必须接受节制。纪律总是始于他人的决定,而且应该终于自我的决定,从外部的“纪律”转为“自律”。

  做一个遵守纪律的中学生,是学习的基础,是效率提高的保证。如果头发的问题都解决不了,还奢谈什么大脑的问题?

  谢谢!

规矩与方圆演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级四班的彭裕琛,今天我演讲的题目是《规矩与方圆》。

  众所周知,画圆离不开规,画方少不了矩,“没有规矩,不成方圆”。家有家规,国有国法。说的是凡事都要遵守一定的行为准则,如果我们从小就遵循规矩,长大遵守法律就容易多了。

  其实规矩无处不在,在社会、在学校、在家庭、在我们每个人的身边。比如说在学校里,每一个班级就是个大家庭,同学们亲如兄弟姐妹,相互关心、相互礼让。有不同意见要相互协商、共同解决。但有时候同学们会因为一点微不足道的小事而大打出手,这样既破坏了友谊,又影响了学习,就非常不值得了!

  当我们懂得了拳头不能解决一切问题时,我们才真正的.长大了。现在是法治社会,如果从小习惯了靠拳头去解决问题,长大以后就很容易触犯法律。最终害人害己,追悔莫及!

  我们要学会敬畏规矩,化解不良情绪。现在我们正处于活泼好动、争强好胜的成长发育期。只有规范自己,约束自己,遵规守矩,画方成圆,将来才能书写自己绚丽多彩的人生画卷。

  我的演讲完毕,祝老师身体健康!祝同学们学习进步!

  谢谢大家!

规矩与方圆演讲稿5

  所谓“国有国法,家有家规。”遵纪守法乃是中华民族的传统美德。欲望是人类的弱点,有个规矩的界限来束缚人们的思想,规划人们的行为,对于一个地区,社会,乃至一个国家,都是必不可少的。在我们的生活中,有了规矩,便体现出了管理的优越性。

  随着社会的提高,科学的发展,交通工具日益完备,在某些发达城市,天上有飞机翱翔,地上有机动车辆穿行,地底有地铁呼啸,为了人们的出行安全,国家就制定了《交通法规》,并且还有交警指挥监督交通,才避免和减少一系列的潜在交通危险。那里,国家的法律便为司机和行人立下规矩,才有了井井有条的交通现状。

  生活之中,人们之间不免发生争执,不光出此刻陌路邻里间,甚至亲戚朋友间也会有摩擦。由于某些时候人们的意见得不到统一,便会采取一些偏激的手法,最终酿成不可挽回的错误。所以《民法通则》就很好的'保护了公民的利益,解决了一些不必要的纠纷。为公民营造出了一个和谐安宁的生活环境。

  做为一个中学生,一个国家的小公民,我们遵纪守法的思想观念需从身边的点点滴滴培养。明确自我的行为准则,做一个礼貌的学生。我给自我规定了一个“中学生行为八荣八耻”,大家不妨一看:

  以尊老爱幼为荣,以辱老欺幼为耻;

  以勤劳勇敢为荣,以懒惰懦弱为耻;

  以自强自信为荣,以自暴自弃为耻;

  以诚实守信为荣,以欺上瞒下为耻;

  以互帮互助为荣,以漠不关心为耻;

  以勤俭节俭为荣,以铺张浪费为耻;

  以礼貌礼貌为荣,以打架骂人为耻;

  以关心家庭为荣,以麻木不仁为耻。我想,只要我们这个社会有一个明确的法律,公民一丝不苟的遵守,勤勤恳恳工作的话,必须会一步步的走向繁荣和富强。正中了那句老话:“不以规矩,不成方圆。”

规矩与方圆演讲稿6

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  两千多年前,孟轲在《孟子·离娄上》写道:离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”可见,在古代,人们对规矩的认识就很深刻了。

