父母的爱作文

父母的爱作文

时间:2023-09-12 12:38:25 父母的爱作文 我要投稿

【荐】父母的爱作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的父母的爱作文9篇,欢迎大家分享。

【荐】父母的爱作文8篇

父母的爱作文 篇1

  "为他们所做的一切,为我们伤过他们的事

  今天做一点,明天少遗憾 "

  可能看到这些文字,大家会开始准备接受"喝鸡汤"的命运。然而,等看到扉页,不知会有多少人愣住……镇住大家的不会是华丽堆砌的辞藻,不会是朗朗上口的表达,更不会是滔滔不绝的说教。只会是一个数字,55.

  无疑,很多人可能会说我父母现在不到60岁啊,所以我们在一起的时间哪有那么少!危言耸听!可是仔细看了的人不会有所辩驳。只因为,即使回到家,在父母身边每天和他们相处的时间也绝不会有11个小时之多。把11换成10,再砍半,5个小时。5个小时的时间里,除过陪父母一起吃饭,低头看手机,沉默,还剩多少真正留给他们的时间?

  不同于同类(生活类)书籍,这本书摒弃原有的模式,以55个真实的亲情故事教给读者55个疼爱父母的小举动。每篇故事都短小精悍,没有说教,没有苦情的呐喊,只是些简单到极致的文字,只是发生于平凡人身上的事情。

  55篇故事中,大部分来自已过而立之年的为人子女者。可能真的是阅历太少,我们还不懂如何体察父母表情的细微变化,心情的波澜起伏。可是在这些长者口中,平淡如水的讲述却满是对父母的疼爱与愧疚。疼爱他们偶尔的任性,愧疚自己少有的陪伴与倾听。而年轻的我们与这些长者相比,陪伴父母的时间只会少不会多。他们忙着工作,忙着养家糊口,忙着生活,我们呢?忙着学习,忙着参加聚会,忙着刷各种消息,忙着熟悉各种社交软件,我们忙到好像永远停不下来。

  我并没有在这本书中读到任何一个惊天动地的故事,却还是在合上尾页后久久回不过神来,可能,原本亲情就是这么温柔如水,抚人无声。可能,原本感动就是这么简单,以至于我会想到从记事起,我就该给父母更多的爱。我们,第一次长大,他们,第一次为人父母,都是独一无二无可复制的人生,应该彼此温暖彼此关爱。他们对我们的倾其所有不是理所当然,我们也该心怀感恩并且爱他们。亲子之间与生俱来的爱不该搁浅在我们物欲横流的生活里。

  书名《给父母的爱等不起》是否让你的'目光有所停留呢?是否你也曾自省对父母的关怀是不是足够?是否你觉得自己是当之无愧的孝顺孩子?古人言:百善孝为先。学历不是见证,阅历更不是,只有你的行动才是评判标准。"子欲养而亲不待"的惋惜一遍遍从你我他口中发出,那么我们能不能,就这一次,从你看到这本书开始,仔细看看父母的脸,握住他们的手,对他们说一句"爸,妈,以后换我来照顾你们。"不用等到你出人头地,不用等到你家财万贯,不用等到你飞黄腾达,甚至不用等到你发现他们有了白发,因为你只需要记住他们的生日,熟悉他们的习惯,学会做他们爱吃的菜……就像他们照顾我们一样的无微不至,像他们一样耐心,和蔼,像他们一样珍惜在一起的时间……这些简单到好像不值一提的事对他们而言却是最甜蜜的生活,是你为父母打造的另一个维度上的完美生活。那么现在起,可以让他们感受你用心的呵护,感受你真实的关爱吗?给父母的爱等不起,这个假期,你还在等吗?

父母的爱作文 篇2

  我生活在一个很普通的家庭,我的妈妈是一名教师,爸爸则是自由职业。你们想听听我家里的故事吗?想,那就听我慢慢道来。

  妈妈小的时候,外公外婆迫于生计一直在北京打工,一年只回来一次。所以妈妈那时就是一个留守儿童,但是妈妈并没有因为自己一个人生活而自暴自弃,她努力学习,终于考上了浙江师范大学,成为了一名教师。妈妈的经历使我懂得了什么是自强,什么是拼搏。

  我小的时候,由于身体原因,总是三天两头跑医院,光住院就住了很多次。那时,妈妈在高中教书,每天5点多就要上班,晚上到10点多才下班。她放不下自己的班,也放不下我,每次我一生病,妈妈就医院和学校两头跑,人也变得很憔悴。我心疼自己的妈妈,让妈妈少往医院跑,妈妈说学生是她的孩子,我也是她的`孩子,不能落下任何一个。从这里妈妈使我懂得了什么是爱。

