我感谢的人作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我感谢的人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我感谢的人作文1
在世间，令我感谢的人有很多，门口杂货店老板的微笑，维修工人的淳朴，快递小哥的诚实……都让我心怀感激，让我最感谢的是学校里一个小姐姐，她是劝导队长。
那天正好我值勤，我看书看得入迷了，忘记了时间。我坐着妈妈的电动车快马加鞭的赶到学校，急得满头是汗。踏进校园，我有一种不祥的预感。果然，签到单已经被队长收走了。这该怎么办？忘签到可是要被劝导队“踢”出去的，那一周两张笑脸券的奖品就没了！班级还会因此被扣分。那和乐班级的荣誉就因为我一个人而没得到，老师会怎样讽刺我，同学会怎样责怪我，而家长会怎样的批评我呢？我将成为众矢之的，想想就后怕。我不能一错再错，正事不能耽搁，就立即跑到我的岗位上去值勤。我心事重重的站在那儿。
“原来就是你呀，我还以为你没来呢！”一个甜美而又温柔的声音从耳边飘来，我循声望去，原来是队长过来巡视了。
她眨巴看大眼睛对我说：“今天是你第一次迟到，我就饶你一次，下不为例，再碰到就要打叉喽！”她笑盈盈地把签到单递给我，一脸真诚。我简直不敢相信眼前的一切，一股暖流涌上心头。她在我心目中的形象顿时高大了起来。
我签完了，双手奉上签到单，恭恭敬敬地连声说：“谢谢你，谢谢你。”望着她离去的背影，我欣喜万分，千言万语都不足以表达当时我内心的感激。
这件事一直到了今天，我还十分清晰地印在脑海里，感谢她帮助了我，她还教会了我任何时候要把他人装在心里，为他人着想，做一个善良的人。善良也因此而传递下去，我相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我最感激的一个人是我亲爱的妈妈。
有一次，我半夜发烧了，妈妈摸着我的额头说：“你的`额头怎么这么烫？是不是发烧了？”妈妈连忙带起我，去临邑中医院看病，医生对妈妈说；“你的孩子只是发烧了，没有什么大事。”妈妈这才放心，匆匆忙忙走过来看着我发烧的样子对我说：“宝贝，妈妈对不起你。”我听过之后对妈妈说：“妈妈没事，我只是发烧了，不用担心。”妈妈笑着对我说：“发烧了，那就好好睡一觉。”
过几天我终于出院了，妈妈笑着对我说：“终于出院了，妈妈担心死了。”回到家中，我都快累趴下了，可是妈妈好像一点也不嫌累，一会儿干这个一会儿干那个。
我的妈妈是最好的，我要祝福我的妈妈身体健康，万事如意。同时我也祝天下所有的妈妈身体健康，万事如意。以后我要好好听妈妈的话。
我感谢的人作文2
我最感谢的人是爸爸，他戴着方方的眼镜，大大的嘴巴，有着瘦到没有肉肉的好身材，他的个性不坏，每次当我不开心时，他总是绞尽脑汁的想办法逗我笑，但是有时脾气也很暴躁容易生气，如果不小心惹到他，你的身心都会受创，所以绝对不可以惹到他。
为什么会感谢我爸爸呢？那是发生在前年即将放完暑假的时候——“我不想去！我不想去！”我发疯似吼着！这是在讨论我要不要去上托管班的时候，我坚持不去的原因去，就是怕父母因经济压力太重而累倒，因此我才出此下策。今天正式升上五年级的大日子，有了新书，新老师……咦？没有托管班的车接送怎么回家呢？没办法，这是我的决定，因此要为自己的选择付出代价，下了课我沮丧的走出校门，突然有道闪耀的光芒出现在我的眼前，哇！竟然是“老爸”，我吓到了，我走过去的时候，老爸笑嘻嘻的说：“想不到吧！”，我很高兴有救星出来帮我，之后不管刮风下雨，爸爸都接送我上、下课；某天晴天霹雳的事情发生了，当我很准时出来的时候，奇怪？人呢？我胡思乱想，想了一下，不久后回到家了，进了家门之后开始寻找，结果我赫然发现爸爸不小心睡过头了，呼！幸好只是虚惊一场，但是另外一件不可思议的事又发生了，在案件发生后不久，这天我也是很开心的跑了出来，咦？也没看到爸爸耶！难道跟上次一样？于是我开始寻找下手的目标，我看到以前上托管班的车，我利用“特殊关系”请他们把我载回家，回到家之后看到爸爸不在家，结果当我打电话给爸爸时，我吓了一跳，爸爸还在那里等，我对爸爸只有万分的抱歉，我以为爸爸会狠狠的骂我一顿，没想到爸爸居然说：“没关系的，孩子！这并不是你的错，下次看清楚一点就好了。”这些话深深烙印在我心中，直到现在我的'耳朵彷佛还可以听到当时的那些话。
