爱父母的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的爱父母的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱父母的作文 篇1
母爱如青山流水，滋润着世间万物;父爱如山势雄伟，保护着中华的炎黄子孙。”这不就是人们口中常说的“母爱如水，父爱如山”吗?
记得前些日子里，爸爸的朋友送给我们家两只百合花。不!应该说是三朵，因为在这两朵已经成熟的百合花中，长出了一个花苞，那就是即将诞生的“百合宝宝”。我把他们放在了家里的一个花瓶中。
百合，通常象征着和平、快乐;而三个百合花放在一起，更是感觉有一种温馨的情感涌上心头，这到底是什么灵感，深深地打动了我。
可是在恍然之间我突然觉得这三朵百合就好像是我们一家三口，那含苞待放的小百合在父母的簇拥下犹如爸妈对我的呵护。其实万物都有生命都有爱!
更加令人刻骨铭心的是：有一天，我看天空碧空如洗，万里无云，便在爸爸妈妈出去的时候，把这一盆百合花搬到外面晒晒太阳。可是，就在我搬出去不久时，突然下了一场大雨，我本想把百合端进来的，可是，由于外面的雨太大，我的愿望根本就是“镜中花，水中月”，难以实现。我眼睁睁的看着这盆百合花被滂沱大雨浇灌着，可是自己却无能为力，感到十分伤心。
突然，奇迹出现了。我简直不敢相信自己的眼睛，两朵成熟的百合花并没有以自己的坚定战胜那倾盆大雨，而是甘愿向大雨屈服，低下身子为自己的孩子挡雨，也许是因为雨太大的`缘故吧，他们低垂着头。
看着这么纯洁的心灵，我的泪不禁流了下来……我轻轻的抚摸着已经瘫痪在我手里的两朵百合，它们好像在说主人：保护好我们的孩子，我们会终身感谢你的!
原来，那朵刚出生的百合存活了下来。我按照它的父母的遗愿，让它继续在我家的花瓶里茁壮成长。而它的父母呢?我把它们埋在了一个小箱子里，放在了花瓶旁的桌子上。
是啊!面对这种可敬可佩的父母，即使是铁石心肠也不忍伤害他的孩子。一想到我的父母，便不禁低下了头，觉得十分惭愧。现在，我看见小百合这样茁壮的成长，心里感到十分欣慰。现在，我再也没有像小时候那样，动不动就和父母吵架，而是十分珍惜和父母相处的这些时光。因为我知道：没有父母的孩子是多么可怜呀!
现在我终于知道父母赐予我们生命，他们用自己的生命来守护我们，这种爱是任何情感都无法超越的。
爱父母的作文 篇2
在日常生活中，爸爸、妈妈对我的关爱无处不在，给我印象最深的是，去年冬天我生病了，他们对我的悉心照顾。
那天晚上，我突然被冷醒了，看看手表才是凌晨三点多，便躺下睡了，可是我的额头又烫又痛怎么也睡不着。我决定告诉妈妈，于是就轻手轻脚地走到妈妈的房间，推了推熟睡的妈妈，她醒来后，我连忙说：“妈妈，我觉得头又痛又烫，难受极了。”妈妈立刻摸了摸我的额头，吃惊地说：“你发烧了!”说完，只见妈妈迅速而又焦急地跑到药柜旁，拿出探热针，放在我的腋下，同时又找来一条湿毛巾放在我的额头上用来降温。过了十分钟，妈妈从我的腋下拿出探热针一看，“哇，有40摄氏度。”妈妈惊叫起来，叫声惊醒了爸爸，妈妈把我的.病情从头到尾给爸爸说了一遍，爸爸听了，果断地说：“不能耽误了，高烧不同一般的感冒，得赶紧把他送往医院。”说完，爸爸穿好外衣，把我送医院，经过医生的诊断，医生说：“小朋友，你得要打针、吃药呀。”爸爸、妈妈一直陪着我把吊针打完，见我的高烧渐渐退下来，紧皱的眉头才舒展开。打完针后，天已经大亮了，爸爸、妈妈把我送回家后，又忙着给我吃药。
爸爸、妈妈，我要大声地对你们说：“你们真是我的好父母，我有这样的爸爸、妈妈，我真幸福啊!”
