父母的爱作文大全（9篇）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的父母的爱作文9篇，欢迎阅读与收藏。
父母的爱作文 篇1
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多人。尤其是我的父母，他们不但给了我生命，还给了我很多很多……
父母的爱时甜蜜的、奉献的。他们总是美味的菜肴给我吃，买漂亮的衣服给我穿，买新型的玩具给我玩，买搞笑的书给我看……
父母的爱时鼓励的、安慰的。记得有一次我数学测验才考80分，我心想：这次回去准要挨批评了。我拿着试卷垂头丧气的回到家里，爸妈连忙关心的问我怎样不开心啦？我把考试的成绩如实的告诉了他们，他们非但没有责备我，母亲反而温柔的说：“鱼儿，没关系，下次认真点，把粗心的缺点改掉就能够，分数并不代表你在母亲心中的地位。”爸爸也用鼓励的眼光看着我。从那以后我的成绩不断的进步了。
父母的'爱时伟大的、不求回报的。在我读一年级的一个冬天，下着雨，爸爸连忙带着雨伞来接我，爸爸看着雨伞不大，便背我回家。到家时我身上干干的，但发现爸爸身上却湿了很多。并且爸爸还正患着感冒，真是雪上加霜呀！我连忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高兴的说：“没关系，爸爸结实着呢！”
我想：我要当爸爸母亲的开心果。当他们劳累时，帮他们捶捶背、沏杯茶；当他们烦恼时，给他们讲讲笑话，讲些在学校的趣事，尽可能的给爸妈快乐就像他们给我幸福一样。
朋友们，让我们一齐为我们的亲爱的父母唱起感恩之歌吧！
父母的爱作文 篇2
世上有许多许多种爱，朋友之间的爱、师生之间的爱、情人之间的爱、亲人之间的爱……它们都是需要互相回报的爱。还有一种伟大又很特殊的爱，它是无私的，而且很少需要回报，它就是父母对孩子的爱。它就像是一条通向成功的道路，让我走向成功。它又像是一路上的.美景，在我遇到挫折时鼓励着我不断向前。父母的爱是多么伟大无私啊！
我的父母也是这样。我的妈妈平时很忙碌，既要工作又要辅导我学习。她辅导我的学习可以说是无微不至，每当我学习遇到困难时，她都会放下手中的活，俯下身来耐心的对我进行讲解。同时，她对我的学习也十分严厉。记得有一次，我上马马虎虎地写了一遍数学作业，不但没检查作业，还撒了谎，对妈妈说检查完作业了，结果得了两个“B”。妈妈生气地说：“你怎么这么粗心！我不是叫你检查了作业吗？”我委屈地说：“我……以后不敢了。”我想：我以后一定要改掉这个毛病！
我的爸爸常常在外出差，一旦回来就带我去运动，让我保持身体健康。有一次，爸爸带我去骑自行车起到了深圳湾呢！爸爸还经常鼓励我学习。有一日，我的作业很多，写到八点半都没写完，我失望地想：我一定要写到九点多！爸爸却来鼓励我说：“没关系，只要写作业不浮躁就一定能写完！”我突然信心百倍，一会我就写完了作业。
亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们十年来对我的照顾，无论你们是鼓励我还是批评我都是你们对我的爱，这些爱我永远会记住的。我长大以后一定不会辜负你们的爱，我会把握住我生活的小船，努力的向前驶去，让你们以我为荣！
父母的爱作文 篇3
一、情境导入。
1．同学们，告诉大家一个好消息!《小学生之友》编辑部向我们班同学寄来了一封《约稿信》，你们看!(课件出示《约稿信》的内容)
2．学生看后，师问：母亲节、父亲节快到了，这是约什么稿呀?(让学生用自己的话说说，教师相机板书：父母的爱。)
(设计意图：《小学生之友》是广大小学生喜闻乐见的儿童刊物。能在这本刊物上发表习作是孩子们的心愿。借母亲节、父亲节即将到来的时机，以《小学生之友》编辑部发出约稿信的形式导入，激发兴趣，使学生乐于进行这项习作，变“要我写”为“我要写”。)