我非常感谢那位爱生气又宽宏大量的老爸，是他让我了解什么叫做原谅，是他让我知道什么叫做道理，如果我可以在我的有生之年好好尽我的孝道，那么我对他就不会有任何的愧疚。能做爸爸的儿子，这是我上辈子烧了几十万枝好香才换来的好运，我一定要好好珍惜，感谢您！爸爸，有您真好！
我感谢的人作文3
在暗夜中，我们会感谢为我们提灯的人，雪中送碳总是比锦上添花更加可贵。
我儿时不喜欢语文，尤其不爱古诗词，我总是想，这些东西背它做什么？有什么用？因为这样的抵触心理，一年级时我连“一去二三里”都背不熟，每次抽查背诗，我总是急的想要哭出来。
三、四年级，古诗词的量渐渐大了起来，母亲在无奈之下，将我送到一个老师家学“国学”，其实那也不叫国学，教了不少的古诗词、《论语》、《大学》还有其他。
第一次去施老师家，我带着满满的戒备和警惕，但在施老师上完第一节课后，我完全放下了内心的戒备。
施老师讲古诗词根本不像学校里老师，只让我们把诗词背下来，再抄写几遍意思，施老师好像有某种奇异的魔力，原本无聊的诗词好像电影般浮现在我们眼前，读“又有茂林修竹，清流激湍映带左右。”我好像真的看见王羲之和文人们在兰亭吟诗作对，读李白的《春夜宴诸丛弟桃李满园》，眼前又浮现出亲人相聚的快乐。施老师生动的讲解，引领我进入语文的大门。
有一次我下课后去找老师，问她怎样才能学好语文，我本以为她会告诉我多做题，未曾想，她却说：“语文做再多的题也是没用的，兴趣比题海更重要，兴趣培养起来了，困难便迎难而解。”也许是受了她的启发，原本对语文不怎么喜欢的我，脑中好像被激发出了什么，回家重新翻开语文课本，原本枯燥无味的课文也变得有意思起来，也许正是因为老师只让我们背而不理解意思的上课方法，才让我开始不喜欢语文。之后我的成绩也上去了，而且从学习古诗词中，我也找到了乐趣，我更加容易把自己带入到古诗的意境中，也更加容易去理解，原本插不上话的语文古诗课，也脱颖而出。我沉醉于古诗中山水之境，拂面的扬柳风使我陶醉其中，塞外的风沙让我感受到别样的豪情。我从古诗文中感受到的文学的.魅力，不是单用文字可以描述的，我喜爱它的凝练、传神和古韵。于是，我自发的去背诵课外古诗词，对语文也越来越有兴趣了。
我非常感谢施老师，她引领我进入了语文的大门，领悟古典文学的魅力，每次上她的课，都是一种享受，也许她不会知道她的课给我带来了这么大的影响，但我依旧感谢她，她在语文这条对我来说原本黑暗的道路上点起来一盏明灯，拨开迷雾，替我照亮了远方的路。
我感谢的人作文4
第一眼看到这个题目的时候，我就想起了那位已经退休的老师。
她姓戴，是我们二年级时的语文老师。她刚教我们的时候，几乎所有人都觉得这绝对是最严厉的老师了。戴老师那时看上去已不年轻了，估计五六十岁了。也不知道是谁说的，说戴老师再过个几年就退休了。直到现在我也不知道这究竟是真是假。
分到一个严厉的老师，大家自然都叫苦连天，包括我。那时的我对语文课基本没什么兴趣，上第一篇课文时看第五篇课文的事，我也不是没干过。直到那一天，我又对语文，尤其是作文，有了兴趣。
记得那好像是一篇来自试卷上的作文，提示要求我们写与雪有关的内容。问题是，我们那一年没有下雪啊，这该怎么写呢？对了，去年好像下过雪！可是那个时候，还没有老师告诉过我作文可以写好几年以前的事，我也不知道这么写会不会被老师骂。可不这么写又该怎么办呢？我咬咬牙，写下了去年下雪的场景。
作文本下发的时候，我惊奇地发现在《雪》那篇文章上，我被打了“优”！
上语文课的时候，戴老师讲起了该如何写好《雪》。她说：“要注意描写雪的颜色，万物被雪覆盖的场景。不仅可以写雪的.样子，你还可以写写下雪了，你的心情是怎样的，你的活动……有些同学说，今年没下雪，该写什么呢？可是同学们，去年不是下了场大雪吗？为什么不可以写呢？”
