父母的爱作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的父母的爱作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
父母的爱作文 篇1
父母的爱作文教学
教学目标:
1、能通过具体事例表达父母的爱;写作时要言之有序，语句通顺。
教学过程:
一、创设情境，忆父母之爱。
1、教师导语:父母的爱犹职春天的阳光一样温暖，秋天的雨露一样甘甜。在他们的呵护下，我们渐渐长大，同学们想一想，近段我们学的哪首古诗可以体现这种无私的爱?(生吟诵《游子吟》)
2、情境导入:同学们闭上眼睛，想像和父母在一起的感觉如何，心情怎样?
生:和爸爸妈妈在一起很幸福。
生:我们一家人在一起吃饭，看电视，那画面很温馨。
生:很开心 很快乐 感动……
3、引导回忆:父母对自己的关怀是无微不至的，也许是饭桌上一遍一遍的唠叨，也许是上学路上一遍又一遍的叮嘱，也许是生病时悉心的照顾，你们能体会父母对自己的爱吗?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事给你留下最深的印象呢?
生:每次过生日，妈妈都会给我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都辅导我学习。
生:我的爸妈都外出打工了，但他们每天都会给我打电话，问我的学习情况，让我注意身体。
生:我爸爸可凶，每次我做错事，他就会毫不客气地批评我。不过我知道那是为我好。
师:是啊，父母总是以不同的方式表达着对我们的爱，那么请同学们把感受最深的，爸爸妈妈疼爱你的那件事回忆一遍。
二、述说父母之爱，引吐真情。
1、小组讨论。
师:我们这次习作的`第一读者是我们的父母，我们怎样写，才能让他们知道自己的孩子铭记着他们的爱呢?
板书课题目 感受父母的爱
小组讨论一下，把刚才回忆的事例讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，一定要是真话。(小组交流，教师巡视，并参与交流)
2、集体交流。
师:接下来，请把你与父母之间感受最深的事情说给同学们听听，我们一块评议。
①说说你脑海中印象最深的人是谁，为什么?
生:我妈妈，因为一直都是妈妈照顾我，爸爸不在家。
生:我爸爸，他每天都接送我上学。
(个人发言)
②讲讲你感受最深的事是什么?说出起因、经过、结果。
生:记得有一次过马路的时候，由于贪玩，没注意一辆车正向我驶来，妈妈一把搂住我，一起摔倒在了路边，这件事让我很感动，留下了很深的印象。
师:当妈妈抱你的一刹那，你有何感觉?
生:感觉妈妈把我搂的快喘不过气，生怕我会跑了一样。
师:那你和妈妈摔倒之后，你们的反应是什么样的?
生:我感到害怕，抬头看到妈妈惊慌的神情，然后妈妈把我上下打量一翻，才微笑了一下，接着批评了我一顿。
师:这就是事情发生的过程，神态、语言描写都在其中。
(生自由发言)
3、师小结:刚才同学们讲得很生动。听了同学们的发言，老师很高兴。我感受到了爸爸妈妈那无私、无价的爱，也感受到了同学们的一颗颗美丽、纯真的童心，你们长大同，懂事了。同学们，听了前面几位同学的发言，你们最想讲的事情都想好了吗?就请同学们动笔将其写出来。
三、写父母之爱。
1、习作导入
还有很多同学要讲，这样吧，请同学动笔，无拘无束，自由地写下你认为印象最深的事或发生在你和父母之间的感人事情，先请学生读习作要求。(生读)
师:体裁不限，可以以书信形式，也可以以心里话形式……，但一定要将真情实感吐露出来，事情也应是生活中的真实事例。总之，“真”是本次习作重点。在写作中，要注意细节描写。
2、学生进行片断写作，教师巡回指导。
四、品读父母之爱。 1、同桌交流评析。
2、师读例文，生读自己的片断，全班共同评欣。
3、同学们，老师相信你们的习作一定表达了父母对自己的爱。回家之后，把你们的作文读给自己的爸爸妈妈听，请他们提出意见，并认真修改。
