父母的爱作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的父母的爱作文10篇,欢迎大家分享。
父母的爱作文 篇1
人们都说母爱如春风,温暖和煦;母爱如诗,和谐动听;母爱如歌,婉转悦耳……我所受到的母爱却与众不同。
记得有一次,因为小姨和小姨夫有事出去,所以他们把弟弟放在了我们家。我把我的玩具都拿出来给他玩儿,刚玩一会儿他就想玩儿橡皮泥,我本来不想给他的,因为上学还要用的,可是我想起了妈妈对我说的话:弟弟来后要跟他好好玩儿,别让他不开心,他想要什么就给他。于是我就把橡皮泥给了他,没想到他把所有颜色的橡皮泥都混在一起了,气得我和弟弟吵了起来,并且弟弟动手打了我,明明是他先打我的,妈妈也听见了,也看见了,却说我不对,又说弟弟不是故意打我的',弟弟听了后,连连点头。但是我知道他是故意的,所以我很生气,也很委屈。丢下一句“明明是他不好,为什么怨我!”就跑出去了。我在外面玩了很久,觉得妈妈怎么这样啊,明明是弟弟的不对,却说起我来,这不是在纵容他吗?晚饭的时候发生了一件事,才使我对妈妈的态度发生变改,知道妈妈不是无条件一味的溺爱小弟弟。弟弟边吃边玩,这儿玩玩,那儿玩玩。妈妈看了表情非常严肃的拿起筷子在桌子上敲了几下,然后说:“你再不吃饭,我们一会儿吃完了就收拾桌子,不让你吃了。”可弟弟还是在玩,不好好吃,这时,妈妈站起来,故意把弟弟的饭给端走了,弟弟赶快追在妈妈后面,喊:“阿姨,阿姨,我吃我吃。”妈妈转过身来,对小弟弟说:“吃饭就要好好吃,边吃边玩,既吃不好也玩不好,对身体也不好呀!下次不许这样了。”于是弟弟端过碗来,坐到椅子上,大口大口的吃了起来。
通过这件事,我知道了,妈妈先前的“宠爱”,是因为小弟弟太小了,有些事还不懂,我应该让让他。如果他犯错的话,妈妈同样也会很严厉的批评他。
父母的爱作文 篇2
记得那是夏天的一个星期六的下午,我穿着短裤正在操场上来回跑。一不小心摔倒了,腿和身子碰伤了好几处,于是我坐在了操场上嚎啕大哭。爸爸妈妈来了,非常心疼,立刻把我扶上了车。
车开到了医院,爸爸连忙把我背到了医生那儿,妈妈问医生:“他伤得怎么样,严重吗?”医生回答:“不是特别严重,但是需要抹药才能尽快好起来。”妈妈说:“顺便在这儿抹药吧。”于是医生拿来一瓶药,把我抱到床上,用棉棒点了一些药,抹到了我的伤处,我立刻大哭起来,并叫道:“疼啊!疼死我啦!呜呜呜。”当时我看到妈妈的'眼角湿润了,我努力止住哭泣,医生也在安慰着我,但没过两分钟,我又大哭起来,终于上完药了,我才止住了哭泣。
回到家,妈妈也是不分昼夜地照料着我,没过几天,我的伤也慢慢的好了。
这一件事不仅把我感动了,还让我明白了父母的爱是伟大的,我们要报答父母的养育之恩。
父母的爱作文 篇3
一、情境导入。
1.同学们,告诉大家一个好消息!《小学生之友》编辑部向我们班同学寄来了一封《约稿信》,你们看!(课件出示《约稿信》的内容)
2.学生看后,师问:母亲节、父亲节快到了,这是约什么稿呀?(让学生用自己的话说说,教师相机板书:父母的爱。)
(设计意图:《小学生之友》是广大小学生喜闻乐见的儿童刊物。能在这本刊物上发表习作是孩子们的心愿。借母亲节、父亲节即将到来的时机,以《小学生之友》编辑部发出约稿信的形式导入,激发兴趣,使学生乐于进行这项习作,变“要我写”为“我要写”。)
二、激情拓思。
1.余老师带来了几幅子女和爸爸妈妈在一起的温馨图画。想不想欣赏?(课件出示温馨图画。教师伴着音乐简单描述画面内容。)
2.其实,生活中像这样的事还有很多很多。打开你的记忆大门,搜索一下,选一件印象最深的事和同桌的小伙伴说说吧!