二、激情拓思。
1．余老师带来了几幅子女和爸爸妈妈在一起的温馨图画。想不想欣赏?(课件出示温馨图画。教师伴着音乐简单描述画面内容。)
2．其实，生活中像这样的事还有很多很多。打开你的记忆大门，搜索一下，选一件印象最深的事和同桌的小伙伴说说吧！
3．现在，谁愿意来说说?(开始学生说的内容一般集中在生病时父母的关爱。这时，教师从生活上、学习上等角度拓宽学生思路。)
(设计意图：以情为纽带，通过图画、音乐及教师的语言感染学生，叩开记忆之门，搜寻、回忆爸爸妈妈爱自己的事。教师引导拓宽学生思路，使学生感到有很多内容可以写，生活中点点滴滴都饱含了父母的爱。)
三、顺学而导。
1．同学们，你们看，父母的爱无时不在，无处不在。要让大家真切地感受到这份爱，那我们是不是应该把这件事原原本本地说出来呢?先在四人小组里原原本本地说说这件事。
(设计意图：在这个环节中，并不刻意地安排学生学习“怎么写”，而是从学生的表达需要出发，在学生把事情原原本本说出来的基础上，教师顺势发掘所说事情中的细微感人之处，使学生自己感受到怎样表达真情实感。这样的“导”从学生中来再回到学生中去，不露痕迹，学生完全是自悟所得。)
2．同学们在小组里讨论得非常热烈，谁愿意和大家一起来分享。
指名交流，教师从两个方面加以引导：
(1)清楚。
①当发言的学生能把这件事原原本本说出来时，引导其他学生体会怎样说清楚一件事：一步一步说出来，让人听了觉得很清楚。
②如果发言的学生不能把这件事原原本本说出来时，让其他学生向这位同学问问听得不明白的地方，在生生互动中让发言的学生说清楚。
(2)感人。
①当发言的学生已经能清楚地说一件事时，教师站在一个倾听者的角度，在询问中让学生自己发掘这件事的细微感人之处。
②如果发言的学生在说一件事时，已经把一些细微感人之处表达出来了，那可以直接引导学生谈听后感受，再顺势点出细微感人处并板书。
3．父母的爱，情深似海。我们在爱中一天天长大，懂得感受爱，也要懂得回报爱。请看一段录像。(课件：公益广告“洗脚”的录像)
(1)学生观看后，师引导：你为爸爸妈妈做过什么事，送过什么礼物吗?
(2)你们看，爸爸妈妈真是太爱我们了!我们为他们做一点点事儿，都会让他们那么感动，那么高兴!我想：此时此刻有一首诗最能代表我们共同的'心声。(课件出示《游子吟》，学生齐声朗诵这首诗。)
(设计意图：这样的设计既拓宽了学生的思路，又激发了学生的情感，“情动而辞发”。另外，整合教育资源，把“语文园地”中的背诵内容适时渗入。)
四、激励习作。
同学读得美，表达的情感更美!小作家们，还等什么!赶紧拿起我们手中的笔把刚才说的事写下来吧!在写的时候，把事情写清楚，尽量把感人的地方都写出来。别忘了给写的内容加个题目! (设计意图：当学生争先恐后、谈兴正浓时，正是转入书面表达的良机，由说到写，直抒胸臆已是水到渠成。在此环节，放手让学生自由表达，自主拟题。)
父母的爱作文 篇4
父母的爱无处不在，在我成长的过程中，爸爸妈妈不知给了我多少无微不至的关怀，他们对我的.爱是说也说不完，道也道不尽。
妈妈的爱是温暖的。有一次，我生病发烧38度左右，当时，我感觉非常难受。妈妈看着我痛苦的样子，心里十分难受，急忙把我送到医院，又是挂号，又是打针，又是拿药，又是弄水，忙得不亦乐乎，累得满头大汗。尽管这样，妈妈还是问长问短，问寒问暖。看到妈妈辛苦的样子，我在心里想：妈妈呀，妈妈，你对我太好了，长大后，我一定要好好待你。妈妈就是这样一直忙到我的病好为止。
爸爸的爱是严格的。记得有一次，我在语文测试中考了88分，爸爸看了看我的试卷之后，一巴掌打过来，打得我哇哇大哭。爸爸说：“哭什么哭，你只知道贪玩电脑，不好好看书。少壮不努力，老大徒伤悲。”当时，我不懂爸爸的意思，非常生气。后来才知道，爸爸的严格也是一种爱，这种爱是别人无法代替的。