教学反思:
1、本节课教学老师从自己自己的生活经验，聊和儿子之间的事，这样的开头看似不经意，实际上有两个好处。一是把就把本节课的教学目标具细化了，学生从而明白，爱蕴含在平常的小事细节之中;二是老师讲真话说真事，蹲下身子和学生讲故事，实际上就和学生站在同意高度，让学生不畏惧老师，从而不畏惧作文做好了铺垫。
2、本次作文指导是由说到写，从简单的填空练习到说一段具体连贯的话，突出了教学的由简单到复杂的层次性、阶梯型，降低了学生习作的难度。
3、本次作文难点是将自己想写的事写具体。我也将本环节作为了教学的重点，但从学生的成文情况看，仍有一部分学生只用几句话简单的描述了事情的经过，个别还有重点写了自己当时的表现的。通过反思我认为，问题主要出现在指导之前对学生的问题预设不够充分，针对问题设计突破方法不够具体有效。如果再次教学这篇习作，我会在此环节指导中将要求提得更细一些。让学生虽然反复练习讲同一件事，但每次都讲得都有激情，因为要求细致明确了，讲的内容就更精彩了，学生体会到自己的进步就更有兴致了。在与学生的交流中，通过师生互动，生生互动的提问，将事情说具体。最后，让学生在交流过程能够自己总结出说具体的方法。
父母的爱作文 篇2
爸爸、妈妈永远爱着我，不管我是远方还是在哪里。在电话里可以听到亲人的话语是一种幸福。书里说得对，回家比每一种感受都要幸福。
当然，妈妈和爸爸之间的爱情是不会断的，就算是吵架也一样会平息 会安静。两颗心又会接触在一起。有了我这颗小小的心，三颗美丽的`心接触在一起。
父母的爱作文 篇3
期末考试成绩：语文90分、数学100分、英语95分 。妈妈看到成绩后说：“儿子，你很棒，你是我的骄傲。你想要什么都行，妈妈给你买。”得到妈妈肯定的同时，也希望得到爸爸的肯定。于是我问：“妈妈，爸爸什么时候回来？爸爸五点半回来，妈妈答道。
心里默默的想，爸爸在看到我的试卷后一定十分高兴。爸爸回来后，给他看了我的试卷。爸爸的神情越来越严肃，放下试卷，爸爸开始批评我：“我看你是白学了，这么简单的题目，却考得这么差，这个月除了上学，你别想出门。待在家里看书，电视、电脑都不许碰。”我很难过，来到自己的房间，扑在床上大哭起来。
后来，我理解了爸爸的做法。生活中每个人都需要来自母爱的力量，这种爱的'力量是树立信心的源泉，母爱代表着肯定与赞扬，但仅仅拥有这个是不够的。听到的都是赞扬，容易让人忽略自己的不足，所以还需要批评来平衡，需要有人时常提醒你，哪里不对，哪里需要改正。
批评也好，鼓励也罢，这两种表现都有一个共同出发点—----—那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力向前驶去。
父母的爱作文 篇4
有人说：“父亲是山，母亲是水。”也有人说：“父亲是我坚强的后盾，母亲可以包容我的一切过失。”我说：“母亲的爱比山高，父亲的爱比海深。”我一次次地体会到了父母的爱。
记得那一次，期中考试在不知不觉中迎来了。那晚，我复习到了夜晚九点钟，心想：这次考试我志在必得。第二天早早起床，又复习了一会，才走出家门。在考场上，我仍然很紧张，总胡思乱想。想如何才能考好，想考不好的后果是什么。监考老师是谁，严厉不严厉。就在我胡思乱想的时候，监考老师抱着一摞卷子上来了。试卷发下来以后，监考老师用甜美的声音说：“请大家拿上笔，写上自己的考号，姓名以及班级，写上后就可以开始答卷了。希望你们在这次考试中取得佳绩。”老师刚说完，考场上就没有了一点儿声音，只能听见同学们的写字声。考场上静得连一根针掉下去的声音都可以听到。过了好长时间，考试结束了。我在家耐心地等待着成绩，经过漫长的.等待后，成绩出来了。
看到我一连倒退了好几名之后，妈妈很生，。质问我为什么考这么差，我很能理解妈妈当时的做法。我向妈妈保证过，这次考试一定要考到前面，争取名列前茅。但我并没有做到，我也很伤心。而爸爸则是鼓励我再接再厉，他对我说，一次考试并不能算什么，更不能判断出一个人的好和坏，马也有失蹄的时候，爸爸这样安慰我说。听了爸爸的话，我的心情舒畅许多。
