感谢压力作文(11篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的感谢压力作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
感谢压力作文1
压力从生命诞生那一刻起,就与人们形影不离,人们根本消除不了压力的存在。压力是世界性的,无人不有,无时不在。压力是懦弱者不可逾越的鸿沟,是开拓者激发动力的源泉,所以说一个人要想取得成功,就不能逃避压力,并且要勇敢的向压力挑战。
压力时刻伴随你我左右,有时它会给你带来喜悦。有时也会给你带来忧愁,带来悲伤。压力太大就会给人的心理造成伤害,没有压力,人们就会产生惰性,就不会进步,就不会前进。
压力能唤起人的'潜能,使人顽强的毅力。这时我们要正确对待压力,变压力为动力。首先应减轻负担,轻装上阵。放下那些不重要的东西,不要考虑太多。
当压力来临时,如果产生压抑时可以找知心朋友诉一诉,不要被压力压垮。要变压力为动力,就要正确看待自己,每个人都有局限性,看待问题要一分为二有时会豁然开朗,有一种柳暗花明的感觉。当压力来临时,有些人会选择借酒消愁来减轻自己的压力,有时会诉说一番,说过之后会感到轻松很多。
当压力太多时,就要进行体育锻炼,会使身体更健康。切忌失去耐性。孤注一掷,仓促下手,应迎自己心绪平静下来下手。
压力是我们生活中不可缺少的一部分,不要惧怕压力,只要努力我们就会战胜它,让它成为我们前进的动力。
感谢压力作文2
压力,会使人疲倦,使人烦恼,使人烦躁。但是,我自从有了压力,我却要感谢它了。
上了五年级,我们小学生的压力更重了,我几乎每次考试都考不上九十分,而被父母打。
我的父母都很严格,要我每次考试都必须考九十分以上。但我基础不好,作文也不好,很少考上九十分,因此产生了压力。
有了压力,我每次上课都认真了,不在觉得上课很枯燥了。老师提出的问题都会举手回答了,变得更积极了。因为我想考个好成绩!有了压力,我放学回家的第一件事就是做作业了,不在干别的事,做完作业就是看书,因为我不想在考差了!有了压力,我很少看电视或玩电脑,因为我不想再被人取笑说我笨了。有了压力,我变得更爱思考了!
再靠第二单元的时候,我不在东张西望,无所事事,认真地答卷。遇到了“拦路虎”就认真思考。结果那次考试我考上了我“梦寐以求”得分数:九十分!虽然才正好考上九十分,才进步一点点,但是我也十分高兴,因为我有了压力,才认真学习。
还有一次跳绳比赛,我很想拿第一,就有了压力。有了压力,我更加认真地跳,才加快了跳绳的`速度。即使我的手已经很累很酸,快不行了,但是有了压力我坚持了下来。跳完以后,我问同学自己跳了多少下时,同学给了我又满意又使我吃惊的答案:二白零五下!!同学问我我为什么会跳那么多下,我对他们说:“因为我有压力,我把它变成了动力,才会跳得那么多下。”
压力,我需要你!有了你,我就能把你变成动力,努力学习,坚持不懈!
