感恩老师作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的感恩老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感恩老师作文1
莫泊桑:“人生最美的情景出现在我们怀念母校的时候。”对于这句话,我深信不已。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它矗立;而我感恩我的老师,因为老师助我遨游在知识的海洋,飞翔在未来的蓝天上。
记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见老师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但是尹老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气,透露出浓浓的爱意,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和她说说,您就像我们的知心朋友。在生活中关心我们,在学习上帮助我们,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户, 让我看到了一个五彩斑斓的世界……
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长, 又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量; 您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的'山脉,让我们走向收获的顶峰; 您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我们智慧的大脑。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育? 是您,老师,您是一位伟大的园丁! 看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑意!老师,我感谢您! 老师,我永远记得您!
老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的,善良的,美好的。愿所有的同学的心扉都为您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
感恩老师作文2
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它矗立;而我感恩我的老师,因为老师助我遨游在知识的海洋,飞翔在未来的蓝天上。
亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷惘的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的.不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的遐想。当我一次次遇到难题,是老师向我伸出救援之手;当我有不理解的地方,又是老师细心地给我解答;当我做对了,老师鼓励我、赞扬我;当我做错了,老师教育我、开导我。 您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人。次次的改变使我愈加发现我能行。于是,我鼓足我鼓起勇气,打算成为全班第一,出乎我的意料,我击败了“强敌”光荣的成为了全班第一,又更进一步的肯定了我的能力。
老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!老师,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年。您的关爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。“恩师掬起天池水,撒向天地育新苗”,是啊,老师的恩情我无以为报,我只能用我优异的成绩去为班争光,赢得老师甜蜜得笑容。我虽然还是一只幼小的鸟儿,但我相信,只要学好知识,终究有一天会像您期盼的那样,变成一只勇猛的苍鹰,展翅翱翔,为蓝天增添一道亮丽的风景线。
老师,今天,请让我衷心地对您说一声:“老师,谢谢您!”
感恩老师作文3
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师,因为她教会了我做人。
记得那是发生在我一年级时的一件事。
那时,学校里流行用笔袋,虽然比不上现在的笔袋精致,但也美观耐用,因为是刚刚流行,所以价格十分昂贵。看到班里很多同学都用上了笔袋,我心里十分羡慕,但那时我父母的工作还不稳定,生活拮据,根本没有闲钱给我买昂贵的笔袋。
有一天,班主任刘老师拿来一个笔袋,是粉红色的,上面印着芭比公主的头像。第一眼看到,我就喜欢上了它。这时,刘老师说:“这是我在附近的草坪上捡到的,是谁丢的?快来领吧!”我的心里敲起了鼓:领吧,这个笔袋不是我的;不领吧,这个笔袋又这么漂亮。后来,等我清醒过来时,那个漂亮的笔袋就已经被我紧紧地攥在了手里。
好景不长,那个丢笔袋的同学在学校的广播站里发出了寻物启事。刘老师知道后,铁青着脸把我叫进了办公室。
“那个笔袋到底是不是你的?”刘老师大喝道,很明显已经生气了。
“我,让我想想。”我支支吾吾地答道。
啪的一声,刘老师给了我一个清脆的耳光。我的脸像被火烧了一样,火辣辣的疼。我不敢用手摸,怕火会蔓延到我的手上。刘老师心疼地抚摸着我的脸,生怕再次弄疼我,和蔼地说:“孩子,做人要清清白白啊!不是咱的东西,说啥也不能要!咱虽然穷,但要穷得有骨气。别人的东西,就算送给咱,咱也不能要!”
我捂着脸,哭着跑回了教室。
第二天,广播站里传出了表扬我的声音。原来,刘老师告诉学校领导,是我捡到了笔袋,并毫不犹豫地上交。听到这里,我不禁泪如泉涌。此外,细心的刘老师还送给了我一个比那个笔袋更漂亮的笔袋。打开笔袋,我看见了用彩笔写的几个大字:清白做人,清白做事。我不禁抱着笔袋失声痛哭,哭当时的'傻。那八个大字深深地刻在了我的心里,一辈子也抹不去。
现在,我已经上七年级了,那个笔袋早已被崭新的笔袋代替,但我始终没舍得扔。是刘老师的宽容让我在同学中挺起了腰杆做人,是刘老师的八个字让我知道了做人的真谛。刘老师是我最爱的老师,也是最不能忘记的老师。我会每一天都怀着感恩的心把那八个字告诉身边的每一个人:清白做人,清白做事。
是的,清白做人,清白做事!