  而在古代西方,人们对规矩也有着独到的见解。古希腊哲学家德漠克利特就曾说过“凡事都有规矩”。

  规矩、规则规范着人们的行为。我们身边的`条条框框虽约束了我们的脚步,却也保护着我们不受伤害。若没有轨道的约束,火车将倾覆;若没有航线的约束,飞机难免坠落;若没有法律的约束,有的人会为非作歹。追根究底,是规矩保护了我们。社会是一个庞大的竞技场,大家尽能够在那里进行夺取胜利的较量,但必须老老实实地遵守比赛规则。规则一旦被毁,世界终将混乱不堪。

  若说食品安全问题只是商家盲目地追求利益所造成的,那么“中国式过马路”所折射的便是世俗社会遗留下来的陋习了。而这,又正式让我们感到羞愧的地方。“羊群效果”、大众心理使我们很难抗拒,但遵守规矩,更是我们必须要做到的。唯有国人都能遵循规则,社会才能更加安定,人们生活才能更加安全。遵守规则,并不是让你一味的墨守成规,压抑自我,而是要在法律道德的约束下释放自我,构成良好的公共秩序。不以规矩,不能成方圆,莫让先人为之汗颜!

规矩与方圆演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《无规矩不成方圆》?古人们留给我们一句话“无规矩不成方圆”,充分说明了秩序、规则的重要性。国有国法,校有校规,我们应当遵守它们,也就是遵守纪律。只有我们遵守纪律,学校才会有秩序。不要把纪律想成是一条限制自由的`锁链。纪律是一把评判人是否文明的尺子。“严于律己”这句话说明了守纪律的第一步就是自律。今天下午就是艺术节闭幕式了,我们难道不应该以一个文明守纪的面貌来到人民会堂,展示育才人的风采吗??艺术节闭幕式是一场交

  响乐音乐会,是一个艺术的展示,作为听众,我们应当遵守纪律,并且要有欣赏交响乐的礼仪,大家具体要做到以下几点:

  1·会场纪律,在交响乐演奏过程中任何夹在其中的作品以外的声响,都是对演奏者和作曲家的不尊重。因此不应在演奏时有交谈和脚步声,即使是热情的掌声也不可在此时出现。

  2·在音乐会上不可以开启手机等会发出声响的东西,就算是咳嗽也要尽量小声。

  3·不要在掌声基本停止时依然鼓掌,那样稀稀拉拉的掌声会被看做喝倒彩。音乐会开始时,要鼓掌迎接指挥上台。对上台演出的独奏、独唱等演员,也要给予掌声鼓励。

  4·注意卫生,不要吃零食。

  5·进场离场时要有秩序。

  在今天下午的艺术节闭幕式上,入场时整齐的队列,入场后有序地就坐,对表演者表示沉默的尊重,节目前后热烈的掌声,这些不正是我们育才学生文明守纪的体现吗??文明守纪是十分容易的。让我们每个人都讲文明,守纪律,向人们展示育才学生的风采吧!?

规矩与方圆演讲稿8

尊敬的老师们,亲爱的同学们,

  大家早上好。

  现在已经是20xx年的11月,这一年很快就要过去了。回顾这一年,有一些些小收获,也有许许多多的遗憾,不知道同学们是否也有这样的感觉?而今天我要和同学们讲一讲遵守纪律方面的小问题,希望同学们在今后的日子里能够养成遵守纪律的好习惯,让我们的学校变得更加美好。

  常言道:“没有规矩,不成方圆”。家有家规,校有校规,社会有社会的规矩,规矩是我们日常生活中必不可少的东西。虽然有时候,这些规矩让人感觉很厌烦,但是我们不得不去遵守它,因为它规范着我们的言行举止,保护着我们的安全。

  我们学校有《中小学生日常行为规范》,但又有几个同学认真遵守了呢?是谁经常随手就把自己的零食口袋丢在地上,让干净的`地面变得脏乱不堪?

  是谁随手把剩饭倒在花坛里、楼道间、地面上,让学校的每个角落都看得到你们的残羹剩饭?

