爱父母的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的爱父母的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱父母的作文 篇1
我长大了，爸爸，妈妈对我的爱也越来越能理解了，当然，我也要将自己的爱给他们。小时候，我一直在想：我该怎么做呢？这是我想的问题啊！现在，随着年龄的增长，我才明白，将自己的爱奉献给他们是多么简单的事啊，只要理解到爱的`含义，在点点滴滴中就能体现出爱的伟大！
我的爸爸在我小时候经常出差，回家的时间很少，所以我跟他就比较陌生，好在爸爸性格挺幽默，我们之间的代沟很快就消除了。可是，不知道怎么回事，现在我和爸爸单独在一起时，总是找不到共同话题，弄得很尴尬。最多就问几句什么：你明天上班吗？早晨什么时候叫你呀？除此之外就没什么了。我常常想：我真对不起爸爸，他养我这么多年，跟他在一起我竟什么话都说不出来。为了跟爸爸有共同话题，我从各种渠道里了解有关爸爸的信息。一天，我终于从妈妈嘴了知道了爸爸过两天就要出差到去了。于是，我立即在网上查找了这几天的天气，知道了这几天那里很冷。恰好中午妈妈不在家，我对爸爸说：“爸，这几天内蒙挺冷的，您去的时候记得多穿点衣服，别着凉了！”爸爸没说话，只是一个劲儿地点头，我忽然看见爸爸的眼里闪过一丝什么，后来我才知道那是惊讶加的泪花。从此以后，我再没有把查天气当做是为了寻找共同话题，因为我明白了，那不仅仅是共同话题，更重要的是那里面有着我对爸爸浓浓的爱！
爱父母的作文 篇2
父母都爱自己的孩子，但是爱的方式不同，会得到不同的结果。我们在父母的爱中成长，父母的爱，有慈祥的笑容，有热情的鼓励，也有严格的要求。如果我们经常与父母沟通交流，使双方互相理解，生活就会变得更加和谐美好。
父亲的爱是藏在“爱心便当”里，每天早晨父亲从暖和的被窝里起来，为我做饭。每当中午打开饭盒时，身边就会聚一些馋猫，看我带什么好吃的。每一顿饭我都吃得津津有味。我曾认为每个同学都和我一样，能吃到爸爸亲手做的`早饭。可后来我才发现有的同学在上学的路上一手面包一手牛奶，我想：这样的早餐能顶饿吗、这样的食品安全吗？我不由自主地想起我的早餐"烙饼，面条，蛋炒饭等等。五花八门的--爸爸每天变着花样给我做饭。我的心里好感动。
母亲的爱藏在每天无微不至的照顾我。每天妈妈下了班来到家就给我洗脏衣服，第二天当我穿上干净的衣服时，心里非常高兴。虽然现在不去托管自己回家，但是我照样会严格要求自己。妈妈已经不检查我的作业，我自己也会认真完成，为父母少操一份心。
父母的爱是一座灯塔，照亮我们前进的方向。父母的爱是一架望眼镜，让我们看到浩瀚的天空。父母的爱是一位向导，帮我们找到智慧的源泉。
爱父母的作文 篇3
小鸟能自由飞翔，因为蓝天给它空间；向日葵可以生长，因为太阳给它温暖；我们可以茁壮成长，因为父母给了我们爱。
父母爱无处不在，有时它在一件毛线衫里，有时它在一双雨鞋里，还有时它在父母的几句话里。父母爱无处不在，可我们却生在福中不知不知福。
那天，天上下起了倾盆大雨，我穿着一双有空隙的运动鞋，不一会儿脚脚就湿了，我惊慌失所，连忙跑到办公室里打电话，只听见“嘟，嘟、嘟”的声音，电话似乎没人接，我放下话机，又拨了一次，“嘟，嘟、嘟”还是没人接。我环顾四周，发现，来打电话的还人真不少。我走了出去，看着大雨一点也没有小，心里有一种空荡荡的感受。
