爱父母的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的爱父母的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱父母的作文 篇1
【训练要求】
这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母爱自己的一件事，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。
【设计理念】
新《课程标准》强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求表现在：
引导自由表达，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说敢写、自由奔放地进入习作状态。
诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的习作宗旨得以实现。
[导写过程]
一、忆父爱、母爱——创设情境，引发真情
1、吟颂诗文
《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
2、引入。
你能体会到爸爸、妈妈对你无微不至的关爱吗？想一想在你的生活中哪些事给你留下最深的感受呢？（学生自由答）
3、闭目回想。
师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的爸爸、妈妈疼爱你的那件事情再回忆一遍。（播放歌曲《烛光里的妈妈》）
二、说父爱、母爱——开拓思路，引吐真情
1．小组交流。
师：我们这篇习作的第一读者将是我们的爸爸妈妈，那么，我们应该如何写，才能让他们知道自己的孩子的理解并铭记他们的爱呢？让我们小组内讨论一下。把刚才回忆中感受最深的爸爸妈妈疼爱你的.事具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，做到说真话，吐真情。
（学生小组交流，教师巡视，参与交流。）
2．集体交流。
师：好，接下来，请同学们把你和爸爸妈妈之间感受最深的事讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进行补充、评议。
①谁愿意讲讲自己脑海中印象最深的人是谁？他（她）为什么给你留下这样深的印象呢？（个人发言，其他同学补充、评议）
②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？
③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方？说说原因。
④谁愿意讲讲其他有关“爱”的方面的内容？
3．教师小结：同学们刚才讲得很生动，也很精彩，能把自己认为最受感动的情节，具体地、形象地描述出来，令听者有种“身临其境”的感觉。
三、写父爱、母爱——引导习作，抒发真情
1．习作导入。
还有许多同学要讲，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你认为印象比较深刻的，爸爸妈妈爱自己的一件事或发生在自己和爸爸妈妈之间的感人的一件事，体裁不限，怎么想就怎么写，做到写真话，吐真情。
2．学生进行片断写作，教师巡回指导。
四、品父爱、母爱——评析习作，交流真情
1．小组评析。写好了读，让小组的同学评议，有没有把意思表达清楚。
2．集体评析。投影仪出示几个学生的习作，让全班同学评议。
3．小结延伸:
①同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的感情，带给我们无穷的乐趣。我相信我们的每一篇习作都表达了我们与父母之间最真挚的爱，就让我们把这篇充满真情实感的作品献给爸爸妈妈。回家后，请读给父母听。
②让爸爸妈妈对你写的内容提出意见，我们认真改一改，再请他们在我们的习作后写上批语，做上“星级评价”。
爱父母的作文 篇2
父母的爱是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像路一样长，儿女对父母的爱却像筷子一样短。”我的爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。接着，我就来讲讲父母与我发生的故事吧！
妈妈是我灰心时的好帮手，当我数学考试考得不好时，我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一顿了。可是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，可是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“没关系，这次考不好下次继续努力，下次再尽自己最大的能力去考吧！”我听了妈妈的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀，下次数学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。
我的爸爸是我骄傲时的'治疗药水。今年，我订了《金华晚报小记者》，我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真是出乎意料啊！我把这件喜事告诉了我的爸爸，我的爸爸却说：“不要骄傲，下次继续努力。”我知道这是我的爸爸对我的严厉的爱。
我的爸爸妈妈，谢谢你们，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们的，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们
爱父母的作文 篇3
我有一个慈祥的妈妈，她使我时时享受着温暖。其中有一件小事，至今使我记忆如新。
那是一个寒冷的冬天，我突然发高烧，静静地躺在床上，等待着妈妈下班。天渐渐黑了，外面的雪越下越大。此时妈妈终于下班回来了。我微弱地喊着妈妈，妈妈立刻扑到了我的'床前。焦急地摸着我的额头，一摸，就知道我发烧，二话没说，背起我，迎着鹅毛大雪奔向医院。
挂号取药，当我挂上吊针，妈妈才舒了一口气，此时妈妈的额头已冒着许多汗水，但她全然不顾，跑前跑后，咨询医生问我发病的原因，然后静静地坐在我身边陪伴我，在四处漏风的诊所里，我冷得浑身发抖，妈妈见状毫不犹豫地解开大衣，把我抱进怀中，一动不动地为我遮挡外面的寒风，我在妈妈温暖的怀中渐渐睡着了。
当我输完水，妈妈抱着我回家时，在雪地里深一脚浅一脚地前行。而此时我在妈妈的怀中已是泪流满面，心里真想叫妈妈歇歇。
母爱是无私的，更是伟大的。妈妈对我的深思我永生难忘。
爱父母的作文 篇4
昨天晚上爸爸出差回来时，我已经睡了。今天早上醒来，几件新衣服摆在我的床前，是爸爸从上海给我买的。妈妈一副羡慕嫉妒恨的`表情，然后看了看价格，以最快的速度进行了加法运算，然后大呼：心痛、肝痛、浑身痛！一共花了20xx多。
爸爸给我买衣服总是挑着贵的买，记得上幼儿园时，爸爸经常带我去童装店，只要我看上的，立刻就掏钱，从不问价格。上学后，每天穿校服，买衣服的任务妈妈主动承担过来，她说不用买太多太贵的衣服，因为平时穿不着。妈妈买衣服的特点是，追求时尚，但都是打折的，经常春天时买回冬天的衣服，秋天买夏天的衣服，便宜得很。爸爸经常抱怨：欺负俺闺女。就这样，我享受着爸爸和妈妈的爱。
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