实用的爱父母的作文4篇(精选)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的爱父母的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱父母的作文 篇1
一、情境导入。
1．同学们，告诉大家一个好消息!《小学生之友》编辑部向我们班同学寄来了一封《约稿信》，你们看!(课件出示《约稿信》的内容)
2．学生看后，师问：母亲节、父亲节快到了，这是约什么稿呀?(让学生用自己的话说说，教师相机板书：父母的爱。)
(设计意图：《小学生之友》是广大小学生喜闻乐见的儿童刊物。能在这本刊物上发表习作是孩子们的心愿。借母亲节、父亲节即将到来的时机，以《小学生之友》编辑部发出约稿信的形式导入，激发兴趣，使学生乐于进行这项习作，变“要我写”为“我要写”。)
二、激情拓思。
1．余老师带来了几幅子女和爸爸妈妈在一起的温馨图画。想不想欣赏?(课件出示温馨图画。教师伴着音乐简单描述画面内容。)
2．其实，生活中像这样的事还有很多很多。打开你的记忆大门，搜索一下，选一件印象最深的事和同桌的小伙伴说说吧！
3．现在，谁愿意来说说?(开始学生说的内容一般集中在生病时父母的关爱。这时，教师从生活上、学习上等角度拓宽学生思路。)
(设计意图：以情为纽带，通过图画、音乐及教师的语言感染学生，叩开记忆之门，搜寻、回忆爸爸妈妈爱自己的事。教师引导拓宽学生思路，使学生感到有很多内容可以写，生活中点点滴滴都饱含了父母的爱。)
三、顺学而导。
1．同学们，你们看，父母的爱无时不在，无处不在。要让大家真切地感受到这份爱，那我们是不是应该把这件事原原本本地说出来呢?先在四人小组里原原本本地说说这件事。
(设计意图：在这个环节中，并不刻意地安排学生学习“怎么写”，而是从学生的表达需要出发，在学生把事情原原本本说出来的基础上，教师顺势发掘所说事情中的细微感人之处，使学生自己感受到怎样表达真情实感。这样的“导”从学生中来再回到学生中去，不露痕迹，学生完全是自悟所得。)
2．同学们在小组里讨论得非常热烈，谁愿意和大家一起来分享。
指名交流，教师从两个方面加以引导：
(1)清楚。
①当发言的学生能把这件事原原本本说出来时，引导其他学生体会怎样说清楚一件事：一步一步说出来，让人听了觉得很清楚。
②如果发言的学生不能把这件事原原本本说出来时，让其他学生向这位同学问问听得不明白的地方，在生生互动中让发言的学生说清楚。
(2)感人。
①当发言的学生已经能清楚地说一件事时，教师站在一个倾听者的角度，在询问中让学生自己发掘这件事的细微感人之处。
②如果发言的学生在说一件事时，已经把一些细微感人之处表达出来了，那可以直接引导学生谈听后感受，再顺势点出细微感人处并板书。
3．父母的爱，情深似海。我们在爱中一天天长大，懂得感受爱，也要懂得回报爱。请看一段录像。(课件：公益广告“洗脚”的录像)
(1)学生观看后，师引导：你为爸爸妈妈做过什么事，送过什么礼物吗?
(2)你们看，爸爸妈妈真是太爱我们了!我们为他们做一点点事儿，都会让他们那么感动，那么高兴!我想：此时此刻有一首诗最能代表我们共同的心声。(课件出示《游子吟》，学生齐声朗诵这首诗。)
(设计意图：这样的设计既拓宽了学生的思路，又激发了学生的`情感，“情动而辞发”。另外，整合教育资源，把“语文园地”中的背诵内容适时渗入。)
四、激励习作。
同学读得美，表达的情感更美!小作家们，还等什么!赶紧拿起我们手中的笔把刚才说的事写下来吧!在写的时候，把事情写清楚，尽量把感人的地方都写出来。别忘了给写的内容加个题目! (设计意图：当学生争先恐后、谈兴正浓时，正是转入书面表达的良机，由说到写，直抒胸臆已是水到渠成。在此环节，放手让学生自由表达，自主拟题。)
爱父母的作文 篇2
父母对我的爱有许许多多，如：我生病了，父母关心我、我摔倒了，父母会把我扶起来等等。