戴老师的这番话，让我感触颇深。说实话，在这之前，我对作文并没有多注意，甚至谈不上喜欢。但是戴老师给我们讲的《雪》却让我开始喜欢上作文。那天，戴老师给我们讲了许多作文技巧，有些是我在《雪》里用过的；有些是我听都没听过的。讲到最后，她表扬了我，并让其他同学重新写这篇作文，她希望这次同学们都可以写得更好。
后来，我又写过许多作文。写得好了，戴老师会表扬我；写不好了，戴老师会让我重新写。我也不会太失落，而是会仔细思考，我哪里写不对了，哪里写不好了，然后重整旗鼓，努力写出让老师眼前一新的作文——或许这就是写《雪》之后，老师那番话给我的影响吧。
到二年级下册的时候，戴老师因为身体原因，提前退休了。后来，我就再也没看到过她，但她带给我写作上的引领却一直让我铭记。
我感谢的人作文5
在我的人生当中，有很多人为我提灯，但记得的却寥寥无几。但令我终生难忘或白驹过隙的，深刻的或缥缈的，却唯有他。因此，我要感谢他的存在。
他是网红，但也算半个明星；他是明星，但也是歌星；他就是叶洛洛。
叶洛洛是我20xx才粉的爱豆，我因一首纸短情长误以为他是女孩，一直单曲循环。满是欣慰，他的声音竟如此甜美。后来，别人告诉我：你就像《穿井得一人》中的那无知的百姓。我听到这句话可生气了，恨不得把那个人踹几脚，可我忍住了。
当天回家我就上网查叶洛洛，得知叶洛洛是男孩，那个人说得确实没错，我是像无知的百姓。当时我的心情也没有多糟糕，就只是恨自己没有深入了解为自己提灯的人。之前，我对他是不求甚解，如今我却要感谢他。
在我考试考砸的时候，一回到家，只要听到他的声音，便心满意足。孤单时，听到他的《绘笔江南》，想到自己是南方人，就是觉得他是在为自己作歌。当然，那只是我的.幻想。
一次月考，我的历史分数惨不忍睹，竟然只有18分。连当天的天气都跟我作对，黑乎乎的天空，下坠了几滴雨。接着就是倾盆大雨，可怜的我没有带伞，只好冲进雨中跑回家……
“啊！”可怜的我踩在青石路上滑了一跤，我皱着眉，艰难的爬起来，扶着腰，一摇一摆地朝回家的方向走着。姿势甚是搞笑。
一个“落汤鸡”从口袋掏出一把钥匙，那位落汤鸡正是我。扔下书包换好鞋子，“爬”进房间。疲惫不堪的我，播放着《20xx向你靠近》，很多网红一起唱的，其中就有叶洛洛。我的心情很快就恢复了……
元旦节的晚上，家里就我一个人。别人家都放鞭炮，一家人团聚在一起，他们好开心。而我却孤单寂寞，奶奶去住院了，叔叔陪着她去，自然而然，就我一个人在家。
我又播放着叶洛洛刚出炉的《绘笔江南》，歌曲中包含了江南独有的特色，以及作者的孤单寂寞，我不连感同身受。他的心情，和我一样。我便没有了孤单寂寞，过着一个人的元旦节……
也许不久之后我会忘记叶洛洛，以及那莫须有的关怀。那只是我对内心的安慰罢了，根本不值一提。叶洛洛感谢你为我提灯，你不是唯一，但你给我的感受却是独一无二。
你的声音冲破所有少女的极限，甜美无比，感谢你为我提灯，希望继续为我提灯。
我感谢的人作文6
那是我们的初遇。第一节英语课，您在讲台的灯光下，健步如飞地走来，满面春风，嘴角还挂着一抹淡淡的微笑。您用流利的英语一番自我介绍后，便开始了英语的课程。
您颇爱提问，从课文的解读再到单词的拓展，那炯炯有神的双眼似乎总能顾及到每一个人，课堂的气氛总很活跃，大家都争相出头，想争出个“鹤立鸡群”来。
那时的我是羞怯的。总是在心中默念着答案，却从不出口。又是似流星雨一般密集的单词拓展，却把班里各个学霸问得哑口无言。班中一片死寂，只剩下翻书的沙沙声——大家都在脑中，书中寻着答案，目光炯炯，生怕漏了某个细节而错失良机，指尖在书页上摩擦，使得那页间有了些许折痕——那是紧张的印痕。可就在那一瞬，我的大脑似轰鸣的跑车，火力全开，一个个答案在那一瞬间浮现于我的眼眸之前，清晰而坚定。我欲言又止，止言又欲，羞怯成了我无法跨越的山峰。您似是看懂了我内心的挣扎，缓缓地向我走来，那一刻，您的眸中似是有星辰大海，清风山海皆仆仆来赴。我看见了光，我缓缓地将右手举起，那食指间犹豫的抓痕至今仍清晰地记得。您笑了，严重的光更亮，更柔了，我说出了答案，全班欣羡的目光于那一刻似倾注的水一般集聚于我的身上，而我不再慌张，也笑了一下，平静地坐回了座位上。掌声雷动，那一瞬间，我的心中似是有一种情愫在生根，发芽……羞怯便从此与我无缘。