我很幸运，拥有了严厉的妈妈，是她让我在通往成功的路上越走越远。我还拥有了安慰我、鼓励我的爸爸。是他让我不灰心不失望，让我有了坦然面对现实的勇气。我相信，有了他们的陪伴，我将展翅翱翔。
我又一次体会到了父母之爱的伟大！
父母的爱作文 篇5
很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。
那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓－－”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘－－是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我跟你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我跟爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是跟你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的`作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长，此刻就是幸福。
写到这，我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸，不敢正视上帝的面容。我想，父母是能够享受到这个权利的，他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。
父母的爱作文 篇6
父母是我们人生中的第一任老师，每当一个孩子生出来时，父母欢天喜地招待我们。
每到孩子学会一个本领时，父母是多么欢快。每当，孩子考不好时。父母严厉地教育，也都是为了我们的成长呀！父母为我们的无私贡献，也都是为了我们的学习啊。父母的爱比高峰还高，比大海还宽。每一个孩子的成长，都有父母贡献的欣赏呀！每当孩子大学毕业时。父母是多么高兴，要抓住时间的每一分，每一秒，来贡献自己的.力量报答父母。
父母我们爱你，更爱你那颗纯洁的心，我以后一定回报父母。
父母的爱作文 篇7
童年的天空在我的眼中永远是一方无际的忧伤，每每想起，一股股酸楚感便会瞬间流遍全身，控制不住。我的童年是在奶奶家度过的，没有父母在身边的我常面对着空荡荡的大房子发呆。有时候眼睛就会直直的盯着墙角某处，想着父母在身边时的幸福时光，然而空旷的房间却无情的告诉着我，他们的决然而去。是的，他们同许多家长一样选择外地打工，只为了能给我一个充裕的家庭。然而当时错误的思想却灌入我的脑中——他们抛弃我，不要我了，我恨!!
我从来没有觉得时间原来是这么神奇，那是在我十二岁的时候，仿佛一个魔术师的魔术棒在我头上轻轻一点，我就这么大了，十二岁的我受够了那种寂寞的等待，所以我渴望寻求家庭的温暖，可是结果并没有我想象般那么如意。那时候，弟弟刚出生，父母对他百般疼爱，而忽略了身旁渴望他们疼爱的`女儿，我开始想念年迈的奶奶，想奶奶深夜里为口渴的我倒水，为感冒的我喂药……
那一次，我彻底对家这个温馨的词产生了怀疑。那天，表妹不小心让刚过百天的弟弟从床上掉了下来，摔的很响，父亲正在厨房，听到声响后立马跑过来抱起弟弟看了一下就交给了奶奶，转身后，就狠狠的给了我一巴掌，夺过我手中正准备切西瓜的水果刀，彼在我的脖子上，恶狠狠地说：“小晓晓，你该死。”那时的我就感觉自己是世界上最可怜的人，为什么，为什么，不是我的错却将一切都压在我的身上。家?我还有家么?我跑进自己的房间里，一遍一遍地问自己，是不是在这个“家”里我一直都是多余的。于是我对自己说我一定要尽快出去读书，离开这个让我失望的家，永不回来!!
