感谢师恩
感谢师恩1
回想三年前，在秋风习习、落叶翩翩时，不懂事的我踏进了向阳小学一（五）班的教室，成了一名小学生，认识了我们的班主任盛老师和厉老师。在这以后的三年，是盛老师和厉老师与我们朝夕相处，在生活上、学习上点点滴滴教育着我们，让我们在您们知识的土壤里，茁壮成长。
盛老师是我们的语文老师，在教学上她非常地有耐心。有时候我作业做错了她也不发火，耐心地给我讲解，如果我还不懂，盛老师就再给我讲一遍，就这样一遍又一遍地直到我明白。
厉老师是教我们数学的，可严厉了，为了严格要求我们，她在我们做作业时让我们尽量少用橡皮，争取一次写对。她还教我们数学在生活中的运用，慢慢地我学会了生活中用数学解决问题。
还记得过生日的.那次，我考试没有考好，盛老师和厉老师来家访，可把我吓怕了，躲在屋内不甘出来，偷听着老师和爸爸的交流，老师是那样的和蔼可亲，渐渐地我走了出来，老师指出了我粗心的缺点，我想我一定能够改正的。我还为老师弹了一段钢琴曲，得到老师表扬。
转眼三年过去了，在这三年里，我想说：老师是您们用语言在播种，用彩笔在耕耘，用汗水在浇灌，用心血在滋润，才让我从一个无知的小孩变成了现在的我——聪明、伶俐、活泼、充满了爱心和上进心。今天是教师节，我想说声“谢谢！”，虽然“谢谢”这两个字已不能表达我的感谢之意，但我会用加倍的努力、优异的成绩来回报您们。老师，也让我在这祝福您们，节日快乐！
感谢师恩2
比大地更宽阔的是天空，比天空更广阔的是大海，比大海更宽广的是老师的胸怀。老师的爱，像春天里的春风，培养着我们这些可爱的花朵；老师的爱，像夏天里的蜜蜂，滋润我们这些美丽的花朵；老师的爱，像秋天里的夕阳，照耀着我们这些茁壮成长的花朵；老师爱，像冬天里的雪花，呵护着我们这些绽放的花朵；老师的爱，是平凡而又伟大的！
时光流逝，岁月如梭，转眼间，我已经上四年级了，在这漫长而又短暂的时光里，我最喜欢的要数朱冬梅老师了，因为她很关心我们，还很温柔，像一个母亲对待孩子一样，细心，贴心，暖心！
在我记忆中，记得有一次我感冒了，朱老师用她的手摸了摸我的脑门儿，问我还烧不烧了，还问我吃药了吗？那就别出去玩了，就在屋子里好好休息吧！听到老师温暖的话语，使我心里暖洋洋的`。还有一次，使我记忆犹新的是，我在操场上玩，把我的头发都弄乱了，老师把我叫过去，帮我把头发扎好了，还说我是个疯丫头。老师就像我的妈妈一样疼我，爱我。
我们学校的饭菜不好吃，所以，老师把自己的馒头分给我们，我们啃着一小块一小块的馒头，心里美滋滋的。可是，老师一口没吃，看着我们吃相老师笑了。
记得有一段期间，老师咳嗽而且流鼻涕，老师的嗓子都哑了，可是她还是带着病为我们上课。
转眼间，朱老师教了我们四年了，在您的细心呵护下，在您的培育下，我们这些小苗茁壮成长起来了。
老师我爱你！您辛苦了！您对我们的爱会使我铭记一生。
感谢师恩3
我感谢春光的温暖，感谢春雨的滋润；我感谢空气的清新，感谢和风的轻盈；我感谢小鸟为我奏鸣的迎春曲，感谢野花为我绽开的笑脸；我感谢父母给予我生命，感谢每一个关注我的人。但在我的感恩字典里，“老师”却格外的闪亮。
光阴似箭，日月如梭。在大自然和亲人的陪伴下，我快乐地成长。时光伴我迎来一个个生机盎然的丽春，又送走一个个寒风凛冽的严冬。在这幸福的日子里，我已经历了十多次的花开花落。在我成长的岁月里，老师是我前行途中的一盏导航灯，是她们改变了我平凡的人生，也是她们在我的白纸人生中勾勒了一缕缕鲜艳的色彩。
春暖花开给人奇妙的感觉，也给我感恩的气息。初中的生活一闪而过，虽然有些画面已经模糊了，但是对老师的感恩还是禁不住涌上心头。
一个人要使人心存感激，无须做出什么惊天动地的大事情。生活是琐碎的，而感恩也一样。
我努力发掘记忆，脑海里似乎还留下抹不去的痕迹。
在秋天，天气的.多变让人厌烦，而我记得的是我在老师面前哭泣。老师一边开导我，一边安慰我，那一刻，我竟误认为身边的这位就是母亲。
在冬天，天寒地冻让人畏缩，老师扯大嗓门要我们警惕，也用她们坚定的眼神激励着我们前进。
在春天，老师饿着肚子陪我们战斗到时间的尽头。