  我的妈妈还生过一场很重很重的病,我差点以为要见不到我的妈妈了。但是妈妈顽强地挺了过来,慢慢的恢复。后来妈妈告诉我,当时她也挺绝望的,但是一想到年幼的我还需要母爱的陪伴,这给了她无限动力,最后终于康复了。从这里妈妈使我懂得了我是她最大的牵挂,也是最大的动力。

  我的爸爸很严肃,平时话语不多,不拘言笑,哪怕我考试考了满分,他也是哦一声表示知道了。只有当谈到他最喜欢的足球时,他才会滔滔不绝。所以我总误以为爸爸没有妈妈那么疼我。可是,每次我考得不理想的时候,或者我越到挫折时,爸爸总是会为我端来一杯热茶,让我喝几口,静静心,然后带我去买点小东西愉悦心情。我想爸爸其实也是很爱我的,只是不善于表达而已。人们常说父爱如山,其实我觉得我的爸爸的爱如天。

  这就是我的爸爸妈妈,我在他们的关爱中慢慢的长大,我爱我的爸爸妈妈,我要感谢他们。

父母的爱作文 篇3

  父母的爱就像一根棒棒糖,让我在甜蜜中感到快乐,感到幸福!

  平常,我的爸爸妈妈一大早就会叫我起床,好像一点也不觉得累,妈妈照顾我也是无微不至,每当写作业的时候,就能听到妈妈铺被子的声音,一上床就能看到一床干净而整洁的`被子。

  记得有一次,我发高烧,正好家里的退烧药用完了,就算有也过期了,这种火烧眉毛的事,他们怎么会不着急呢!妈妈和爸爸像热锅上的蚂蚁一样,在屋里走来走去,这个时候可是凌晨两点多呀!街上的药店都关门了。爸爸定了定神说:“我现在马上去医院买药!”只见他拿起汽车钥匙飞奔而去!妈妈紧跟着说:“开车小心啊!”爸爸出门后,妈妈就不停地用冰毛巾帮我降温。还安慰我说:“闭上眼睛睡一会吧!待会儿爸爸买药回来我再叫你!”不一会爸爸买药回来了,他们赶紧给我喂下退烧药,每隔十分钟他们就会给我量一下体温,一个小时后我终于退烧了,他们也欣慰地闭上眼睛睡觉了,这时已经快四点了!

  这件事我一直记在心里,父母这无私的爱就像蜡烛,点亮我的人生!伴我快乐成长!

父母的爱作文 篇4

  有一天,老师布置的.作业很多,做完以后,还要复习,因为第二天就要期中考试了。做完作业已经是深夜十一点了,想到还要复习,我不禁抱怨起来:“好烦啊!”这时,爸爸蹑手蹑脚地走过来对我说:“子轩,坚持就是胜利嘛!古人不是说过吗,不怕无能,只怕无恒啊!这句话的意思是说不怕没有能力,就怕没有恒心啊!”我点了点头,继续复习。

父母的爱作文 篇5

  母爱细腻,父爱坚实,他们的爱为我撑起了一个温暖的家。看着母亲额间不断增加的皱纹和父亲鬓角的白发,我知道,那不只是时间划过的痕迹,更是他们在付出后的烙印。

  看着妈妈为我端来热牛奶的身影,我明白,下一次将是我为妈妈热好牛奶;看着爸爸为我拿来创可贴的`身影,我明白,以后将是我来照顾爸爸。

  望着父母逐渐老去的背影,我恍然,爱是不求回报的付出。

  有一个大家已经耳熟能详的故事,在唐山大地震中,一位妈妈用双臂为自己刚出生不久的女儿撑起了一块小小的空间。她不知道,女儿已经夭折了,不断央求医护人员先救自己的女儿。其实这样的爱,我们都曾拥有,只是在平淡如水的生活中忽略了罢了。爱是一切奇迹的源泉,每一个父母,都给了我们最好的爱,而我们何时才能够学会珍惜?子欲孝而亲不待的悲剧,希望不会再在我们这一代上演。

  让我将时光的车轮推到五年前,见证那深沉而伟大的爱。

  小时候的我身体很不好,经常生病,父母带我四处寻医求药,却始终不见好。直到那个医生说是我体质太弱,需要好好补一补之后,这种忙碌的生活才算结束。

  不过在那之后,爸爸却是早出晚归,我总是好奇地问妈妈,爸爸去干什么了?妈妈却不语。

  那晚,香气弥漫在整个家中,我好奇极了,爸爸却把厨房的门关的紧紧的。我早已垂涎三尺,就是不知道是什么这么香。

  终于,到了吃晚饭的时间了,爸爸端出了一碗鸡汤,不对呀,鸡汤怎么可能这么香呢?年幼的我眼巴巴的看着爸爸忙碌着,很是奇怪。

  我拿起汤勺在汤中搅了一搅,不禁叫了出声,竟是蛇汤!爸爸颇为得意的说:“爸爸亲自抓的蛇,厉害吧。”年纪尚小的我只知道附和爸爸,却不知这一碗汤中凝聚了多少的爱。

  说来也怪,喝过这汤后我就很少生病了,到现在我还是没弄明白,到底是蛇汤治好了我,还是父母的爱治好了我呢?

