父母的爱作文

写父母的爱作文

时间:2022-06-10 06:16:54 父母的爱作文 我要投稿

【精选】写父母的爱作文合集八篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的写父母的爱作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】写父母的爱作文合集八篇

写父母的爱作文 篇1

  我出生在一个幸福的家庭,家里有一个精明能干的爸爸,温柔贤惠的妈妈,当然还有一个活泼可爱的我。在家里我就象一株幼苗,爸爸妈妈把所有的阳光和雨露都倾洒在我身上,精心呵护我成长。

  有一年冬天,早上六点多钟,我突然发烧了,当时,我满脸通红,全身发热,就象身边有个为炉一样。妈妈急得如同热锅上的蚂蚁团团转,这时外面天还未亮,天空中飘着几天未停的冻雨,加上北风助阵,寒冷刺骨,爸爸二话未说,不顾寒冷,把我背着就跑出去,妈妈拦了一辆出租车。我们就到了医院,妈妈去挂号,爸爸带我去检查,医生说:“我是扁桃体发炎引起发烧,要输几天的液。”妈妈听了就去交费拿药,妈妈把药拿过来了,我也开始输液了,妈妈问:“你饿不饿。”我回答说:“我有一点饿。”妈妈就给爸爸说“我回家做饭,你在这儿守着她,等我把饭做好我就来,你就回家吃饭。”爸爸说:“好的。”不一会儿,妈妈来了,爸爸回家了,我见妈妈拿着饭盒,我对妈妈说:“我饿了。”妈妈说:“快吃吧。”妈妈一手拿着勺子,一手端着饭盒喂我。这天整整输了三个多小时,爸爸妈妈一直都守在我的`身边。

  是呀!父母对我寄予深深的期望,期望我健康、快乐的成长,期望我早日成才。父母对我无私的付出,无尽的关爱,都将化作一股前进的力量,催我上进。我爱您们!爸爸,妈妈。我爱这个温馨、幸福的家。

写父母的爱作文 篇2

  爱,是每个人都能感觉到的。但我觉得我父母对我的爱时时刻刻都在温暖着我,比其他的爱都多。

  有一次,我去龙城广场去玩,回来时被地脚螺丝划伤,伤口又长又深,流了好多血,爸爸发现后,马上脱下T恤衫,系到伤口处,然后把我抱上车发疯似的向医院驶去。到了医院,抱着我跑进急救室,让医生帮我医治。我的大腿缝了好几针,还要打吊针,我几乎都要哭了。爸爸一直在身边守护着我,还不时安慰我、鼓励我。早上七点我醒了,看见爸爸眼里布满血丝,我鼻子酸酸的,眼泪都快流了下来……回到家里妈妈给我做了好多我平时喜欢吃的,有可乐鸡翅、油闷大虾、排骨汤……由于大腿受伤,站不能站,坐不能座,只能趴在床上。对于一个8岁调皮的'男孩来说,这是一件非常痛苦的事。妈妈放下手边的工作,陪着我,时而安慰我,时而给我讲好听的故事。

  通过这件小事,使我深深地感到父母对我的爱,是那样深,那样细。以后,我也要向他们对我一样去关爱他们,以回报他们对我的爱。

写父母的爱作文 篇3

  从上小学开始到现在我学会了许多首古诗,从李白的《静夜思》到现在白朴的《天净沙·秋》都是我领略了古典的美妙,但是我却对孟郊的一首《游子吟》念念不忘。

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

  孟郊的这一首诗令我想到了“滴水之恩当涌泉相报”的千古名言,是啊!鲜花感恩雨露是因为雨露对自己的`滋养;雄鹰感恩蓝天是因为蓝天让自己自由飞翔;学生感恩老师是因为老师教会了自己做人的道理,而我感恩我的父母是因为……

  母亲,你生我、养我,是我毕生最爱的人,在我成长的过程中你给予了我莫大的关怀,每天都不忘问一句“今天该学的都学懂了吗?”“吃饱了吗?今天穿的衣服冷不冷?”虽然,母亲的文化程度并不高但是,他却总是给予我精神上的支撑与鼓励,而且总是在玩笑之间告诉我许许多多做人的道理。我很感谢母亲,我在母亲爱的包容下一天天长大,我对母亲那份永恒的爱也在一天天积蓄……

  父亲,您也是我一生中最最最爱的人,您就像是一颗苍天大树,而我就像是大树下的一颗渺小的小草,每天、每时、每刻、每一分、每一秒都在爱的保护下一天天茁壮成长。现在,每当我遇到麻烦事的时候,您都会蹙眉,然后说一句:“你已经长大,很多事都应该有自己来解决!”每当这时,母亲总会说您懒,但是您却可以因为我的一句话而从6楼下来跑到学校,只为了让我拿到口风琴,不会因为没拿琴而挨老师的批评……

  是的,“谁言寸草心,报得三春晖。”我就是那棵被大树保护,被爱包容的小草,父母就像是每天滋养我的阳光,被滋养的小草是无论如何也报答不了这天大的恩情的啊!