感谢您，给了我勇气。
又是一天，是朝气蓬勃的上午，您叫了班级所有有一席之地的班干部出门谈话，一群人浩浩荡荡地在门外站成一圈，围着您。您看着这一批可塑之材，目光柔得似水，却也亮得出奇。您环视着我们，交代着新的一年所需要承担的责任与将来的目标。您的话语抑扬顿挫且高昂，不失底气。像极了将军对士兵的训话。我被您目光中的.坚定感染了，只是多么强大的力量啊！血液沸腾，似是有无穷的力量，对着前方未知的世界力大无穷地向前迈步。
感谢您，给了我动力。
您在我成功时，给我欣慰的微笑；在我落魄时，给我坚定的目光；在我犹豫时，给我一路光明……您似一个提灯的人，在夜晚的绚烂烟霞中，予我一盏花灯，与我共赏美景；也似重伤之后的夜晚中，不远万里将我寻到，用灯光，照亮我对未来的憧憬。
感谢您，我的提灯人……
我感谢的人作文7
当悦耳的音符从笛中走出，当豆儿大的汗水浸湿我的衣衫，当厌燥从我的心中走出……才使我明白您的苦。
学校的大门早已经打开，而我们却依然站在操场上，一中午的疲倦劳累与那早已干涩的嘴巴，使我感到再也压抑不下心中的怒火与烦躁。豆儿大的汗珠早已浸湿了我的衣衫，手上的乐曲也早已被太阳烘的热乎乎的了。我紧紧的盯视着前方，直至训练的结束……
这，是您与我矛盾的开始，愤怒的种子在此种下。
凉凉的体育馆中，我们组在您面前一遍又一遍的练习着，而您却依然以严厉的话语来表示对我们吹奏的深深不满，孰不知您的那些话却将我对曲子的信心击碎，对自尊的打击让心中烦厌的种子发芽。时间一点点的从指缝里溜走，眼睛也有些红了，兴许是因为太累了吧，兴许是因为太困了吧，又或许是我的委屈与愤怒在心中藏不住了吧。
这，是您与我矛盾的激化。
无论是对同学的倾诉还是对家人的诉苦也排除不了心结的.存在……
比赛的那天，喧嚣的休息室中，我与好友坐在一起，聊着天，也会偶尔说说您的坏话。您从我们身边走过，向着我们说：“就是你们几个9班的最烦人。”好友气得嘟囔着嘴，絮絮叨叨的说着，我也撇了撇嘴，不满却在瞳仁中浮现。过了一会儿，您微笑着朝我们几个走来，拍了拍我的肩和蔼的说：“好好干，马上要上了，加油。”然后您又微笑着鼓励那些信心不足的人，您走时似乎并没有看见我严重的惊讶与疑惑。
“5号，四十二中管弦乐上场。”您昂首挺胸，脸上挂着自信的笑容，迈着慷慨的步子向前走着，我脸上依然还是那么的平静，心中却早已是波澜起伏，如同一叶小舟落入波浪滔滔的大海。场上一片寂静，鼓点打着，我们一步步的向前走去。
到了，脑海一直像过电影似的放着平日里我们在烈日下的艰辛，在细雨中的劳累，在吹奏时的干涩，当汗水浸透了我们的衣衫，当雨滴落在了我们的衣裙，当……
“咚，咚咚。”我们开始了自己用汗水和劳累凝成的演奏，毫无例外，每一个人的表情都是那么的专心，您是那么卖力的指挥，我们收起了平日的调皮，您收回了您的严厉……
结束了，掌声的响起，我们再也压抑不住笑容，再也关不上我们的话匣。不知为什么心中的不满气愤被快乐所取代，而也早已释然。
心中的释然，乐曲的悠扬，音符的悦耳使我感到无尽的喜悦，那一刻，我突然明白了您的苦与严厉后的温暖。
我感谢的人作文8
我要感谢的人，是我的外婆。
我从小就和外婆生活的一起。她不像个女人，她更像个男人。她却少女性细腻的情怀，温柔的抚摩；她有男人一样粗糙的大手，倔强的性格。
小时候，总是她接我上幼儿园。幼儿园离家很远，她便早早地出发。我上小班的时候，他便背着我去。她的肩膀很宽，很松软，我可以舒舒服服的躺在上面，把所有的一切都交个给她坚实的背，仿佛那是我永远的依靠。是的，我可以永远依靠她。一路上，她总带着小跑地走，不时抖动一下肩膀，双手配合着把我往上一垫。每当这时，我就会笑出声，她也笑，于是两种截然不同的却又默契的笑声便飞扬在这笼着轻纱的宁静的小巷里了。
等我长大一点了，她便不再背我了，要我自己走。他本让我走在前面，我说怕看不见她，硬要她走前面。于是以后，我便跟在她后面走。她走得很快，一双大脚不停地向前迈步。跟着她走，仿佛前面永远是直道，永远不会走错，不会迷路。有时候，我跟不上，她便不时停一停，向后望。每当她的目光与我焦急的目光相遇，她的脸上就露出满意的`笑容，仿佛一朵菊花在额头绽放。那时，我就有一种奇特的感觉，我会告诉自己她的确是个人，她很美。
