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技能竞赛获奖单位发言稿（通用10篇）
在不断进步的社会中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的技能竞赛获奖单位发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
技能竞赛获奖单位发言稿 1
尊敬的各位领导，同志们：
大家上午好！
今天大会要我们作个发言，我们既感到荣幸，也倍感压力，这次市组织的农产品质量安全检测技能比赛，为我们基层检测机构检测人员提供了一个很好的学习、切磋、提高的平台，虽然我们农产品安全检测中心取得了比较理想的成绩，但我们也清醒地认识到我们还有许多不足和差距。下面我借此机会谈一下我们参加这次比赛的一些体会。
一、高度重视，全力以赴
我们检测中心充分意识到此次技能竞赛的重要性，因此，在接到技能竞赛通知后，及时召开动员大会、制定参赛方案、遴选参赛选手，并提出了以服务“质量提升”为核心，以“提高技能、增强素质、培养作风、树立形象”为目标的指导思想。要求参赛选手及中心全体人员高度重视此次比赛，全力以赴做好比赛前的练兵和各项准备工作。并借此机会，进一步激发和调动中心检测技术人员学习专业理论、刻苦钻研技术的热情，从而为打造一支思想作风过硬、技术能力拔尖、爱岗敬业的检测队伍打下坚实的基础。
二、赛练结合，认真备战
备战期间，我们的参赛人员放弃休息时间，全身心投入学习和训练，力争做到“四个结合”：一是训练与实际相结合。坚持“训练工作贴近实际工作，不搞花架子”，严格按照“贴近实际、服务实际”的要求，从学习、交流、总结等方面入手，巧设贴近实际工作的训练科目，细化训练目标，全面提高训练工作的认知度。特别是我们动物源性农产品检测科的全体技术人员，在科长的带领下，热情高涨，积极投入，苦练硬功夫，他们都打心眼里分外珍惜这次竞赛的机会，期望通过这次技术练兵，最大程度地提高自己的实践操作技能。他们除了要完成日常检测工作外，加班加点，碰到问题互相学习，共同探讨，科室里经常可以看到他们在利用中午及下班后的休息时间进行磋商交流，看到他们在实验室里进行实际操作。二是普通参与和重点参与相结合。中心合理安排检测任务，使参赛选手能全力以赴投入市技能竞赛备战中，同时组织其余检测人员除了完成常规的检测工作外，也积极参与参赛检测项目的学习，致力于通过此次竞赛提高全体检测人员的技能水平。三是训练和实效相结合。按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，注重实效，面向实际，坚持以比促学、以赛促练，积极开展“比、学、赶、帮、超”内部竞赛活动，最大限度地激发检测人员的训练热情和内在潜能。四是坚持练兵和注重细节相结合。“细节决定成败”。作为第三方认证认可检测机构，检测数据的准确可靠是我们的必然要求，细节的重要性对于我们实现“科学、公正、优质”的质量方针和质量目标显得尤为突出。为此，针对此次竞赛的要求，我们做到尽可能在细节上下功夫。在迎接竞赛的日日夜夜，我们的参赛人员，洒下了辛勤的汗水，不懂的地方请教专家老师，同时利用网络进行学习，电脑视频上专家生动讲解并示范，技术人员认真记录并学习，通过一次次的刻苦实践操作，选手们熟练掌握了各种实验室操作细节和规范的动作。尽最大可能剔除对结果产生影响的主观因素，确保检测数据的准确及操作的规范。
三、赛出青春，赛出实力
市农产品质量安全检测技能竞赛活动，是对全系统检测人员进行大规模的知识比赛和实际操作两个大项的学习和考试，这不仅对广大技术人员是一次思想、作风、技术的交流，也是一次精神风貌、技术水平和意志品质的集中检阅，一次引导和深化技术人员岗位练兵、岗位成才、岗位奉献的总动员。
在这次参赛过程中，我们检测中心也涌现了一些自我加压，加强实践，不断提升能力的`优秀选手。动物源性农产品检测科检测人员，为了参加此次竞赛活动，仔细研读每一项检测标准，认真对待每一次实验和检测数据，刻苦学习专业理论知识，加班加点，针对竞赛的要求反复进行实战练习。为了准备竞赛，全身心投入练习。功夫不负有心人，在这次竞赛活动中表现突出获得了好成绩。