爱父母的作文 篇3
世界上最伟大的两个人，就是父亲和母亲。每一个人都需要来自他们的爱。
我清楚的记得在我上幼儿园大班时，老师让我们买书，可是那种书卖完了，老师说：“小朋友们，那种书卖完了，可以不买！”我回到家，把老师说的话传给了妈妈。妈妈听了说“可以不买，但小孩子一定要从小教起，学会看书的好习惯，不可以看杂七杂八的书！”说罢，妈妈打电话给了出差在外的爸爸，我隐约听见电话里传来爸爸急促的声音“好好好，我知道了，我现在就去买，马上寄给你。”第二天，天刚蒙蒙亮，屋里传来了门铃声，我张开惺忪的眼睛，原来是一位邮递员，只见妈妈在一张纸上签了字后，便捧着那份沉重的包裹笑眯眯地向我走来：“你爸爸从绍兴把这书给你买来了，你要好好保护它们，把知识记进脑子里……”妈妈喋喋不休的说着。我比以往听得认真多了，不知道为什么，以前妈妈说那些话，我都不愿意听，而这次，却听得极为仔细。回到房间，想起妈妈说的话，我的眼睛湿润了，泪水模糊了我的双眼，我不禁想起了爸爸昔日那慈祥，关爱我的常景。我把书打开，一个个神奇的.字精灵出现在我的眼前。我看完了一本又一本引人入胜的书，又想再看一遍。到现在，那些书还是完好的，整齐的摆放在书架的中间。因为没有比这个位置更好的位置了！妈妈每天陪我读书，认字，写字……
我爱我的爸爸妈妈！因此他们各有两个圣神的名字——爸爸和妈妈！
爱父母的作文 篇4
周三作文课，作文的主题是：父母的爱。总喜欢在作文课前，通过口语交际进行作文课前的铺垫，这次也不例外，导入父母的爱及自己对父母的爱。首先让孩子们想大家介绍一下父母对自己的爱，开始孩子们只是集中在自己生病时，犯错误时父母的'爱，我就引导：孩子们，其实父母的爱无时不在，早上你们还在梦中时，父母就要起来给你们做饭；当你们高高兴兴来上学时，父母却要为了你们更好的生活大品；当放学你们回家了，可是父母还要放下一天工作的疲惫为你们洗衣做饭，孩子们现在你们感觉父母的爱伟大吗？你们还想说什么？这时候班里的气氛有些严肃起来……这是一个小姑娘站起来，说起来了和老妈相处的一天，很朴实的一天，这个小姑娘却流泪了，最后竟然泣不成声了。
这是班里的孩子也似乎在思考着什么，都低下了头，若有所思，有几个孩子眼里也有了泪花，此时的我也有些伤感，父母对自己的一幕一幕似乎一下也被这个小姑娘都带出来。看着一个感动但又像翻了什么错一样的孩子，我也就顺机开始感化，那孩子们你打算为父母做些什么……
爱父母的作文 篇5
炎热的夏天，我不怕热，因为有大树为我遮阳，那茂密的`枝叶为我遮阳。我不怕长大，因为有爸爸妈妈陪伴着我。
每一天的早上，妈妈都会给我做我爱喝的大米饭。爸爸也会每天晚上给我做我爱吃的蛋炒饭。
有一次，放学回家的时候，天下起了雨来。我跟同学一块拿着伞走出教学楼，一位同学说：“我看见你妈妈在学校门口等你那？”我走到校门口，看见妈妈，赶忙跑了过去，抱住妈妈。妈妈见我淋湿了一点，就把伞递给了我，我说：“妈妈，我不用打伞，我身体很好的。”妈妈亲切地说：“不用，你打着伞吧，明天还要上学那。”我跟妈妈回到家，妈妈就感冒了，而且还一直难受，我很心痛妈妈，希望妈妈能快点好起来。
长大我就要报答爸爸妈妈为我做这么多的事情。我爱爸爸妈妈！
爱父母的作文 篇6
这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记我、关心我的爸爸妈妈。
我的爸爸用“严父”来形容最恰当不过了，他对我的学习、生活要求很严。他给我制订作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间也因此大大减少了。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力点头。现在，每当我考试总在全班排名第一二名的时候，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为我好。为此，我对爸爸真是感激不尽啊！
我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃穿十分大方，给我无微不至地关怀。为了让我吃好，她尽心尽力给我做各种好吃的'。每个周末她都顾不上休息，为我洗换下的衣服，第二天又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好了……现在我与爸爸妈妈虽然身处两地，但当我在他们的来信中看到“学习一切可好”的字眼，在电话里听到“记着要多穿衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。
的确，父母的爱就像空气，看不见，摸不着，可我却能够时刻感觉到它的存在。
爱父母的作文 篇7
这篇课文主要讲了巴迪写了一首诗，母亲评价这首诗“精彩极了”！父亲却很看重巴迪写诗的水平，评价“糟糕透了”！巴迪长大后，正确的认识了这两种不同的爱，并在父母时常的提醒下，写作水平不断提高。
文中母亲的爱和父亲的爱是两种完全不同的方式，却都是为了一个共同的目的，那就是希望巴迪能够成功。父亲的爱是、提醒，严厉的，而母亲的爱则是赞扬、鼓励，温柔的。这两种爱交织在一起，正确引导了孩子的成长，我觉得这样非常好，既不把孩子引入，也不让孩子骄傲自满。
有人说，世界上没有的爱。我说不对！父母的爱是的，如同一颗不落的明珠。当我受到挫折跌倒时，是母亲用无限的.关怀安慰我、鼓励我，使我能从新站起来。在我的眼中爸爸虽然有时很严厉，但更多的是温暖，是爱抚，所以，我也要和作者一样，在父母爱的鼓舞下，努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前进，成为一个勇敢的船手，成为一个对有贡献的人。
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