写父母的爱作文 篇4

  如果说父爱如山,那母爱就如海。在生活中,有许多记得你感恩的人,比如家人、朋友、老师她们在为我们默默的奉献着,可我们有时却没有注意到。在这一刻,我细细的回味着父母所做的一起,顿时觉得很惭愧。那是一个飘着毛毛细雨的清晨,我像往常一样来到了教室,猛然发觉作业没有带,我心急如焚,只好打电话给父母。我坐在教室里等啊等,心里想:“怎么还没有,快要迟到了。”这是,在朦胧的细雨中出现了一个黑色的身影,那个身影离我越来越近了,我定睛一看,原来是妈妈送作业来了!妈妈见到我,露出会心的微笑,妈妈的头发湿透了,脸上全是一个个的雨珠,可是我却没

  有在意这些。我非但没有感谢妈妈,还认为这是他应该做的,还这么晚送书来,还得我来不及交作业,我不禁埋怨起来。我飞快的接过作业本,甚至连一声谢谢都没有说,就去交作业了。我回想起来,觉得非常惭愧,可是又不好意思当面对妈妈说。现在我在这里对你说:“对不起,妈妈”现在明白到自己的.错误还来得及,学会感恩,是我们每个人都该有的品质。从现在起,我不在埋怨父母送作业晚,因为毕竟是我错了。我不应该前天不把作业不放在书包里、我这次无疑是伤透了父母的心。现在我会感恩父母,不再埋怨他们。每当我生日时,都是兴高采烈的,可却忽略了12年前,母亲正承受着的疼痛回忆起父母默默奉献的一切。是啊,我要感恩父母,使他们,是我来到这个世界上,让我品尝到了人世界的酸甜苦辣。在父母的呵护下,我健康的成长。我更感谢父母为我所做的一切,如果世界上每一个人都拥有一颗感恩的心,那么世界上便没有矛盾,只有甜美的微笑和真诚的祝福。感恩是世界上最美丽的动词,因为感恩,可以是一个误会化为与有,感恩可以使冰冷的世界变得>温暖了。

写父母的爱作文 篇5

  我是一棵小树,爸爸是一座大山,紧紧地抱着我,不让别人砍掉;我就是一滴雨露,妈妈就是一片大海,紧紧地与我融合,永远不让我干枯;我就是一粒种子,妈妈是我不可缺少的水,爸爸是我离不开的阳光,他们细心呵护着我,耐心地等待我发芽、长大。

  记得有一天半夜里,下着倾盆大雨,雷声大作,狂风阵阵,我又睡不着,在床上翻来覆去,觉得自己像是热锅上的蚂蚁一样——滚烫、滚烫的,一不小心把妈妈给弄醒了,妈妈摸了摸我的手心,我的手心烫烫的,妈妈又摸了摸我的额头,哎呀!发烧啦,妈妈急忙叫醒熟睡中的爸爸:“女儿发烧了,快起来。”爸爸连忙起来穿好衣服,就马上送我上医院,在去医院的路上,雨仍然继续下着,地上到处是积水,周围一片漆黑,伸手不见五指,可爸爸妈妈踏着到处是积水的路上也不觉得累与脏。忽然,一阵风吹过,我一连打了几个喷嚏,爸爸连忙脱下自己的外衣给我穿上,而他自己却冷得发抖。到了医院,医生给我测量体温,啊!已经39。5℃,医生给我开了处方后护士马上给我打上吊针,过了约半个小时,我觉得舒服多了,不知道什么时候在妈妈的怀里睡着了。等到打完吊针,妈妈叫醒我时,已经是早晨5点多钟,看着爸妈的眼圈变得黑黑的.,就像熊猫眼似的,眼睛里还布满了血丝。

  我不禁想起了孟郊的那句诗:谁言寸草心,报得三春晖。是啊,父母的养育之恩,我们是怎样也报答不完的。

写父母的爱作文 篇6

  母爱就是天地间最伟大的爱。他把我们重另外一个世界带到这个美丽的世界来。父母的爱就是伟大的,威严的,无私的.,也就是慈祥的。父爱犹如高山,此时因为山高巍巍;母爱犹如海水,此时因为海水深不可测。然而这一丝不苟的爱都让我们难以回报!

