父母的爱作文

爱父母的作文

时间:2024-04-24 12:42:39 父母的爱作文 我要投稿

爱父母的作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的爱父母的作文4篇,希望能够帮助到大家。

爱父母的作文

爱父母的作文 篇1

  “母爱如水,父爱如山”,亲爱的爸爸妈妈,非常感谢你们用无私的爱点亮了我的生命之灯!

  有一次,天空下着大雨,爸爸接我回家,为了不让我踩到雨水,把我背在他又宽又大的背上,他自己踩过脏脏的水,还把雨伞撑向我,不让雨淋着我,我知道有爸爸的爱是多么好。

  妈妈在我的印象中他善良而勇敢。在我三岁的时候,妈妈带我们去水库钓鱼,那一天,气温有点低,妈妈背着我在河边走,一不小心,脚下的鹅卵石滑了一下,妈妈为了保护我,不让我掉进水里,将所有的力量都压在了妈妈的右腿上,结果,妈妈的.右腿骨折了,我却安然无恙,我知道了妈妈有多么的爱我。

  爸爸妈妈,我首先要对你们说声“谢谢”,谢谢你们用勤劳与智慧为我创造了富裕美好的生活,让我衣食无忧,并让我在条件优越的学校接受教育。当我看到你们头上的丝丝白发,我真的好心酸,爸爸妈妈,你们辛苦了! “谁言寸草心,报得三春晖”,亲爱的爸爸妈妈,我一直庆幸自己能沐浴着你们爱的阳光成长。今天,我要大声对你们说:“请你们放心,儿子一定好好学习,掌握本领,长大后好好报答你们的养育之恩妈妈。

爱父母的作文 篇2

  母爱如海,父爱如山,父母对我们的爱,哪怕天塌下来也不可能被摧毁。

  母亲的爱,是无尽的唠叨;是为我们做的一日三餐;是为熟睡中的我们盖被子的动作;是……可为何,我们很少发现这些爱?可能是因为这些爱很微小,已经成为了一种习惯。这种爱,就像春风,就像阳光,就像秋雨,就像雪朵。母爱,是甜的。

  父亲的爱,是无休的工作;是每天都有的零花钱,是……父爱像一座山,一座高山,为我们抵挡强烈的`风寒。父爱是厚重的,是含蓄的,也是深沉的。

  还记得在我五岁的一个夏天,父亲母亲带着我去了公园。下了车,我高兴的一路小跑。母亲在后面紧跟着我,边跑边喊:“欣欣,跑慢点儿,小心,要看路呀!”可我实在是太高兴了,硬是把母亲的话抛到了脑后,一不小心,被一块小石头绊了个狗啃泥,把膝盖蹭破了,直淌血。母亲见状,赶紧跑过来要扶我。可是,父亲拉住了母亲,对她说:“不要扶她,让她自己起来。”我自己站了起来,心里一直在想:父亲真坏。

  现在我认为我很幸福,因为我有爱我的父母。父母的爱是我温暖的源泉。

爱父母的作文 篇3

  从小到大,都是妈妈细心的照料我。爸爸只会在我 没有按时回家的时候训斥我;在我作业写不好的时候,他用他那宽大的手掌狠狠的亲吻我的屁股;在收拾饭桌时,把我支得团团转;在我写完作业没有收好就去玩的 时候,他就会把我的乱摊子扔到地板上,显得更加一片狼籍。每当这时我就暗暗“立志”将来一定要带我这个善良的妈妈离开我这个“凶恶”的、令我讨厌的爸爸。 但是经过一件事后,改变了我这个幼稚、愚蠢、无知的想法。

  白天不知吃了什么不干净的东西,晚上肚子隐隐作痛。我想,算了,都睡着了,还是不惊扰爸爸、妈妈了,自己忍着痛睡觉了。到了深夜,我疼醒了。此时肚 子像有人在里边打电钻似的非常疼。我不得不叫醒我正在熟睡中的爸爸妈妈。爸爸和妈妈跑了过来,看见我苍白的`脸,爸爸立刻套上外衣给我也套上衣服背着我,顶 着倾盆大雨冲向医院,也不顾妈妈在后边喊:“伞!伞!”。因为正好赶上大暴雨,路上没有一辆车,更何况是出租车了。此时的我已经因剧烈的疼痛呈现昏迷。朦 胧中我隐约感到到爸爸滑了一跤,但他还是迅速的爬了起来背着我继续前进,他的汗水和雨水合为一体。不知道过了多长时间,我醒来后发现自己躺在医院里。