  是谁爬到树上、踩进花坛,让树枝折断,花草踏死,花盆炸裂?是谁上厕所大小便后不冲水,乱扔卫生纸,让厕所变得惨不忍睹?

  是谁在桌椅板凳上乱涂乱画,让原本整洁的卓凳变得丑陋不堪?是谁在走道间横冲直撞、追逐打闹,让同学不幸受伤?是谁出言不逊、对自己的同学拳脚相加?

  是谁一直我行我素,各行其是,没有秩序,让原本文明的学校增添那么多不文明的现象,这里面有你吗?

  我们在学校,就得遵守校纪校规,班纪班规,我们得受到纪律的约束,自觉的养成文明的行为习惯。希望同学们能够严格的要求自己,做好一名学生该做的事情,先做从一名合格的学生,再努力争取成为一名优秀的学生。

  谢谢大家!

规矩与方圆演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我发言的主题是:没有规矩,不成方圆。如今的我们已跨出了小学校门,一转身踏入了新集体、新班级,成为了一名光荣的中学生。小学生活是轻松愉悦的,而中学生活则是严密、紧凑又有节奏的。在中学校园里,我们不能随意放纵自己,小学传下来的恶习要及时改正,不能让它张扬下去,不然等到这些恶习占据自己的心灵,完全依附在自己身上的时候,就会悔恨当初为什么不好好纠正这些恶习了。

  “不成方圆”的前提是“没有规矩”。规矩是什么?为了家园更美好、社会更和谐所制定的条例。国有国法,家有家规,中学生也有中学生日常行为规范,这些都是规矩,是对一个中学生最基本的要求。如果连这些规矩都不能遵守,那以后何以立足社会、何以成大器为社会做贡献呢?所以,我们要遵守规矩,遵守中学生日常行为规范,做一个合格的、优秀的.中学生。

  遵守规矩难吗?不难。中学生行为规范是每一位中学生都应该做到的,尊重老师、体贴父母、团结互助、文明礼让…这些都是作为一个好人必备的优点,谁不期待自己长大后做一个人人夸奖肯定的好人呢?这就需要从小遵纪守法,遵守行为规范,从小做起,从小事做起:上课认真听讲、遵守交通规则、认真完成作业……其实这些并不难做到,难的是长期坚持下去。但是,只要你是个有心人,就一定能做到,也必须要做到。

  衷心希望我们每个人都能遵守中学生行为规范,如此,我们将变得更优秀,校园将变得更和谐更美好,因为没有规矩,不成方圆!

  我的发言结束了,谢谢大家!

规矩与方圆演讲稿10

尊敬的各位老师:

  大家好!

  今天,我们演讲的题目是“克己复礼”。

  张成诗:常言道,“没有规矩,不成方圆”。无论哪个行业,都将纪律、规则放在首要位置,纪律面前,人人平等;规则之内,一视同仁。“师出以律”,古今中外,莫不如此。

  韩云斐:作为已经接受了七年多正规学校教育的中学,我们更应该明白纪律的重要性。纪律,是遵守秩序,执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。严明的纪律是我们取得优秀成绩的重要保障。而纪律规范行为的方式有两种,用外界规则纪检的他律,和自觉主动的自律。

  高翔:春秋末期,伟大的军事家孙武离开齐国后,来到吴国,吴王为了检验他兵法的适用性,便召集了后宫美女一百八十人交给孙武操练,自己反复宣布命令:“一、不许混乱队伍;二、不许笑语喧哗;三、不许故意违反军令。”然后申明训练规矩,令听从鼓声指挥。

  宫子迪:训练过程中,众后宫美女见孙武那副认真样子,觉得有些好玩,倚仗吴王对自己的宠爱,不听鼓声约束,有的索性趴在地上不动。孙武见此情景,毅然斩掉了吴王宠爱的两个后宫美女。其余众美女全都大惊失色,惊恐万分,个个都打起精神,再不像先前那样嘻嘻哈哈,嬉笑打闹,自始至终都井然有序,寂然无声。这就是纪律的力量。