3.现在,谁愿意来说说?(开始学生说的内容一般集中在生病时父母的关爱。这时,教师从生活上、学习上等角度拓宽学生思路。)
(设计意图:以情为纽带,通过图画、音乐及教师的语言感染学生,叩开记忆之门,搜寻、回忆爸爸妈妈爱自己的事。教师引导拓宽学生思路,使学生感到有很多内容可以写,生活中点点滴滴都饱含了父母的爱。)
三、顺学而导。
1.同学们,你们看,父母的爱无时不在,无处不在。要让大家真切地感受到这份爱,那我们是不是应该把这件事原原本本地说出来呢?先在四人小组里原原本本地说说这件事。
(设计意图:在这个环节中,并不刻意地安排学生学习“怎么写”,而是从学生的表达需要出发,在学生把事情原原本本说出来的基础上,教师顺势发掘所说事情中的细微感人之处,使学生自己感受到怎样表达真情实感。这样的“导”从学生中来再回到学生中去,不露痕迹,学生完全是自悟所得。)
2.同学们在小组里讨论得非常热烈,谁愿意和大家一起来分享。
指名交流,教师从两个方面加以引导:
(1)清楚。
①当发言的学生能把这件事原原本本说出来时,引导其他学生体会怎样说清楚一件事:一步一步说出来,让人听了觉得很清楚。
②如果发言的学生不能把这件事原原本本说出来时,让其他学生向这位同学问问听得不明白的地方,在生生互动中让发言的学生说清楚。
(2)感人。
①当发言的学生已经能清楚地说一件事时,教师站在一个倾听者的角度,在询问中让学生自己发掘这件事的细微感人之处。
②如果发言的学生在说一件事时,已经把一些细微感人之处表达出来了,那可以直接引导学生谈听后感受,再顺势点出细微感人处并板书。
3.父母的爱,情深似海。我们在爱中一天天长大,懂得感受爱,也要懂得回报爱。请看一段录像。(课件:公益广告“洗脚”的录像)
(1)学生观看后,师引导:你为爸爸妈妈做过什么事,送过什么礼物吗?
(2)你们看,爸爸妈妈真是太爱我们了!我们为他们做一点点事儿,都会让他们那么感动,那么高兴!我想:此时此刻有一首诗最能代表我们共同的心声。(课件出示《游子吟》,学生齐声朗诵这首诗。)
(设计意图:这样的设计既拓宽了学生的.思路,又激发了学生的情感,“情动而辞发”。另外,整合教育资源,把“语文园地”中的背诵内容适时渗入。)
四、激励习作。
同学读得美,表达的情感更美!小作家们,还等什么!赶紧拿起我们手中的笔把刚才说的事写下来吧!在写的时候,把事情写清楚,尽量把感人的地方都写出来。别忘了给写的内容加个题目! (设计意图:当学生争先恐后、谈兴正浓时,正是转入书面表达的良机,由说到写,直抒胸臆已是水到渠成。在此环节,放手让学生自由表达,自主拟题。)
父母的爱作文 篇4
是谁给了我明亮的眼睛,是谁给了我聪明的大脑和灵巧的双手呢?是我亲爱的爸爸妈妈,世界最伟大的恩情莫过于父母的养育之恩。
爸爸妈妈为了我能够健康成长,组织了许多有趣的活动,让我在生活中学到了很多知识。比如:慰问环卫工人,体会环卫工人每天有多幸苦,是他(她)们的辛勤劳动,换来了整座城市的干净卫生;参观体验安全教育基地,让我们学到了,一定要遵守交通规则。
妈妈,每当我放学回家时,总能看到美味可口的饭菜摆在餐桌上,当我走进房间时,您总是把我的房间,收拾的干干净净,整整齐齐。您常常教导我,做人要诚实守信,要珍惜现在美好的生活,您的教导让我明白了该如何去做人,如何去珍惜。