针对此次技能竞赛，我们所有的参赛选手们认真参加市检测中心组织的专题培训，学习先进、规范的检测技术，同时在日常检测中注意运用这些知识和技能并进行实际反复操作，开展常态化专业训练，着重在“真、难、实”上下功夫，切实做到苦练与巧练相结合。通过参加这次考试和技术竞赛，检验了我们队伍能力，提高了操作技能的熟练程度。
成绩已然过去，而面对日益严峻和备受关注的食品安全问题，我们这一代农产品检测人依然肩负着责无旁贷的历史使命。作为一名农产品安检卫士，我们深知责任之重；保障市民“菜篮子”和餐桌安全，我们任重而道远。我们将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习兄弟单位的长处，不断寻找自身存在的不足。同时我们将以这次检测技术竞赛活动为契机，不断加强业务技术学习，不断加强队伍建设，形成浓厚的学习氛围，在保障农产品质量安全中发挥重要的作用，成为一支作风硬、业务精、有战斗力的检测队伍。同时借此机会，预祝各位领导和同志们国庆节快乐！
谢谢！
技能竞赛获奖单位发言稿 2
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我有幸代表我校参加xx年xx技能大赛，我很感到荣幸，经过了大赛之后，我们参赛的几位选手深感知识与技能正需在以后的学习中更加刻苦历练。
此次大赛我们的团队代表我校在老师的精心指导下，不分昼夜取得了团体第一名。这次比赛我们幸运的获得了xx技能大赛团体组第一名。作为学生，能够获得这份荣耀，我们感到很荣幸，心中除了喜悦，更多的是感动和感激。从集训到大赛过程中增强了自身的经验和信心。
在此，首先要感谢我的专业课老师一直以来对我们的成长、成才的关爱与期望，使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的环境中得到更好更快的成长，在日常生活中老师给予我们的.关怀和无私帮助。
在比赛前老师不惜休息给我们培训，为了使我们更好的提高技能水平。我在此想对我们的专业老师说“老师，您辛苦了！”
我想作为一名学生，比赛是锻炼学习才是硬道理。我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享；
第一；目标不止，不应该仅仅满足于把自己眼前学到得做好就行了，更要做到珍惜时间与刻苦追求，有好学习，上进的精神。
第二；让学习成为快乐，让追求成为梦想，让梦想成为现实。每个人都有自己的目标，但所有的梦想和目标都要靠快乐的学习来实现的。
第三；以感恩之心来回报学校、老师。我们每个人的成长都离不开学校这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们的幸福根基。这个家同样也需要我们记住“她”。
在此感谢各位领导、老师和同学们对我们的信任、支持与鼓励。我由衷的感谢你们。作为一名学生只有在园丁的精心培育下，才能茁壮成长蓬勃像上，我们一定不负众望、再接再厉、做好、做优。谢谢大家！
技能竞赛获奖单位发言稿 3
同志们：
在“十一”国庆节即将到来之际，我厂职工业务技能竞赛隆重举行。本次技能竞赛是今年以来我们举行的较大规模的职业技能比武活动，同时也拉开了我站靠科技领先、队伍素质取胜之路的序幕。今后要继续全面加强职工队伍建设，形成“学而优则重用”的氛围，创造一个公开、公平、公正的竞争氛围，为优秀人才的脱颖而出创造条件。
实践证明，开展职业技能竞赛是提高职工队伍业务技能水平的有效手段。各级领导和组织，必须把提高职工职业技能作为一项重要工作抓实、抓细、抓出成效，要通过本次竞赛，切实提高职工业务技能水平。具体要抓好四个结合：
一是把技能竞赛与强化安全生产相结合。体制改革以来，安全生产面临严峻考验，加快规范新体制下的安全管理，确保安全生产的任务极为艰巨。安全压倒一切，安全极端重要，没有安全一切都无从谈起。因此，我们要将技能竞赛作为巩固、强化安全生产的重要手段，并通过开展各种有针对性的现场作业控制演练，提高应急处理、快速反应和综合保安能力，为安全生产提供保障。
二是把技能竞赛与提高服务质量相结合。我们要将技能竞赛作为树立、展示良好形象的`重要平台，并通过转变服务理念，增强服务意识，进一步巩固、提高“树标塑形”活动成果，全面提高服务质量，推动整体工作迈上一个新台阶。