  张成诗:千年以前的古人都能做到遵章守纪,我们中学生更应该做到。只有严格要求自己,遵守各规章制度,才能成就我们的.学业,才能实现自己的理想。没有纪律就没有顽强的战斗力,这一点大家都知道,作风焕散,自由散漫是不可能打胜仗的。

  韩云斐:我们要有重视纪律的观念,不仅要靠外界的他律力量,遵规守纪的最高境界是自律。便是“克己复礼为仁”。所谓“克己”,就是克服自己欲念;若是人人不能克制自己的私欲,无视纪律的严肃,不仅损害个体,也对集体有所损害。

  高翔:在这个年龄段,我们很重视他人给予我们的尊重和自己的骄傲与自尊,若想得到他人的尊重,在集体立足,不做害群之马,不拖累他人,就要做到自觉遵守纪律这一基本原则。

  宫子迪:还有“复礼”,人与人之间美在哪里?就是“礼”,当纪律成为自己潜意识的一部分,自觉规范我们的行为,才能有礼,有礼才能表达出自我的修养。

  张成诗:“克己复礼”是达到仁的境界的方法。而“仁”就是人内心的完美道德境界,其实也无非天理,所以能战胜自己的私欲而复归于天理,自然就达到了仁的境界。

  韩云斐:在我们这个年龄段,渴望表现自己的成熟也是普遍的心理,如果我们能以贤士之见来规范自己,达到仁德之境界,更能衬托出我们的气质与心灵成熟。遵纪,更是一举两得之策。

  众:克己复礼,期待大家努力超有礼的社会迈进,克服自我欲念,提升人文气质,复兴遵纪尚德的传统礼仪。

规矩与方圆演讲稿11

  宽阔的马路,先进的道路安全设施,一向在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有到达真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,而我们往往却只顾自我的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机明白吗?只是为了这么一笔工钱违反交通规则,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱能够买到的`?看!那场杯具终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……

  啊!又是一场杯具!人行道上,一辆摩托车疾速行驶,将一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立马气绝身亡。我不明白,摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?难道只是为了图方便,图省事吗?尽管只是为了一时的利益,但你可明白,它却使另一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者悲痛泪流,使家庭因之而破碎啊!

  在交通安全的维护上,我们每个人都有职责和义务。生命是可贵的,也是脆弱的。期望人人都能自觉遵守交通规则,让我们的生活少一点悲伤,多一点欢乐。让安全与欢乐同时伴我成长,让我们生活的环境更安全更完美!也让咱们的国家更好。

规矩与方圆演讲稿12

老师们,同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:没有规矩不成方圆。

  有一则寓言故事,名为《河水和河岸》,河水认为河岸限制了自由,一气之下冲出河岸,涌上原野,吞没了房舍与庄稼,于是给人类带来了巨大的灾难,它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸。为什么寻求自由的河水最终又失去自由呢?那是因为他寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。希腊哲学家说:过分的自由,便是残忍。过度的自由只会给他人带来伤害。人人都不遵守交通规则,别人无法正常通行,自己也会陷入困境。只有人人遵守规则,保护规则,才会让我们共同拥有的一片蓝天更加蔚蓝,才能保证我们的学习更有序。

  美国西点军校,正是以一整套详细的规章制度和惩罚措施来约束学员,以纪律严明而闻名于世,一直是政治、军事人才辈出,她曾有一句名言:报告长官,没有任何借口。没有任何借口是这一美国人才摇篮二百年来奉行的最重要的行为准则和言行规范,在它的支撑下,无数人工作没借口,人生没借口,失败没借口,学习没借口,从而取得了伟大的成就。