感恩老师作文4
“一日为师,终生为父”“传播知识就是播种希望播种幸福,老师,您就是这希望与幸福的播种人。”亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽。您肩负着神圣的使命,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任。感恩,是充满温暖的字眼,每一个人都感恩过和被感恩过,都感受过感恩和被感恩时所得到的快乐。怀着这种心情一直走到六年级,小学马上就要毕业了,人生开始迈出一步了,而我的老师们也将离我而去,对他们的感激与思念溢于言表,只有内心的无比的感激。亲爱的老师啊!
疾学在于尊师——我感激你啊!
您像辛勤的园丁,像蜡烛——无私奉献。您是只小船,您是座小桥,把一代又一代人送向智慧大河的岸边啊!
老师您是世界上最可爱的人。老师您太伟大了,培育出许许多多的栋梁人才。如果没有了你们啊!
祖国怎能像现在这样灿烂辉煌呢?亲爱的'老师啊!
你可知道我有着一颗“感恩的心”你们培育我六年了,我也懂得了许多知识与做人的道理。啊!
老师,您可以创造一切的财富。六年级马上结束,而给我印象最深的便是我的语文老师——刘老师。她很有耐心的为我们传授知识,她连我们的吃喝住都要管怕这怕那,明师之恩诚为过于天地贵于父母多矣,可以说得上比父母都关心我们,这反映了山村人民教师无私奉献的精神。语文老师是个急性子,常常让同学们气的不知如何是好。每晚在“计算机”前面坐个两三个小时,课前准备,让我们容易理解课文内容。语文老师不会的时候,会虚心请教别人,“三人行必有我师焉”怎么我们做不到,同学们只认为“盲人提灯笼——多此一举”。刘老师为了让同学们有良好的学习环境,专门让同学们种种花,使同学们调节心理。当然,学校也为我们付出了许多,同学们建议“电铃”改变一下,学校便决定变一个换一个电铃;学校为了让同学们考好成绩,打印机一天不停地工作,一张张白纸都是钱啊!
可是,谁知道白纸的张张皆辛苦啊!
离考中学越来越近,学校对我们越来越严,局势越来越紧张,压得同学们喘不过气来,同学们常常怀着抱怨的心理——可是谁知道我们人生的先苦后甜呢?只有付出了长大才会有回报。我感恩我的老师,感恩学校对我们的付出,我感谢你们啊!
我永远忘不了我的母校——交口镇中心小学——这所小学给予过我快乐,也给予过我悲伤,我好难忘好难忘这六年的生活。这儿发生的大大小小的事已经渐渐淡忘了,但是这所小学表现的“勤俭。节约。团结友爱”这些精神我牢记在心,我会把“交口小学”所表现出来的精神发扬光大。老师,我感恩你对我的培育,对同学们的培育,感恩你为我们付出的一切。感恩的心再次出现在我的脑海里,怎样才能表达我那颗感恩的心呢?