感谢压力作文3
每一个人都有压力,太大的压力会把人压垮,而适当的压力可以变成动力。
我也有压力,这些压力都是我的妈妈给我的。上学期开学的第一天,妈妈就对我说:“如果你这学期考得很差,我就让你回老家读书。”我慌了神,忙说:“如果我考差你真的要让我转学?”“谁骗你!只要你考得好,我就继续让你在这儿读。”妈妈一本正经地回答。
听了那些话后,我真担心妈妈有一天会把我送回老家读书,因而改变了学习态度:早上,我早早起床,最早到学校;课间,别人都去玩了,我却在教室里加油奋斗;放学,我马上回家认真做作业。这样的'日子不知过了多久,我发现自从有了压力,我变得勤奋起来,充实起来,学习成绩也随之提高了。
终于要进行期末考试了,我认真地答着每一道题。考试结束后我的心像在等待命运的判决一样,久久不能轻松下来。当老师告诉我语文、数学都得了“优”时,我欣喜若狂,飞一样地跑回家,大声地对妈妈说:“你不能把我送回老家读书啦!”“你在说什么呢?”“你开学的时候不是说……”“噢,那是骗x的。”我听后很生气地说:“妈妈,你以后不要开这样的玩笑。不过我还是要感谢你给我压力,是你的压力让我找到了学习的动力,使我的学习得到了很大的进步。”
感谢压力作文4
生活中,我有许多要感谢的人和事,而我最想感谢的是,却是压力。
没有压力,就没有动力。我们都知道这样一个道理:如果将一只青蛙放在一锅温水中煮,它能一蹦三尺高,迅速逃离锅中。而如果用一锅冷水煮,水温在逐渐升高,这只青蛙最后肯定性命难保。
既然动物都有压力,我们何能不同呢?在生活中,没有竞争的地方往往空无一人,但有竞争的地方,能让人们斗志昂扬。压力能促进人进步,使人成长,我们只要给自己适当的压力,就没有干不成的事。
记得五年级下学期的时候,我的数学成绩一直不温不火,甚至是处于滑坡状态。每次发试卷时,我的心里总是没底,而我周围的同学拿着试卷,脸上露出开心的笑容时,我的心里五味杂陈。心想:为什么我不能考出一个理想的成绩呢?从那一刻起,上课时我都会全神贯注地认真听讲,思想全都专注在学习上,因为有了压力,我几乎不干与学习无关的事情,因为我不想一直落后于别人。终于迎来了期末考试。做试卷的`时候,我闭上眼睛静下心深呼一口气,仔细审题,遇到有难度的题目时,我反复思考,草稿纸都写满了。答完题最后,再认真把试题审一遍,有无漏做的题目。果然,功夫不负有心人,那次考试我得到了我梦寐以求的分数;那种心情无法用言语表达出来,我高兴得欢呼起来。
压力,其实不是什么难题,只要把压力化成动力,万事皆能成!
感谢压力作文5
“哎呀,今晚的作业这么多,啥时候能写完?”
“就是就是,每科作业一点,加起来都三点,不少了!”
刚放学,同学们就开始抱怨。说实在的,现在的学习压力确实挺大,晚上作业从来没有在一个小时内写完过,这也是无奈又不敢正面说的话题。
说起作业压力大,不禁使我想起了上初三的哥哥。每天放学,本应背着书包回家,但是现在第一站是补习班,奋斗到八点才有可能踏进家门。回到家,工作才整整开始。数学作业:把报纸写完(7张);语文: 5张报纸,一篇作文;政治:今天学过的知识复习并且背会……当台灯打起哈欠时,作业终于结束。
每一次考试,都有着对手与对手之间的PK,每个人头上都顶着压力。拿着试卷,没考过的垂头丧气,考过的欢天喜地,似乎,学生的喜怒哀乐都被分数控制着。曾有个学生,因为考试不好,怕家长骂而跳楼自杀。也有的离家出走。
是什么让他们如此不堪一击?是对待压力的心态。如果他们制定一个合理的.计划,那些作业就会变得很渺小,分数根本就不值一提。如果自己在心中把压力用另一种方式释放出去,也许就不会有那么多的意外发生。
大家都知道,每年春运也是个巨大的压力怪兽。大大小小的车站,挤满了归家的人,儿女们都想早点回家看望父老。逢到天气恶劣,候车厅的任务会更加繁重。在压力面前,工作人员没有退缩。他们为了缓解购票的恐慌,想尽一切办法,电话订票,网络售票,并不断调整预定车票的时间。整整40天过去,工作人员加班加点的辛苦没有白费,家家户户大都吃上了团圆饭。
困难像弹簧,你弱它就强。无数的压力如包袱一般压在每个人的肩头,只有能抗住的人才会拥有甜美的果实。风雨之后见彩虹,这句话,没错的。
感谢压力作文6
每当到了考试之前的疯狂复习,我们常常会感叹道:“‘鸭梨’山大!”但,对于平时各项知识都掌握得比较好的我来说,怎么也感觉不到这种压力。而这几天,激烈的大队委改选拉开帷幕。我通过了队知识考核,成功闯入下一轮——“小组活动”。而在活动汇报的那一天,我深深感受到了这只“鸭梨”的巨大。
那天中午十二点,我们H组的同学准时来到多媒体教室参加汇报活动。“怦怦!”我紧张得心跳得极快。我扫视着各班的'评委,真希望他们能给我们打个高分。
时间一分一秒地过去了。ABCD几组都完成了汇报。这几组的同学表现都很出色,PPT很精致,能脱稿讲述,就连黄老师也微笑着点了点头,表示对它们的称赞。我又紧张了一些。好奇心促使着我,去看看他们的分数。我伸长了脖子,使劲看了看评委给它们打的分数:8、9、9。5,都是高分 ,有的甚至地打了满分10分!啊?我心里不禁地起了一热浪,接着好像全世界都向我压下来。我皱了皱眉,感受的了巨大的压力,耳边可能是因为紧张开始了耳鸣。“嗡嗡——”的耳鸣声并没有大大地影响到我,我依旧反复做着心理准备,就怕表现失常,晋不了级,当不上大队委。
“H组!H组!”轮到我们租了,我稳定了一下自己的心跳,从容地走上舞台,大大方方的讲完了所有的内容,台下掌声雷动。我开开心的走下舞台,但心中的石头还没完全落地:去看看大家给我们组打的分数!