在夏天，老师赠送给我的留言写下了永恒的回忆。
这只是些简单的瞬间，却也是令我感恩的瞬间。转瞬即逝，老师的脸上总是累并快乐着。
“落花不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩；“谁言寸草心，报得三春晖”是子女对母亲的感恩。
春来了，春风中我写下对老师的祝福，也写下对老师的感恩。
感谢师恩4
你就像黑夜里的灯塔，指明了我前进的方向。你就像潺潺的小溪滋润着我的心田。你就像一眼泉水，清澈无比。鲜花中总有特别的一朵，繁星中总有特别的`一颗，你在我心目中也是特别的。
在我的内心里，你是一个不善于表达内心情感的人，总是用行动温暖着别人的内心。因为时间过得有点长，我也只记住了他帮助我的两件事，可这两件事却让我终生难忘。
第一件事，还记得他一个夏天，下午放学时天气下起了蓬勃大雨，乌云密布。我也忘记了拿伞。看着一个个同学都走了，可我却不知如何是好。但我才想冲出去冲回家的那一刻，一张宽厚温暖的手掌拉住了我。回头一看，原来是我们的班主任，在路上他为我撑伞，在路上我们也没说什么话，整个氛围十分的尴尬！他还总是把伞向我这边倾斜，雨水一点也没有淋到我的身上。可是当我转头看他的时候，他已经湿了大半个身子了，可他却只是微微一笑对我说没关系，到了岔路口，我要走的时候，他还把伞递给了我虽然天气很冷，但他的行动温暖了我的内心。
第二件事是我在学校发烧了，迷迷糊糊的，只感觉有一双手拉着我到了车上，带着我去了医院，我好回来后看到他在我旁边笑着对我说，好点了吗？我说好多了，那时候我感觉他的语言是那么的温柔，我永远都不会忘记你的。
你是辛勤的园丁，每天灌溉着我们小小的树苗，希望我们长成参天大树。我真的非常感谢一直以来特别的你！
感谢师恩5
教师节，对于老师们来说，是个神圣的日子，对于我们学生来说，是个无法用语言来诉说，却对老师们充满情感的日子。老师是园丁，我们是花朵，是老师们不厌其烦地灌溉，我们才能够茁壮的生长。但，岁月不留人，不知不觉中老师那嫩滑的脸开始有了几条皱纹，乌黑发亮的黑发也添上了几根银丝。现在的我，因为身为学生而无法送到贵重的礼物给老师您，我只能用言语来述说我的心情。
感恩
我想对所有教育过我的老师真诚的说声“谢谢”。而我印象最深刻的就是教会我感恩的陈老师。
陈老师是我小学的启蒙老师。那时的我太小了，所以比较好玩，而且经常顶撞父母。父母也不骂我，所以我的脾气越来越不好。三年级的时候，老师来我家家访，我当着老师的面骂父母粗口，只见老师对我说：“我想跟你单独谈谈。”
在房间里，老师语重心长地对我说：“小杏，你知道么？老师想你这么大的时候已经会做饭洗衣服了，而且老师也会尊重父母，从不会这样对父母说话的。你明白我的意思吗？做人要怀着一颗感恩的心，你对别人好，别人也会对你好，何况对方是你的父母的.！”这番话至今仍深深的留在我的心中，时刻提醒我要怀着一颗感恩的心。
教诲
说起教诲啊，老师教得还真多啊，比如，做人的道理，什么是做人的道理呢？老师曾告诉我：“要做一个有自尊，诚实，踏实的人，这样你会前途无量的！”老师，我都有按照你的话，在学着做人的道理呢。
启迪
老师，你对我的启迪实在太多了，我无法一一去解释了。老师，祝您教师节快乐！虽然语句简短，却包含着我深深的情意。
感谢师恩6
“十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。”老师对我的恩情，我永远都有铭记在心里。
记得有一次上课，老师在专心致志地讲课，而同学们也在专心致志地听课，老师提问，同学们就积极举手发言，老师还不时流下几颗汗珠掉在地下，不管有多累，她都不愿意坐在讲台上给我们讲课。可有几个调皮的男同学不但上课不好好听讲，还在随便说话、做小动作，扰乱课堂纪律，老师说了好几遍，他们都有不听，老师沉默了一下子，严肃地对他们说：“老师有什么不对吗？如果有，你们可以说出来，我是不会介意的。”这一下子，全班顿时变得鸦雀无声。年复一年，日复一日，老师每年三百六十五天站在讲台上给我们讲课，那该多辛苦啊！可那些调皮的同学却不知道老师的辛苦，随意扰乱课堂纪律。