后来，我渐渐跟上她了，便和她并排着走，她也能不弯腰就牵着我的啦！
我就这样日复一日、年复一年地跟她走一步一步地走下来……
直到我上了小学。我爸买了车，每天接我便成了老爸的例行公事。自那以后，我再也没有感受过她的松软的背，粗糙而温暖的手，再也没有看到那开着菊花的脸了。
前不久，我陪外婆去买菜。一路上，她的嘴一刻也没停过，看见什么就问我想不想吃。我可烦了，整天都是鸡呀鸭呀，腰都吃粗了一圈，她还在念叨：“瞧你瘦成这样子……”真受不了。她或许从我表情觉察出什么，便不再多说了。剩下的路，她一直沉默着，我便不知不觉走到她前面去了。走着走着，我好像忽然想起什么，便神经质地停下了，我转过身，看见外婆被远远地落在后面。阳光很热烈，照着她的黄土高原似的额头，闪闪的是一粒粒的汗。她右手挎着一篮菜，左手提着饺子，蹒跚向我走来。我这才发现，她已经老了。她很努力地走着，想赶上我，却心有余而力不足。可能她看见我在等她，便叫道“你走吧！你先走……”突然间，有一种异样的感觉在我心中涌动，那样怪怪的酸楚的有温暖的的一股情潮。我又回想起了外婆送我上幼儿园……
我感谢她，我的外婆，那从人流的街道向我走来的瑟瑟的分明的身影……
我感谢的人作文9
小鸟感谢天空，是天空让它自由飞翔；溪流感谢波涛汹涌的大海，是大海让它认识了许多伙伴；而我，则要感谢你，是你让我懂得了许多许多。每个人都有自己最想感谢的一个人，当然我也不例外，我最想感谢的那个人就是大我一岁的杨佳乐。
是你，让我懂得了永不言弃。那一夜，在一阵笑声中，我们朝着团队训练基地出发了。到了那儿，教官把我们分成两队，比赛攀绳索。我自告奋勇，先去攀登。我双手紧握绳索，小心翼翼的挪了起来。正当我爬到半中间时，只见绳索一歪，我就掉了下去。一连十几人都是这样，两队的队员摔得只剩你一人了。你忐忑不安地上了绳索，一点一点地滑了起来。正当你快要走向成功之时，绳索剧烈地摇晃起来，你差一点就摔了下去。但是，我看到你的手紧紧地握住绳子，眼睛直视前方，牙齿紧紧咬住嘴唇，那一夜，当你攀住绳子，终于走向成功之时，你只是轻轻地说：“勇前就是力量。”这句话，我铭记在心。
是你，让我懂得了团队的力量。那一天，一个个同学带着疲惫不堪的身子回到了宿舍，把一些脏兮兮的东西留给了操场。你偷偷地组织了我们去操场打扫卫生。你时而奔向一边的塑料瓶，时而弯腰捡取脚下的纸，又时而拿起扫帚认真扫了起来。在银光的月光下，我总觉得有好多珍珠在这里闪动，啊！是汗珠！第二天，总导员当场嘉奖了你，你只是说了几个字：“这是应该的。”这几个字，至今在我耳边回荡，他让我懂得了团队的力量。
那是初秋时节的一天，柔柔的微风轻轻地吹拂，和煦的阳光静静的照耀——《宝丰县为民路小学授牌仪式》在这样美好的环境中拉开了序幕。可是在这样美好的`环境中却掺杂着一件与这环境不符的事情：每班只发三个中队长牌，可我们班有四个中队长，因而，好欺负的我就沾不上边了。
我独自漫步于操场，失去了往日的轻松与快乐。这时，杨佳乐走来对我说：“我有两个牌，来！给你一个。”我高兴地接过牌，那一刻，我觉得她很美。
可是事实直到第二天我才知道。
那天我正在教室里预习，忽然听到窗外一阵生气的声音：“你怎么那么不小心！昨天才发的牌，今天就丢了！那可是中队长的标志啊！真是气死我了！”我站起来往窗外看，看到的竟然是郭老师正在批评杨佳乐，都把杨佳乐的眼泪批评出来了。晶莹的泪珠在她脸上挂着，此时无声胜有声，我觉得杨佳乐更美了，简直沉鱼落雁、闭月羞花。
杨佳乐不仅人美，心更美！总之千言万语汇成一句话：“杨佳乐，谢谢你！”
我感谢的人作文10
漫长的人生数遍每一个时间的路牌，奋力地追寻人生的脚步，却总也追不上。渐白的两鬓陪伴我走过每一个春夏秋冬……
我的母亲啊——那个为我提灯的人！
感谢您在我茫然无措之时点醒了处于青春期的我。感谢、感恩！