  泪瞬间凝满了眼眶,爸爸、妈妈,你们的爱一直伴我左右,带着我不断成长。

父母的爱作文 篇6

  父母的爱作文教学

  教学目标:

  1、能通过具体事例表达父母的爱;写作时要言之有序,语句通顺。

  教学过程:

  一、创设情境,忆父母之爱。

  1、教师导语:父母的爱犹职春天的阳光一样温暖,秋天的雨露一样甘甜。在他们的呵护下,我们渐渐长大,同学们想一想,近段我们学的哪首古诗可以体现这种无私的爱?(生吟诵《游子吟》)

  2、情境导入:同学们闭上眼睛,想像和父母在一起的感觉如何,心情怎样?

  生:和爸爸妈妈在一起很幸福。

  生:我们一家人在一起吃饭,看电视,那画面很温馨。

  生:很开心 很快乐 感动……

  3、引导回忆:父母对自己的关怀是无微不至的,也许是饭桌上一遍一遍的唠叨,也许是上学路上一遍又一遍的叮嘱,也许是生病时悉心的照顾,你们能体会父母对自己的爱吗?(能)那么想一想,在你的生活中,哪些事给你留下最深的印象呢?

  生:每次过生日,妈妈都会给我做好吃的。

  生:爸爸每天晚上都辅导我学习。

  生:我的爸妈都外出打工了,但他们每天都会给我打电话,问我的学习情况,让我注意身体。

  生:我爸爸可凶,每次我做错事,他就会毫不客气地批评我。不过我知道那是为我好。

  师:是啊,父母总是以不同的方式表达着对我们的爱,那么请同学们把感受最深的,爸爸妈妈疼爱你的那件事回忆一遍。

  二、述说父母之爱,引吐真情。

  1、小组讨论。

  师:我们这次习作的第一读者是我们的父母,我们怎样写,才能让他们知道自己的孩子铭记着他们的爱呢?

  板书课题目 感受父母的爱

  小组讨论一下,把刚才回忆的事例讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,一定要是真话。(小组交流,教师巡视,并参与交流)

  2、集体交流。

  师:接下来,请把你与父母之间感受最深的事情说给同学们听听,我们一块评议。

  ①说说你脑海中印象最深的人是谁,为什么?

  生:我妈妈,因为一直都是妈妈照顾我,爸爸不在家。

  生:我爸爸,他每天都接送我上学。

  (个人发言)

  ②讲讲你感受最深的事是什么?说出起因、经过、结果。

  生:记得有一次过马路的时候,由于贪玩,没注意一辆车正向我驶来,妈妈一把搂住我,一起摔倒在了路边,这件事让我很感动,留下了很深的印象。

  师:当妈妈抱你的一刹那,你有何感觉?

  生:感觉妈妈把我搂的快喘不过气,生怕我会跑了一样。

  师:那你和妈妈摔倒之后,你们的反应是什么样的?

  生:我感到害怕,抬头看到妈妈惊慌的神情,然后妈妈把我上下打量一翻,才微笑了一下,接着批评了我一顿。

  师:这就是事情发生的过程,神态、语言描写都在其中。

  (生自由发言)

  3、师小结:刚才同学们讲得很生动。听了同学们的发言,老师很高兴。我感受到了爸爸妈妈那无私、无价的爱,也感受到了同学们的一颗颗美丽、纯真的童心,你们长大同,懂事了。同学们,听了前面几位同学的发言,你们最想讲的事情都想好了吗?就请同学们动笔将其写出来。

  三、写父母之爱。

  1、习作导入

  还有很多同学要讲,这样吧,请同学动笔,无拘无束,自由地写下你认为印象最深的事或发生在你和父母之间的感人事情,先请学生读习作要求。(生读)

  师:体裁不限,可以以书信形式,也可以以心里话形式……,但一定要将真情实感吐露出来,事情也应是生活中的真实事例。总之,“真”是本次习作重点。在写作中,要注意细节描写。

  2、学生进行片断写作,教师巡回指导。

  四、品读父母之爱。 1、同桌交流评析。

  2、师读例文,生读自己的片断,全班共同评欣。

  3、同学们,老师相信你们的习作一定表达了父母对自己的爱。回家之后,把你们的作文读给自己的爸爸妈妈听,请他们提出意见,并认真修改。

  教学反思:

  1、本节课教学老师从自己自己的生活经验,聊和儿子之间的事,这样的开头看似不经意,实际上有两个好处。一是把就把本节课的教学目标具细化了,学生从而明白,爱蕴含在平常的小事细节之中;二是老师讲真话说真事,蹲下身子和学生讲故事,实际上就和学生站在同意高度,让学生不畏惧老师,从而不畏惧作文做好了铺垫。

  2、本次作文指导是由说到写,从简单的`填空练习到说一段具体连贯的话,突出了教学的由简单到复杂的层次性、阶梯型,降低了学生习作的难度。

  3、本次作文难点是将自己想写的事写具体。我也将本环节作为了教学的重点,但从学生的成文情况看,仍有一部分学生只用几句话简单的描述了事情的经过,个别还有重点写了自己当时的表现的。通过反思我认为,问题主要出现在指导之前对学生的问题预设不够充分,针对问题设计突破方法不够具体有效。如果再次教学这篇习作,我会在此环节指导中将要求提得更细一些。让学生虽然反复练习讲同一件事,但每次都讲得都有激情,因为要求细致明确了,讲的内容就更精彩了,学生体会到自己的进步就更有兴致了。在与学生的交流中,通过师生互动,生生互动的提问,将事情说具体。最后,让学生在交流过程能够自己总结出说具体的方法。

父母的爱作文 篇7

  爸爸、妈妈每天都起早贪黑地忙碌着,他们为了我们的家庭不辞劳苦地付出着。父母分工明确,爸爸主外,妈妈主内。因此,爸爸工作忙忙碌碌;妈妈理财勤俭持家。

  妈妈的爱细腻而又缠绵。在我6岁的时候,我一晚上吐了9次,爸爸和妈妈大吃一惊。一夜都没有睡觉,非常关心我。在我放寒假的时候,我有气无力地说:“妈妈,我的肚子疼。”妈妈连忙打出租车往医院赶去。到了本溪金山医院。妈妈给我挂号。足足等了20分钟,终于轮到我了。妈妈非常担心,医生态度和蔼地说:“没有事。”妈妈此时此刻才放下心来。此时,让我深刻地感悟到了高尔基说的名言:世界上的一切光荣来自母亲。

  爸爸的.爱厚重而又深沉,每天早上,我睁开惺忪睁眼之时,爸爸已经踏上了去往工作岗位的道路。每天晚上,我洗漱完毕,躺在床上之时,还没有看到爸爸疲倦的身影。爸爸为了家庭早出晚归,无怨无悔。

  我爱您们,爸爸、妈妈,是您们给了我生命,是您把我从襁褓的婴儿,抚养当今幸福的小学生。我长大以后,一定要孝敬您们。

父母的爱作文 篇8

  我们总是怪我们父母接电话太晚。内心的平静花在了我们父母辛苦赚来的血汗钱上。我们是否曾经想过谁下大雨来接我们,谁在我们里面?在无助的时候帮助我们;是的,有时候父母做不正确的事;那么我们没有做错时间;也许,只是希望自己的孩子上大学,他们一点都不重要,父母总是这样。要把好孩子交给自己的孩子,他们甚至都不愿自己买衣服。

  那我们就无法理解我们的父母。我们总是向父母寻求帮助。但是当我们回头看时,我们只需要等待机会放手。父母是孩子。也许您只能做您期望和提供的帮助。也许只有当孩子在饱经风霜的脸上生出微笑时,才会露出微笑。

  也许您只能等到孩子们开心为止。现在,只有期望可以改变。回到一点努力,我们不是在要求自己,而是父母付出,从出生到成年,谁永远陪着你,谁是对的。我们一直不放弃,一直在期待;只有孩子,没有自己的孩子,从不抱怨叫累,玩耍之后,也许只是在角落里偷偷地哭泣,以减轻他们的感情。

  不能放过它;如今,人生的沧桑只能在经历之后才能经历。只是减轻了劳动,你的'银丝已经流逝了岁月,只有眼角的眼泪不会改变,只有记忆,沧桑不公平,迟早不公平,只留下了躁动不安,父母的感情只会在自己的心中被理解。

  我不知道该放手,我也不放心,如今,孩子们已经长大,白天和黑夜工作的父母,你也应该放手,只有长大才能理解,失去的不止如此,雨中迷茫的脸,是月亮的沧桑,父母,你的不是施舍,而是施舍,只有孩子才会知道我父母所做的一切这些年来我们。来了,总是回来,只有回报,父母给,只有回报。

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