爸爸妈妈对自己的爱是说也说不完，道也道不尽。我爱我的爸爸、妈妈！
父母的爱作文 篇5
父母的爱总是无处不在的，小到生活中的点点滴，大到为自己舍去生命。而此，我深有体会。
年幼时，我无意中发现，妈妈在吃虾时，总是把虾肉全部给我，把虾头留给自己，于是我便断定——妈妈喜欢吃虾头。
有一次，我在幼儿园吃午饭的'时候，把鲜美的大虾肉吃完，走到垃圾桶旁，刚准备把虾头扔掉，又想起妈妈爱吃虾头，就把虾头装进袋子里，准备放学时带给妈妈。
放学后，妈妈来接我了，我第一个冲出校门，投入到妈妈温暖的怀抱中去。我突然想起书包里的那几个虾头，便飞快地从书包里拿出几个干干的虾头，兴奋地对妈妈说：“妈妈，您快看！是您最爱吃的虾头，我给您留着呢！”
周围的人听见了，纷纷向我们投来疑惑的目光。我觉得十分开心，可妈妈却觉得有几分尴尬，便解释：“傻孩子，妈妈怎么可能爱吃虾头呢？”“可是妈妈，您每次吃饭时，都把虾肉夹给我吃，虾头留给自己啊！”我委屈地答到。
在众人的议论声中，妈妈拉起我的手，和我走回了家。在往后的日子里，妈妈依然像以前一样，把虾肉给我，虾头留给自己。
长大后回想起来，越发觉得那时候的自己年幼无知、滑稽可笑。现在知道了，父母是为了我们更加健康，才把蛋白质多的东西给我们吃，又为了不浪费食物，就把那些不是很好吃的，蛋白质不是很高的东西留给自己。那哪是爱吃虾头，那是父母对我深深的爱啊！
父母的爱作文 篇6
我的妈妈有点儿“狠”，她就像一只螃蟹，有坚硬的外壳和会伤人的“钳子”，但是她里面的心却是软软的爱。
一年前的一天早上，妈妈一把掀开我的被子，大声对我说：“起来了，你不是说要学骑自行车吗！”我迷迷糊糊地走到楼下，推出自行车一看，我的辅助轮去哪儿了？我对妈妈说：“妈，我车的辅助轮哪去了？”妈妈对我说：“我觉得那东西没有用，昨天晚上让你爸爸给拆了。”拆了？！我才刚刚学骑自行车一天，还没和车子磨合好，怎么能拆了！但是没办法，我自己又不会把它给装上去，只好推着车走出去。
我好不容易推着车熟悉了一会儿，妈妈就让我骑上去试试。我坐上车，使劲一蹬，果不其然，仰面摔了个四脚朝天，疼得我几乎动弹不得。我把乞求的'目光投向妈妈，试图寻求帮助，没想到，妈妈却说：“愣着干嘛，赶紧起来！”我忍住疼痛，费了老大力气才起来。妈妈又让我坐在车座上，脚着地划着走，我因为脚疼不想再练，但从妈妈那不容置辩的眼神之中知道，这没有商量的余地。我只好一遍接一遍的练。
我回到家里，妈妈看见我的伤痕，她不但没有安慰我一句，还雪上加霜地对我说：“下午接着练，上午太差。”下午，我进行了“魔鬼训练”，无数次摔倒，但我知道妈妈是不会帮我的，就一次一次地站起来。后来，我终于可以自己骑行一小段路了，才看见妈妈露出会心的微笑。
现在，我骑自行车已经很熟练了，想一想，还是妈妈当时的“狠”，才让我很快地学会了骑行。
父母的爱作文 篇7
在这个世界上最温馨的字眼是“亲爱”，从婴儿降临的那一天，便表示我们出生在这个地球上，从那一刻起，我们就成为父母的全部。细腻的母爱、宽容的父爱，陪伴我们走完这一生，走完每一个有风有雨有阳光的日子，父母的每一个选择，每做一件事，都是用心良苦的为儿女着想。
父母的'爱，说它简单、它就简单；说它复杂、它就复杂；有人说母爱就像一张密密麻麻的网，紧紧网住我们的心灵；有人说父爱是一首意味悠久的长诗；即使用一辈子的时间去领会，也难以悟出其中的博大与深沉。
我们是父母最珍爱的宝贝，我们一举手一投足，都牵着父母的心；我们的笑融入了父母的喜悦，我们的泪水又牵动着父母感伤。父母是我们的影子，而我们就是父母身上那块掉下的肉，所以当我们最危险（无助）的时候，他们总能及时伸出温暖的手，总让我们放心。
