爱父母的作文

时间：2024-05-13 10:40:49 父母的爱作文我要投稿

爱父母的作文（精选10篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的爱父母的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱父母的作文（精选10篇）

爱父母的作文篇1

　　爱是相互的，对于父母深厚、无私的爱，我们回报的爱非常有限、渺小，但是只要我们有孝亲之心，哪怕我们一点点的回报，都会使父母十分高兴与满足。

　　印象最深的`就是帮妈妈洗碗。那一天，吃完晚饭，想起今天是妈妈的生日，看着有这么多脏碗碟，就对妈妈说：“妈妈，今天你休息，我来帮你洗碗！”妈妈又惊又喜的说：“我没听错吧，你要洗碗？”我回答：“嗯！”我见妈妈还迷惑不解，就对她说明了原因。“那好吧，去刷吧”

　　穿上围裙，开使“战斗”啦！我先学着妈妈的样子，把吃剩下的菜端到冰箱里，在把碗摞好，拿起筷子，把他们抱到厨房水池里。把水龙头打开，用水冲洗，把“厨房小帮手”——“雕”牌洗洁精拿来，倒在一个碗里，用抹布沾一点洗洁精，左手拿着抹布，右手拿着盘子，仔细的擦拭一碗一碟，慢慢的，碗碟浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，在灯光的照射下闪烁着五颜六色的色彩，好美呀！接下来，拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲击着，飞溅的水珠如同无数透亮的珍珠飞洒开来，冲走了残渣，洗清了油腻。转眼间，好像变魔术一样，碗碟干干净净的“出浴”了。这时我才感觉手指冰凉，冻得通红。

爱父母的作文篇2

　　从小到大，我们都知道父母的爱是世界上最伟大的力量。然而，这个世界上并不是所有的孩子都能拥有这份力量的，所以这份爱非常值得我们去珍惜。

　　记得有一次节假日时，爸爸和妈妈并没有放假，而是像往日一样忙碌的工作着。所以，我和弟弟一直呆在家里，感觉非常的寂寞。爸爸妈妈看见了，心都疼了，就决定在百忙中抽出一点时间来陪我们俩出去玩，哪怕是只有那短暂的一分钟。

　　爸爸妈妈的和时间安排的很紧，他们先把我们达到百货商场上逛街、购物。然后把我们安置在了最安全的游乐区，并嘱咐说：“爸爸妈妈现在要去忙了，不能陪你们玩，你们现在这里玩着，等到中午吃午饭时，爸爸妈妈就陪你们去吃午饭，你们一定要乖哦！”“嗯，我们知道了！”我们不停的点头。

　　中午，我们和爸爸妈妈一起去吃午饭时，发现爸爸妈妈气喘吁吁的，眼神还显得很疲惫，眼眶上都有淡淡的黑眼圈了，爸爸的头还直冒大汗。当爸爸妈妈狼吞虎咽的吃饭时，我只犹豫的看了一下爸爸妈妈，脑里一直哆嗦这一个问题：爸爸妈妈为什么一直气喘吁吁的，而且外表还变了不少？过了一会儿，我就认为一定是爸爸妈妈赶得太累了，所以才会这样。想完，爸爸妈妈就在旁边唠叨的说：“赶快吃，这菜凉了，就不好吃了。”话说完，爸爸妈妈又狼吞虎咽的吃了起来，我也没想太多的了。

　　那时候的我还很小，从中还体会不到什么是真正的“父爱母恩”，体会不到父母的'艰辛和劳累，我并不知道父母对我们的爱有多深。可是，现在的我再也不是以前小时候的那个我了，我真正的体会到了什么是“父爱母恩”，父母的爱真是伟大啊！