或许上帝看我可怜，衣袖轻轻一挥，于是四年已过。为了逃离，我放弃了中考，直接去了一所职业学校。离开家的日子是悠闲的，心胸是明亮的，每个月可以回家一次，我也只是在家里睡一晚上，其他时间大都在外面玩，那时，家对我来说不过是一个旅行者的驿站而已，我自认为我不属于这里。有时候回家的我会因为某件事情惹父亲生气，父亲就会用凳子或者酒瓶砸我，每当这样我都会转身逃开，然后一个人躲起来大哭，那时候，我突然觉得自己就是一个没人要的孩子。我清楚得记得，每次回家，我都会看见妈妈站在门前的柳树下等我，而我那时一直固执的以为她只是希望我可以早点回家帮她收拾东西，做顿饭什么的。所以，虽然每个月可以回家一次，但是我并想回去，回到那个令我讨厌的地方。
中专毕业后，我选择了继续上学。在我走的前一天，一家人一起吃饭，不知道说了什么，父亲的态度越来越差，声调也越来越高，最后又是一巴掌狠狠打在我的脸上，我彻底绝望了，我哭着说，为什么，一次一次，你明知道你们错了却一直继续下去，为什么我给过你们那么多次机会，你们却从不知道去挽留什么，为什么你们所看到的都是我的任性我的差劲，为什么看不到别人眼中优秀的我，非要我跟你们断绝关系你们才开心么!说完后，我转身走了，我知道爸哭了，可是我没有回头。
来济南已经有三个月了，这三个月除了和家里要生活费外我没往家里打过一个电话，而我也知道他们在等着我的消息。中秋和国庆赶上流感学校封校，不能回家，当我看到舍友那种接到家里电话时的笑脸，我就感觉自己特孤单，心里压抑的难受，他们会给我打电话么?我想晚上班级有晚会，那也比自己一个人过强，就在这时候我接到了父亲的电话，父亲那头飘忽的嗓音告诉我，他又喝酒了。他说，中秋节家里都等着你回家过节，怎么没回来?他说，在外，吃点好的!过节不回来在外面要懂得照顾自己。他还说，别委屈自己，没钱了打个电话，爸给你打。我淡然的说，恩，我知道了。我说完后父亲顿了一下，然后他说：晓晓，爸对不起你，以前做错了很多事，你别往心里去，爸爸也是为你好，想让你以后有个好日子，你别恨爸爸。他说完后我就哭了，眼泪这东西一颗一颗地往地上砸，止也止不住。我擦着眼泪对他说，都过去了，如果以前有恨，那也是想让你们多关心我，多看看你们身边的我。他说，我也知道你和其他孩子比起来不管是能力什么的都不比他们差，我们也不是不知道女儿的优秀，只是怕夸奖你，你会骄傲。只记得那一晚彼此说了很多话，仿佛以前所有的心结都打开了，仿佛一直阻挡在面前的一座大山，轰得一下塌了，于是我感到了前所未有的轻松。
生活依旧平淡，课桌上的那瓶矿泉水依旧澄澈。那天晚上我失眠了，十二点还在听歌。恰时，手机来了一条短信，上面说要我好好学习。我看完后就随便回了几句，几分钟以后，对方回复，说要我和同学老师好好相处。我回信，恩，妈我想家了。又几分钟以后，手机短信铃声再次响起，她说，晓晓，我们也想你啊。那一刻，我恍惚如梦中。第二天一早我就给妈妈打电话。我问，昨天晚上怎么那么晚还不睡，还给我发信息。妈妈说，那是你爸发的，他晚上忙完后，学着给你发的。短短的两句话，轻易的触碰到了我那根自以为最坚硬的神经。我能想象得到，十二点的父亲，辛辛苦苦的忙完之后，一个字一个字的跟着妈妈学着用手机发短信，只因为想我了。
我哭了，原来我也是在父爱母爱下长大的。原来错的人一直是我，是我质疑了父母对我的爱，我错了，如果不是我一直怀疑父母对我的爱，我不会做那么多的错事，说那么多的狠话。我甚至可以想象得出我哭着甩们离去时，父母眼中的疼惜与痛苦。
对不起，爸爸妈妈，女儿错了，女儿道歉，女儿再也不会傻傻的怀疑你们对我付出的爱。爸妈，你们原谅我吧!我们再也不吵了，好么??
亲情永远是这个世上所有情感中最真挚的一种。也许你们也曾像我一样怀疑过父母对自己的爱，其实想想何必为一件小事伤了全家的和气。请不要质疑父母对我们的爱，千万别等有子欲养而父母已不在时的遗憾，否则那时，什么都晚了，好好珍惜吧!