三是把技能竞赛与提升职工整体素质相结合。造就一支高素质的职工队伍是我们适应改革、实现发展的必备条件。因此，我们要将技能竞赛作为检验、考核队伍素质的重要途径，并通过开展多形式、多层次的竞赛培训，促进职工的知识更新、能力提升和素质提高，形成梯次式人才队伍，为长远发展打下坚实基础。
四是把技能竞赛与评优评先、奖励晋级相结合。我们要通过技能竞赛这个舞台，让更多德才兼备、技术优秀的职工有展示才能的机会，也为选拔人才提供更加公开、透明的渠道。
我希望，以这次技能竞赛为契机，在全厂掀起“比业务、学技术、赶先进”的热潮，激发职工爱岗敬业、奋发向上的精神，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，把职工队伍的整体素质再提高到一个新水平，从而推动车站更快、更好地发展。
最后，祝愿各位参赛选手在比赛中取得优异成绩！预祝这次职工技能竞赛取得圆满成功！
谢谢大家。
技能竞赛获奖单位发言稿 4
尊敬的各位来宾、裁判员、参赛队员：
“20xx年中国技能比赛--‘鲁班杯’全国首届电梯安装维修工职业技能比赛陕西省预赛”，经过两天紧张、激烈的比赛，顺利完成了各项预定赛程，今天即将圆满结束。
首先请允许我代表陕西省质量技术监督局、陕西省总工会、共青团陕西省人力资源和社会保障厅，对大赛取得的圆满成功和在本次比赛中取得优异成绩的各位选手表示热烈的祝贺。对所有给予本次大赛支持和帮助的单位及个人表示衷心的感谢。对陕西省电梯业协会和西安市交通技师学院成功举办本次大赛表示衷心的感谢!对大赛命题组、裁判组、仲裁组各位专家辛勤付出表示衷心的感谢!对迅达(中国)电梯有限公司在设备、技术、人员方面的支持表示衷心的感谢!
20xx中国技能比赛——“鲁班杯”电梯安装维修工职业比赛陕西省预赛，是我省电梯行业第一次举办的全省性技能比赛，是陕西省电梯行业一次权威性、专业性的大赛，规模层次之高，参赛选手之多，竞赛涉及面之广都是前所未有的，它的.举办，不仅提升了我省电梯行业从业人员的服务技能和专业水平，还向全社会展示了电梯从业人员的形象和风采，提升了从业人员的行业自尊和行业自信。
赛场上参赛选手表现出扎实的技术功底、高超的技术水平和绝招、绝活以及丰富的工作经验和解决实际问题的能力，形成了你追我赶的竞赛场面，也充分体现出电梯安装、电梯维修、自动扶梯维修的职业技术含量。比赛中，选手们充分发扬了“三秦工匠”的优良传统，锐意进取，奋勇拼搏，表现出良好的精神风貌，充分展现了电梯行业风采。
同志们!本次“鲁班杯”全国首届电梯安装维修工职业技能竞赛陕西省预赛即将落下帷幕，但电梯行业高技能人才队伍建设却刚刚起步。随着电梯的普及，科技含量的提高，对电梯行业人员的技术技能素质提出了更高的要求，对电梯行业人员也提出了新的挑战。
希望全省电梯行业从业人员以这次大赛为契机，贯穿落实中央关于高技能人才队伍建设的精神和要求，广泛深入开展技能竞赛、岗位练兵活动，激发广大电梯行业从业人员立足本职、刻苦钻研的工作热情，调动广大电梯行业从业人员的立足本职、刻苦钻研的工作热情，调动广大电梯从业人员为电梯事业建功立业的积极性和创造性，培养造就一支高层次、高素质、高技能人才队伍，推动电梯安装、维修水平再上新台阶。
最后，我预祝在本次大赛中涌现出的优秀选手在20xx中国技能比赛——“鲁班杯”全国首届电梯安装维修工职业技能比赛全国总决算中取得优异的成绩，为陕西争光。
最后：祝大家身体健康，工作顺利。
技能竞赛获奖单位发言稿 5
各位领导、各位同仁、同志们：
上午好!在这灿若霓裳、莺歌燕舞，百花竞放、姹紫嫣红，绚丽多姿、温馨浪漫的五月里。今天，我院以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，在此举办医护人员急救技能比武竞赛，庆祝5.12国际护士节。在节日即将来临之际，我谨代表院领导班子，向在护理岗位上辛勤工作、默默奉献的同事们致以节日的祝福和由衷的感谢!大家辛苦了!并通过你们向全力支持我院护理工作的各位家属表示诚挚的感谢和亲切的问候!卫生局领导对我院的各项工作高度重视、大力支持，今天三位局领导亲临我院指导、关心关怀，让我们以热烈的掌声表达衷心的感谢!