大家很热情,亲自把纸递来给我看。我一连看到了好多满分,我高兴得嘴边只剩下了两个字:谢谢!
明天,我们将公布这次的成绩,我似乎又有了一丝丝压力。不管,重在参与嘛!
感谢压力作文7
有的人感谢父母,因为父母用爱让自己健康快乐的成长;有的人感谢老师,因为老师用知识教导自己;有的人感谢……而我要感谢压力,因为它让我不懈地向前追求!
压力,也许对有的人来说,它是一个负担,阻止自己向前迈步,背着它,便自己有想放弃的念头,让自己丧失目标;但是,也有的人把它当作动力的源泉,让它鞭策自己,因为有了它,才使自己变得更坚定、迎难而上,越走越前!
一个星期天上午,我的作业做好了,休息了一下后,接下来要复习、完成那几幅没有画完的.图画作业、读背知识,便认真地做起来。我本以为这些应该会好好完成的,可是那天奶奶和阿姨来访,我只好放下手头的画画作业,陪了她们一会儿后才继续做,可是还欠好几幅呢,画好后还要涂黑、染色、完成读背内容,我不禁有点烦闷了,心想:这样画要画到什么时候啊?画好后还要读背知识,不如不要画了吧,来复习好了。我便想合上画画作业,心里又一想:这怎么行?今天画不好明天画,可明天还有要做的事情呢,再说了,这对我来说是一个负担,难道在压力面前我要放弃吗?在压力面前我更应该有动力!应该先把这做好!我浑身充满了斗志,心里突然萌发出一股坚定的源泉。于是我坚持着速度放快把图画好,然后又读背了知识……
压力,有了它就会释放出一股前进的力量——动力,使能很好地完成这压力所担着的任务!让自己越战越勇,无懈可击!
压力,感谢你,是你让我有了催人奋进的力量,让我懂得了:有压力就有动力,让我高瞻远瞩!
感谢压力作文8
压力,有一种压力可以让人害怕退缩,有一种压力可以让人使这种力化为前进的动力。
记得一次,我因为贪玩,而耽误了作业,我之前就觉得作业有什么大不了的,反正我不想写,我就不写作业,老师能拿我怎么地!可后来我发现,在我玩的时候,总是觉得我心里好像有一个闹钟,如果我不写作业,它就叫个不停,星期日晚上,我从外面回到家里,刚刚记起还有作业没有写,我的心里很难受,当时,我觉得我肯定是做不完了,因为已经8点了,我觉得我当时的压力就如十座山压在我的身上,但我灵机一动,我反过来想了想:我今天就算通宵,也要把作业作完,我一定要把我这种痛苦的压力,改变成前进的动力。我立刻翻开书本,拿起笔来就做,结果我写到凌晨0点终于写完了。
还有一次,我可以清晰的'记得那一天发生的事情。那一天,我去上街舞课,我记得街舞老师给我布置的作业我还不会,我感觉浑身都充满了压力,我立刻练了起来,一遍、两遍、三遍……我觉得我没脸见到老师,结果我就犹豫的选择了退缩,我的心里十分的不稳定,所以那一节街舞课我没有去上。
压力,有一种压力可以让人害怕退缩,有一种压力可以让人使这种力化为前进的动力,有了前进的动力,你就去努力,努力付出了,你才能得到你想要的东西。
感谢压力作文9
生活中值得感谢的东西有许多许多,但我要感谢的却是压力。
可以这样说,没有压力,人就得不到成长。我们都知道温水煮蛙的`道理:一只被扔进热水锅里的青蛙受到刺激,便跳得有几尺高,能够安全逃生。可是,一只被放进冷水锅里的青蛙就没有了压力,随着水温不断升高,最终性命难保。
我还看过一个故事:鳗鱼一离开深海就很容易死去,所以很多渔夫捕到的都是死鳗鱼。而一位聪明的人在鳗鱼的旁边,加入几条叫狗鱼的死对头,一群死气沉沉的鳗鱼就被激活了。
既然动物如此,人又何尝不是呢?在现实生活中,没有竞争的地方往往是死水一潭,一旦有了竞争,人们则斗志昂扬,激情四射,这正是竞争压力的力量所在。喜欢安逸,厌恶压力。而这缘于人拥有一种天生的劣根性——惰性!对于大多数人而言,都喜欢拖,不到最后关头就不去做。
记得有一次,我十分不听话,被爸爸狠狠地揍了一顿,他威胁我说:“如果在30分钟内写不完一篇作文,你就等着皮带伺候吧!”一般考场作文最少也要35分钟,30分钟我怎么可能写完?!但我不敢和爸爸多嘴,便乖乖地写作文。最后,只花了26分钟就把作文写完,而且写得又了又快,还被老师打了个“优”,这正像一匹十分懒惰的马,被鞭子一抽,立刻昂首奋蹄,快速奔跑。
“井无压力不出油,人无压力乱飘飘。”有时候,压力往往也是一种动力。感谢压力!