步入初中已经一年半，而诸多青春期的表现在我身上表现的明显起来。母亲让我往东，我偏往西；母亲让我惹怒不止一回两回了，有时恨不得想要离家出走。可自从那次的大事件，我再也不想和我母亲对着干了，我要做的，就是要很很地超越她，打败她。
有一天，我闷闷不乐地回到家里，看到周围一切都变得很陌生，母亲询问我到底发生了什么，我只好如实招来：这次期末考试的排名虽热比期末考试进步7名，但我应该可以考进年级前10的……我以为母亲会庆幸进步的7名，但她什么也没说。
我想去看电视，路过母亲那屋，悄悄地趴着门缝上看，只听见母亲和我班主任在打电话，我心想：进步了7名还成绩排名的电子文档过来。母亲往下翻呀翻，却总也找不到我，她的手速渐渐慢了起来，眉头不自觉地皱到一起，我慌里慌张地站在她面前，语文伦次地解释起原因。
“我不想听你找这些借口，七年级你的学习并不让我操心，那是以为你有上进心再加上布老师的`认真负责，而且成绩也很理想，从上了八年级，我发现你有点中不到方向，学习变得有点没有自觉性……别的不说，历史和数学这会到还可以，提出表扬，但是还有一年多，你就要面临中考了，中考不光是你们十八中，还包括舜耕，奚仲，原来你们六班的马锦泽现在在舜耕，凭自己努力都排在杨腾的后面……我希望你自己能好好想一想，当初送你来十八中，我就是想让你培养自信的，没有别的！”
当听到舜耕、奚仲的时候，略有失落感，我总认为和他们没有可比性。每次家里亲戚问我在哪个学校上学，我毫不犹豫地说了十八中，而他们只是问我母亲，为什么不让她去外面上？这种类似的问题，我非常敏感，脑子像过电影一般回想着考试和比较这二者的关系，或许，我之前所做的一切都是错的。语文、数学、英语……八大科目，我希望自己可以全力以赴。想了一天，越来越觉得对不起自己和母亲，研究生、山东大学、硕士、北京理工大学……我想超越您！打败您！
母亲，我非常感谢您！感谢您为我提灯！不因虚度年华而羞耻，也不因碌碌无为而悔恨。
我感谢的人作文11
“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运……”每当这首有没的旋律萦绕在我耳畔时，便会不禁想起我那“三不丢”的姥姥。
六十开外的姥姥，是一位普通的家庭主妇，可她身上有许多闪光的东西。我与她生活了好多年，发现她竟是一位节俭达人，我称她为“三不丢”姥姥。
可用不丢
一次，我惊奇地发现姥姥家的壁柜里有许多早就可以丢掉的东西，有我小时候的玩具；妈妈儿时的衣服、裤子；补了又补的.袜子、睡衣……旧东西琳琅满目。
我百思不得其解，跑去问姥姥，她笑而不语。没过几天，乡下来了客人，还带着不满周岁的小孩，由于晚上没盖好被子，小孩受了凉，第二天拉肚子，把衣裤全部弄脏了，没有裤子换洗。哪位亲戚心急如焚，姥姥却走到房间，从橱柜里翻出几件衣裤。妈妈看了笑着说：“那衣服还是我小时候的呢！”这东西派上了用场，看来姥姥的习惯还是正确的。
可卖不丢
姥姥十分节约，就连全家喝过的矿泉水瓶子和饮料瓶，我读书用过的旧作业本和旧书都逃不过她的“火眼金睛”。
她的车库简直成为了一个废品屋，等到一定数量的时候，姥姥便将这些东西卖给废品收购站，每一次至少能卖百八十块钱。但她从不为自己添置新衣服，而是把卖废品的钱全部积攒起来，一次我和姥姥逛街碰到了一个流浪儿。她把刚卖废品得来的钱全部给了他。
可藏不丢
姥姥有一个大木箱，里面收集了许多小玩艺儿：铜钱、邮票、硬币、粮票……五花八门，令人眼花缭乱。妈妈见姥姥收藏的这些东西，不屑地说：“这些东西留着干嘛？扔掉算了！”姥姥摇摇头，一声不吭。一次市文工团排演大**时的祁剧，需要一床老式的花被。姥姥知道后，毫不犹豫将被子送给文工团。
时至今日，姥姥还在充实着自己的库存。她说：“节俭是劳动人民的本色，千丢万丢，不能丢掉自己的本色！”
我要感谢姥姥，是她，是她的勤俭节约让我知道了“静以修身，俭以养德”的道理，所以，同学们让我们从现在做起，从每一件小事做起，养成勤俭节约的好习惯，让中华民族勤俭节约的美德从我们身上继续传承发扬下去吧！
我感谢的人作文12
夜晚，我在收拾抽屉时，偶然翻出了一张珍藏的照片——小学毕业照，在我旁边那位笑容可掬的老师“老叶”，在我学习经历黑暗的时刻，为我点亮了一盏灯。