护理工作是崇高的职业，护士是神圣的“白衣天使”，是人民群众健康的守护神。建院以来，我院护理工作者在平凡的对病患护理服务中，坚守“健康所系、生命相托”的誓言，秉承“以病人为中心、以质量为核心”的宗旨，沿着南丁格尔的足迹，以高度的的事业心和责任感，恪尽职守、任劳任怨、爱岗敬业、默默奉献，创新护理理念，增强质量意识，不断提升护理质量和技术水平，严格落实各项护理核心制度与操作规程，争当优质护理标兵，努力践行“三好一满意”，赢得了病人陪人的认可和赞许，促进了医患关系的和谐。在每一次的突发公共卫生应急事件和传染病防控工作面前，我院护理人员更是服从命令、顶着危险、迎难而上、迅速反应、积极配合、贴心服务，在危难时刻舍小家为大家、忘我工作，为人民群众的生命健康与安全日夜呵护，谱写了一曲又一曲动人的时代颂歌，你们以自己的实际行动向人们证明，你们无愧于“白衣天使”的称号。以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人，你们维护了生命的意义，捍卫了生命的尊严。
医学科学的发展日新月异。作为一名优秀的护理工作者，不仅要有精湛的护理技能，更要有良好的职业素养和服务意识，要不断吸收新知识、新技术，努力提高自己的业务水平，在技术上更加精益求精，在服务上更加主动周到，在态度上更加耐心负责，努力营造关爱、人道、奉献、规范、安全的职业文化，为维护人民群众身体健康贡献自己的.力量;要以病人为本，以服务为荣，以奉献为乐，在平凡而伟大的护理岗位上，脚踏实地，勤奋工作，永葆“天使”的荣誉，永塑“天使”的形象。
同志们，今天我们举这次急救技能操作竞赛的主要目的是检验我院医护人员“三基三严”的训练效果及应急技能的掌握情况，通过技能比武来增加医护之间的协作，有效提整体医护人员的急救能力;更是要通过本次技能竞赛，发现自己的不足，找出差距，不断改进，着力提高医护人员急救技术水平，更好地为病患提供优质、高效、安全的医疗服务。希望所有的参赛同志，沉着冷静、认真操作，赛出水平、赛出风格，取得优异的成绩、争取好的名次。
最后，祝本次急救技能操作竞赛取得圆满成功!祝护士同志们节日愉快!祝大家工作顺利、家庭幸福、心想事成、万事胜意!
谢谢大家!
技能竞赛获奖单位发言稿 6
尊敬的各位评委：
大家上午好！
今天我想先引用我国新文化运动的领袖胡适的话来开始我的演讲。“今日不能成功的，明日明年可以成功；前人失败的，后人可以继续成功。尽一份力便有一份的满意；无穷的进境中，步步都可以给努力的人充分的愉悦。”正是在不懈地追求中，勤奋地探索中，我愉悦地工作着，并收获着丰收的惊喜。
一、准确定位，明确职责。
俗话说的好：“在其位，谋其政”。由此我认为做好本职工作的首要因素是给自己准确定位，明确职责所在，然后才能很好地开展自己的工作。我主抓教学与业务管理，上要对教体局负责，把他们的工作意图准确无误地传达给所属学校；下要对所辖学校及幼儿园负责，对他们的业务管理进行有效地指导，并帮助他们解决工作中的难题。然而这并不代表着自己只是一只传声筒或一台复读机，在上传下达的过程中如何创造性地开展工作才是使自己对上能传好，对下能达好的关键所在。我认为准确定位还包括管理自己的思想：树立大局意识，不计较个人得失，遇事处事站在一个管理者的高度去思考：不该说的话不说，不该做的事不做，处理事情做到不越权，不推脱，全力以赴做好份内的工作。
二、勤学善思，提高水平
法国著名作家普鲁斯特曾说：“没有人给我们智慧，我们必须自己找到它。”教学管理是一门艺术，如何能使自己更有效地开展管理工作，成为我生活中的一个常想常新的问题。大量的文献阅读，让我感受到各兄弟学校、同仁的先进的管理理念，学习到了他们科学的管理方法；大量的对比分析，让我体会到了自己的管理思路，找到了自己的管理方法。在探索中前进，在前进中完善，使得自己的教学管理水平日臻提高，也使我自己在管理中日渐成熟，逐步形成了自己“人文，严谨，创新”的教学管理风格。
三、严谨治学，率先垂范。
