感恩作文

感谢老师作文

时间:2022-05-18 18:08:12 感恩作文 我要投稿

【精品】感谢老师作文合集4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的感谢老师作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】感谢老师作文合集4篇

感谢老师作文 篇1

  曾经,我像是一只迷茫的小鸟,虽然前方一望无际,我却不敢展翅飞翔。但是,自从我遇到了您,我亲爱的老师。我的生活中就有了动听悦耳的歌声和炫丽的`色彩。

  那时,我遇见了您,您熟读古诗宋词;您细说古今中外;您钦佩文人墨客;您感叹人间悲欢离合,您教会我们“适者生存,物竞天择”的道理。

  您的举手投足,让我记忆犹新。您的每一个灵动的眼神;您的每一句温馨的鼓励……我得您的点点滴滴所感动。您让我懂得珍惜时间和生命,懂的健康和美好的生活。

  迷茫时,您给我一盏灯;摔倒时您伸出一双温暖的手。您在我成长的道路上给我自信!给我力量!

  您平凡,像一颗小草,甘愿默默无闻;您无私,如“春蝉到死丝方尽”一般;您勤奋,像蜡烛,照亮别人,却燃烧自己。

  春风吹乱了头发的时候;夏雨滴答滴答落下的时候;秋叶飘然落下的时候;冬阳普照的时候,令我怦然心动的是您。您,生动了我的世界,点亮了我的前程。

  我相信,在成长的道路上,我会飞得更高·更远·更自信!

  感谢您,我亲爱的老师!

感谢老师作文 篇2

  每当我回想起这六年来,对我孜孜不倦的教诲与循循善诱的引导的老师们时,我的心中就充满了对老师们的无限感激之情。

  老师您是园丁,教诲了祖国的花朵;老师您是蜡烛,照亮了我幼小的心灵;老师您是启明灯,为我们照亮了前进的道路。

  伍老师,怎能把你忘记呢?记得上小学一年级,是您手把手地拉住我的手,一笔一画地教我画画,教我画这边,画那边。

  袁老师,怎能把你忘记呢?有一次,我的脚受伤了,被您看见了,你硬要拉住我去搓油,让我的脚快点好起来。

  苏老师,怎能把你忘记呢?是您经常在班里对我无微不至地照顾,经常对我嘘寒问暖,问这、问那。

  李老师,怎能把你忘记呢?是您对我使用了鼓励式的爱与批评式的爱,两种爱共同交挤在一起,督促我进步,帮助我提高作文水平。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是我的'启蒙老师们,你们在我的心中永远是世界上最伟大而且最无私的人。我由衷地感谢你们!我唯有你们这样的好老师而感到骄傲、自豪。

感谢老师作文 篇3

  在我们生命里,都会有最感激的人。

  可能是父母,可能是朋友,还可能是帮助你的人,可是我认为还得感谢老师!

  我们感谢父母是因为他们给了我们生命,给了我们一切好的东西,给了我们好的生活,好的教育!感谢朋友是因为有了他们我们的生活变得多姿多彩了,给我们带来了快乐!感谢帮助过你得人是因为,他的出现使你渡过了难关,使你不再被烦恼缠着!

  我们应该感谢老师是因为,老师给了我们知识,这是父母、朋友不能给我们的。在小学的时候,看着老师判作业,就会觉得,老师是一个神圣的职业!

  当我们做错了事,老师就会出来帮助我们,告诉我们应该怎么弥补。当我们惹她生气了,她总是等气消了,再来和我们谈话。当我们遇上了困难,老师总是和我们站在一起,一起面对困难……

  每当我看见老师头上的.银丝正在无情的长出,就会觉得愧疚,因为我认为那是我们做得不够好,是我们害的老师变老了。爱美之心人皆有之,可是老师为了不耽误我们的学习,她不去美容院,因为她要留下那时间来给我们找题,因为我们是毕业班,为了让我们靠出好的成绩。她的牺牲太大了,老师谢谢你了。

  当我们都睡觉的时候老师还在判着我们做的卷子,看着她每天睡得比我们晚,起得比我们早。在学校里还要工作一天真是有点不忍心。

  可是我们有时候不能理解老师的苦心,还和她顶嘴,可是她总是等我们的心情平静了,再来和我们谈。告诉我们她能理解我们,因为她也知道在快中考的时候,我们的心情是非常焦躁的。可是我们必须带着好的心情去考试,所以她会处处小心近两部和我们产生争端!看着她这样为我们着想,我在内心深处,对老师说一声:老师,谢谢!

  老师:

  谢谢您对我们的忍让!谢谢您对我们的关心!谢谢!

  我不知道我还能说些什么,因为我现在只能说这些,老师,谢谢!

  因为我知道一句谢谢,您就会明白,我是真的……

  老师,谢谢!

感谢老师作文 篇4

  亲爱的XXX老师:您好!

  您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

  您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的'同学上讲台去进行自我介绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

  就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

  祝您:

  身体健康!工作愉快!

  您的学生XXX

  XXXX年X月X日

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