亲爱的爸爸,您总是为了这个幸福美满的家庭而奔波忙碌,如果没有您的努力和汗水也就没有我们家的美满幸福。多少个日夜,您陪在我身边和我一起练琴,让我觉得,钢琴没那么枯燥乏味,是您让我懂得了音乐的真谛,感受到音乐带给我的.快乐。
感谢父母给予我们的一切,让我们用生命珍惜,用感恩的心去呵护。
评语:小作者从生活中的点滴事例感受到自己为生在这样有爱的家庭中而幸福,结尾点题,突出感恩。
父母的爱作文 篇5
人们常说:“父爱如山,母爱如水”。父母的爱是世界上最伟大的爱,父爱如同高山一样给我坚实的依靠,母爱如同大海一样包容我的一切。在我与父母一起生活的日子里,时时刻刻都发生着父母关爱我的事情。
记得在我三年级的第一个学期,我的`数学考了一百分,我兴高采烈的回到家,看到爸爸就连忙把试卷拿给他看,心想爸爸一定会像以前一样给我奖励的,但出乎意料的是爸爸极其平淡的说“考的不错,继续努力”,完全不是我预想的那样,我感到委屈极了。晚上在临睡前,爸爸找我谈心,告诉我“好成绩只是你前段时间学习的成果,不能有沾沾自喜的想法”,原来爸爸是教我做事做人的道理。
还有一次在去年暑假,我喝水不小心把玻璃杯落到地上摔碎了,当时我吓坏了,知道自己闯祸了,急忙弯腰去捡地上的碎玻璃渣。只见爸爸妈妈在听到“咣”的一声后,急忙跑到我的身边并一把把我抱到一边,只是问我有没有烫到,有没有受伤,自始至终都没有任何的责备,只是说“下次一定要注意了”。
父母的爱是无法用语言来形容的,有的爱是打骂,有的爱是鼓励,有的爱是温柔,有的爱是严厉,但父母的爱是无穷无尽的!
父母的爱作文 篇6
俗话说得好,羊羔吃奶跪为先。这句话里什么意思呢?说明羊羔在吃奶的时候都要先向自己的母亲下跪,,体现了羊羔对母亲的尊敬,对母亲的爱的回报。
打从我们出生到现在,我们肯定没有做过一件让父母值得回忆的事情。我们在母亲的肚子里就可以感受到父母对我们的爱。在第一时间,我们来到了这个世界。是父母把我们带到这个世界上的。没有父母,就没有我们。父母辛辛苦苦把我们带来这里,就是为了疼我们,爱我们,给我们温暖。他们对我们的爱,我们将用今生作为回报,让他们过得幸福。
回报父母的爱。我们随着时间的流逝,不断长大的我们更能感觉到父母对我们的爱。我们的衣,食,住,行哪一样不是父母给予的。可是我们随着年龄的增长,我们的叛逆心理越来越严重,有时开始于父母放抗,对父母说的`话不屑一顾。这时因为我们长大了,觉得自己不在依靠父母就可以生活了。这样的叛逆心理人人都有的。我们也不好好想想,没有父母怎么有我们呢?我们要对父母回报,回报父母那无微不至的爱。
回报父母的爱。在我们的生活中,总会遇到一些不如人意事情,为这件事情可以掏人挖肺。那就是早恋。其实你们听到这个字眼,肯定会笑话我的无知,但是你们能说每个人都没有早恋过吗?这是可以肯定的。但是父母为了我们这件事伤透了心思。总是用思想教育告诫我们。早恋如同没熟的柿子,是无所事实的。父母这样对待我们。是出自他们对我们的爱,他们怕担误我们的生活,会学将来造成很严重的恶果。父母对我们的爱是不可以用语言所能表达的。
回报父母的爱,。我们要用真诚的心。从一点小事做起,一点一滴的回报。让我们来一起面对父母的爱,回报吧!
