三年级父母的爱作文

[优秀]三年级父母的爱作文8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级父母的爱作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级父母的爱作文 篇1

　　父母的爱是无私的，是默默的，就藏在一句叮嘱中，一个动作中，只要我们去观察，去发现，就能看到父母的爱随处可见。

　　记得在这学期里的'一天，我吃了一些不卫生的东西，夜里，我连续吐了十几次，但是，我都没有告诉爸爸妈妈，怕他们睡不好觉。可就在这时，妈妈走过来，说：“女儿，你怎么了？”我说：“我头很晕，刚才吐了十几次。”妈妈听了，非常着急，赶紧叫爸爸起来，给我泡药，这药虽然很苦，却藏着父母对我那浓浓的爱。我喝下了药，又吐了几次，然后就躺在床上睡着了，爸爸妈妈虽然安心了点，可躺在床上却怎么也睡不着觉。早上我起床看见爸爸妈妈都成了“熊猫眼”，妈妈打了一个电话向班主任请了个假，然后让爸爸在家陪我，在家里，我吃完早饭，吐；吃完中饭，又吐。下午，爸爸带我去医院挂点滴，开了药，我身体就舒服多了，没过多久，我恢复了健康。

　　我想对爸爸妈妈说：“谢谢你们对我的养育之恩，我以后一定会回报你们的，我爱你们，爸爸妈妈！

三年级父母的爱作文 篇2

　　我的爸爸妈妈，对我特别关爱，在我过生日的时候，他们总要送给我最喜欢的礼物，在平时的时候也是对我关怀倍至。

　　妈妈总是给我做出美味可口的饭菜，而且是我最喜欢吃的。每天清晨，当我起床的时候，妈妈已经为我做出了美味的'早点；每天放学，爸爸总是要接我回家，风雨无阻，顶烈日、冒严寒，日复一日从无怨言。

　　我感受到了父母对我的爱，我暗下决心：要好好学习，将来要孝上一个重点大学，找上一份好工作，来报答父母对我所负出的爱。

三年级父母的爱作文 篇3

　　谈到父母的爱，我不禁想起前几个月前妈妈陪我拔牙的事。

　　那天，妈妈陪我去拔牙。这颗牙已经“害”得我好多天了，吃饭不香还隔三差五地痛上一阵子，人们不是常说：“牙疼不是病，疼起来真要命么？”今天，终于可以拔掉它，完全摆脱它的折磨了！

　　来到牙科诊所，我看到已经有几位患者，他们正在拔牙，医生用金属器械嗑得他们的牙“吱吱”地响。于是，我心想：“拔牙一定很痛吧？”想着想着，就不由地害怕起来了，后悔来这儿拔牙了，心里也暗暗打起了退堂鼓来。这时，妈妈好像看出了我的心思，走过来握住我的手，轻轻地对我说：“宝贝，别怕！打了麻针拔牙是不痛的。”听了妈妈和言细语的鼓励，我想：“我是男子汉，怕什么！”又鼓起勇气来。

　　等到打麻针的时候，我看见医生拿着又细又长的针管走过来，不禁浑身一哆嗦，吓得脸都白了。妈妈赶紧走过来说：“宝贝，不要看针管，也不要想打针的事，眼睛看别的地方，注意力分散了，打针就不会感觉痛了。”事到如今，我只好硬着头皮，照着妈妈说的去做。果然，还没等我反应过来，麻针就打完了，真的一点也不觉得痛。拔牙的时候，自然而然进行得特别顺利。

　　拔牙的事就这样终于结束了，我如释负重，由衷地感激我的'妈妈，感谢她无微不至的关爱与体贴入微的关怀。其实，生活中，正是父母这种无私的爱，才让我健康而顺利地成长！

三年级父母的爱作文 篇4

　　爱是相互的，对于父母深厚、无私的爱，我们回报的爱非常有限、渺小，但是只要我们有孝亲之心，哪怕我们一点点的回报，都会使父母十分高兴与满足。

　　印象最深的就是帮妈妈洗碗。那一天，吃完晚饭，想起今天是妈妈的生日，看着有这么多脏碗碟，就对妈妈说：“妈妈，今天你休息，我来帮你洗碗！”妈妈又惊又喜的说：“我没听错吧，你要洗碗？”我回答：“嗯！”我见妈妈还迷惑不解，就对她说明了原因。“那好吧，去刷吧”

