关于感谢作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的感谢作文9篇，欢迎阅读与收藏。
感谢作文 篇1
感谢老师鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢，很多很多的人……
我要感谢我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学三年级的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感谢于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感谢老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。当我……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，"感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！"那么，什么是感谢呢
"感谢"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感谢都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感谢"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感谢，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感谢，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感谢老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感谢；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感谢；
感谢老师鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢，很多很多的人……
我要感谢我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的`来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感谢于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感谢老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。当我……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，"感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！"那么，什么是感谢呢
"感谢"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感谢都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感谢"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感谢，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感谢，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感谢老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感谢；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感谢；
感谢作文 篇2
童年时光随着春花秋月而逝去。而永远抺不去的，是父母的那份恩情，是他们用心灵的灯照亮了我，而父亲他用他自己的行动教育着我，感染着我。从小到大，父亲那高大的形象就一直在我心中，我想对父亲说声：“感谢你。”
父亲平常少言寡语，很少说话，让我觉得很严肃。但在三年级时，夏天的夜里，外面下着瓢泼大雨，天空墨黑墨黑。晚上，正是睡觉时，突然一摸肚子，感到腹部一阵疼痛，直得在床上打滚，这时父亲发现了，父亲见状赶紧起来，说：“快，快去医院。”说罢，他背起我，披上那短短的雨衣，就出去了，在路上我只觉得身上一阵温暖，父亲深一脚浅一脚的走着，好不容易到了医院。可为了背我，父亲却因此病例了。
父亲在我的学习上也很帮助我。记得那时，老师布下作业，非得写完，我觉得很简单，就一直拖。到了最后，我才拼命地赶，却碰到了个难题，怎样想都想不出来，后来就干脆放下了。没想到却被爸爸看到了，在晚饭后，爸爸问我有没有写完作业，我吞吞吐吐地说写完了。父亲突然拿起一个东西，说：“那这题怎么没写？”我一看竟是我的'作业本，我顿时无语了，父亲把那题该解什么之后，我才突然觉得那一题竟是如此简单。第二天，到了学校，老师检查作业，许多沉重都因没能完成作业而被老师罚站，我非常庆幸我能有这样的一个父亲，父亲的座无虚席上我不得不佩服。
父亲教会了我很多，他使我变得坚强，在我最困难的时候，是父亲在旁边帮扶着我，挺身而出，他如一缕阳光永远地照耀着我。谢谢您父亲，我会用我成绩来报答您。我想对您说：“父亲，感谢你这么多年来对我的养育爱护。”
感谢作文 篇3
灰暗的过道，地面上满是破旧废弃的堆积。脚下蒸蒸日上的暖流，尝试着打破一切：
我的天空今天有点灰，而明天是艳丽的风景。我内心预测，明日郊外出行定有好天气。车上大家听着歌，哼着曲，满载幸福甜蜜，假如以后，我们都各奔东西，请此时拉紧手，留个照，长大嘴唇，轻轻上扬，彼此开怀大笑；教室里的风琴，叮咚叮咚，是老师的嘱咐，是牵手的情谊，越长大越孤单，越不安，不得不远离家人，打开降落伞，活跃在人山人海之中，奔走于疲苦劳累之间……
我们的胜利诗篇，不止这些。
千山万水，无数黑夜，等一轮明月。我们并肩向前，哪怕有眼泪，轰然一笑，忘记从前；记得那年夏天，我们都在宁静的`海滩上，踩着细而柔软的沙，脚掌裹着金黄；五月的天，刚诞生的夏天，山丛野花显眼，连蜜蜂都不禁围绕，交流许愿；窗台蝴蝶，起舞潇洒翩翩，是我们课间喜悦，弥漫在走廊过道中；哪里还有彩虹，请将明天许配，给我们这群活泼的孩子们，给我们这群天真的孩子们……
还有很多跟随着音的故事。
疲倦的双眼，撑不开的想念。
日子是只玻璃瓶，总把难忘的留在里面。
青春的岁月，是从高楼阳台向下望的感觉，眼睛看得更远，风就越强烈。吹散思念，日子的一些，总像人们唱道：
蔚蓝的天空，草色田野；迷失走远，中间绕圈；别说再见，冰封的雪会带走一些……
一些些，一些些。
感谢作文 篇4
世界给予我们太多太多。父母给予我们生命权，祖国给予我们信仰，道德给予我们高尚的灵魂。我们要学会感恩。
鱼儿对小河说：“我感恩你，因为你给予我快乐的天地”；鲜花对大地说：“我感恩你，因为你给予了我生命”；峻岭对大地说：“我感恩你，因为你给予了我挺拔的身姿”。世界充满生机，世界充满感恩。
我要对生命说：我感恩你，你让我懂得了珍惜。
珍惜每一棵草，珍惜每一滴雨，珍惜每一声问候，珍惜每一滴眼泪，珍惜每一抹微笑……珍惜每一位亲人。
那是我第一次面临生离死别，奶奶的离去使我悲痛万分。那年春节，我们一家人正笑谈新春，讨论着去广胜寺照的相片，大家一同指向奶奶的相片时，有说有笑，我看到奶奶苍老的脸上泛起了笑容，多么灿烂。每当想起这样的场景，我都会情不自禁的落下几滴眼泪，眼泪夹杂着对奶奶的思念……
那年七月，拖着疲惫的身子返回家中，心中对期中考试的结果充满无限期望。可第二天早上，就接到奶奶去世的.噩耗……我不相信，一定是妈妈在骗我，我痛苦了一顿，悲痛欲绝，脑海中浮现着奶奶的笑容，回想起与奶奶在一起时的场景。这一定不是事实！从未面临生离死别的我，怎肯轻易接受这个事实！下午三时，坐着舅舅的车回到老家，奶奶在时的场面，想着到时奶奶出门迎接的场面。可是，车停到了大门口，始终没见到那个熟悉的面庞。奶奶一定在屋里等着我！可进了屋子，我惊呆了，正中间放着一个棺材，屋内没有奶奶的身影……我哭了，这时我终于肯相信了，但我不愿接受这个事实，活生生的一个人怎么说走就走了呢？我放声大哭！奶奶在棺材内躺着。近在咫尺，却是可望不可即的。这一刻，我绝望了。