其实，有的时候，父母他们“责骂、严厉、慈祥……”等这一切都是为了自己的儿女。
母亲的爱，就像一盏永远不熄灭的灯，永远照在我们周围，照耀着我们前行的路，她从不会因我们犯了错而消失或减少对我们的爱，只有母亲才能永远给我们以宽容和体谅，在我们感到无依无靠时给我们从未有过的信心和鼓励。
父爱就像一棵永不会倒下的大树，而我们就像是这棵大树身旁的小树，但这棵大树它却不会为我遮风挡雨，它让我学会了独立的生活，在这中间去体会到快乐与困难，让这些美好的回忆留在自己的心中，让我明白这一棵大树经历了那些困难！
父母的爱作文 篇8
当你老了，头发白了，炉火旁打盹，回忆青春。真想知道老了以后的爸爸妈妈还会不会像以前一样会因为我的一些小毛病而嘀嘀咕咕半天，还是担心我到处乱跑紧紧地抓住我的。真不想知道这个问题的结尾，而我永远都是他们长不大的小公主。
也许我们都不懂的表达，但是我们的爱却一点一滴中感受到。
“慈母手中线，游子身上衣”千百年前的母亲表达对远行的儿的爱时，使用自己的一双手为孩子织一件衣服，在孩子远行时也不会忘记母亲的爱，就如同在你身边陪伴一旁。这千百年来，时间改变了很多，但唯一不变的是母亲的爱，也许一句“我爱你”以不足以表达出我对你的爱，但我将爱包含在你身边的一点一滴中，从细小的体会到爱。
从小到大好像从来没有对父母说过一句“我爱你”，连拥抱也很少。也许是我们中国人表达爱的方式比较隐晦吧！有时也会很羡慕电视那些主人公能轻易的表达出对父母的感情，但是我总会不好意思，每当看到在校门口等待的父母总想对他们说一声谢谢您，每次与父母吵架时，总会在心中默默地说一声对不起。也许未来的某一天，我也会勇敢的'说出这句话吧！
父母也许要的不是我们以后有多们的富有，而只是希望我们能过快乐，幸福。
有人说，成绩在未来不代表什么，穷可以开心，富有也可以开心。但我爸妈从小就告诉我，他们说的都是用来骗小孩的。古人说：“富有诗书气自华”。饱读诗书的人与大字不识几字的人还是会有差别的，从他的谈吐中可感到。小时候，我总是责怪我的爸妈，为什么我那么辛苦的去读书，别人的父母都会营造给孩子一个快乐的童年？而妈妈只是告诉我，学习是一种态度，希望你以后在做任何事情都能去投入，尽力的做，也希望长大后的你可以过得快乐些，不那么辛苦。
父母的爱一直无言的表达，也许现在的我们不能理解，但他们的出发点永远是爱。
父母的爱作文 篇9
第一次喝咖啡时，那苦涩的味道让我难以下咽，可当我细细品味时，发现咖啡是苦中带甜的。就像我的父亲一样，会因为一些小事而责骂我，但仔细想一想，难道不是爱的另一种体现吗？
我的父亲对我非常严格。经常责骂我。所以我对他是有敬又怕。
记得我小学放寒假的时候，爸爸要我晚上背两版英语单词，背完以后就再随我去玩耍，于是我就拿这英语单词就背了起来，大概是我太想着玩了吧，到爸爸那里去背了几次，总是忘。我最后一次去的时候，父亲已经快要睡觉了。我又没背出来！父亲的忍耐终于到了极点，终于“啪”的一声，我的脸上出现了一个巴掌印，红成了一片。父亲又在那里说道：“真是个猪脑袋，背了这么久都背不好”。这句话深深地刺痛了我的心，我哭着跑进了我的房间。把书往地上一扔，大叫一声：“我不背了”！然后赌气似地爬上了床，大约过了一两分钟吧，父亲突然走了进来，把我从床上拖下来，说：“今晚不背完不准睡觉”！只见父亲的`拳头已经握得很紧了，但始终没有落在我的身上。我强忍着在父亲的监督下背完了。然后我去洗脸。等我洗完脸一上来，便发现，父亲已经把被子铺好了，我睡下的时候，双脚碰到了那发着热气的热水袋，我的眼睛又湿润了，在被子里想着在大冬天只穿着一条薄薄的棉衣陪我背单词的父亲。
父亲就热一杯咖啡，要细细品味，就能感到那炙热、严厉的爱-、慈祥的爱！
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