　　穿上围裙，开使“战斗”啦！我先学着妈妈的样子，把吃剩下的菜端到冰箱里，在把碗摞好，拿起筷子，把他们抱到厨房水池里。把水龙头打开，用水冲洗，把“厨房小帮手”——“雕”牌洗洁精拿来，倒在一个碗里，用抹布沾一点洗洁精，左手拿着抹布，右手拿着盘子，仔细的擦拭一碗一碟，慢慢的，碗碟浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的'泡泡，在灯光的照射下闪烁着五颜六色的色彩，好美呀！接下来，拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲击着，飞溅的水珠如同无数透亮的珍珠飞洒开来，冲走了残渣，洗清了油腻。转眼间，好像变魔术一样，碗碟干干净净的“出浴”了。这时我才感觉手指冰凉，冻得通红。

三年级父母的爱作文 篇5

　　在记忆的长河中，有许多另我可敬的人，其中我最敬佩的还是我的妈妈。妈妈为我们付出了很多，我们无以回报。记得盛夏的一天，天下着倾盆大雨。我站在

　　学校门口，静静地站在那里，因为没有带雨伞。看着人一个个的.走出校门，看着人群越来越少，我有点急了，怕全校就剩我一个人，我平常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的声音传到我耳边：“小玲！”我听见有人在叫我，我顺着声音，找到叫我名字的人，是妈妈。“妈妈，我在这里！”我边跑边叫着，妈妈咳了两声。“妈，你怎么了”“只是有点咳，过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧，雨下大了。”等我没反应过来，妈妈已经牵起我的手，朝校门走去。妈妈虽然生病了，但仍然来给我送伞。我的眼睛里热热的，我和母亲手牵手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

　　妈妈对我们是百分百的，但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈，她就永远那么伟大，

　　总是私奉献，却没有一点怨言。我好想对你说：“妈妈，我爱你，你辛苦了！”

三年级父母的爱作文 篇6

　　[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。

　　记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。

　　如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。

　　父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。

　　记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。

　　父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】

　　作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

　　1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的'世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

　　3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故

　　事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

　　4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

　　5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

　　6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

　　7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

三年级父母的爱作文 篇7

　　厨房，一说起这个名字，大家可能会异口同声地说：“那是有香味的地方。”可是，谁又知道这背后的辛苦。昨天，我就走进了厨房。体会了我父母烧菜的辛苦。

　　在昨天中午，我看见妈妈烧菜时还在哼歌，他还把菜烧的很好，我看见了，便主动要求烧汤，妈妈说：“太好了，终于有人体会到我的辛苦了，说完妈妈便走了，我开始烧汤了，我先放入西红柿，我用水把西红柿煮了一会儿，接着放鸡蛋了，我把没有剥壳的鸡蛋放了进去，接着我把鸡蛋的'壳剥了以后，我又把调料放错了，我又不停地加水，我又把调料放对了，但在再往锅里一看，水太多，我又把水放了一些加了一些调料，我很快把这碗汤给我爸妈品尝，爸爸妈妈竟然说不好吃，我很难受，准备再做一次。

　　第二次烧汤的时候，我吸取了上次的经验，每一个环节都认认真真地做了，但还是避免，我很自责连一个菜都烧不好，同时，妈妈烧菜的辛苦。

　　从这个故事，我明白了，學習是世界上最輕松的事，學習學不好，什麼事都干不成。

三年级父母的爱作文 篇8

　　在这个世界上，每个做父母的都十分疼爱自己的孩子。他们的爱伴随着我们成长，让我们度过无忧无滤的童年。

　　有时候，我考试成绩不理想，试卷发下来是要拿回家让老爸老妈签名的，我就不敢往外拿，怕他们生气不高兴，可老妈每次都会说：“没关系的，在老妈的.心里，健康快乐最重要，我们可以一起找一下做错题的原因。”听了这话，我的心里就踏实了。

　　为了让我的学习能有进步，去年9月份，我转学来到了现在的学校，这里的学习条件比以前的学校要好了许多，老师们也都喜欢我，说我是一个比较听话的学生。感谢我的老爸老妈，是他们给我创造了这么好的学习环境。

　　老妈对我是有求必应，可老爸就严历些，我有时还恨他，觉得他不讲理，可我知道，他也是爱我的，只是跟老妈爱我的方式不同。愿老爸老妈身体健康，天天快乐！

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