老师对我们的.恩情不但表现在课堂上，还表现在课后。记得有一次的晚自修放学，内宿的同学都回到宿舍了，而外宿的同学也回家了，我也该回家了，我慢慢地踱出校门口，回头顾望，老师的办公室里透出了一道亮光，宛如早上的一线朝晖，我又轻轻地返回去，趴在办公室的窗口里，向里探视，只见老师正在看书，原来她在备课，多忙的老师啊！
是啊，正是老师的那双手，用她的青春写尽了万万千千的粉笔，就是老师的那双手，育出了几多芬芳的桃李，培植了几多参天的栋梁。
老师对我的恩情我终身难忘，我一定要好好学习，用优异的成绩来回报老师，
这样老师心里一定比吃了蜜还甜。
感谢师恩7
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在学生心中!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?
没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。捧着一颗心来，不带半根草去。这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的'梦想，到达胜利的彼岸。
学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远
感谢师恩8
金灿灿的九月十日即将到来。这是辛勤的园丁敬爱的老师的节日。我想祝贺他们节日快乐。
如果我是一个诗人，我将用绚丽的语言、超卓的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重；如果我是一个画家，我将用最单调的色彩勾描出最动人的他们，画出他们的青丝、白鬓，那一双总是沾满白色粉笔末的手；如果我是一个音乐家，我将送上最深情的曲调，那是我一生都无法言明心声……可惜，我什么也不是。
我只是一个普普通通的学生，既没有高卓的文笔，也没有不同于他人的天赋，我只能用我最简单的文字表达我对他们的爱！
人们常说：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我不太认同，蜡烛的奉献是彻底的.，奉献的是生命，而老师给我们的只有知识和智慧。蜡烛这个光荣的称号应该是黄继光、邱少云这些为国为民的烈士的。我认为老师是上帝的儿女。因为上帝塑造了人类，老师却进化了人类。上帝给我们的只是一个躯壳，没有老师的辛勤培育，我们是兽。正因为老师起早贪黑地为我们这些花朵修剪枝干，我们才成为一个真正的人。
岁月流逝，人员更迭，老师是不变的。他们将永远屹立于地球村，每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人，是老师为他们填平了崎岖的山路。在你迷茫时，老师像一阵风，吹散你眼前的浓雾；在你失败时，老师像一架云梯，为你托起梦想，充足你的希望；在你成功时，老师像一个魔术师，神奇地消失了，他在暗处看着你的微笑，然后默默地去寻找另一个迷茫的人。
敬爱的老师，谢谢您多年来对我的栽培，天知道，我的荣誉源于您的汗水，天知道，我的成绩源于您的双手。
谢谢您，老师！
感谢师恩9
有人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是多么高尚，是多么伟大，他们将自己的全部都奉献给了学生，为了学生而呕心沥血。然而，很多人却无法明白老师的用心良苦，甚至觉得，老师并没有付出些什么，而那次，我终于体会到了老师平日里的辛苦……
那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我走在回家的路上，突然想起自己的语文作业落在了教室里，就急急忙忙地转身向学校走去。
从教室里出来的时候，天已经微微暗了下来，路过教研室之时，我发现教研室里的灯还是亮着的，出于好奇心，我从窗户口悄悄地朝教研室里张望着，希望能够看到一些足以满足自己好奇心的事物。