爱父母的作文篇3

　　世界上有很多种爱，有朋友之间的爱，也有路人与邻居的爱，但父母的爱与其他的不一样，它不像朋友的爱，永恒，而又脆弱，父母的爱是坚硬而永恒的。

　　小时候的我可是很贪玩的，最讨厌的就是做作业，不过也很正常，那时我5岁，这是小孩的顽皮时期，星期五，这是我最喜欢的日子，因为就要开始过周末了，于是，我把书包扔到沙发上，就去找小伙伴玩了，玩着玩着，一个饮料罐从我的脚下滑过，我就是被这个坏蛋给绊倒在地，哎呀，皮都给擦破了，我也没想那么多，区区破了点皮算什么？继续玩吧，贪玩的我一点痛意都没有，直到晚上回家吃饭时。家人提醒，才想起膝盖破了。不知为什么，下午时不觉疼，现在却疼得哭了起来。

　　妈妈看见了，就很严厉地问：“在哪摔的？什么时候弄的？是怎么摔伤的，摔伤后为什么不回家？”我支支吾吾地说：“吃完的时候弄伤的！”妈妈问的时候语气严厉，可是这一系列的问题可以看出，妈妈对我的疼爱与关心，让人的心甜甜的。

　　爸爸闻声而来，看到了我的伤口，也大吃一惊，不停地嘱咐我不要碰水，每天都要涂油，以后受伤了要回家告诉家里的人，不可以为了玩而不顾一切，也许这就是父爱。

　　妈妈拿来了一瓶水和几根棉棒，我看到了那瓶，是已经心惊胆战，那瓶油涂起来可是疼的要命的'，但是妈妈说：“良药苦药利于病，这瓶油虽疼，但见效快。”这句话中蕴含着温柔和怜悯，也许这就是母爱。

　　妈妈小心翼翼地给我擦上消毒水，再给我涂上那种非常疼的药水，一涂上，犹如无数条荆棘向我扎来，爸爸皱着眉头看着我的伤口，眼神里包含着紧张，好像在说，别怕，一会儿就好。让我的疼痛减少，原来父母的爱是可以披荆斩棘的，可以让人在冰冷中得到温暖，伤口处理好了，看来妈妈没骗人，这瓶油是真的厉害，感觉没有之前那么疼了。

　　父母的爱细腻如丝，父母的爱阔如天空，父母的爱无处不在，只是我们没有察觉！

爱父母的作文篇4

　　父母对我们的爱是无私、无价的，我们要珍惜这份爱。

　　记得在我四岁的时候，我和我的好朋友在我家玩。突然，他把我碰了一下，我正好磕到了茶几的角，流了好多血，妈妈看了非常着急，就连忙打电话送我去医院，医生说：“没什么大碍，过几天伤口愈合了就好了。”妈妈这才放心。

　　记得还有一次，我生了一场大病。那天晚上，没有车，妈妈只好背着我上医院，我住了院。晚上，妈妈忙里忙外的'，都没怎么合眼，妈妈真辛苦，当时我想：我要是没有生病该多好呀！到了第二天我起来一看，妈妈坐在椅子上睡着了，眼圈黑黑的，妈妈醒了，我对妈妈说：“您辛苦了。”

　　父母对我们的爱是多么伟大呀，这种爱是不平凡的，我一定要回报父母！

爱父母的作文篇5

　　在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。

　　我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。

　　除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！

　　我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。

　　每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的`脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。

　　特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……

　　现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气

　　我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

爱父母的作文篇6

　　【训练要求】

　　这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母爱自己的一件事，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。

　　【设计理念】

　　新《课程标准》强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求表现在：

　　引导自由表达，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说敢写、自由奔放地进入习作状态。

　　诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的习作宗旨得以实现。

　　[导写过程]

　　一、忆父爱、母爱——创设情境，引发真情

　　1、吟颂诗文

　　《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

　　2、引入。

　　你能体会到爸爸、妈妈对你无微不至的关爱吗？想一想在你的生活中哪些事给你留下最深的感受呢？（学生自由答）

　　3、闭目回想。

　　师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的爸爸、妈妈疼爱你的那件事情再回忆一遍。（播放歌曲《烛光里的妈妈》）

