爱父母的作文

时间：2024-02-26 09:37:10 父母的爱作文我要投稿

实用的爱父母的作文汇编[6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的爱父母的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的爱父母的作文汇编[6篇]

爱父母的作文篇1

　　小时候，我们像花朵一样在温室中绽放，父母像园丁似的照顾着我们，所有累活苦活都不让我们做，你知道吗？父母生怕我们那柔弱的花瓣折断，所以他们决不让我们看见他们在一旁哭泣，你知道吗？

　　我能体会父母的辛苦，可你们都把孩子宠坏了，许多缺点在他们身上呈现，比如说；不爱学习、不珍惜食物、爱花钱、只顾玩、不会做家务……等等，我小时候也有过类似的事情，可父母给予了我爱。

　　有一次，我早晨刚起床就和妈妈吵架，然后又和爸爸吵，我的脑袋里真的.很烦都快爆炸了，于是我一个人躲到阳台上，心里充满了憎恨和埋怨。过了一会，我探出头，来看见父母坐在沙发上向我招手，我还是走过去了，父母原谅我了。不管你如何恨父母，他们绝不会恨你……

　　父母的爱，只要你需要时他们就会出现。你憎恨他们，但他们却永远不会恨你，这才是爱的力量……父母的爱！

　　我们恨过父母，你知道父母恨过你吗？

　　爸爸妈妈，我长大一定给你们送一束最鲜艳的花朵！

爱父母的作文篇2

　　我非常爱我的父母,但他们也非常严,但是父母每次打我,我都没怀恨在心.我只会想怎样补回来。我每次被打了,我都没怀恨在心,我只想快点改掉这些小小的缺点,然后给父母看看我的表现,让父母看看我是怎样努力的，我会改掉这些没有作用的`坏习惯的。，我会让父母大开眼界的。我希望我能够做到。可父母别太暴力了，不然我就惨了。但至少我知道父母是爱我的，因为我通过观察看到的：有买衣服买菜烧饭洗菜干家务上班。就是这点小小的细节让我知道父母是爱我的。我会报答父母的，我会帮助父母干家务的：有买菜和干家务。我相信父母会很高兴的。我会这样做的，我一定要我会帮助父母干家务。

爱父母的作文篇3

　　老爸的爱像峡谷一样深，像海洋一样宽广，父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。

　　有一次，我在学习上遇到了一些困难，我想来想去，老是想不出这道题的答案，我想偷偷的看答案，可是，这样子不好，不诚实，这样等于不劳而获啊，我拼命地想，可是就是想不出，我眼眶里的泪水，一直在眼眶里不停地打转。

　　老爸看我这个样子和蔼的对我说：“筱雨，怎么了？哪一道题不懂了？”“这一道题。”我很不耐烦的把手指向了那道题，在老爸的指点下，我很快懂得了这道题的.意思，并把我的答案写下来。

　　当我玩电脑的时候，玩得废寝忘食的时候，老爸走过来，温和的的对我说：“筱雨，不要玩太久，会伤到眼睛的。”“我不要你管我！”我愤怒的大声说。老爸看起来有点想打我，可是又不忍心，于是就坐在我的身边，通过一些由于太过沉迷电脑游戏还造成的一些伤害与后果的事例来开导我，从那以后我老爸是为我好，没有再去吵老爸让我玩电脑。

爱父母的作文篇4

　　父母的爱作文教学

　　教学目标:

　　1、能通过具体事例表达父母的爱;写作时要言之有序，语句通顺。

　　教学过程:

　　一、创设情境，忆父母之爱。

　　1、教师导语:父母的爱犹职春天的阳光一样温暖，秋天的雨露一样甘甜。在他们的呵护下，我们渐渐长大，同学们想一想，近段我们学的哪首古诗可以体现这种无私的爱?(生吟诵《游子吟》)

　　2、情境导入:同学们闭上眼睛，想像和父母在一起的感觉如何，心情怎样?