原来是我们的语文老师正在批改作业！只见语文老师正伏案写着什么，再看旁边那一本本堆积的`作业本，心忽地一颤：我们每天总是在抱怨作业太多，但是，我们每人每天都只做一份作业，而老师却要批改四十多份作业，和老师比起来，我们那点“辛苦”又算得了什么呢？简直是太微不足道了！试问，我们又有什么资格去抱怨作业太多，去埋怨老师太狠心呢？
想着想着，心头不由得一阵酸楚，想想自己平日里实在是太不理解老师了，一股愧疚之情不由得涌上心头。
“咳咳……”老师开始咳嗽了。老师已经生病了，但是却依旧坚持着批改作业，一直坚持到了现在……
不知不觉，；泪模糊了双眼，我不知是怎么走到家的，但是老师伏案写作的样子与她的咳嗽声，我将永远铭记在心中。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师如此辛苦，我们一定要努力学习，报答师恩，愿老师桃李满天下！
感谢师恩10
尊敬的老师：
您好！
真想当面对您说谢谢，感谢您的付出，感谢您的平等，感谢您的友善！但由于远在千里，只能借这一张小小的信笺，表达对您的思念。我知道我算不上您的优秀学生，但我真的是喜欢你的学生之一。在我的老师之中，比较性情中人的就是小方老师您了。您没有老师的架子，只有朋友的真诚。老师你很细心，把一段时间内要解决的问题写的清清楚楚，课上课下与学生交流，还曾几次给我们写信，和我们谈心。我想若不是备考紧张，班里肯定有很多的同学想回信的，好让你知道，我们很感激你，谢谢你!
我真的庆幸高三能有这么一位平和的英语老师，指导我的学习，给我享受特殊的待遇被点名到白板上写作文，做练习；课后老师给我改作文，遇到问题严重时，当面纠正我的错误；请教老师做题技巧时，平等的`对话，并没有因为我是差生而怎样。特别想说的是，你每次批改作文，写的是笔，用的是心！这次高考我能有116分的成绩，都是您的悉心教导呀。高三过去了，每天7：00在班里做完形和阅读的那段日子是充实的。现在，我已成为华南师大的一名新大学生了。我制定了大学生活的计划。有很多的挑战在等待我。我对自己说，其他可以没有，但一定要有自信！这份自信是小方老师您给的！
教师节来临之际，祝小方老师身体健康，工作顺利，节日快乐！
xxx
年月日
感谢师恩11
我们每个人都要怀有一颗感恩的心。感恩是中华民族的传统美德。教师节，父亲节，母亲节都是来纪念感恩的。我想感恩老师，以优异的成绩来报答老师的真心教诲。
我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。
是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师！人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的.教学事业上，如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂，我要感谢老师为我们付出的一切。
“青出于蓝而胜于蓝”这便是他们最大的愿望。面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感激么？
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩他，我敬爱的老师。感恩他直言不讳的教导；感恩他给予的真诚；感恩他为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩他，让我懂得了感恩！
感谢师恩12
身材瘦高，肤色略黑，细长的柳眉下一双明亮的大眼睛，透着严厉与智慧，这就是我最爱的王老师。
王老师是从一年级起就带领我畅游数学世界的人。刚开始上学时，由于我自制力差上课时爱做小动作 ，作业中问题较多，王老师经常在下课后带我去办公室为我辅导作业，有时一道题王老师两遍，三遍的讲，直到我听懂为止。在王老师循循善诱的引导下，我慢慢地喜欢上学习数学，成绩也有了很大的起色，这一切王老师看在眼里喜在心上。从此我对王老师产生了深深的敬佩之情，敬佩于她不放弃一个学生。