新的时代给教师提出了更高的要求：教师应该是终身学习的楷模，应该是学习学习技能的`传授者，应该是令孩子们信服的心理医生，更应该是独立研究、独立学习的指导者。“打铁先要自身硬”。作为教学工作的管理者，青年教师的领路人，要想使老师们信服，自己就应该以更高的标准要求自己。为此，当别人在闲聊时，我要求自己静下心来阅读，记录教育教学理论，以充实自己；当别人在悠闲漫步时，我要求自己走进经典，感悟名家名篇以滋养自己；当别人认为进入高级职称可以放松自己时，我却潜下心来走入教学研究，做没有立项，也永远不会结题的课题。走进课堂，聆听青年教师的课，上示范课，在提高他们的同时也充盈着自己；走进教研，参与教师的交流，提出建议，在完善他们的同时也丰富着自己；当看到老师敬佩的眼神时，当听到老师赞美的话语时，我知道，我在勤奋工作的同时收获的是无言的甜蜜。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这或许是对我自己能做好工作的浓缩。
“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”，我曾在教育的路上这样探寻过，“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，我会在教育的路上执着地追寻着，我也相信我一定会走到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的成功之时。
谢谢大家！
技能竞赛获奖单位发言稿 7
尊敬的领导：
经过xx天紧张激烈的努力工作，技能竞赛决赛的所有参与者都完成了所有的任务，达到了预期的结果，取得了圆满的成功。这次比赛不仅是对第x届比赛成绩的考验，也是对xx届比赛成绩的巩固和提高。通过x次连续的知识和技能竞赛，xx有了学习知识和提高专业技能的动力，从而使xx有了方向和目标。本次比赛全面反映了xx掌握知识和技能的现状，展示了xx团队的精神，为建设一支高素质的xx员工队伍奠定了良好的基础。让我对xx职业知识和技能竞赛做一个简单的总结。
一、xx知识技能竞赛及决赛基本信息
在本次xx知识与技能竞赛的决赛中，共有N支队伍参赛，其中包括N名参赛者、队长、教练、裁判员、监督员、专家、体育场工作人员和观察员。在激烈的竞争过程中，组织工作细致周到，参赛选手精力充沛、积极主动。法官和监事秉公执法，认真负责；比赛安排得紧凑有序。
参赛队伍严格遵守竞赛规则，积极支持和配合竞赛组委会的工作，确保比赛顺利进行。参赛的提案人、裁判员、检查员、专家和东道主努力细致地工作，以确保比赛的质量和水平。为了将技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，尽可能涵盖实际技能和技术的关键点，技能提案人多次共同研究讨论，从不同类型的不同项目中精心挑选，提前2个月准备好《xx—xx标准》，为各单位开展竞赛训练工作提供了统一的标准。为了提高命题质量，满足保密要求，理论命题者在短时间内加班加点，按时高质量地完成任务和试卷评分。每场比赛结束后，评委和监督者都要认真总结和分析比赛的判断，为接下来的比赛做好充分的准备。xx组长和教练，他们为队员提供了良好的后勤支持，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心。专家组的同志们，没有他煞费苦心地分析和研究了每一个有问题的技术环节，并提出了正确的建议。体育场工作人员对比赛的顺利进行负有责任并做好了精心准备。参赛者不负众望，奋力拼搏，展示了他们最好的成绩和形象。在此，我谨向您表示衷心的感谢！
期末考试分为笔试、竞赛和技能操作。经过激烈激烈的'竞争，x支球队在团体赛中获得一、二、三等奖，x支球队在比赛中获得团体优秀奖，x支球队获得优秀组织奖，x支球队获得最佳风格奖。个人全能竞赛前10名授予“技术专家”称号，个人理论知识竞赛前10名授予“理论知识竞赛获胜者”称号，个人技能操作竞赛前10名授予“技能操作竞赛获胜者”称号。所有决赛选手都被授予“xx”称号。
二、技能竞赛活动的特点和效果
（一）领导高度重视、精心组织和严密部署
（二）训练团队，将友谊与优雅相比较
（三）加强质量，提高水平，树立形象。