在那之后，我整天郁郁寡欢，一想起奶奶，眼泪就会悄悄地在眼角滑落。脑海中浮现出奶奶最后的笑容……
过了些许时间，我的心情稍稍平静了一些。再想起奶奶，就有无限对生命的感慨……我比那些早年丧失亲人的孩子幸福得多。生命竟是如此的可贵！
‘生命’，再次想起奶奶，就想到了‘生命’，生命是什么？他给予我们什么？除了生离死别的悲痛之外，还有什么？
哦，一个生命的离去会让我们懂得珍惜，珍惜身边的一切，他们都会在不经意间离去，珍惜吧。
我们对生命有哪些感恩？生命给予了我们灵魂，给予了我们道德，给予了我们身边的一切，并且给予了一颗感恩的心，让我们用这颗心去感恩生命，感恩身边的一切，在感恩中学会了珍惜……
感谢作文 篇5
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我学过这首诗，它使我明白了母爱。随着年龄的增高，我渐渐懂得了母爱和父爱，再想起《游子吟》这首诗，我的心被这首诗深深地打动了，让我回想起了爸爸妈妈对我付出的爱，真是令人难忘。妈妈每天都会从厨房里端出香喷喷的饭菜，让我和爸爸口水直流，而我却在旁边玩，什么忙也没帮上，妈妈却每天和蔼可亲地对待我，我每天吃饭，都“闻”到了母爱，我都很想哭，特别感动；小时候，汶川大地震时，我们万州有余震。当时我还在幼儿园睡午觉，被震醒了。妈妈上班的地方离幼儿园很近，妈妈急急忙忙地跑了过来，把我接走。当时妈妈满头大汗，连连喘气儿，我看到时才明白：妈妈原来是为我而急坏了！当时我特别感动，想让妈妈回家好好休息。这都是母爱，母爱让我感受到了世界上的母爱之情。
我的爸爸也很爱我。有时爸爸会协助妈妈，一起做饭。饭菜里，我往往会“看”到爸爸的爱。一次，我和我的'朋友一起在小区的操场上打篮球。篮球不小心滚进了水坑。爸爸帮我去捡篮球，结果不小心摔了一跤。爸爸的左手大拇指摔伤了。当时我特别伤心，并去扶爸爸，爸爸却装着说没事，结果后来检查后才发现是手指骨摔伤了，现在才好。原来爸爸是不想让我和妈妈担心。这种情绪是许多爸爸都具有的，这种父爱比我想象中的更伟大，我一定要好好珍惜！
爸爸妈妈对我真好，而我平时很少帮爸爸妈妈干活，以后我要多帮爸爸妈妈干活，减轻他们的负担。父母把我们带到这个世界上来，我们一定要感谢并回报他们。
我爱我的爸爸妈妈，我有一个这么好的父母，我感到很幸福，很自豪。我要用我的寸草之心，去报答父母的三春之辉。
感谢作文 篇6
人的一生，都会得到别人的帮助，像父母的养育、老师的谆谆教诲、同学的帮助等。别人将恩惠的种子种在我们的身上，我们就要努力报答别人，让感恩的花朵盛开。
一次，放学回家的路上我不小心踢到东西，结果脚趾头破皮流血了，还好有位热心的同学扶我到保健室擦药，由于同学的热心和老师帮忙敷药，让我感到很温馨，所以现在我也学向需要帮助的人伸出援手。
记得前一阵子学校发动捐款的活动，同学们用具体行动来帮助弱势团体，老师说我们要感恩自己现在有良好的身体，比那些身体有缺陷的人幸福千万倍；感恩一路上有许多帮助我们的人，在我们有能力可以帮助别人的时候，我们也要去帮助别人，做一个雪中送炭的人。
我也要感谢那些在社会上默默付出的人。像农民努力的耕耘，我们才有美食可享用，这都是他们的努力；工人们辛苦地工作，我们才有穿的'衣服、住的房子、骑的车子；还有警察辛勤的守护，我们才能快乐的玩耍，所以我对他们心中都充满感恩的心。
我觉得不论是家人或是朋友帮助我们时，都应该感恩，并在自己有能力时也要帮助别人，就像古人云：“滴水之恩，须当涌泉相报。”
感谢作文 篇7
我有一个好妹妹——丁子倩，她热情大方，心地善良，非常讨人喜爱。虽说她是我妹妹，却给了我许多温暖和关爱。