不仅于此，王老师对我的爱像涓涓细流，是她激发了我对数学的热爱。记得在学习几何图形的那段时间，由于我思路灵活，空间想象的能力强，课堂上表现非常积极，每一次的发言都能得到王老师特别高的'赞扬，我的心里像乐开的花。课后王老师又会将我的精彩表现绘声绘色的向妈妈做以描述，这时我的虚荣心得到极大的满足，真希望每节课都是数学课。正是由于王老师不断的鼓励和帮助，学习数学现在成为我最开心的事。从此我对王老师产生了深深的敬佩之情，敬佩于她善于挖掘学生学习的潜力。
不只在学习上，生活中王老师也教会了我很多。是她教导我作一个自信的人，是她教会我做一个热爱生活的人······
在又一个教师节来临之际，我要祝福尊敬的王老师节日快乐；在未来的日子里我会永远记住王老师的尊尊教导，感谢师恩，情比海深。
感谢师恩13
六年转眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。
我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的.解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
感谢师恩14
我在暑假里认识了一名老师，她姓傅，是一名既“温柔”又“严厉”的老师。她长着一张美丽的瓜子脸和一双“千里眼”“顺风耳”。无论我们做错了什么事，都会被她发现，无论我们说话声音多小，都会被她听见。
她生气的时候就像夏天的电闪雷鸣;她温柔的时候就像春天的绵绵细雨。虽然她只陪伴我们度过了十天，在这短短的十天里，是她给予了我许多快乐和知识。在最后的一天，我们十分不想和老师分开。但送君千里，终须一别，我还是与老师分开了。但我心里想着“既然相见了，便是缘分，我相信有朝一日我们终能相会。”
有一次，我上课开小差，我抬起头来，看见老师用严肃的眼神看着我，又用手在我的桌子上拍了几下说：“孙陆毅又做小动作了，下次注意。”我胆怯地说：“知…知…知道了。”然后她就走到黑板前继续讲课了。
还有一次，她教我手工，那天我们做的是蝴蝶结。我做了很多很多次，但都失败了。就在我打算放弃的时候，老师用坚定的'眼神看着我，温柔地说：“鼓起自信，我相信你能行的。”我看着老师，点了点头。后来我多试了几次，果然功夫不负有心人，我成功了。是老师给予了我自信，是老师给予了我知识，是老师给予了我鼓励……
谢谢老师的循循善诱，谢谢老师的陪伴。
感谢师恩15
老师，这个亲切而又伟大的名字，传授给我们了这么多的知识，也教会我们了这么多做人的道理，我们和老师一起相处了三千多个日子，回想起曾经的那一幕幕，那是三天三夜都想不完。有几件事情让我永远不会忘记。
我曾记得，我刚上小学的时候，我特别喜欢住在学校里，可是看见同学们都在哭，我突破不了这道火力十足的，传染力超强的“火线”，也开始渐渐地抽泣，开始想回家。吕老师走了过来，看见我在抽泣，就过来鼓励我，来哄我开心，好让我变得越来越坚强。
到了二年级，吕老师经常带我们去上专门讲绘本的公开课，我越来越喜欢绘本，我们暑假的时候，经常去她家，她会给我们上课，也会让我们看绘本。吕老师还让我爸帮我买绘本，老爸帮我买了很多，不过，我一下子就看完了。
三年级了，在三上的暑假，我一路既往的去吕老师家，吕老师在她家给我们上课，给我们解读许多图书，有时候她很忙，就叫我们去一个退休的老教师家里，那老师姓陈，陈老师在学习上什么问题都会帮助我，陈老师也特别热情。
又三年快过去了，三千多个日子了，时间过得匆匆啊！回想起来都还是前几天的.事情，我们即将要和这些老师分别了，心中充满了不舍。我想对这些老师说：“老师，谢谢你们！老师，谢谢你们的教育！老师，你们辛苦了！”虽然不知我们将来还能否再见，但我永远不会忘记你们的教诲，和你们的帮助。
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