正当我决定回教室时，我灵机一动，想到了一件事：爸爸昨天说过今天有点事，于是，我贵兵神速，急忙跑过去，拿起电话就拨了爸爸的手机号，“嘟，嘟，喂？”爸爸终于接了，我欣喜若狂连忙回应：“喂，爸爸，我的鞋子湿了，你能不能帮我送来一双雨鞋。”“嗯—好吧！”说完，我便一蹦一跳地回去上课了。过了几分钟爸爸还没来，我焦急地盼望着，终于一个熟悉的.背影出现了，爸爸浑身上下没有一处不被那无情的雨点打湿，我看了心里酸溜溜的，换上鞋子后，我拿出了自己的那雨伞给爸爸，爸爸硬塞给我说：“我是大人，淋一点雨没事，你是小孩淋湿了要感冒的。”我说：“没事的，我跟董神奕拼一起。”说完就把雨伞扔给了爸爸，自己往教室里冲去。看着爸爸拿着雨伞回家，我的心里踏实多了。
这就是父母爱，他们宁愿自己“受伤”也不愿他们的儿女“受伤”。
爱父母的作文 篇4
教学目标：
1、能用一两件具体的事夸夸父母对自己爱，也可写自己与父母之间的感人故事。
2、能抓住父母的神态、语言和动作写出他们对自己的爱。
3、能写出自己的真情实感。
重、难点：
1、事件怎样才具体。
2、如何才能抓住神态、动作来写。
3、真实感受怎样表达。
教学过程：
课前游戏；同学们，世界上最爱我们的人就是我们的父母。那么，你认为父母的爱是什么？（课件出示）（1）爱是温暖的阳光（2）爱是一首童谣（3）爱是一个魔术师（4）爱是温馨的叮咛（5）爱是严厉的批评
一、 情景导入。揭示主题：
1、父亲的爱深沉，像大山，像保护伞；母亲的爱细腻温柔，像水，像阳光。这两种爱甜蜜地包围着我们，让我们幸福地成长，此时此刻，你最想对父母说一句话是什么？
2、老师也有三句话要送给天下父母，让我们一起来放声读一读：
（1）感谢爸爸妈妈把我带带这个美丽的世界。
（2）感谢爸爸妈妈的养育之恩。
（3）祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利！
3、〈过渡〉多么懂事、多么孝顺的孩子！今天，我们就来学习写一篇关于爸爸妈妈如何爱我们的作文，（板书：父母的爱）作为献给爸爸妈妈的一件小小的礼物。
二、明确要求，知道写什么。
1、现在请同学迅速打开课本86页，自由读习作要求，想一想这次习作要求是什么？
2、怎样来写这一两件事呢？（要具体：交代清楚要素；时间、地点，故事的起因、经过、结果）叙述要清楚明白；事件要具体。
三、交流素材，拓展思路。
1、我们成长的.每一步，都离不开父母的爱。让我们一起来回忆爸爸妈妈是怎样把我们一点点抚养长大的？
4、回忆是那么的甜蜜。可是，在我们的成长的道路上也有泪水，有时因为我们的不懂事曾让父母大动肝火，伤心不已！请看这张图片，它又勾起了我们生活中的哪些回忆？
小结：小事见真心，细节见真情！前面同学们讲到的不管是妈妈的唠叨、罗嗦，还是爸爸的严厉，都包含着长辈对我们的爱。
四、分析例文，指导方法。
1、那么，我们如何写一件事情呢？老师想请同学们读一篇文章，看看文章是怎么样将这件事情写具体的。（出示例文）
2、大家来说一说，这位同学是怎么样将一件事情写具体的?
师：刚才同学们说得都很好，在说事情的时候，都用上了一些表示神态、动作、语言、心情的词语，有些能干的同学还谈了读了这篇文章的感受，这说明我们班的同学都进行了细致的观察和思考，都是生活的有心人。所以在我们写文章的时候，就可以通过这样的方法来写。
五、写父母之爱。
请同学们根据习作要求，根据下面的提示，把能表现父母对自己的爱的事的一个片段写下来：爸爸（妈妈），您对我的爱，我永远不会忘记。记得……
六、相互交流，习作展示。
七、总结升华。
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