  天亮了,放晴了,在我的手上还挂着没有挂完的点滴。爸爸站在我的身边还是和平时一样寡言少语。妈妈赶忙问我要吃什么。我环顾四周,发现爸爸的腿被白 色的纱布包扎着,他还穿着昨天送我去医院的那条已经磨破了的裤子。这时我深深的感到了父爱的伟大。以前的“立志”也在这件事中跑的无影无踪。

  从此,我知道了母爱在人生长河中助我渡过难关,父爱教我如何在人生长河中自立、自强!

爱父母的作文 篇4

  教学目标:

  1、选择父母关爱你的一两件小事畅所欲言。

  2、抓住细节描写(语言、动作、外貌、心理活动等)表达真情实感。

  3、体会父母的爱,学会关心父母,回报父母的爱。

  教学重难点:

  1、抓住细节描写表达真情实感。

  2、学会收集和整理信息。

  教学过程:

  一、亲情导入

  1、教师激情朗读小诗:

  孩子,当你很小很小的时候,

  我花了很长很长的时间,教了你很多很多的东西。

  教你慢慢用汤匙,用筷子,

  教你系鞋带,扣扣子,

  教你梳头发,擤鼻涕,

  教你读拼音,认汉字,

  这些和你在一起的点点滴滴,

  是多么令我忘怀!

  孩子,是否还记得我们练习了好几百回,

  才学会的第一首儿歌;

  是否还记得我们穿越了千山万水,

  与动物们一次次的亲密接触;

  是否还记得博物馆、科技馆内,

  我们一同惊叹历史,探索未来;

  是否还记得每天总要我们绞尽脑汁,

  回答不知道从哪里冒出来的“为什么”。

  这一路的欢声笑语,千疑百问,

  是多么的让我留恋!

  师:读了这首诗,你有什么感受?

  父亲、母亲是我们最亲近的人。我们成长的每一步,都离不开父母的爱。这节课我们就来讲述父母爱的故事。(板书:父母的爱)

  二、口语交际

  1、请同学们回忆一下,在你的生活中哪些事给你留下最深的感受呢?

  2.教师提示:爱的方式不同,如生活中的爱、生病时的爱、学习上的爱、游戏中的'爱等等。你愿意介绍哪一方面父母的关爱呢?

  3.教师激励:请同学们准备一下,今天我们就来一个口语交际大赛,说一说父母是如何关爱我们的。比一比谁说得好。4.学生发言。

  1).想一想父母关爱自己的事情。把事情的过程想完整。

  2).同桌之间互相说一说。

  3).小组交流。每人说一件事情,谈谈父母的关爱。

  4)全班交流。

  还有许多同学要讲,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你认为印象比较深刻的,爸爸妈妈爱自己的一件事或发生在自己和爸爸妈妈之间的感人的一件事。

  三.感悟方法,诉说亲情

  如何把你的故事讲得上大家都能感动呢?学生讨论。

  生:要通过具体事例来表达真情实感。

  生:还要抓住人物的动作、语言、外貌、心理活动来描写表达了自己的真情实感。

  师:一篇文章要想把它写的有血有肉,就要抓住动作、语言、神态来表达自己的真情实感。

  四.文题指导,画龙点晴

  一篇好的文章不但要注重细节描写,表达真情实感,还要有好的题目。好的题目,能够起到画龙点睛的作用。那你们一定要抓住文章的主要内容总结出精炼的而又能抓住读者眼球的东西。你能为这篇作文取个什么标题呢?

  (参考:《严厉的爱》、《爸爸的背影》、《妈妈的鼓励》)

  五、学生写作

  板书设计:

  父母的爱

  事例要真实、具体

  具体事例(一、两件)

  抓住人物动作、语言、外貌、心理活动写

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