感恩作文

感恩作文

时间:2022-10-07 18:01:56 感恩作文 我要投稿

【精华】感恩作文五篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的感恩作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】感恩作文五篇

感恩作文 篇1

  时光荏苒,转眼间已经要期末考试了,初二的学习生活也即将要结束,也不得不面对地理和生物两个学科离我们而去的现实。

  由于生物、地理会考完,想到初三就不会再学这两门学科了,心里就有点苦涩的感觉。犹记得第一次上生物课,老师您梳着干练的短发,多才多艺,您在上课时总是一副笑脸,给人以平易近人的感受,当我们有一些问题答不上来时,您也不恼不火,而是耐心的给我们讲解,每次做题的时候,你总会下来看着我们,看到我们有不会的题,您便会弯下腰来,耐心的给我们讲解,会考即将来临,我们会以最好的姿态,为您二年的谆谆教诲给上一份满意的答卷。

  地理老师戴着一副眼镜,给人的第一印象便是一位严师,那日你拿着地球仪进来的身影成为两年生活中不可忘却的身影,您讲课的声音很洪亮,您对地理的热情和对课堂全身心的`投入打动了我们,激发了我们对地理学习的热情,眼睛如美军雷达一般锐利,总是用你那洪亮的嗓音把溜号的同学叫醒,会考即将来临,我们会以最好的姿态,为您二年的谆谆教诲给上一份满意的答卷。

  任时光荏苒,二年师生情谊永不变。

感恩作文 篇2

  天上的雨还在下,那雨迅速撞在窗子上,而后又发出一声响亮的叫喊。

  街上的行人无声无息地走着,似乎能听见雨点下坠地声音,树才刚刚发出的泉芽,就被雨点凶猛的砸在了地下,云漫无目地地飘着,只能给这个雨中的世界一些伤感。

  他在街头坐着,没有一个人关注他,也没有个人理会他。

  他恨这个世界,没有一个人支持他,甚至没有一个人关心他,除了他的父母。

  他低着头,任雨点肆意地拍打着他的衣襟,雨水顺着他的衣服往下流,滴到了地上,别人还是对视若无睹。也许,是他的衣服太破了。

  他出身贫寒,再加上他儿时的疾病,他己经被打击地绝望了。

  他成了乞丐,此时,他只求别人给他点东西吃,让他摆脱饥饿的困境。

  不想,今天没有一个人给予过他,除了一个女子。

  女子正在路边走着,他是一个富人,也是她一个好心人。

  那位女子看到了他,他正被冻地发抖,眼神闪烁着一丝乞求地光芒,女子停下了脚步,脸上充满着怜悯,注视着他,不时唉声叹气,他立刻坐上了自己的轿车,一声不吭地沿着街道向前行驶。他充满了失望与悲伤,强忍着地泪水放肆地流下来,脸上抽搐着,他埋怨为什么上天对他如此不公,正当他悲伤地时候,那位女子默默地来到他地身旁,从那金光闪闪的包里,拿出了一袋火腿肠,他见火腿肠,眼睛充满了渴求的.愿望,女子微笑地对他说,吃点吧,这么冷的天,怎么出来了,快点回家吧!他强忍地泪水再一次夺眶而出,但这次不是悲伤,而是感动与激动。女子又从那神奇的包里,拿出了一千元钱,给了他。他向女子深深地鞠了一躬,回到了家。

  几年后,女子得了重病,她用尽了自己所有的钱财来为自己看病,由于病十分罕见与特殊,她花尽了自己所有的钱财才治好了病,此时,他成了一个没有钱的穷人,几天后,他收到了一张500万的支票,没有姓名…

感恩作文 篇3

  一片雪花落在地上,瞬间化作一滴水;一滴水在阳光下慢慢干涸,留下一痕水印;一叶小舟在河中划行,身后留下了一条条长长的皱纹……

  皱纹的产生拉开了感恩的帷幕。夜,悄声无息地来临了,我坐在房间里,倾听着窗外隐约传来的歌声。夜空里,镶着几颗星星,它们宛如调皮的孩子,对我眨着眼睛。我轻轻关上窗,隔绝了外面的嬉耍谈笑,兴义望苍穹,平静中透着几分怡然,这似乎与嘈杂的歌声格格不入,那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。

  窗前,我的思绪定格在那首歌中,《感恩的心》随着飘纱徘徊。感恩,这个对现在的我们来说熟悉却又陌生的词语,引我沉思:爸爸语重心长的教导,妈妈严肃认真的批评,奶奶和蔼慈祥的抚爱……家人为我所付出的一切都是值得去感恩,去回报。我,不再踯躅。

  漫步到奶奶身旁,为奶奶捶背,手不断地抬起落下,那是感恩的心在跳动,望着欣慰的奶奶,我异常欣喜。倒一杯热水,加上几片茶叶,递给正在忙碌于工作的爸爸,湿漉漉的雨顿时也使人心情舒适。冬日的雨折胶堕指,但我的心却惠风和畅。抬起头,看到爸爸在笑,我也嫣然一笑。拿起抹布,帮着妈妈抹地,地板变得洁净,而我的心也洁净起来,那是感恩后心灵的洗涤。回到房间,一切恢复如常,我打开了窗,外面的歌声再次传来,这次,他却若与星星融为一体,共诵感恩。窗外的.歌还在继续,只要从一点一滴的做起,感恩之河终将汇聚成海。

  落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩乐章,那是大树对她滋润的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画卷。因为感恩,所以雨露滋润小草,因为感恩,所以大地哺育着万物。