巩固成果，不断提高虽然技能竞赛的发展取得了显著成效，但也暴露出一些问题。首先，很少有人不清楚技能竞赛的目的和意义，领导者也没有给予足够的重视。他们不利用这一点来促进职业素质的提高，而是关心自己能否赢得排名。第二，xx个人参赛，单方面对参赛选手进行突击训练，未能达到通过比赛促进学习、通过比赛训练的目的。第三，我院xx的整体素质仍落后于当前的工作需求，需要进一步提高和培训。
以上是这次技能竞赛的总结。我希望每个人都能坚持不懈地努力，更进一步地达到顶峰。谢谢！
技能竞赛获奖单位发言稿 8
尊敬的各位老师们、同学们、朋友们：
大家上午好！
20xx年全省职业院校技能大赛今天在这里隆重举行开幕式，首先，我代表各主办单位向前来参加技能大赛的各市代表队表示热烈的欢迎和诚挚的问候！向参加这次技能大赛的各位专家以及承担评判工作的各位裁判表示衷心的感谢！
全省职业院校技能大赛，是经省政府同意，由省教育厅、省财政厅、省劳动和社会保障厅、省经贸委联合举办的。各职能部门对技能大赛高度重视，全力支持，做了精心的准备。本次技能大赛分中职组和高职组两部分，其中：中职组十一个专业类别的比赛由x个院校承担；高职组三个专业类别的比赛由x个院校承担。各承办市地和院校积极为大赛提供场地、设备，并承担了竞赛的组织实施等相关工作。部分企业也对大赛给予了热情的支持，提供资金、设备资助，踊跃观摩比赛，积极选拔技能人才，为这次技能大赛增添了更多的风采。各市对这次大赛都十分重视，积极组织实践教学环节的改革和提升，强化技能技术培养，并分别举办了校级、市级教学训练和选拔赛，真正形成了“校校有大赛，层层有榜样”，以服务为宗旨，以就业为导向，努力培育技能人才的新局面。我代表主办单位向上述单位及有关人员表示衷心的感谢！
当前，我省中等职业教育的发展处于历史上最好的机遇期，在经济社会发展中的战略地位进一步得到确立。随着职业教育规模数量的稳步扩大，明确办学定位，抓好教育教学质量，切实围绕现代经济社会发展对人才多样性的'需求，做到职业技术教育，课堂教学与就业岗位的“零距离”对接，教学实训环境与职业工作环境的“零距离”对接，是我们今后一个时期职业技术教育转变发展模式，提高就业质量，服务于经济社会发展的关键所在。举办全省职业技术院校技能大赛，对于建立一种有效的激励机制，加强职业技能训练具有重要的引导作用，这是我省职业技术教育工作中对教育教学、实训环节的一项制度设计，是推动我省职业技术教育提高办学质量，加强与用人单位之间交流与合作，积极促进就业的重要举措。20xx年全省职业院校技能大赛的主题就是：展示技能，促进就业。这个鲜明的主题，一是为促进我们职业技术教育教学质量的提高。二是为应对当前经济社会发展的新形势，保民生、促就业。同时，也会进一步推动我省职业技术院校明确办学定位，强化实训基地建设，积极寻求行业企业的支持与合作，努力使学校形成“依托行业、校企合作、工学结合、优势互补、资源共享、互利双赢”的长效机制。今后，我省职业技术院校将以技能大赛为总抓手，努力提高办学质量，强化师生职业技能训练，突出职业素质与能力的培养，为经济和社会发展输送合格的技能型人才。
通过这次大赛，我们还将选拔代表我省参加全国职业技术院校技能大赛的优秀选手，争取在全国大赛中展现我省职业教育的成果和风采。
最后，我们相信，本次技能大赛在各个主办单位的通力合作下，在各市和有关学校参与下，经过各位选手和各位裁判的共同努力，一定可以办成一个高水平、安全有序、特色鲜明的技能大赛，成为新时期职业教育改革和发展的重要推进器。最后，预祝本次技能大赛选手展示技能水平、企业考核选拔人才、学校汇报教学成果，各方圆满完成任务。预祝大赛圆满成功！谢谢大家！
技能竞赛获奖单位发言稿 9
同志们：
今天，古浪县总工会、古浪县人力资源和社会保障局、古浪县教育局共同举办的“中国梦劳动美、比技能促发展”职工职业技能竞赛活动圆满落幕了。来自全县各条战线的292名职工参加了技能竞赛，充分展示了我县职工队伍昂扬向上的精神风貌。在此，我代表县上四大班子向技能大赛的成功举办和在大赛中取得优异成绩的单位和个人表示热烈祝贺!向参赛的广大职工和所有为大赛付出辛勤工作的组织者表示衷心的感谢!
