【热门】感谢老师的作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的感谢老师的作文8篇,欢迎大家分享。
感谢老师的作文 篇1
从20xx年的春天,转学到精英未来学校,读三年级下学期至今,转眼我已愉快地度过两年半的快乐时光。今天下午的作文考试是本学期最后一科考试,意味着我们五年级已经毕业了,紧张复习的日子已经结束了。而轻松、充满遐想的暑假生活即将到来。想到此,真有一种无法用语言描述的愉悦、开心、兴奋,还有些疯狂的感觉。回顾这段快乐的时光,眼前不由自主的浮现出一个熟悉而慈祥的笑脸,我们已习惯称呼“何何”的身影,她就是我们爱戴的、慈母般的班主任何老师。
记得我刚转学到精英未来学校,读三年级下学期。开学的第一天早晨,我六点钟就起床了。那是一个阳光明媚的早晨,妈妈带着我走进新的学校、新的教室三年级(1)班;看到新的环境,新的老师、新的同学,让我显得有点紧张、害羞;我当时感到脸上的肌肉都是紧绷着的。这时,新伙伴们好像看出了我的心事,都主动、热情的迎上来跟我打招呼,并给我介绍在哪睡觉、在哪吃饭等,那紧绷绷的脸,在这一刻松弛了下来。
这时,何老师来了,看到同学们欢呼雀跃的拥了上去,仿佛像见到了久别的亲人一样。 何老师把我介绍给同学们,并要我做了自我介绍,同时还让我给同学们朗诵了一首诗。这时,面对刚结识的小伙伴们,我心里还是显得有些紧张。同学们见我不说话,就给我了热烈的掌声,有了同学的鼓舞,我自信了,大方自然、面带微笑的做了自我介绍,并朗诵了一首小诗,朗诵完后,老师和同学再一次给我了热烈的掌声。我心里感觉美滋滋的。 过了一会儿,上课了,何老师问同学们说:“谁愿意让何思若去你们小组”,同学们争先恐后的举手,让我到他们组。我微笑地面对着大家,心里充满着温暖和家的感觉,这种感觉让我永生难忘。教室里充满着欢声笑语,被快乐的气氛弥漫着;我到了这样一个温馨的大家庭里,感到幸福极了!并且,何老师还把我和同学们的精彩瞬间记录了下来!
可到了第二学期,不知怎的,我就没有那么上进了,经常不完成作业,博客也很少写,但何老师没有因为这个原因放弃我,而是每天提醒我认真完成作业,并说;“我相信你能做到”。从那以后,我开始,每天认认真真的完成作业。我似乎感到,何老师无时不在,似瑞雪般的潜移默化地熏陶着我。逐步的让我改掉了学习上不主动、不积极的`坏习惯,我也逐步养成了自主学习的好习惯,对我的人生观、世界观、价值观形成,产生了重要的影响。
一眨眼,就到了五年级上学期,一开学,又该竞选班干部了,这次竞选,我抱着试一试的心态竞选副班主席,意想不到,我竟然被选上了。看到同学们和老师对我的信任和支持,我感受到了这是同学们和老师对我的鼓励,那时,我下定决心,除了好好学习还要为班级做出更大的贡献。
到了下一学期,我没有竞选班干部,因为觉得自己还有一些不足,还需进一步完善,想先调整一个学期。
这次竞选副班主席的人是我的好朋友:史琮琪,她竞选稿写的很好,朗诵的也深情并茂,史琮琪下来之后,何何站在我旁边,推了推我的肩膀,说:“上呀,姑娘”我小声的回答:“这次我不竞选了”何何当时很吃惊!
到了最后,何何竟然让我来当语文课代表,这让我也很吃惊!何何问我能不能当好这个职务,我想了想,自信的说:“能”!
我没有辜负何何的期望,我这一学期当语文课代表很负责任,俨然一个小老师的模样,为什么说是小老师呢?那就是在何何上课“迟到”的时候,我便主动当起了小老师,像何何在时那样,给同学们安排任务,这学期何何也对我这个语文课代表很满意。在下一学期我会继续努力,把语文课代表这一职务当得更好!
马上就要升入六年级了,和何何在一起的时间不多了,因此,我很珍惜和何何在一起的美好时光,我会当一个让何何最省心的班干部!
感谢您这几年对我的关心。
在此,我想对您说一句:谢谢您,何老师!
