三年级父母的爱作文

时间：2024-02-06 14:59:08 父母的爱作文我要投稿

三年级父母的爱作文6篇【合集】

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的三年级父母的爱作文6篇，欢迎阅读与收藏。

三年级父母的爱作文6篇【合集】

三年级父母的爱作文篇1

　　父母的爱是伟大的，父母的爱是回报不完的，父母的爱是永无止境的……。

　　记得我上小学二年级的时候，全球正流行甲型H1N1流感。一天，我正在上课，忽然发高烧了，第三节课父母把我从学校接了出来，那时我正被烧得迷迷糊糊的，父母像热锅上的蚂蚁，立即上了一辆出租车直奔医院。

　　到了医院，爸妈直接把我送去发热门诊，母亲带我看病，父亲去挂号，忙个不停。最后，医生诊断出“急性扁桃体发炎”，全家这才松了口气。

　　晚上我一直打着吊针，爸妈都在旁边陪着我;当我上厕所时，妈妈手提输液瓶，爸爸小心翼翼地扶着我，好像我马上要裂开似的;妈妈见我没吃晚饭，医院的食堂又打过了，最后跑了好几公里才买来热腾腾的'饭菜;那晚，父母一夜都没合眼，一直守在我身边，在父母的精心呵护下，我的病很快就好了。

　　爸爸妈妈，谢谢你们，有了你们的关爱，我会开开心心、快快乐乐、茁壮成长!

三年级父母的爱作文篇2

　　当我呱呱坠地的那一天起，父母的爱就注入了我生活的点点滴滴中。

　　有一次，我的手被林以恒重重地踢了一脚，我感到疼痛难忍。

　　回到家，我将此事瞒着妈妈和爸爸。可妈妈却好像早已猜出了我的矛盾心理似的，她问：“儿子，是不是受伤了，还是哪儿不舒服呀？”听了妈妈这一番话，我的心像钻进了一只小兔子似的，怦怦直跳。我想：是瞒着妈妈，还是告诉妈妈呢？过了一会儿，我怀着怦怦直跳的心，把事情真相告诉了妈妈：“我被……被林……林以恒踢了一脚。”妈妈连忙叫醒沉睡的爸爸，他知道了事情的经过后，脸上露出了一丝焦急不安的.神情，拿出“活络油”擦在我的手上。见我疼痛难忍的样子，妈妈在一旁为我打气：“别怕，过几天伤口就会愈合的。”我听了，仿佛没那么痛了。

　　父母的爱像润物细无声的春雨，体现在点点滴滴中。

三年级父母的爱作文篇3

　　父母的爱是多么伟大！多么无私！

　　爸爸妈妈把我从小养大，他们是多么辛苦！记得一个星期五的凌晨，我突然发起了高烧。爸爸妈妈心急如焚，急忙给我吃发烧药，可是还是不管用，爸爸马上背着我去医院。爸爸的背就像一面厚实的墙，给我遮风，挡雨。到了医院护士给我打了针。其实父母整整一个晚上都在陪伴着我。第二天早上我醒来，看到父母是那么的疲倦，就忍不住说：”你们都这么困了，快睡觉吧！要不然会疲劳的。“

　　“我们不要紧，只要你病好了，我们就不会疲倦。”妈妈说。

　　还记得有一次，爸爸带我出去玩。在回家的.路上，忽然下起了倾盆大雨。那时，爸爸把唯一一件雨衣给我披上，我的眼睛热了。到了家，我和爸爸都被雨淋湿了，妈妈急忙用毛巾把我身上的水擦去。

　　父母对我的爱，我一定会用行动来回报。

三年级父母的爱作文篇4

　　父亲的爱像一把大伞，为我遮风挡雨，母亲的爱像一面镜子，照亮了我的'人生。父母的爱是无价、无声、无私的，也是不需回报的。

　　父母唠叨时，我会觉得很烦，但也会从这堆话里理解出一个道理来。有时他们对我爆燥如雷；有时和颜悦色；有时十分严格；还有时很关心我。

　　记得有一天，我们一同去超市里买东西，出来时外面下起了倾盆大雨，一时半会可能回不了家。一直等到雨小了，我想出去看看雨有多小，结果头发全湿了，老妈见了，马上冲进雨中把我拉了上来。老妈见我头发湿了，想尽量把我的头发擦干，但我还是不停的发抖，老妈又把外衣脱下来给我披上，我这才暖和起来。这时，我发现老爸不见了，不一会儿，老爸开着车出现在我面前，急促地对我说：“快上车！快上车！”我一上车就发现老爸的衣服全湿了，便说：“老爸你衣服全湿了，不会感冒吧！”老爸回答道：“大人感冒了可比小孩感冒要好，大人可以吃药，小孩可就难受多了。”听到这，我感到了父亲的伟大和母亲的关爱。

　　父母对我注满了爱，我也要同样地报答他们。把爱永远留在这个家庭里，让家里到处都是欢声笑语。

三年级父母的爱作文篇5

　　我们天天在父母的关爱中成长，可是有时候我们不一定真正懂得父母的爱是什么？学了《学会看病》这课后，我才发现。

　　有一次，上午第三节课，看见天空乌云密布，我知道天快下雨了，但我一点也不担心，因为放学妈妈肯定会来接我的。想想往常每次下雨，妈妈都带着雨衣来接我，我每次都能躲在妈妈的身边。可今天不知怎的？下午已到第四节课了，马上要放学了，可还是没看到妈妈的'影子。我仍充满信心地等待着。下课了，我仍做着作业等待着妈妈来接我，可是我想错了。我做好回家作业，妈妈还是没来。这时我心里万分着急，等的每一分钟，都比一小时都长。时间一分一秒地过去，我好像在等待着一小时，一天。眼睛老是望时钟。教室里的同学都早已到家了，可我还一个人在教室里，妈妈还是没来，我只能整理好书包拿着饭盒跑下楼去。这时，天好像也通情达理的了，雨比刚才小多了。看着蒙蒙细雨，我不管三七二十一，冲进雨中，向家跑去。回到家，妈妈好地在绣花。这时我非常生气，责怪妈妈为什么不来接我。妈妈说“现在的雨不会下得久的，我想你会想办法回家的。看你不是回来了吗？”听了妈妈的话，我不说什么了，理解着妈妈的话，好似懂了一点。

　　到现在，我是真正懂了妈妈为什么这么做了。那就是我慢慢长大了，要知道自己学会上学了，怎么能一直都让爸爸妈妈护着呢。其实，那天我冒雨回家，妈妈的心里可能一直在埋怨自己。

三年级父母的爱作文篇6

　　[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。

　　记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。

　　如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。

　　父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。

　　记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。

　　父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】

　　作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

　　1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的.关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

　　3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故

　　事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

　　4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

　　5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

　　6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

　　7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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