记得有一年冬天，天下着小雪，我和丁子倩在小区玩雪，我们在花坛边的栏杆上收集雪。为了收集到更多的雪，我踮着脚探着身子，一不小心滑倒掉到了花坛里，身边是一丛玫瑰花，我感到手上一阵疼痛，哎呀，手背划到玫瑰刺，流血了，我疼得龇牙咧嘴。丁子倩大惊失色，一把扔掉手中的雪团，扶起我说：“流血了，怎么办？怎么办？得快点止血呀，创可贴有吗？餐巾纸也可以！”我摇摇头，她摸遍了口袋也没找到一张纸，更别说创可贴了。突然，丁子倩眼睛一亮，从背包里拿出一块崭新的“米老鼠”手绢，我记得那是前不久她姑姑送她的生日礼物，她一直当宝贝舍不得用呢！却见她二话不说，毫不犹豫地用手绢包在我的`手背上，按住我的伤口，只见鲜血从手绢里渗了出来，染红了米老鼠的脸，我不禁热泪盈眶，丁子倩一脸焦急：“怎么样，你很疼吗？咱们赶紧回家去处理一下吧！”边说便扶着我往家里走去，虽然是飘着雪花的寒冬腊月，但是我觉得心里暖暖的。
第二天我不好意思地把米老鼠手帕还给丁子倩：“对不起，你的新手帕变旧手帕了！”丁子倩却毫不在乎地说：“没关系，你的手更重要啊！”
感谢我的好妹妹，现在那被玫瑰扎伤的地方早已愈合，而那块米老鼠手帕却时时在我眼前浮现！
感谢作文 篇8
我感谢父母，是他们给了我生命，带我来到了这个世界，给了我一个温暖的家庭。是他们，从我呱呱落地的那一刻起就无微不至地照顾我，他们教我走路、说话，把我养育至今。每一次生病，坐在床头边最焦急的人总是我的父母。每一次我受到了挫折或被老师批评了，都是他们鼓励我、安慰我。每一次成功后的喜悦，都是他们与我分享……记得三岁时，我生了病，发起了高烧，那时正是冬天的深夜，妈妈抱起我就往医院跑，模模糊糊中，我看见妈妈额角淌着的汗水和她冻的通红的脸。那焦急的眼睛，让我至今还不能忘怀。
我感谢老师，是她们教给了我知识，开启了我那幼小无知的心灵之门，引领我不断探索丰富的知识。记得刚上幼儿园时，我看到那么多陌生的叔叔阿姨和小朋友，死活不肯进教室。是老师哄着我进教室，并把我介绍给了小朋友们。老师那慈祥的笑脸，至今在我的眼前萦绕。转眼间，我上了小学，是老师用知识浇灌了我的心田，从一年级的拼音a、o、e到五年级的英语a、b、c，这凝聚着老师多少的心血啊！所以我要感谢老师，感谢老师把我从一颗小幼苗培育到现在茁壮成长的小树。
我感谢同学，是他们给了我友谊，让我的生活变的丰富多彩。每天都是同学和我一起玩，一起做作业，一起探讨问题，一起互帮互学。有一次，我没带文具盒，是同学向我伸出了援助之手，借给我文具的。小学一年级时，我的性格内向，从不和别人说话、往来，是同学不经意的一个微笑，敲开了我那渴望友谊的心房。
我还要感谢社会上的一些好心的叔叔阿姨，是他们每天早早起来打扫我们身边的'环境，给我们创造了舒适的生活环境，等等。记得有一次，在一个纷纷扬扬的下雪天里，我摔倒了，是一个好心的叔叔扶我起来，帮我拍掉了身上的泥雪，我要感谢他们。
我感谢……我还要感谢这世上千千万万的人，因为我有一颗感恩的心。我相信，只要有了一颗感恩的心，我的生活一定会充满阳光。
感谢作文 篇9
今天的我，已小学毕业，跨进了初中的大门，迎接我们的事一位位平易近人的老师，但，我却忘不了您，我的启蒙老师。
老师，我感谢您，谢谢你对我的栽培，谢谢您对我的提携，谢谢您发掘我的潜能，教会我正正视自身的价值。
拿事六年级的时候，因为我在最关键的时候，数学课老跟不上，本来成绩优秀的我，受到沉重的打击，压力变大，再加上我的身体不是很好，因为压力大，生了一场大病，住了两个星期的院，课又落下了很多，这使我更加担心。虽然数学老师有帮我补课，但成绩还是不理想。为此，我变得悲观了，我对学科再也不感兴趣了。您见到我这样，就让我写一篇作文，开始，我只觉得那是累赘，更怕做不好，就挠着头推辞。但是得您只轻轻的说了一句：“去试试，你可以的。”我抬起头，看见您那充满信任的目光，我明白了您给予我的厚望，就决心不辜负您。
此后，当我拿着获奖证书的'时候，心中不仅是喜悦，还多了一份感激之情。回想起您的眼神，我被深深地触动了。老师，您太了解我了。那一次成功对我的影响很大。它不但使我明白自身的价值，也使我体会到任何事只要用心去做便可获得成功。您对我的扶持与教导，让我受益匪浅。这些也许您已经不记得了，但是我会永远铭刻在心的。
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