父母的爱作文 篇7
是父母把我带到这个世界,是父母让我感到幸福,是父母让我每天都开开心心的。我的父母工作很忙,没有时间陪我,因此我感到很不理解和孤单。常常责备他们没有时间陪我。
七月的下旬的某一天,爸爸六点多回家,我高兴地跳到爸爸的身上,爸爸却做出了很累的样子,咳了咳嗽,就说:“爸爸太累了,别闹了”。“好吧”我撇撇嘴。我们全家洗了澡,吃了晚饭。我很奇怪爸爸为什么不出去玩了?我去了他的房间一看,爸爸正躺在床上睡觉呢?看来它真的是累了,我看看他那张略带几天皱纹的脸上摸了摸,咦?好烫?发烧了吗?我去喊来妈妈,妈妈就说:“你爸爸一定是干活干得太累了”。然后妈妈就披上衣服出去买了一些发烧药,我让爸爸服下。过了一会儿,爸爸就语重心长的说:“爸爸妈妈没时间陪你,努力赚钱,为的就是让你过上好的生活,所以你要好好学习啊”!“我知道了,爸爸”。这时我的眼泪不知不觉的流了下来。爸爸妈妈真的是太辛苦了。
经过这件事我再也不责备爸爸妈妈没有时间配我了,我也懂得了父母所做的`一切都是为了我啊!我一定要做个懂事,听话,懂礼貌的好孩子,也会好好学习不让你们失望。爸爸妈妈我爱你们,将来我要做个有出息的人,挣好多好多的钱,让你们过上好生活,那你们就再也不用在炎炎夏日,严寒的冬日为了我而辛苦了,谢谢你们,我的爸爸妈妈。从这以后,我跟我的父母的感情越来越深。我要好好孝敬你们。
父母的爱作文 篇8
在生活中,我们感受最多的爱就是父母亲的爱。自从我们来到世上的第一天起,父母就把爱全部奉献给了我们。他给了我们一双灵敏的耳朵,让你去倾听世界;给了我们一双明亮的眼睛,让你去观察世界;给了我们一双健壮的腿,让你去游览世界;给了我们一双灵巧的手,让你去触摸世界;最重要的是给了我们一颗充满热血的心,让你去珍惜生活,热爱生活,感受生活的美好。
爸爸妈妈给我们的爱是无与伦比的的`。记得我五岁那年,生了一场大病。爸爸妈妈连忙把我送进医院里。医生说我得了肺炎,需要住院治疗。这可把他们急坏了,他们又是忙于抓药,又是忙于护理我,每天陪在我身边,寸步不离,直到我的病好了,他们才松了口气。
其实,这样的事例还有很多。有一次,我在滑冰场溜冰,步行摔了一跤。右脚扭伤了,妈妈知道后赶紧把我送到医院检查,医生说我需要卧床休息,不得下床,更不得能随便乱走动,否则筋骨会发生移位。可这怎么行,我不要上学了?爸爸看到我这样,便向单位请了长假,每天背着我上学,又背着我回家。你想,一个年纪近40的人了,每天要爬5层高楼,已经够累得了。可爸爸却说不累爸。我看到这情景,心里那个痛呀,根本无法说,我真恨不得自己的腿立刻就好,省得连累爸爸。时间一天天过去了,我的腿渐渐地得到了恢复,而且可以走可以跑可以跳,他们简直高兴死了,忧郁的脸上终于露出了欢喜的笑容这是我发现他们额头上却多了几根银丝。
这个学期,我们开了节班会课,内容是“算一算亲情账”。老师要求我们每一个同学算一算,爸爸妈妈每天为我们做饭用了多少分钟,一个月,一年下来累计用了多少时间?真是不算不知道,一算吓一跳,我们每人都作了一次假设,如果妈妈一天煮饭的时间大约是60分钟,一个月就是30小时,一年就是360小时,11年就是3960小时,折合的天数就是165天(24小时计算)。这个数字怪吓人的,可是对他们来说,却是很普通,十分微不足道。他们没有向我们提出任何要求,不需要任何回报。他们只要我们好好读书,考个好成绩,对他们已经心满意足了,就这一点,我们还有什么不值得去感恩呢?