  规矩是牵制风筝的细线,风筝虽有一定的高度限制,但可以自由的飞翔,安全的降落。如果细线断了,即使它穿过云层,最终也会摔得遍体鳞伤甚至粉身碎骨。学习需要规矩,成长也需要规矩,但是在我们的身边,经常会出现这样一些不和谐的音符。例如,早晨总有同学姗姗来迟;个别教室中垃圾灰尘随处可见;上课不时悦耳的手机铃声响起;教室走廊上总有人起哄打闹;眼保健操总有个别同学睁只眼闭只眼;大课间也有同学在队伍中东倒西歪、该唱的不唱、不该讲却讲;有的同学课堂内外零食不断;更有甚者不要校服要他装,一心沉迷去上网,到处发泄损公物等等。也许有的同学会辩护:区区小事,何足挂齿?难道这真的是区区小事吗?上课迟到的一声报告,使沉浸在思考中的思想中断;课堂上随意的插话,严重影响了正常的教学秩序;随手一扔的一片废纸,给我们的环境带来了污染;本是无足轻重的小小冲突,却大打出手,两败俱伤。显而易见这些违反规矩的行为轻则会使同学们文明素质低下,成绩下降,重则会使人误入歧途,影响一生,其后果不堪设想。

  然而没有规矩不成方圆,并不意味着我们墨守成规,不求创新,相反我们要与时俱进、开拓进取、勇于创新。只有用规和矩做出的图形,才算得上世间最新最美的图案。

  昨日的`规矩,已经造就了今日的我们;今日的规矩决定明天的我们。当把外在的规矩渐渐的内化为自己良好习惯时,我们就会自觉的用良好的习惯去对待生活和学习。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,形成十一中人的规矩;让我们以崭新的姿态,和着青春的节拍,迈着矫健的步伐,面对生活,面对学习!

  我的讲话完了,谢谢大家!

规矩与方圆演讲稿13

各位老师、同学们:

  大家好!

  春去秋来,花开花落,岁序常易,华章日新。大自然生生不息,用季节的更替演绎着生命规则的轨迹。火车之所以能奔驰千里,是因为它始终不离开轨道;风筝之所以能飞翔天际,是因为它总是情系主人手中的丝线;宇宙间无数颗恒星璀璨夺目,亘古不变,是因为它们始终严格按自己的轨道运行。人类社会同样如此,军队的战斗力来自铁的纪律,企业的竞争力源于精细的规章制度,学校的生命力则来自严格的校纪校规。我们学生的成长需要严格的管理。

  但现实中却有不少同学往往忽略甚至反感规章制度的约束,认为这些规矩约束了自己的自由。这样的同学只关注到了眼前的自在,却没有想到失去了控制的人就如断了线的风筝,在暂时的“自由翱翔”之后,一定会摇摇晃晃坠落到地面;就像脱离轨道的列车,结局也一定是在自由的一瞬间之后,走向车毁人亡。所以世间完全无拘无束的、绝对的自由是不存在的。从某种意义上来说有规矩的制约正是为了更好的自由。

  “没有规矩,不成方圆”,这句耳熟能详的名言早就告诫我们:小到个人的立身处世,大到一个国家的'长治久安,必须遵守一定的法度和准则。作为撷秀的学子,我们理应严格遵守校纪班规,从一进学校的止步鞠躬问师好,到进入教室的入室即静、入座即学,再到课间文明休息——不大声喧哗;自习课的安静自学;就餐时知道节约不浪费;与他人相处言语、举止得体;关注社会变革,以为中华民族的伟大复兴做贡献为己任。做到这些,我们的品行修养才会日趋合格、完善。

  但在我们中间还有极少数同学,对自己要求不高:在餐厅就餐时,有人随意浪费饭菜;在校园内仍然有随手乱扔垃圾的现象;在教室自习时,有人旁若无人地讲话。这些不文明的行为,与我们学校的要求不符,与撷秀的形象相悖,必须彻底杜绝,否则一定会给我们的生活带来麻烦。