感恩老师作文5
花儿,忘不了太阳的恩情;鱼儿,忘不了水的恩情;白云,忘不了天空的恩情;而我,忘不了老师的恩情。
20xx年9月30日是一个令我难忘的日子。因为这一天黄老师在教室里为我举行了一场别开生面的生日会。早晨的前两节课本来是语文老师的,后来换成数学课了,于是我很纳闷:今天怎么换课了呀。后来我才知道黄老师是去给我拿蛋糕了,第二节下课,几位女生在出黑板报,呵,怎么还写上我的名字啊,而且还有几个大大的字:祝苏一鸣生日快乐。这时我更加迷惑了,我想都不敢想,同学老师怎么会知道我的生日呢,而且还特意出了这幅精美的黑板报,毕竟我是刚转来的新生啊。接下来的场景更令我感动,在黄老师邀请下,我上台接受同学们的祝福,有的送我气球,有的送我贺卡,有的与我握手,还有的给我拥抱。此刻,我感动得就要哭了。原来,同学们是那样关心我,喜欢我啊。这个原本令我生疏的班级顿时变得是那样熟悉,就连校园里的花草树木仿佛都在说:苏一鸣生日快乐。同学们对我真挚的.情谊,我永远也忘不了,此刻,我站在讲台上开心地笑了。
伴随着欢快的音乐,我许了愿望。接下来,由数学老师为大家切分蛋糕,同学们一个个像馋猫似的等候着,由于小碟子、小叉子有限,三人一份共享美味。此刻,我看到了每位同学脸上都洋溢着幸福的笑容,教室里每一个角落都充满着温暖的气息,在这样的班级里学习,我感觉真好。
这时,我完全明白了:生日会的整个过程,都是黄老师为我精心设计的。我要谢谢您——黄老师。是您,给了我温暖;是您,让我有了自信;是您,让我心有感动。我还要感谢李老师,是您让我有了书写的规范意识,谢谢您对我的关心。借此机会,我还要感谢咱班的同学,是大家让我不在孤单,谢谢您们给了我友谊。
下面我想用一首诗歌表达我对老师的感恩:
感谢老师,
感谢老师,
是你们赐予我们知识。
假如你们是园丁,
我们就是那温室里的花朵,
在您的浇灌下一点一点的成长。
假如您是蜡烛,
我们就是蜡烛旁边无尽的黑暗,
是您照亮了我们,
帮助我们找到了通往光明的道路。
老师,真美,
很感谢您,
谢谢您对我们的一点一滴,
这些您对我们的好,
我们都会铭记在心。
您花费了一生的时间来教育我们,
您是无私的。
在那百花盛开的春天,
我愿化作明媚的阳光,
为您增添几分光彩。
在那烈日炎炎的夏日,
我愿化作一把遮阳伞,
为您遮住那酷热的阳光。
在那树叶飘落的秋季,
我愿化作一件大衣,
为您取暖。
感恩老师作文6
有一种恩情,叫师恩,师恩难忘;有一种爱,叫师爱,铭记于胸。——题记
当台历翻到九月十日这一页的时候,我的脑海里不禁浮现出那件说来惭愧的事……
这还得从那次学校文学社将举办“激情五月,相约荷韵”朗诵会说起。老师经过选拔,最终确定我和我的搭档辰——一个活泼开朗,爱开玩笑的男孩两个人代表班级参赛。老师给我们准备好朗诵稿——一篇充满诗意的散文《有一种思念叫雨》。
或许是因为我俩是“班之骄子”,有着一种优越感;或许是因为老师最近实在太忙;或许是因为惰性……总之,排练时不够认真,始终进入不了状态。特别烦恼的事情是,在合练的时候,辰一听到我朗诵“我们也不会忘记,在共和国历史上最年轻的烈士,人们叫他小萝卜头。”一句时总会笑场。而我也会忍俊不禁,两人一起笑起来。
比赛前三天的中午,在合练的时候,我们照旧“笑场”。突然,辰的笑声停了。我扭头一看,原来是老师站在窗外——老师来突击检查了。我们做好挨批的准备,毕恭毕敬地立在那里。没有想到的是老师不但没有严厉地批评了我们,还给我们讲起了“小萝卜头”这个外号的来历:“小萝卜头”就义的那一年才9岁,却跟妈妈在牢房里生活了8年。由于长期营养不良,骨瘦如柴,所以狱友们就疼爱地称他为“小萝卜头”。