有一次，我的腿摔出血了，妈妈急忙把我送到医院。医生给我往伤口处抹了一些酒精，然后带了个罩。回家后，妈妈对我说：“你要拿什么东西，我来帮你”。妈妈说完后就出去了，但我看见她正在门缝目不转睛地看着我，生怕我的腿又出血。过了一些日子，我的腿伤好了一些，可以自己慢慢地走路了，但是我的病好了，妈妈却发烧了。这一切的原因都在于我，要是我的腿没出血，妈妈也不会生病。因此，这件事就象铁一样印在我的心上，再也拿不下来了。
还有一次，我起疹眼了。爸爸天天请假在家陪我，天天早上给我换眼睛上的布，天天照顾我。我的'疹眼起了很长时间后才好。但是爸爸的身体却不好了，我很伤心。
天下所有的父母为我们做的太多太多了，我们一生一世都报答不完，我认为我们好好学习就是对父母最大的回报。
爱父母的作文 篇3
父母那么关爱我，我要回报父母的爱。
妈妈的生日在12月8日。那天，我放学回来，去了一次商场，把一年攒下来的钱，都给妈妈买礼物了。我先给妈妈买了一个蛋糕，然后又去了服装店，给妈妈选了一件绿色的衣服、一件橘黄色的衣服和一条黑褐色的裤子。我想：妈妈一定会喜欢这些礼物的。对了，老师说过，尽管你的礼物多么稚拙，父母也会感到珍贵无比的。对于妈妈来说，礼物不是最重要的，我对她的爱才是最重要的.。
回到家的时候，天已经黑了。妈妈和颜悦色地说：“你怎么才回来呀？”我兴奋地说：“妈妈，今天是你的生日啊！你难道忘了吗？”妈妈一看日历，果然是她的生日。“我都给忘了。”妈妈笑呵呵地说。我拿出礼物，对妈妈说：“妈妈，这是我给你买的生日礼物。”妈妈说：“这么多礼物啊！”我说：“ 那你喜欢我给你买的这些礼物吗？”妈妈开心地说：“当然喜欢了。”接下来，我给妈妈唱了一首生日快乐歌，点着了蜡烛，又让妈妈许了一个愿望。我想：妈妈的愿望，一定是希望我健康长大。妈妈一边吃蛋糕，一边高兴地说：“今天我实在是太高兴了！以前我过生日的时候，你一次也没有给我祝贺。可是今天，这个生日你却给了我这么多的惊喜，我真是太高兴了！”
看着妈妈开心的样子，我的心里也像吃了蜜一样甜。回报父母，不一定要等到长大，我们在任何时候，任何地点，都可以回报父母的爱。
爱父母的作文 篇4
致天下父母：
因为有了那一场漫无边际的大火，所以才有了现在更是以往的苍翠。因为有了那一次舍命拼搏，才有了现在壮硕的羊群。也是因为有父母那不懈的坚持，才有现在满足而又强壮的我们。
在时间的长河中，漫长的旅行，你们不辞辛苦，毅然选择成为我们旅途的陪伴。以自己无私汗水搭建起我们成长的阶梯，你宽广的肩膀构造起避风的港湾。把珍贵的岁月奉献给我们迷茫的未来。你们不曾后悔，即使发生无数次的争吵，你们都不会放弃。用坚定的目光来诠释自己的行为——都是为了我们好，无论我们当时怎么都不懂，你们都在心底给予我们厚望，我们会懂的无声无息，你们默默的把自己变为我们最好的陪伴。
漫天秋叶如蝶翼般随风飘荡，沧桑的叶脉记录了岁月的痕迹，身躯之上盛载了无尽的辛酸。
曾记否，父亲以往是多么的英俊坚实的你背景如山一样巍峨壁纸，母亲以往是多么的美丽，如水的脸庞涟漪荡漾。站在岁月的巅峰，展望人生的美好。可是你们不曾有丝毫的留恋，一如既往的坚定犹豫徘徊都不存在你们心中，你们果断的把这段美好的岁月赠与我们，带着希望，带着期待。展望现在，岁月的长河仍在流淌，可沧海桑田，你们再也没有以往的模样。父亲的背脊没有以往的那么直了，岁月使你的背沉沉的弯下。母亲的脸也已失去了以往的光泽，岁月像无情的刻刀一般，留下了不可磨灭的痕迹。我长的白发，此时已占据头顶岁月随着风轻轻流逝，悄然无息，对我们的无数次失望，你们都不放弃。眼中从不缺少应有的希望，依旧用自己的'血汗，填补我们的憧憬。累了也不曾停歇，为了我们不断努力伤心了，以我们作为自己最大的安慰。
回想起你们付出的一切，我们深深的流下眼泪，愿我们的泪水能洗掉你们满脸的皱纹，可是你们终究老了，再也没有以往的风貌。
在淡黑的夜里，连我们的影子都会离去。而你们却人守护在身旁，珍贵的年华在我身上却随意挥霍，你们对我们的奉献注定永远无法补上。在这里只能用我们的心灵说一声：“父母，您辛苦了。”
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