感谢老师的作文 篇2
悄悄地,悄悄地,中考来临了,毕业的脚步更近了。
虽是炎热的夏天,但在我心里,却已步入了秋天,因为我们这一颗颗果实都已在老师们的辛勤培育下成熟了,我们的脸红扑扑的,我们的心喜洋洋的,我们的眼里泪闪闪的`。
忘不了,忘不了,忘不了那日日夜夜陪伴在我们身边,从来都不叫苦、叫累的班主任老师。因为我们,一向活泼开朗的她整日因奔波劳累而憔悴不堪;因为我们,当她的孩子还在家里等待着她关爱的时候,她却抛下孩子和我们并肩作战;因为我们,当她的脊椎疼痛难忍时,她仍然坚守在她的工作岗位上,一刻也不耽误……这一切的一切,如电影般向我们一幕幕放映。感谢您,亲爱的班主任老师,因为有您,我们从不感到孤独;因为有您,我们从不曾失去温暖的怀抱。
忘不了,忘不了,忘不了语文老师、英语老师陪我们度过的每一个寒冷的早晨,也忘不了每一个辅导时间他们汗流浃背,但仍孜孜不倦耐心为我们辅导的身影;忘不了综理老师认真为我们解释每一个疑难问题时的珍贵镜头;更忘不了综文老师为了我们理解得更透彻,熬夜制作课件的感人情景。亲爱的老师们,谢谢!我们的初三生活因有你们而精彩!
千言万语,我们真心地对所有敬爱的老师们说一声:“谢谢!不论我们未来的生活如何,你们都是我们心中最弥足珍贵的记忆!”
感谢老师的作文 篇3
在我们幼小的心灵里,这是第一次,也是难忘的一次,因为我们即将告别母校,告别老师,去迎接一个新的人生旅程,但我的心还在留恋着母校,留恋着同学之间的友情,心中依然回忆着老师还在娓娓动听的讲课。老师陪伴着我们走过六年的严寒酷暑,感谢我的.老师是我心中一直没有忘记的。
记得在课堂上一直沉默不语的我,老师鼓励我,培养了我的勇敢和语言表达能力;还记得有一次老师曾冒雨送我回家……这些我都铭记在心。老师把我们从弱小无知的世界里拯救出来,为我们插上羽翼,使我们掌握了飞翔技巧,为我们的心中录下一份五彩缤纷的世界。羽翼帮助我飞上知识的源头,畅饮甘甜的泉水;羽翼帮我飞到知识的海洋,海中的一切都成为我知识的启迪,让我们一睹为快;羽翼帮我们打开知识的大门,飞向知识的宝库。我们还有什么理由不去感谢师传师授我们六年的老师。
辛勤的园丁,用自己汗水哺育田中的幼苗,蜡烛的默默燃烧,照亮了自己身边的任何物品,为我们照亮人生前进的道路。如果此时有一颗流星划过,我会在心里默默许愿:祝普天下所有的老师永远年轻,可以培养更多的祖国“奇葩”,为祖国做更多的贡献。老师,我想告诉您:今天,我们为您而骄傲;明天您一定因我们而光荣。
感谢老师的作文 篇4
尊敬的赵老师,您好比是夜晚中最引人注目的月亮,而我则是您身旁的小星星,也许是你身边不太闪亮的一颗小星星。
首先我想责怪你,都是你给了李家雄那个模型玩具,现在一下课我的座位上都挤满了女生了,竟没有一个男生!其实帮帮他我还是很愿意的,但是老师能不能在期末时候给评个同桌和睦互助奖呗!
老师,徐栋已经知道错了,以前您那么喜欢他。现在真的一点都不喜欢他了吗?一个人表现如何是看他对自身的要求有多高,而这又跟别人的对他的评价有关系的。他现在变得不自信了,成绩也下降了,笑容也少了,这难道是赵老师想看到的吗?我猜不是的。您可能是想让他反思一下,毕竟他做得有点过分,但是他真的后悔了!他不是一般的人。他的表现欲很强,他十分想让别人关注他。我想等您老了,他一定会去看您,他就是这样有情有义的。
还有上次邬雨婷、刘洁雨欺负“蓉哥”的事情其实没有你想的`那么严重。其实蓉哥并非哥,她真正是一个柔弱的女生。这样的女生生活在班里不可能不被别人欺负的!除了要教育欺负她的同学外,也要提高蓉哥的能力。不过值得高兴的是,现在的蓉哥已经学会打架了。她的必杀技是“九阴白骨抓”哦。
最后希望赵老师能严格要求我,我想在毕业考中取得好成绩,我会学习《桃花心木》中的精神,我会坚持不懈,看我表现!
感谢老师的作文 篇5
我的心中一直认为我们的班主任——杨老师很了不起,因为他每天不辞辛苦地教育我们,使我很佩服。
有一天午休,杨老师站在讲台上,微微地笑着。同学都不明白杨老师在干什么,只是呆呆地看着杨老师。
“同学们,”杨老师笑容可掬地说,“今天有很多同学的作文获奖了,让我们用热烈的掌声祝贺这些作文获奖的同学!”随后,杨老师报起获奖同学的名单 来。获奖的同学们接过奖状后,有的说:“杨老师好厉害!”有的`说:“是杨老师教会了我们写作文的要点。”还有的说:“杨老师英明!”杨老师听了,脸上露出 了灿烂的笑容,还时不时地说:“谢谢,谢谢大家的称赞!”