　　二、说父爱、母爱——开拓思路，引吐真情

　　1．小组交流。

　　师：我们这篇习作的.第一读者将是我们的爸爸妈妈，那么，我们应该如何写，才能让他们知道自己的孩子的理解并铭记他们的爱呢？让我们小组内讨论一下。把刚才回忆中感受最深的爸爸妈妈疼爱你的事具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，做到说真话，吐真情。

　　（学生小组交流，教师巡视，参与交流。）

　　2．集体交流。

　　师：好，接下来，请同学们把你和爸爸妈妈之间感受最深的事讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进行补充、评议。

　　①谁愿意讲讲自己脑海中印象最深的人是谁？他（她）为什么给你留下这样深的印象呢？（个人发言，其他同学补充、评议）

　　②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？

　　③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方？说说原因。

　　④谁愿意讲讲其他有关“爱”的方面的内容？

　　3．教师小结：同学们刚才讲得很生动，也很精彩，能把自己认为最受感动的情节，具体地、形象地描述出来，令听者有种“身临其境”的感觉。

　　三、写父爱、母爱——引导习作，抒发真情

　　1．习作导入。

　　还有许多同学要讲，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你认为印象比较深刻的，爸爸妈妈爱自己的一件事或发生在自己和爸爸妈妈之间的感人的一件事，体裁不限，怎么想就怎么写，做到写真话，吐真情。

　　2．学生进行片断写作，教师巡回指导。

　　四、品父爱、母爱——评析习作，交流真情

　　1．小组评析。写好了读，让小组的同学评议，有没有把意思表达清楚。

　　2．集体评析。投影仪出示几个学生的习作，让全班同学评议。

　　3．小结延伸:

　　①同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的感情，带给我们无穷的乐趣。我相信我们的每一篇习作都表达了我们与父母之间最真挚的爱，就让我们把这篇充满真情实感的作品献给爸爸妈妈。回家后，请读给父母听。

　　②让爸爸妈妈对你写的内容提出意见，我们认真改一改，再请他们在我们的习作后写上批语，做上“星级评价”。

爱父母的作文篇7

　　有一种爱，伟大而平凡，有一种爱只知道付出，这种爱就是父母的爱，是我们永远贴心的爱。这种爱是爸爸妈妈一个甜蜜的亲吻，那种爱是爸爸严厉的话语，这种爱是妈妈温暖的臂弯，这种爱是。

　　有一天早晨，阳光明媚，让人感到夏天已经来到，因此我穿了一件短衫就上学去了，妈妈说，等一会儿，我变天的，多穿点吧，会冷的。我不听妈妈的话，浙江的走了，可是天有不测风云，中午刮起的冷风让我感到凉嗖嗖的。过了一会儿，温度明显下降，我穿得少，不停地打哆嗦，我只好躲在教学楼的.角落里。这时妈妈来了，她腋下夹着一包衣服，匆匆的走向我，我问妈妈，她说天冷你会生病的。我请了一小时假，现在要回去上班了。

　　小时候最令人难忘的就是爸爸的父爱，有一天我写了一篇。短文，还着激动心情拿给爸爸。本以为他会夸奖我，可他却说用词不当，语句不通顺，错别字太多。我顺势拉下脸来，才垂头丧气地走出了大哥的房间。心想哼，再也不理爸爸了，气死我了，这件事情深深印在我的脑海中，对爸爸来说也是如此。一年后在卧室，爸爸说，我虽然望女成凤，但是是不是太伤他心了？我听见后就回到爸爸的爱，爸爸妈妈，我爱你们。

爱父母的作文篇8

　　父母的爱，犹如初春里的甘露，呵护我的成长；犹如炎夏里的树阴，支撑我的脊背；犹如金秋里的皓月，照亮我的梦想；犹如寒冬里的火苗，温暖我的背影。

　　记得七、八岁的时候，我参加年段口算比赛得了三等奖，心儿甭提有高兴，想给爸爸妈妈个惊喜。“妈妈、妈妈，我口算比赛得奖了！”下午放学路上，我一路狂奔，冲进门，扬起手中的奖状，兴奋地说。母亲赶忙放下手中的`针线活，张开奖状，仔细地看着。“子超，实在是太棒了，妈真为你高兴”，妈妈激动地抱紧了我。妈妈的怀里，我感到非常开心。这次比赛我没让爸妈知道，周末也没出去玩！功夫不负有心人呐，努力终于有回报了。我想，爸爸一定会比妈妈更加赞赏我的。