  遵规守纪,做文明学生,还要求我们诚实守信。孔子说“人而无信,不知其可也”,鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!”做人诚信,指言行一致,说到做到,当面和背后一个样;学习诚信,指完成作业不抄袭,考试不作弊。捍卫诚信,就是在捍卫一种责任、一种尊严!踏进校门,我们都肩负父母的期望和师长的重托。这里有经验丰富、学识渊博、认真负责的老师,有勤奋好学、求实创新的同学。能融入到这样的学习环境中,是我们每一名学子的幸运。同学们,遵规守纪,文明守信,并非一纸空谈,它需要我们真真切切地落实到一言一行、一举一动之中。只有这样我们才能成为一个有思想、有追求的人,一个有修养、有道德内涵的人,一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。

规矩与方圆演讲稿14

各位领导、同志们:

  今天,我演讲的题目是“规矩与方圆”。

  或许是我们生活的这个时代发展的太迅速,或许是我们生活的这个地球太拥挤,或许是我们生活和工作的节奏太快。

  回首我们的生活,你会发现,我们无时不刻地都在面对一些事故和灾害。或是电视新闻中、或是报刊杂志中、或是上下班途中、从空中到海洋,从交通运输到工矿企业,空难、海难、煤矿透水、交通事故、电力事故等等几乎每天都在发生。或许是耳闻或目睹的太多的缘故,我们已没有了面对事故的恐惧、害怕和退却,有的只是一种事故后的警醒、痛惜和感悟。面对许多事故,我常常感悟这样一句古老的俗语:“没有规矩,不成方圆”。

  什么是规矩?人类在长期的生活和劳动实践中逐渐积累起来的,为了人类的共同利益或为了保护人们的生命和财产而共同遵守的约定俗成的制度。在社会的发展过程中,这些制度有的被陶汰,有些则被进一步规范、完善和发展,比如,今天我们国家所颁布和制定的许许多多的法律、法规和法令,这些法律、法规、法令就是今天人们行为的准绳,就是老百姓所说的规矩。在现代企业中,特别是我们电力企业,现代企业管理制度已日臻完善,这些制度既是保证企业稳定、发展的途径,也是规范员工行为的规矩,在众多的制度中,安全工作制度和安全生产操作规程,既是确保企业发展和取得最大经济效益的主要手段,也是保护国家财产和员工生命安全的重要途径。

  电力安全规范,是我们的前辈们在长期的电力生产和电力建设中,用“鲜血”凝聚而成的。他们在长期的生产实践中,总结出了许多科学的能避免各种伤害事故发生的经验,这些经验的汇聚,就是我们每个职工都要严格遵守的安全规范。

  可以说,安全规范句句是生命的价值,字字是血的教训。然而,为什么仍然有那么多的单位或个人以自己的鲜血和生命去尝试安全规范呢?

  在高压线路施工中,新栽的电杆不打拉线就登杆作业,造成人身伤亡的`责任事故;变电站值班人员在开关解备操作时,不唱票,不复诵,违犯《电业安全操作规程》,造成下母三相短路,致使变电站全站失压;据统计,1995年以来,仅供电企业在线路作业上下杆过程中发生高空坠落造成的死亡、重伤事故就达21人次,国电公司专门召开过防高空坠落现场会;交通规则规定行人、车辆靠右行,但总有一些人酒后驾车,横冲直撞,轻者造成交通堵塞,重者车毁人亡等等,这些事故给国家财产造成了巨大的损失,给无数的家庭带来了灾难。在这里我想问一问,为何流淌这么多鲜血仍唤不起我们对安全的觉醒?为什么这么多人的生命还不能阻止一些人继续奔向灾难和死亡的深渊?我们为死者痛泣、悲愤、鸣冤,为幸存的孤儿寡母、老弱病残、破碎的家庭呐喊,人人都要爱惜生命,人人都要注意安全生产。