父母的爱作文 篇9
父母的爱是崇高的,也是伟大的。
有一次,妈妈新买了一个漂亮的花瓶,结果被我不小心打碎了。不一会儿妈妈走了出来,我本以为妈妈会大发雷霆,谁知他竟温和地说:“没事下次注意就行了。”我心中知道妈妈非常生气。
还有一次,我上课没有认真听见。回到家后作业不会做,就拿同学的作用去抄,结果被爸爸的火眼金睛识破了,于是收起作业,骂了我一顿。事后父亲又再三叮嘱了我上课一定要认真听讲。
还有一次,我跟妈妈生气了,于是就跑进屋里哭了起来。后来妈妈出去了,不一会儿我实在饿的忍不住了,刚走出去一看,餐桌上镜放着我最喜欢的红烧鱼,我狼吞虎咽的吃了起来,吃完后我又连忙跑进屋里。突然听到了一个熟悉的`脚步声,过了一会儿妈妈走了进来,打开我房间的门,不知在桌上放了什么东西,然后就走了出去。我伸出头偷偷的看了一下,大吃一惊,原来是我梦寐以求的玩具。
我现在才感觉到爱是无私的。
父母的爱作文 篇10
生活中,大大小小的事情中总是透露出浓厚的爱。母亲对我们唠叨中能看到对我们的关心,父亲从严厉中看出对我们的爱。自从有了爱,我们才学会了。
父母从生下我们,得到的快乐、幸福与满足。总是想让我们长大成才,以后能成为有用的人,来孝敬他们。但他们不求回报,从对我们细心中的一点一滴能看出他们对我们的爱!
有一个孩子,上了初中以后,成绩一落千丈,老师找到家长,跟他们说:“你们的孩子迷恋网吧,整天逃课,很少见到他交作业,你们再不他,他就完了。”他的母亲着痛苦,想和孩子沟通,母亲装着很开心的样子回到了家。对孩子说:“孩子,你有进步了,老师说你以前老是逃课,现在还能听几天的课。”孩子以为妈妈会打他,却出乎意料之外。
过了一个学期,孩子又去追星,老师又找到妈,说:“现在孩子还有机会,只要改了这些坏习惯,能进到及格分。”妈妈住老师的。回到家再三的告诉孩子。孩子:“你又比以前进步了,不去网吧了,但你现在要改了追星这个毛病,你就能及格了。”孩子点点头。过了一个月,老师开心的告诉孩子的'妈妈,说,孩子已经入前50名了,处于上升阶段,再努力点就能考上大学了。”妈妈回到家,再一次孩子:“孩子,你得加把劲,就能考上大学了。”孩子立即到间里刻苦读书。在两个月后,高考完了,孩子高兴的拿着录取通知书,拿回家,妈妈拥抱着他,与他留下了幸福的眼泪,又他:“孩子,你成功了!!!”我恭喜你。其实,母亲不求回报,只求你的成绩好,能考上大学,将来有出息,才会他们。其实,站在家长的角度上,爱孩子有许许多多的方式,可以从自己对孩子进行鼓励,激励他们,使他们进步。从语言的角度来说,不要老是孩子,也要发现孩子的闪光点,缺点还是要指出来。只要他们成功了,他们肯定会回报你,会用爱的拥抱与成就来回报你的。
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