  我们生活在多姿多彩,五彩缤纷的世界里。就是谁给予了我们点点滴滴的教诲?就是谁让我们在生活中受到很少的挫折?就是谁在我们生病的时候无微不至地照顾我们?就是谁在我们痛苦,悲哀的时候来安慰、陪伴我们?那就就是我们的父母,他们总就是不离不弃地照顾我们,无微不至地关注着我们。

  父母的爱就是十分伟大的,在这世界上,有谁不拥有父母之爱。

  当下雨的时候,凉飕飕的。那个时候只有一把伞,此时你就能够在暖绵绵的雨伞里舒舒服服地被遮挡着。可你曾有没有想过,在你身边的那位母亲或者就是父亲正在被那倾盆大雨淋着。

写父母的爱作文 篇7

  父母的爱总就是在无时无刻中体现出来。

  有一次,茅老师对我们说:“明天要第三单元测试。”大家都还没有把握,就唉声叹气,异口同声地喊道:“啊~!”放学后,我迈着沉甸甸地步伐,回了家,我垂头丧气地对妈妈说:“妈妈,明天又要考试了,考第三单元。”妈妈听后,好像比我还着急,妈妈急切地说:“那你还不快去做作业,做好了赶快复习。”我只好说了声:“哦,明白了。”可我做作业的动作总就是慢吞吞的,此时实在就是快不起来,我做好了作业,那时已经晚上9:00了,我已经头脑昏迷不清了,就往床上一扒,我很快就进入了梦乡。

  到了第二天,茅老师说:“这节课考试。”我才猛然记起来,连忙拿出语文书扫视了一遍,这时,“啪”地一声,试卷发了下来,我开始做,发现有好几道题我不会做,我想我必须考砸了,放学了,我迈着沉甸甸地步伐回家了,妈妈问道:“你考了几分。”此时我说:“还不明白成绩。”“那你觉得你能考几分?”我说:“不明白,就应考的还行。”

  第三天,试卷发了下来,我一看,才考了七十多分,我的脸一下子红了,像煮熟的.番薯一样。回家时,我的心砰砰直跳,回了家,妈妈又问说:“你考了几分?”我吞吞吐吐地说:“我。我考了。七十多分。”妈妈生气地说:“唉!怎样又考这么差,怎样会这么差。”妈妈看了看我的试卷,唉声叹气地走了。这时,爸爸也来了,看了我的试卷大发雷霆地骂道:“怎样又考这么差。”此时同时也给我一些鼓励:“梦娇,你要加油呀!”

  我此刻总算明白了,父母的爱就是伟大的。

写父母的爱作文 篇8

  【训练要求】

  这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母爱自己的一件事,也可以写发生在自己和父母之间的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提提意见,再认真改一改。

  【设计理念】

  新《课程标准》强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求表现在:

  引导自由表达,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说敢写、自由奔放地进入习作状态。

  诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的习作宗旨得以实现。

  [导写过程]

  一、忆父爱、母爱——创设情境,引发真情

  1、吟颂诗文

  《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春辉。”

  2、引入。

  你能体会到爸爸、妈妈对你无微不至的关爱吗?想一想在你的生活中哪些事给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

  3、闭目回想。

  师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的爸爸、妈妈疼爱你的那件事情再回忆一遍。(播放歌曲《烛光里的妈妈》)

  二、说父爱、母爱——开拓思路,引吐真情

  1.小组交流。

  师:我们这篇习作的第一读者将是我们的爸爸妈妈,那么,我们应该如何写,才能让他们知道自己的孩子的理解并铭记他们的爱呢?让我们小组内讨论一下。把刚才回忆中感受最深的爸爸妈妈疼爱你的事具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。

  (学生小组交流,教师巡视,参与交流。)

  2.集体交流。

  师:好,接下来,请同学们把你和爸爸妈妈之间感受最深的事讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。

  ①谁愿意讲讲自己脑海中印象最深的人是谁?他(她)为什么给你留下这样深的印象呢?(个人发言,其他同学补充、评议)

  ②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?

  ③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方?说说原因。

  ④谁愿意讲讲其他有关“爱”的方面的内容?

  3.教师小结:同学们刚才讲得很生动,也很精彩,能把自己认为最受感动的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。

  三、写父爱、母爱——引导习作,抒发真情

  1.习作导入。

  还有许多同学要讲,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你认为印象比较深刻的,爸爸妈妈爱自己的一件事或发生在自己和爸爸妈妈之间的感人的一件事,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。

  2.学生进行片断写作,教师巡回指导。

  四、品父爱、母爱——评析习作,交流真情

  1.小组评析。写好了读,让小组的`同学评议,有没有把意思表达清楚。

  2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。

  3.小结延伸:

  ①同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。我相信我们的每一篇习作都表达了我们与父母之间最真挚的爱,就让我们把这篇充满真情实感的作品献给爸爸妈妈。回家后,请读给父母听。

  ②让爸爸妈妈对你写的内容提出意见,我们认真改一改,再请他们在我们的习作后写上批语,做上“星级评价”。

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