　　于是，吃完饭，我把卷子和奖状小心翼翼地放在了爸爸的书桌上，然后在书桌上看书。一刻钟过去了，半小时过去了，爱加班的爸爸怎么还不回来呢？书也看不下了，我像个上足了发条的玩具人一般在屋里来回踱，紧紧盯着那扇门。“吱——”门开了，爸爸推门而入，把外套挂在了衣架上，如往常一样到书房看报纸。“咦，子超，你比赛获奖了……”我抬起头骄傲地说：“是的，全班只有三个人参加年段比赛”。这时我忘记了手里还拿着玻璃杯，骄傲地一松手，玻璃杯掉在地上碎了。“子超，被成绩冲昏了头吧，加把劲，要争取更好的成绩，无论做什么事都要严格要求自己，不达目标不放弃，达到目标更不能骄傲……”。听了父亲的一番话，看了他那严厉的目光，我吓住了。我实在抑制不住自己，心就像被刀狠狠地刺着，百感交织，泪水顿时模糊了我的眼睛，不由自主地低下了头。

　　成长的路上，回过头来，我的无数次成功都得益于父母的帮助，鼓励。我觉得，爱的方式是多种多样的，可以是表扬、鼓励，也可以是批评、指责。虽然方式不一样，但出发点都是一样的。

爱父母的作文篇9

　　有一种爱是平凡而伟大的，他们只懂得付出，不求回报。那就是父母的爱。父母疼我们的时候是爱，打我们是爱，对我们啰嗦也是为爱，哪怕是一个小小的抚摸、甜蜜的亲吻，那都是爱。

　　例如昨天半夜，我身体很不舒服，头晕头痛、肚子刺痛、全身无力。妈妈用体温计给我量了一下体温，是38摄氏度，我发烧了。妈妈看着体温计，脸上皱着眉头，愁眉苦脸的，说：“唉，又发烧了。”妈妈喂了我退烧药，陪在我的床头边。时不时摸摸我的额头，用毛巾擦擦我的汗。一会儿又问我：“渴不渴，要不要喝点开水，想上厕所吗？”我睡去了，可是又经常醒来，这时我看到妈妈在我床头打盹儿，但她依然没有去睡，陪着我。我真希望自己不要生病，不让妈妈担心。

　　父母的.爱就是冬日里的阳光，父母的爱就是夏日里的凉风。他们愿意为我们付出一辈子，不是么？

爱父母的作文篇10

　　在我从出生以来，我最喜欢、最珍惜的礼物，是无法用金钱衡量的。它不是一种物品，而是关怀，家人对我的.关怀。从小时候开始，那份礼物就不断的在我身边围绕着。

　　不记得是什么时候了，我无理取闹的跟父母吵架，使得他们非常的不高兴。但他们不打我也不骂我，只是很生气的说：“下不为例。”那时的我不但没有感激，反而还很生气。过了几天，又再次发生同样的事情。我惹得爸妈不高兴，这次他们选择把我骂到臭头，却还是不打我，又说：“下次不可以了。”我很惊讶，也很生气。之后，同样的事情发生了很多次，可是他们却总是说：“下次不可以了。”我觉得很奇怪。

　　直到有一次，爸妈被气到哭了，我才终于知道爸妈为什么不打我了。因为他们爱我，不忍心打我，希望再给我一次机会。其实他们心里也很不好受，但还是必须忍着，改以责骂教导我。那时心里非常想要重来一次，不想要犯错，不想要让他们伤心。

　　之后，我体会到我必须珍惜身边的一切，珍惜爸妈给我的爱，直到永远！

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