  在这些事例中,有不遵守操作规程的,有操作失误的,也有盲目蛮干的等等,但总的来说,都是不遵守安全规范所造成的,这一切对于稍有安全常识的人来说都是不可思议的,但毕竟发生了,就发生在我们电力企业,就发生在我们的身边。

  为了保护国家财产、为了保护电力设备的安全运行、为了保证电力职工的人身安全,许多人根据血淋淋的教训,制定了这许多看来“让人烦”的规矩,可能正是这些“规矩”束缚了某些职工的行为“自由”,他们不惜用生命作为压宝来换取行为上的“自由”。那一桩桩一件件血淋淋的事故已充分证明:任何人都不可因为规矩束缚人,而去践踏它,那样只能是自食其果,给国家、企业和家庭带来灾难。

  同志,为了美好的明天,为了家庭的幸福,请你珍惜自己的生命,请你一定要守住安全生产的“清规戒律”,请你永远记住老祖宗留给我们的这句老话:没有规矩,不成方圆。

规矩与方圆演讲稿15

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

  大家早上好,很荣幸能为大家作国旗下讲话,我今天国旗下讲话的主题是:《没有规矩不成方圆》。

  有个传说:一次,鲁班教他的徒弟做圆台和方台,可是徒弟怎么也做不圆、造不方。于是,去请教师傅。鲁班笑而不语,拿出两样东西给这个徒弟。过了一会儿,徒弟拿出两件十分像样的木制品——圆台和方台。原来那两样东西就是规和矩。规是圆规,用来画圆;矩相当于尺,可画出直线,量取长度。这就是所谓的“没有规矩不成方圆”。

  美国西点军校,这一以纪律严明而闻名于世,并曾走出无数政治、军事人才的地方,有一句名言:“报告长官,没有任何借口”。“没有任何借口”是这一美国人才摇篮二百年来奉行的最重要的行为准则和言行规范,在它的支撑下,无数人取得了伟大的成就。工作没有借口,人生没有借口,失败没有借口,学习没有借口,成功也不属于那些寻找借口的人。

  规矩是牵制风筝的细线,风筝虽有一定的高度限制,但可以自由的飞翔,安全的降落。如果细线断了,即使它穿过云层,最终也会摔得遍体鳞伤甚至粉身碎骨。在我们的'身边,也会出现这样一些不和谐的音符:课堂上随意的插话,严重影响了正常的教学秩序;随手一扔的一片废纸,给我们的环境带来了污染;本是无足轻重的小小冲突,却大打出手,两败俱伤。

  有人说:“这是我的自由!”希腊有位哲学家说:“过分的自由,便是残忍。”过度的自由只会给他人带来伤害。人人都不遵守交通规则,别人无法正常通行,自己也会陷入困境。只有人人遵守规则,保护规则,才会让我们共同拥有的一片蓝天更加蔚蓝,才能保证我们的学习更加有序。

  “没有规矩不成方圆”,这并不意味着我们墨守成规,不求创新,而是要求我们勇于创新,勇于开拓。用规矩做的图形,才能组合成更新更美的图形。

  昨日的规矩,已经造就了今日的我们;今日的规矩决定明天的我们。当把外在的规矩渐渐的内化为自己良好的习惯时,我们就会自觉的用良好的习惯去对待生活和学习。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,使优秀成为一种习惯。让我们以崭新的姿态,和着青春的节拍,迈着矫健的步伐,面对生活,面对学习!

  我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

【规矩与方圆演讲稿】相关文章:

没有规矩,不成方圆作文05-04

无规矩不成方圆作文03-06

没有规矩不成方圆作文02-15

不以规矩不成方圆作文范文05-17

高三作文没有规矩不成方圆范文03-30

没有规矩,不成方圆班主任工作总结11-08

规矩与方圆演讲稿范文(精选10篇)09-12

无规矩不成方圆演讲稿05-23

没有规矩,不成方圆演讲稿05-10

无规矩不成方圆主题演讲稿05-17