听了老师语重心长的话语,我的心里久久不能平静。而后的排练中,我们再也不敢笑了,而是带着一种崇敬的心情,训练也渐入佳境。
比赛时,我和成信心十足地站在演讲台上。我们配合默契,我们用情朗诵,赢得评委和观众的好评,一举夺得一等奖。站在领奖台上,我瞥见观众席上的老师,隐约看到他的眼里闪着泪光。我们心里清楚,这个时候,奖项和掌声已经不再重要。因为我们明白了朗诵材料中的最后一句话“每个清明,他们,拥有最多的思念”的含义。
对,是您,是您,我脑海中那个温暖的'高大身影。您指导我写作文在市里获得一等奖,让我和爸爸妈妈高兴了好长一段时间。您当着全班家长的面,“隆重”宣传,让我受宠若惊。从此鼓起我写作的勇气。老师还给我讲肖复兴成为作家的故事给我听,更坚定我写作的信心。不久,您又指导我把获奖后的见闻感受写出情感日记向报社投稿,而且发表了。当我手捧第一次被印成铅字的作品,我的眼睛湿润了,那时,您笑得是那样欣慰……
师恩难忘,师爱永记。
感恩老师作文7
人们都说“教师是太阳底下最光辉的职业”。以前,我却不知道教师到底“光辉”在哪里。
教师的工作最平凡
“何炅多棒!既是主持人又是歌手还是大学教授,金钱、名誉、人气应有尽有!”他有人民教师的身份,可是不是所有的教师都像他一样有名、被人追捧呢?答案不言而喻,而且我相信何炅众所周知是因为他的前两个身份而不是第三个——他的教师身份只是对他前两个身份的补充。大部分的教师都是先毕业,然后积累教学经验,在一个小县城默默无闻地教一辈子书。他们的青春从他们的笔尖流走了,在春、夏、秋、冬的变换中消逝了。当他们离去的'时候,他们的名字被一个小县的人所熟知,这就很不容易了!
教师的工作最辛苦
早上 6:30——7:00 起床、做饭、做家务
7:00——7:20 骑车上班、签到
7:20——12:00 上班时间、备课、上课、批改作业
中午 12:00——2:20 下班签退、做饭、午休
2:40——6:00 签到上班、上课、批改作业
6:10——6:40 下班、回家、做饭
晚上 7:00——9:40 上晚自习、解答疑难、批改作业
10:00——11:00 查自习、晚上休息
这就是一名普通的高中教师一天的工作行程,也许所有人看到后只有一个感觉——繁忙、劳累、毫无喘息的时间。
教师的工作最可悲
一个刚工作的人民教师薪水只有几百元,工资只随着教龄的增长、工作成绩的提高而增加。你有见过那个教师开大奔上班吗?这些天作业留得多了,学生们无法完成时,他们只能抱怨一句:“老师们都疯了!”这一次月考,有同学成绩下降了,家长们会责备:“教师素质太低!”
都说名人出于教师的。话是没错,牛顿发现万有引力,爱因斯坦提出相对论,达尔文作出《物种起源》,这些名人我们都知道,可谁又知道他们的老师是谁呢?别说一个教师一辈子不见得教出一个名人,退一步说,就算教出了,可你的名人徒弟记不记得你还是另一回事呢?退一万步说,他记得你,可名誉是他的,对你又有什么益处呢?
由此种种我才明白教师的工作最伟大,他们尽管平凡、劳累、“可悲”,可他们却义无反顾,前仆后继的走上这条道路;他们耐住寂寞,在三尺讲台上孜孜不倦地教会懵懂的孩子;他们不争名不求利,平平淡淡地走过自己的教学生涯。他们不愧为文明的传递者,社会的推动者,人类的奉献者……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
在第23个教师节到来之际,不要忘记对你身边的老师说一句:“老师,您辛苦了!祝您节日快乐!”
别忘了还有我.
感恩老师作文8
老师您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右...