　　生:和爸爸妈妈在一起很幸福。

　　生:我们一家人在一起吃饭，看电视，那画面很温馨。

　　生:很开心很快乐感动……

　　3、引导回忆:父母对自己的关怀是无微不至的，也许是饭桌上一遍一遍的唠叨，也许是上学路上一遍又一遍的叮嘱，也许是生病时悉心的照顾，你们能体会父母对自己的爱吗?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事给你留下最深的印象呢?

　　生:每次过生日，妈妈都会给我做好吃的。

　　生:爸爸每天晚上都辅导我学习。

　　生:我的爸妈都外出打工了，但他们每天都会给我打电话，问我的学习情况，让我注意身体。

　　生:我爸爸可凶，每次我做错事，他就会毫不客气地批评我。不过我知道那是为我好。

　　师:是啊，父母总是以不同的方式表达着对我们的爱，那么请同学们把感受最深的，爸爸妈妈疼爱你的那件事回忆一遍。

　　二、述说父母之爱，引吐真情。

　　1、小组讨论。

　　师:我们这次习作的第一读者是我们的父母，我们怎样写，才能让他们知道自己的孩子铭记着他们的爱呢?

　　板书课题目感受父母的爱

　　小组讨论一下，把刚才回忆的事例讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，一定要是真话。(小组交流，教师巡视，并参与交流)

　　2、集体交流。

　　师:接下来，请把你与父母之间感受最深的事情说给同学们听听，我们一块评议。

　　①说说你脑海中印象最深的人是谁，为什么?

　　生:我妈妈，因为一直都是妈妈照顾我，爸爸不在家。

　　生:我爸爸，他每天都接送我上学。

　　(个人发言)

　　②讲讲你感受最深的事是什么?说出起因、经过、结果。

　　生:记得有一次过马路的时候，由于贪玩，没注意一辆车正向我驶来，妈妈一把搂住我，一起摔倒在了路边，这件事让我很感动，留下了很深的印象。

　　师:当妈妈抱你的一刹那，你有何感觉?

　　生:感觉妈妈把我搂的快喘不过气，生怕我会跑了一样。

　　师:那你和妈妈摔倒之后，你们的反应是什么样的?

　　生:我感到害怕，抬头看到妈妈惊慌的神情，然后妈妈把我上下打量一翻，才微笑了一下，接着批评了我一顿。

　　师:这就是事情发生的过程，神态、语言描写都在其中。

　　(生自由发言)

　　3、师小结:刚才同学们讲得很生动。听了同学们的发言，老师很高兴。我感受到了爸爸妈妈那无私、无价的爱，也感受到了同学们的一颗颗美丽、纯真的`童心，你们长大同，懂事了。同学们，听了前面几位同学的发言，你们最想讲的事情都想好了吗?就请同学们动笔将其写出来。

　　三、写父母之爱。

　　1、习作导入

　　还有很多同学要讲，这样吧，请同学动笔，无拘无束，自由地写下你认为印象最深的事或发生在你和父母之间的感人事情，先请学生读习作要求。(生读)

　　师:体裁不限，可以以书信形式，也可以以心里话形式……，但一定要将真情实感吐露出来，事情也应是生活中的真实事例。总之，“真”是本次习作重点。在写作中，要注意细节描写。

　　2、学生进行片断写作，教师巡回指导。

　　四、品读父母之爱。 1、同桌交流评析。

　　2、师读例文，生读自己的片断，全班共同评欣。

　　3、同学们，老师相信你们的习作一定表达了父母对自己的爱。回家之后，把你们的作文读给自己的爸爸妈妈听，请他们提出意见，并认真修改。

　　教学反思:

　　1、本节课教学老师从自己自己的生活经验，聊和儿子之间的事，这样的开头看似不经意，实际上有两个好处。一是把就把本节课的教学目标具细化了，学生从而明白，爱蕴含在平常的小事细节之中;二是老师讲真话说真事，蹲下身子和学生讲故事，实际上就和学生站在同意高度，让学生不畏惧老师，从而不畏惧作文做好了铺垫。