六年级时，遭遇了几次数学考试滑铁卢，信心倍受打击，觉得自己是个榆木脑袋，对数学开不了窍，心情极其低落。慢慢在课上走神发呆，课后作业应付了事，这样恶性循环，令我的数学成绩更是一落千丈。一次考试，我竟考了全班倒数第一。老叶站在讲台上，面色沉重地对我说：“放学来我办公室下”。
放学铃响了，同学们陆陆续续地回了家，而独独我等待着老叶，我跟随他进了办公室，一路上，我的腿仿佛挂着一个铅球，沉重又无力走向前。他泡了一杯茶，坐在办公椅上看着我：“说吧，为什么要自暴自弃”？我心头一惊，他是怎么看出来的？还没等我回过神，他递给我一张试卷，拍拍我：“这次认真做完这份卷子，我就放你回家”。
我接过卷子，奋笔疾书起来，那真是我有史以来写得最认真的时候了，每道题旁都标着密密麻麻的注释。平时让我抓破头的数学，竟然势如破竹，连老叶震惊，他接过卷子，点了点头，他把我叫到身边，拍了拍我：“你啊，多聪明，何必要与自己过意不去呢？数学并没有你想的那么难，你看，这次小测，你全对。”不知怎么，一股暖流流淌在我心中，我心中对数学的兴趣瞬间被点燃起来。老叶递给了我一块面包和牛奶：“早点回去，以后还有不懂的题就来问我，我随时奉陪”。
从那以后，老叶的`数学课，我都全神贯注地听，慢慢发现了数学的有趣，老叶上课幽默风趣，我后悔之前浪费的每一节精彩的数学课，不知不觉中，我的数学成绩从倒数到前十，与老叶的关系也越来越好。
毕业考，我的数学拿到了满意的成绩，我欣喜地向老叶炫耀，他裂开嘴笑了起来，我从未见过他如此开心。拍毕业照时，他站在我旁边，与我留下美好的合影。
我毕业了，老叶也去带下一批新生了，相信依然会有无数个下一个“我”，在老叶的指引下，冲出迷雾，走向阳光大道。而我，除了感谢老叶这份恩情，也会化作行动，在学习路上越挫越勇，再接再厉。
我感谢的人作文13
一个人的生命中，往往会有一个为你“提灯”的人。这个“提灯人”，会为你拨开迷雾，照亮黑暗，使你走上正确的道路。
孔老师，是我的小学班主任，也是传说中最严厉的监考老师。她有一双明如灯火的'眼睛，可以看到所有的“小动作”。但正是这双眼睛，引领我走出了黑暗。
记得有一天要考试，而我却没有好好复习，导致考试时有许多的题目不会，越想越慌乱。忽然，慌乱中的我，竟产生了作弊的念头。我瞄了眼监考老师（即孔老师）：她正在改我们昨天的作业。见她没有看我们，我便把手偷偷地伸进抽屉，小心翼翼地翻开书，抄起答案来。
考完试后，我长叹了一口气。但本该放下的心却一直提着：老师会发现我抄答案吗？起初，这只是一个小黑点。几日后，老师依旧没有找我，一切都如往常，风平浪静。可我总是有一种不好的感觉：这平静也太诡异了。孔老师可是众所周知的火眼金睛啊，之前作弊的人都没能逃过她的眼睛。这次怎么会没有发现呢？我越想越慌，心中的黑点一下变成了一团乌云。这团乌云日渐增大，很快便把我笼住了。每天，我都在担心中度过，食不下咽，寝不安席。就连在写平时最喜欢的数学的作业时，也变得烦躁。那团黑云，变成了一片黑暗。而我，就顺理成章的陷入了黑暗中。
到发卷子那天时，老师在讲台读着分数。“冼xx。”到我了，我又开始担心起来。我要强，害怕老师会在全班面前说我作弊。我的双手已经握出汗了，却不自知。“100分。”老师读出了分数。我一下子松了一口气。将卷子取回来，回到座位坐下后，我一直盯着那个100分。看着看着，我竟感到愧疚了。那个100分，就像在嘲笑着我：你只是靠作弊得到的我，真是不知廉耻。几乎是一刹那的决定。一下课，我便跑去办公室找到老师，把前因后果，来龙去脉和老师说了一次。说完，我低下了头，等着老师的批评。出乎意料，她说：“知错能改，善莫大焉。你看一下卷子的第四版。”我疑惑极了，打开试卷，只见上面写着：不要再犯了。她接着说道：“我知道你要强，所以不在班上点名。但我希望你下次不要再这样了。要知道，正式考试的时候可没有机会抄答案啊。”只是短短几句，却仿佛有一盏灯，在心中点起，照亮了黑暗。使我能够摆脱迷雾。
是您，让我走上了正确的道路，感谢您，我生命中的提灯人。
我感谢的人作文14