我和李老师是在作文课开学的时候认识的。
那时的我刚进入一个陌生的环境,胆子十分的小。性格很内向。不愿和同学相处,是您,改变了我,改变了我的一生。
第一次作文课上,您突然说:“请新同学来回答这个问题,答错不要紧。我从座位上站了起来,却不知道要说什么,呆如木鸡的站在哪,望着您。您似乎认为我没听清,您重复了一下刚才的问题。我小心翼翼的说出了几个字。声音却比蚊子还小。全班同学哄然大笑,我默默低下了头,泪水不争气的从眼中眶里夺眶而出。您什么也没说,而您却只是走到我的面前轻轻的拍着我的肩。要我坐下,我坐了下来,望着窗外,思考着。
到了下课,同学们都兴高采烈的往门外走去,而我却呆呆的望着黑板。想着您刚才的问题。我不知不觉的拿起粉笔,在黑板上写出了我内心深处的想法。突然,一双温暖的手放在了我的.肩膀上。我大吃一惊,我慢慢的回过头,看到了您。我们一起坐在椅子上望着对方。您跟我说:“高尔基曾说过“一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信,在于自己的力量。”你只是没有自信罢了,你其实会这道题,只是没自信回答而已!你要相信自己你就一定会成功。”我一句话也没说,就是默默的思考着!一会,我便明白了您的意思。我并不是不想,我只是害怕。我并不是不会,我只是不敢。为什么?我要那样的胆怯?因为我没有自信,才会胆怯。拥有了自信,那我就一定会成功!
我勇敢的举起了那从未伸过的小手。慢慢的开启了在我心中那紧闭的大门。慢慢的开启了从未有过的快乐,从未有过的满足。
感恩老师作文9
从我迈进幼儿园起,老师就陪伴着我日复一日,年复一年,见证着我成长的一个个脚印……
如果把我比喻成花朵,老师就是一位辛勤的园丁,天天给我浇灌着露水——知识,老人们都说“知识是一切成功的源泉”,您为了我的成功,累白了头发,累坏了身体。可是,您并不知疲倦,精心地设计每一个教学方案,认真地上好每一节课,仔细地批改同学们的作业。您的工作是辛苦而繁重的,您的辛苦是我和同学们有目共睹的。
记得在我二年级时,一次下课,有脚伤的我准备去上厕所,却突然地被一位同学推到在地,所谓“旧伤未好,新伤又添。”那血是止不住地往外流。就在此时,我的班主任林老师闻讯赶来,不停地询问我痛吗,扶着我回到教室,并且着急地叫了一名同学带我去医务室,林老师那急切的神情使我终身难忘,我也被老师那关心同学的精神感动了很久,很久……
时间过的很快,转眼间,我就四年级了,在这个年纪,我遇到了一名姓罗的语文老师,罗老师的教学水平很高,带着我们一起走进了李白孤独寂寞的内心世界,游览了雄伟而美丽的桂林山水,目睹了罗丹全神贯注的工作情景,认识了热爱生命的杏林子等等,这一切都被她精彩的`说词而一一地展现在我们的眼前,让我们从快乐中获取知识,使我深深地喜欢上了语文这门课。
没有阳光,世界将是黑暗的;没有雨露,花朵将不会放出迷人的芬芳;如果没有地球,那人类就将消失。可是,我们是否曾想过,如果没有老师,我们的生活将会是怎样的。
老师是我在十一年成长路程上的引路人,不仅教给了我知识,还教给了我做人、做事的道理。当我遇到挫折,老师便化身为我的知己;当我遇到困难时,老师便帮助我度过难关;当我获得成绩而骄傲时,老师便当即点拨我,虚心才会使人进步。
因为有了你们,所以有了一个特别的节日——教师节,使得社会更加的关注你们,这些平凡而伟大的老师们。这也让同学们对您又多了一份感恩。是啊,一句“谢谢您,老师”是承载着我们那么多年来的感激才化成的啊!
美丽的花儿会感恩雨露,因为雨露滋润了它;雄伟的山会感恩大地,因为大地让它拔地而起;铅笔会感恩铅笔盒,因为铅笔盒让它找到了家;人类会感恩地球,因为地球给了他们一个家园;地球会感恩宇宙,因为宇宙创造了它……可是我感恩老师,这是不需要理由的,他们(她们)永远是我敬佩的对象,永远是我需要感谢的恩人!