职工职业技能竞赛对于团结动员全县广大职工深入贯彻落实县委“四五四”发展战略，依靠科学技术、劳动者素质推进跨越发展和自主创新，完成“十二五”规划目标任务，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有十分重要的意义。技能大赛已成为广大职工竞比高超技艺、交流技术、展示技能的重要平台，成为培养各种技能人才和提高职工队伍素质的重要途径。通过技能竞赛，一大批优秀技术工人脱颖而出，极大地激发和调动了广大职工学技术、练技能的热情，在全社会营造了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，有力地促进了职工技能水平的提高和高技能人才队伍的建设，为推动我县经济发展作出了重要贡献。
为期一个月的职工职业技能竞赛活动圆满结束了，通过竞赛活动体现出了三个方面的特点：
一是通过这次大赛，为实现古浪赶超进位凝聚了力量。把广大职工的思想和行动统一到县委发展战略上来，把广大职工的智慧和力量凝聚到实现跨越发展、赶超进位的宏伟目标上来，把更多的职工吸引到技能竞赛活动中来，以劳模精神和工人阶级伟大品格，引领和号召全县人民齐心协力、共谋发展，在建设小康社会的道路上奋勇前进。
二是通过这次大赛，为跨越发展打造更多人才。进一步在广大职工中掀起刻苦学习、钻研技术、苦练技能的热潮，争做新时代的知识型、技能型、创业型劳动者，形成崇尚技能、爱岗敬业、立志成才的良好风气。进一步引导职工成才、激励职工成才、扶持职工成才，在全社会加快形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。进一步调动广大职工以主人翁的姿态积极投身经济建设，为实现经济较快发展作出更多更大的贡献。
三是通过这次大赛，充分展示我县职工创先争优的时代风采。参赛选手都是经过选拔的优秀人选，在赛场上选手们顽强拼搏、争创一流，赛出风格、赛出水平，以创先争优的精神，以一流的业务素质，展示广大职工的时代风采。
在大赛中涌现的先进集体和先进个人，你们是这次技能大赛的闪光点。今天的成绩来之不易，这是你们勤奋学习、刻苦钻研的成果，是你们爱岗敬业、埋头苦干的回报，更是你们迈向新目标的`又一起点，希望你们不骄不躁，谦虚谨慎，再接再厉，再创佳绩;同时也希望广大职工以获奖选手为榜样，立足岗位，勤于练习，不断提高技能水平，争取早日步入先进行列;希望各单位更加注重发挥高技能人才的传帮带作用，通过开展行之有效的师带徒和岗位练兵活动，进一步激发广大职工的主动性和创造性，真正打造一支理论扎实、技术精湛的高技能人才队伍;希望大赛组委会、主办部门和各单位要以本次大赛为契机，总结经验，查找不足，拓宽和深化大赛专业范围，巩固和扩大竞赛成果，真正使职业技能竞赛成为职工工学结合的平台、技能展示的平台、技术交流的平台，努力开创一个人才辈出、人尽其才的新局面，推动我县各项事业蓬勃发展!
同志们，时代呼唤人才，人才推进事业。让我们乘着这次职工技能大赛的东风，秉承“与时俱进，开拓创新，追求卓越”的时代精神，在我县各项事业中做出新的更大贡献!