以后的日子里,杨老师经常收到同学的奖状,他很高兴。
杨老师,你真了不起!你像一棵苍天大树,教育着我们这些小苗苗能够快乐的成长。我想对你说:“老师,你辛苦了!”
感谢老师的作文 篇6
当老师是一项艰巨的任务,是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛,虽然红烛的燃烧是短暂的,可老师们燃烧自己来照亮别人的心灵是永不变的,是万古常青的!
感谢您老师,是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明:学习是快乐的,是打开智慧宝库的一把钥匙,是通向人生辉煌之处的道路!
感谢您一直鼓励我们,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使我们失败了,您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时,您就会对我们加以鼓励,为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题,每一个发现,每一种体验都令我们着迷,让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。
感谢您老师,是您为我们批改作业,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊!当我看到被批改的作业时,便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影!
时光飞逝,日月如梭,转眼间六年过去了,您的习惯一直没有改:清晨,当家乡的天空染上第一线霞彩,您的`身影,已出现在校园的甬路上;深夜,当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣,您的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可您在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
感谢老师的作文 篇7
在我漫长的学习旅途上,遇到过无数的分歧,一不小心便走上了歧路,但每次当我踏上这歧路的第一步是,总会有一个人伸出双手拼命地把我拉回来。
随着考试的临近,学习任务越来越重,随之,我们的作业也在向上奔跑着,顶着疲劳,我的精神早已沉睡了,但面前的那似山堆的作业还在悄悄的等着我,睡意紧紧牵绊着我,我已无力面对。突然,一个念头在我脑间闪过,上次不是抄了同学的电话吗?问问她吧,不然完不成任务了。望着那作业,我的心动摇的厉害,无奈之下按下了号码,接听了,答案很快便出来了,我暗暗自喜。随后的几天作业我总会依赖着同学,正确率也随之提高了许多,本想赢得老师的赞赏,却迎来的是老师极大的关注,一阵突如其来的叫喊传来了,“这是你自己做的吗?”起初只是浅浅的疑问,本想着事情很快会过去,但结果往往与想象是相反的。她让我去办公室,并严肃、认真的告诉我:正确率不重要,重要的是你的态度……一顿重重的训斥后,我的心显得沉重了,但依然是波动不平的。待到下课时,她又来到了我的身边,并当着周围同学的面上,似乎故意扩大音量,俯下身子,那响亮的教育声几乎快要震破我的耳膜,并大声的喊着:下次作业要独立完成,你还想不想考高中的啊?语音刚落定,便用那有劲的手拎着我的.耳朵,我哭了,泪水中包含着我那浓浓的悔意,并在心里时时刻念叨着,以后要独立完成,错了没关系。中午了,老师怕我还没记住,故意留下全班的同学,专门讲了关于这一类的话题,虽然未提及我的名字,但我十分明白,老师所指的那个同学是我,一讲便是半个小时。那深厚的真理,已牢牢刻在了我的心里,我明白了,当初那面对作业的态度就像是恶魔正在拉着我走向“歪门邪道”,是老师这双有力的双手硬是将我从那恶魔的手中拖拽出来。
正是有她那有力、坚持的双手,才促使我现在这良好的学习态度,不仅此事如此,在许多坏习惯养成前,在许多问题抉择的面前,在我走向歧路面前,她都用那双强大而有力的双手把我紧紧拽住,她便是我们的班主任一一杨老师,也是我最喜欢的老师。
感谢老师的作文 篇8
老师,多么神圣的名字,老师是人类灵魂的工程师,老师培育出祖国的`花朵,老师不惜燃烧自己照亮别人。
那是一个炎热的夏天,我发烧了,我感到一阵阵难受和恶心,我把身子趴在桌子上,只感觉身体里翻江倒海,老师在讲台上讲课,似乎看出我很难受,走下讲台对我说“你怎么了”我对老师说“老师感觉有点难受”老师摸了摸我的额头说:“好烫,你发烧了。”老师说:“要不要让你家长接你回家?”我对老师说:“谢谢您老师,不用了。”接下来的几堂副科课,老师让我记笔记,不让我站着。老师让我多喝水,想上厕所就去上不用跟老师说。快放学的时候我感觉不那么难受了。放学后老师让妈妈给我煮点绿豆汤,说夏天天气干燥,多喝一点绿豆汤对身体好。听完老师的话,我的心里涌入一阵暖流。
我要在这里诚挚对您说:“谢谢您老师。”
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