父母的爱作文 篇8
爱，人类永恒的主题。千百年来，人们从未间断过对爱的探索与追求。爱是什么呢?
成长的路上，母亲的叮咛，叙说着对子女的万般牵挂，和一腔希望，春风一样的温暖，滋润着幼小的心房;父亲的教诲，点起盏盏明灯，指引着远航的方向，有如夏日的阳光，燃起人生的激情与理想;朋友的帮助，像片片云霞，映照着心灵，使之开朗。爱是什么呢?我的语言无法表达，只能用心灵歌唱。
爱的韵味多种多样，爱的形式千姿百态。慈祥温和的爱，如涓涓的泉水;严厉凝重的爱，如巍巍山峦。爱，总是那样无私，那么难忘。我的记忆中深刻着许多爱的故事。
“越野E族”是一个在我心灵深处烙下了不灭形象的团体。我是一个受到他们捐助的孩子。
那天的情景我将永生难忘。难忘叔叔阿姨们那一张张阳光的笑脸。他们给了我无私的捐助，不仅仅是那摸得着的钱物，更难得的是他们的精神，将永远激励我前行。在这种精神的感召与鼓舞下，父亲的'疾患，家境的贫寒，将不再是我心头的阴影。这一切都将化作我强有力的精神支柱，成为我人生旅途的动力。
作为子女，作为晚辈，作为少年，我的身上承载了父母、亲人和师长们不尽的希望。曾经，懵懂的我却常常带给他们许多的失望，辜负了他们一片片爱心、一份份期望。今后，我要勇敢地站起来，尽最大的努力刻苦学习，提高自身的心理素养、文化素质、知识水平和工作生活能力，力争做一个生活的强者，将这一颗颗爱心积极地继承和传递下去，当好爱心的接力手，成为对社会有用，能够有所作为、有所贡献的，未来社会的合格接班人和建设者。
爱像春天的雨，赋予了我复苏的灵魂，新生的萌芽;爱像夏日的阳光，赋予了我火热的激情，催我奋发向上;爱像飒爽的秋风，扫去了我心头的阴霾，给了我一片晴朗的天空;爱像冬雪一样晶莹，美丽无瑕，赋予我宁静深远。
爱是一切，爱是唯一!
父母的爱作文 篇9
因为爱冰雪能够融化，因为爱世界才有生命，因为爱我们才能快乐成长……在我们身边有很多大大小小的爱，但是世界上最伟大的爱是父母的爱，他们无私奉献，不求回报，是他们给了我生命，我们应该健康成长，今天我就要讲一讲父母对我的爱。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗在我小时候妈妈就教我背诵了，它歌颂了伟大的母爱。每次我和妈妈去菜市场买菜时，妈妈都会买很多蔬菜和水果，于是我想帮帮妈妈。星期天妈妈提着东西来学校接我回家，我飞奔过去抢过妈妈手中的东西想赶快回家，可妈妈几步就追上了我，说：“快点把东西给我，要不然你就长不高啦！”我没有听，一手拉着妈妈，一手提着菜回到了家，刚回到家我就感觉到手上火辣辣的疼，这时我才深深地感受到了妈妈对我的爱。每天妈妈都要经受着这样的疼痛，我感到很内疚，下定决心长大一定要用最好的成绩来报答他们！
爸爸的爱不会常挂在嘴边，他虽然白天不在家里，也很少陪我玩儿，但我知道他是爱我的。快到六一儿童节了，老师让我们背一段台词，回到家后我让爸爸和我一起背，好不容易背会了第一段，可是爸爸却嘱咐我：“读的时候要有感情，声音要洪亮，不要害羞。”我听了爸爸的话，不到一会儿我就能有感情的将台词背诵下来，我特别高兴，多亏了爸爸的'指导和鼓励。
为了回报他们，我会做一些力所能及的事情，比如：帮妈妈擦玻璃、洗衣服……帮爸爸捶捶背……这样，我们的家会充满更多的爱与幸福。
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