古浪县职工职业技能竞赛颁奖仪式到此结束，散会。
技能竞赛获奖单位发言稿 10
各位领导、各位老师：
大家好今日会议的主题是青年教师教学技能竞赛的总结表彰，那么在这次比赛中，我校的青年教师取得了比较好的成绩，我为他们高兴，但也很冷静。其实，在培养青年教师、促进青年教师发展方面，各个学校都结合自己的实际开展了扎扎实实的工作，只不过各方面因素的影响，成果的外显形式有所不同。按照进修学校的安排，向大家汇报我校培养青年教师的一些做法。说真的，没有独特与高明之处，有的只是实实在在的工作。我已经将这些做法印在发给各位的材料里边，定题目为“沃土繁花竞芳菲”。我想，现在没有必要将材料再读一遍，想借这个机会，向同行们谈谈自己作为一个培养青年教师活动具体实施者的点滴感受。如果您同意，就请用掌声表示一下吧。我想围绕三个“感”字来谈：
一、感谢
每当谈到校本研训、青年教师成长的话题，我的心里都会升腾起无限的感动。真的要感谢校长对校本研训工作的始终如一的重视，感谢学校班子成员对这项工作的协助与支持。
12月2日午后，我校在西辛庄小学召开了教师教学技能竞赛总结表彰会。会上介绍了8位青年教师积极准备积极参赛的情况，宣读了学校做出的表奖决定，号召全体青年教师以他们为榜样。参赛教师被请到台前，学校领导为他们每人发了一个情意浓浓的“红包”。说起红包，还有这样一个细节。小小的红包，包着领导对青年教师成长的重视，对他们取得的成绩的嘉奖，对他们辛苦付出的肯定。
校长对青年教师的成长重视发自内心，舍得投入精力、物力与财力。
二、感慨
我们的青年教师可爱而可敬。我想向您呈现这样几个镜头：
镜头一：10月13日南一小学，伴随比赛铃声的响起，我校的霍中秀老师走出考场。有人问，她淡然一笑：“有一个空没想起来，一直到最后”我好感慨！
像这样的感慨好多，我感慨于他们的认真，感慨于他们的积极，感慨于他们的上进。
三、感触
做校本研训工作三年有余，感触颇多，最深的感触“以师为本”“凸显魅力”。
1、以师为本“以师为本”是学校管理的灵魂，是我们开展校本研训工作的出发点和归宿。校本研训工作，必须以师为本，要从教师成长需要出发，促进教师的专业发展。三个关注：关注教师的需要问题来源于教师关注教师的成长舞台敞开给教师关注教师的艰辛主动帮助教师减负。
四少四多：少一点管卡，多一点理解；少一点埋怨，多一点帮助；少一点竞争，多一点合作；少一点评比，多一点引领。
2、凸显魅力
故事戏说众人过河、攀山
青年教师沙龙是我校最具特色的.校本研训形式。由于我校年轻教师较多，而且这里也是青年教师张显个性的舞台，活动深受教师的喜欢。我想象，将来的这里是书香园、是智慧屋、是快乐的天堂。每到活动的日子，带着你的困惑和疲惫，带着你的快活和见解。到这里来，如同抓一段云彩，揩一揩耕耘时流淌的汗，哼一首小曲，当作解乏的卷烟，喝一勺心灵的鸡汤，品味人生。采撷一片嫩叶，在上面写满绿色的幻想。这里没有高压，只有舒放，嘻戏中发现哲理，欢乐中思想碰撞。
成立与第一次活动（20XX年10月27日）
“教材难点、疑点知识碰碰撞”沙龙研讨，让我们的教师将自己教学中的疑惑呈现给同伴，大家广泛发表意见，在观点碰撞中，认识得以明晰。“品读论语，感悟人生”沙龙活动，让我们的教师与两千年前的智者对话，与当代的哲学大师握手，感悟人生的真谛。“让生命因阅读而精彩”“我读我秀”读书交流，使教师远离浮躁和平庸，作为一个阅读者，生命因阅读而精彩。
魅力研训是形式和内容的和谐统一，始终把深刻的内涵镶嵌在美的形式之中；魅力研训融科学人文精神于一体，科学的灯塔照亮前进的道路，人文的甘泉滋润渴望的心田。
东小是一片绿色的生命的林子，每个人在茁壮地向着蓝天阳光生长；东小是一列高速前行的动力车组，动力的聚合，载着每个人驶向理想的远方！
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