感谢压力作文10
记得四年级下期,我初次来到进入秦老师班级的考场。靠后出来的我不屑一顾:“太简单了。但我的成绩下来时,我却傻眼了:“怎么120分的满分只考了48分!”这让在班上成绩不错的我,顿时变得像一只灰溜溜的狐狸,夹着尾巴逃走了。
我虽知道秦老师的班级厉害,但也不会这么厉害吧!我心里想着,郁闷的踢了踢地上的石子,突然看见兴高采烈的妈妈向我奔来,不时还向我招招手,说:“儿子啊,我好不容易拿到一个在二班旁听的机会,你可以去上课了!”“不去!”我不耐烦的说,“去了也是倒数,我宁愿在班上当尖子生,也不在这里当倒数!”妈妈手叉着腰,不高兴了,眉毛一上一下,眼睛瞪得又大又圆嘴巴向下弯着,说:“你没看到那曾天一吗?学了奥数,一下子就蹦上班级第一名,你要什么时候高居榜首你老妈这一辈子都值了!”一想到曾天一,以前还跟我不分上下,可现在,却把我远远抛在脑后,我一下子下定决心,说:“我要上奥数,我要超越曾天一!”“可是我拿到的旁听只有一个月,除非……”妈妈脸上露过一丝微笑“除非一个月后你能考上班级!”“好!”我眼中燃闪着的`斗志好像一团炽热的火焰。
接下来,妈妈每次都制定考试计划,计划让我考多少分,差几分,就做几道题。多少次,我接近失败的边缘,可我一想一定要考上一班,就挺一挺坚持下来了。有几次,我有了撕书的冲动冲动,却都忍下来。
一个月后,我直接考上一班,那种喜悦,无法以言语表达。
事后我知道了,如果没有压力,我就没有这种提升,所以我——感谢压力!
感谢压力作文11
在这个充满竞争的社会里,时时刻刻都会给我们小学生增添着压力,老师的批评,家长的责骂,同龄孩子的耻笑,这一切的一切都会让我们感到压力的存在。压力,会使人疲倦,使人烦恼,使人烦躁.但是,我自从有了压力,好像对所有的事情都更加认真了,所以,我要感谢压力。
在五年级的时候,我的基础很差,经常考不到九十分以上,每次下发试卷的时候,我的.心里都十分没底。我的父母都很严格,要我每次考试都必须考九十分以上.但我基础不好,很少考上九十分,因此产生了压力。有了压力,我每次上课都认真了,不在觉得上课很枯燥,老师提出的问题都会举手回答了,变得更积极了.因为我想考个好成绩!有了压力,我很少看电视或玩电脑,因为我不想再被人取笑说我变粗心了。终于,我们班又迎来了一次单元测试,在靠第五单元的时候,我不在东张西望,无所事事,认真地答卷。遇到了“拦路虎”就认真思考,果然,功夫不负有心人,结果那次考试我考上了我“梦寐以求”得分数:九十二分!虽然才正好考上九十分以上,才进步一点,但是我也十分高兴,因为我有了压力,才认真学习。
压力,其实不是一种累赘,只要是你把压力化成动力,它就会变成一种乐趣,使你学业进步,办事效率更高。
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