星星挂满天空的黑幕，我光着脚丫子，踩着河边的石头走，河水就算到黑夜也绝不歇着，无止息地流着，几只奇奇怪怪的东西在那河里，还发光，后面是密密麻麻的一片。“这是啥？”“这是老头鱼，脑袋上挂个灯笼亮得很哩！”“后面怎么一片黑团呢？”“那是跟着光游的小鱼仔！”我点了点头，踩了踩河水想抓那老头鱼，没想到竟然一抓就中，爷爷赶忙叫我放回去。“别看好抓，它们游得慢是为了让鱼仔跟上啊！”我看了看身边，这个默默陪了我一天的.人，我明白了，老鱼头给鱼仔提灯引路，我身边这个老头也在提灯，为我引路。
每到周末，我都会和爷爷一起在河岸上呆上一整天，到了晚上看看那老头鱼才肯罢休，爷爷总提着那盏奶奶做的油灯看我在那蹲着。爷爷照着我，老头鱼照着小鱼，别提多有意思！
小时候因为得过敏性疾病，一家搬回乡下，我才和爷爷熟络起来，他作为一个乡村教师，脸上颇有几分严肃，不得不说我以前确实怕过爷爷。直到有一次爸妈去上班，我不知道碰了什么，起了一身红点，爷爷被邻居告知，匆匆从学校赶回家，翻箱倒柜，急出一身汗才给我找到药，我吃完看红点久久不退，问爷爷：“我是不是很奇怪啊”话里带点哭腔，爷爷不等抹汗，拉着我的小手就说：“不哦，你是最特别的小姑娘。”哈，我是最特别的，一时间我的心房都敞亮了起来，是爷爷，提着灯来悄悄照亮。老头不是老鱼头，他告诉我有个姑娘很特别。
也是从那次起，老头带我认识了老鱼头，说这是一种很温柔的鱼，头顶灯笼只为照亮一条河道。我总对爷爷说：“这鱼好傻，这么多小鱼不吃掉，还给他们打灯。”“可不是嘛，这世界总是美好的。”呵，这和世界有啥关系，这个奇怪的老头！
小时候总归是天真，大人说的话全都信。现在我明白了，老头鱼挑灯确是为了吸引完一群小鱼，再一起把它们统统吃掉。不过老头说得对，这个世界总归是美好的。
老头确实不是老头鱼，他又不狡猾，不像老头鱼，他却又狡猾地骗我那是温柔的鱼，他很狡猾地提灯，只为照我，为我引路，引去那条美好世界的路。
感谢老头提灯，感谢美好世界。
我感谢的人作文15
我的妈妈是一名人民教师，我从小就随着妈妈住在教工宿舍里，但是妈妈很忙，根本没有时间管我，我那时还小，生活还不能自理，整日待在妈妈的宿舍里。
这样的日子过了一段时间，妈妈觉得总是这样，把我一个人扔在家里也不是办法，于是她就在学校旁边的村子里找了一户人家，让她们来照看我。此后我便每日就到她们家里，妈妈放下班了再接我回去。
在那里我遇到了一个人，她是值得我用一生去感谢的人，她不是我的亲人，却待我像亲人那样好，她不是亲人却胜似亲人。因为她姓种，所以我叫她种奶奶。
她待我视如己出，每一天给我变着花样的做饭，天冷了还会嘱咐我多加一些衣服。我待在那里如同待在自己家里一样舒服幸福。种奶奶性格是非常温和，从不生气。如果我犯了错误，她也总是很耐心的教导我。那时我当然乖，没有惹奶奶生气。我那时真的觉得它就像我自己的奶奶一样，我的亲奶奶。
后来到了我上幼儿园的年纪，我并不再往她们家里去了。但是每次逢年过节，我和母亲都要去探望她。我们这边有个习俗，腊八节要送花馍尽管我已经不在她们家里生活了，但她还是每年都来给我送花馍，直到我现在上了初中还没有间断。
这两年她的身体是一天不如一天了，我听着这些消息也很痛心。不知怎的，每当回忆起她的'时候，我的泪水总是不住的往下滴。这或许是感恩也是爱吧。每每回想起我与她生活的点点滴滴，我就觉得无比幸福，这世上怎么有这样善良的人啊，愿意接纳她人的小孩，待她像自己的小孩一样。这世上怎么有这样好的人啊，这样好的人怎么就被我遇到了呢？
现在我上初中学业比以前繁忙了不少，我已经很久很久没有见过她了，记得最近一次见她是在爷爷的葬礼上，她跟我家并无亲戚关系却，来我爷爷的葬礼上，那时我看到她的时候，不知不觉眼泪又要下来了，但是我强忍着泪水没有流下。
谢谢你，种奶奶，你不是我的亲人，却胜似我的亲人，你待我如自己的孩子一样好，我将永远永远的感谢你。同时也希望你可以身体健康，我还没和你相处够呢，等我长大了，我一定再去看你，去你家里住下，吃上一口你做的饭，和小时候一样。
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