  展开一张名情感的纸,提起一只名感激之笔。我愿将这感恩之心献给所有帮助过我的人。

感恩作文 篇4

  青春是每一个人最美好的时光,可惜那段时光也如同那落叶飘零般消失,短暂的到了逝去也浑然不知的地步。但是,我却无比的感谢它。

  我要感恩它,在我无色彩昏暗的天空中,描绘上了一笔炫烂的彩虹,建起那成长的桥梁!我的青春分成了两份,一份那么悠然,一份双是那样的充实。

  我出生在广东,在13年前我来到这个世界,有了自己炫丽多彩的青春,青春生活开始了。那时我是一个大方、机灵的孩子,感恩青春赐给我两个优点:那段时光,对我来说仿佛似极乐世界,每天都可以跟小朋友们一起去玩耍,打闹。白天可以和妈妈一起去菜市场“溜达溜达”;晚上也可以跟在广场舞大妈的背后悠然的“比划“几下;一放假便可以“屁颠屁颠“的跟爸爸出去玩。或许似长大了吧!原本一个人被称“开心果”的小女生如今早已经淡的只有轮廓了吧!可我感恩青春,它让我尝到了青春的快乐和暇意

  又或许是因为我长大,懂得事愈来愈多。妈妈怕我染上不好的`习惯,决定将我送进小学,我回到了故乡。从此一个青春的大门在悄然之间打开了,就在我踏上飞机开始吧!我的青春翻开了新篇张的同时,开启了另一种生活的方式。由此学习就成了我青春不可分割的一部份。在学校虽没有像原来那样欢乐,却有一种让我痴迷的吸引力,每一天的生活不在无聊,却变得格外充实,让我格外满足。让我认识了另一个我。面对每天老师的批评,青春让我学会心虚;每天老师对他人的表扬,青春让我学会奋斗;精彩的青春给我带来了许多。我感恩青春,它让我知道了自己的不足与玩皮。可就在我毕业时它消失了。

  我的青春,我精彩的青春。你不是我成熟的绊脚石,而是推进我成长的基础,你让学会了大方、勇敢。我打从心里感谢你——我的青春。

感恩作文 篇5

  在成长的道路上,我们会遇到很多很多困难,当我们无助时,就会有许多人默默的帮助我们,在这次小记者素质拓展训练营中我深深体会到了这一点。

  在素质拓展训练营我和爸爸参加了两个亲子游戏。老师先叫我们所有人都光着脚,大人蒙着眼睛,我们牵着大人的手,跟着老师走,期间不准说话,只能用肢体语言和大人交流。此时我紧紧的抓住爸爸的手,跟着老师走,我的心“扑通、扑通”直跳,害怕把爸爸摔着了。老师走的全是碎石子铺地的小路,那些碎石子把我的脚磕得生疼,但是为了不让爸爸受伤,我还一边走一边踢开爸爸前面的石子。遇到沟时,我将爸爸的一只脚先抬过去,爸爸再跨过来,接着走。就这样一点一点小心翼翼地向前移动着,我们走过了冰冷的水泥地,蜿蜒的`碎石子路和危险的河边,终于来到了平地!把爸爸平安带到了安全地,我悬着的一颗心终于掉下来了。接下来该爸爸带我走了,我一戴上眼罩,顿时,眼前一片漆黑。我紧紧地捏住爸爸的手,害怕一不小心摔了一跤,爸爸也牢牢地牵紧了我,可我感觉我走的路比较平坦,没什么磕脚的,一定是爸爸把好路让给了我!就这样,一点一点慢慢地走着,终于到了终点,我和爸爸顺利完成了这次赤脚之行。我长叹了一口气,心想:刚才好紧张呀!什么也看不见,只有靠帮助你的那双手。

  接着是第二个游戏,教练说:“人的手会有24小时的记忆,所以叫我们大家都蒙上眼睛,在黑暗中互相寻找刚才牵你走的那双手。”在游戏当中,仍然不能说话,大人和小孩只能靠触摸手来寻找,不能触摸身体的其它部位,否则犯规。我心想:这容易,只要记住我爸爸站哪,然后朝那个方向过去就是了。说起简单,做起可难了。在黑暗中,只能依靠感觉来找到那双手,而且还是在32个小孩和32个大人中找,这样摸到的机会就很小了。游戏开始,老师叫我们左转两圈,右转一圈,扰乱我们的方向感。我们都被蒙着眼睛,什么也看不见,有时摸到大人,有时摸到小孩,有时摸到了手,但感觉不对,还要相互推开。我找了很久都没找到那双牵我的手,心想:我的爸爸在哪里呀?突然我摸到了一双大手,我发现,这双手我好熟悉,手背比较光滑,手型细长,稍微接触时间长一点,掌心就会出汗,于是我确定这是爸爸的手。爸爸此时也感觉到他摸到的是他儿子的手,于是我们就紧紧抱在了一起。当工作人员让我们确定是否找对了后,就让我们摘下眼罩,再相互确定:他就是我的爸爸,我就是他的儿子。后来听妈妈说:我和爸爸很多次都是擦肩而过,看了让人着急,这就是这个游戏的不容易之处。

  从这两个游戏中我明白了两个道理——感恩与珍惜。在我们成长的路上,是谁为我们拿书包?我们生病是谁为我们默默的流泪,那就是我们的父母;在人生的道路上,我们会遇到很多很多的困难遇挫折,但是一直都有一双手在为我们指引方向,支持着我们,帮助着我们,这就是父母的手。也许,现在我们天天在父母身边还不懂珍惜,你一但离开父母,感到无助困惑时,你会想起父母对你的爱以及对你的帮助。父母将他们的爱全给了我们,所以我们现在要珍惜所拥有的一切并要学会感谢他们!谢谢你们——爸爸、妈妈!

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