　　2、本次作文指导是由说到写，从简单的填空练习到说一段具体连贯的话，突出了教学的由简单到复杂的层次性、阶梯型，降低了学生习作的难度。

　　3、本次作文难点是将自己想写的事写具体。我也将本环节作为了教学的重点，但从学生的成文情况看，仍有一部分学生只用几句话简单的描述了事情的经过，个别还有重点写了自己当时的表现的。通过反思我认为，问题主要出现在指导之前对学生的问题预设不够充分，针对问题设计突破方法不够具体有效。如果再次教学这篇习作，我会在此环节指导中将要求提得更细一些。让学生虽然反复练习讲同一件事，但每次都讲得都有激情，因为要求细致明确了，讲的内容就更精彩了，学生体会到自己的进步就更有兴致了。在与学生的交流中，通过师生互动，生生互动的提问，将事情说具体。最后，让学生在交流过程能够自己总结出说具体的方法。

爱父母的作文篇5

　　在人的一生中，要感谢的人有许许多多，有老师、同学、家人、以及那些在生活中帮助我们的陌生人。

　　爸爸妈妈是我们的第一任老师，他们也是我们最亲近的人，他们还教会我们许多，有多少次，他们安抚了我们受伤的心。出生时，他给予了我们生命，等到我们大一些，他们又孜孜不倦的教我们做人的道理，一直到现在，父母还一直在默默为我们付出，以及奉献。

　　记得有一次我和我的朋友一起到公园玩我们玩好了就回家了，但是朋友又和我说；“到我家去玩吧”我什么都没想就快速的`说：“好啊，快走”我一直在他们家玩到了晚上，他和我是一个小区的，我也就没和妈妈说，回到家后，我敲了大半天门，迟迟没有人来开门，我又跑回了朋友家借了手机打电话给了妈妈，妈妈问我你在哪里啊？我说我在小区里，妈妈赶快跑回了家，对我说：“你在小区也不和我说一声，让我去公园找了半天，以后不可以了”

　　我的眼泪在那一刻流了出来，谢谢了，我敬爱的父母。

爱父母的作文篇6

　　父亲的爱是无私的，伟大的。我得父亲曾经给过我无尽的爱，今天，我先来讲一件事，一件最让我感到父亲爱的伟大的一件事。大雪纷飞，到处白茫茫一片，父亲正在院子里扫雪

　　记得这件事是发生在有一年的冬天，早上天很冷。我六点起床，擦了擦窗，想外望去，是什么画面：大雪纷飞，到处白茫茫一片，父亲正在院子里扫雪。我愣住了，这么冷的天，父亲不在被窝里睡大覚，却去院子里扫雪，我百思不得其解。正在这时，我有了答案，原来，父亲为了我们出门方便。否则，这么冷的'天，人的骨头很脆弱，一不小心摔一跤，不是骨折就是断了胳膊腿。那在家一躺就是三五天，说好了上不了学会落课，说大了就会落下残疾。

　　于是，我马上穿上衣服，拿了个小扫帚，跑到院子里和爸爸一起扫雪。天真冷呀！我忍不住打了个寒战，一看父亲的手，没带手套，手动的通红通红的，我真心疼！我说：“爸爸别扫了，我扫，你回屋去吧！”爸爸回答：“没事，天儿冷，你回去吧，就剩这一点就完了”。我没回去，握着爸爸的手，这是一双什么样的手？这是一双手掌宽大、手心不满老茧，为了一家人四处忙碌的手。这双手把我带大，这是父亲的手！我哭了，一下扑到爸爸怀里。

　　人们都说：“父爱如山，是的，父亲的爱就是一座大山。而我，就像一棵小小树苗在大山里享受着阳光和雨露，在大山的怀抱中健康成长，长成一棵健康快乐的树苗。而大山还在默默地为我做着，奉献着……

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