作者:林一帆 建设小学六年级三班
感恩老师作文10
小时候,我总觉得自己一生应该得感恩的只有父母。而现如今,我觉得还应该感恩我的老师,尤其是我的语文老师——黄老师。
她有一头咖啡色的长发,中等身材。她的品质与蜡烛和粉笔相似——无私奉献,从不喊累、叫苦。
记得一节语文课上,黄老师提出了一个难度不太大的问题让同学们回答。可问题提出了一会儿,教室里却安静得很,全班没有一个同学举手。黄老师扫视了我们一眼,说:“哪位同学愿意来回答?”大家依然保持沉默。大约几秒钟后,黄老师终于按捺不住了,说:“怎么了?都没有人会回答吗?这个问题难度不大呀!”听了黄老师的话,全班同学还是没有多大反应,有些同学还像木头人似的,静静地坐在那儿。黄老师皱了皱眉,再次扫视了全班同学,说:“同学们,大胆地举手发言。不要担心说错,我们都是在学习嘛。说错也不用紧,老师可以帮你!”忽然,我发现“辩手”同学举起了手,“博士先生”紧随其后,“调皮蛋”竟然也举起手来了……黄老师的`话像一颗灵丹妙药似的,效果竟然那么好!越来越多的同学举手了,我也不甘落后地举起了手。
从那以后,黄老师只要提问题时,都会有同学举手回答,不管问题有多难。
黄老师不仅是一位善于引导学生的老师,也是一位有责任心、对工作永远都打着十二分精神的老师。
那是寒冬里的一个下午,放学已有一阵子了。一阵寒风吹过树梢,带走了同学们的喧闹声,校园渐渐冷清下来。最后一节是美术课(我负责收课本),收齐后我抱起课本,朝美术老师的办公室走去,恰好从黄老师的办公室走过。忽然,我看到办公室里有一个熟悉的身影。我仔细一看,呀,是黄老师!透过玻璃门,我看到黄老师还在认真、仔细地批改着作业。只见她眯了眯眼睛,扭了扭脖子,便又继续埋头工作了。我静静地看着黄老师聚精会神的样子,我看得入迷了。直到有一位老师把门推开,要离开时,我这才发觉,天色已暗了下来。我赶紧悄无声息地离开了……
自任教我们班以来,黄老师不断地付出,努力使我们茁壮成长。粉笔即将染白她的头发,讲台即将偷走她的青春。可她,仍不惧怕,毫不犹豫地将知识一滴不漏地教给我们。黄老师饱含汗水种下的种子,我相信在不久的将来便会怒放。她的辛苦让我们不知怎样回报,此时,我只想对黄老师说:“黄老师,您辛苦了。感恩有您!谢谢您!”
其实,像黄老师这样的老师还有很多,但不管是什么样的老师,都是值得我们感恩的。在此,我也想顺便对全天下的每个老师说:“感谢你们!是你们用知识的甘露,浇开我们理想的花朵。如果没有你们,国家哪有那么多栋梁之才?我衷心地感谢你们!”
感恩老师作文11
“即使断了弦,还是要演奏,这就是人生。”她常提醒我……——题记
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它耸立;我感谢您,因为是您让我明白了什么是自我……“滴水之恩,当以涌泉相报”。感恩,不该忽略。
从懵懂无知到日渐成熟,在这个过程中,都会遇到别人给自己的关心和帮助,就像是——老师。也许我们不能回报,但是我们时刻要怀着感恩的心,对所有的这一切去感激。
春天走了,秋天来,我们慢慢的懂事。春天走了,秋天来,你们慢慢的欣慰。我不再是让你操心的孩子,对于你的爱你从不解释,我不再是让你操心的孩子,却看到你的眼中涌出幸福的潮湿。
感谢您——老师,是您让我懂得自信,在无助的时候,让我有了无穷的力量,能超越自我。让我明白,学习不是一种负担,而是一种快乐,在快乐中学习,让我有了自信,找到了自我。您教我们要勇敢的.去探索,去寻找,去发现。
感恩您——老师,是您让我明白:不要怕困难,办法总比困难多;不要怕挫折,要勇敢地去面对;不要怕失败,吸取教训才重要。要有勇气去动脑,要记住:失败是成功之母。
感恩您——老师,是您让我懂得什么是生活,对于我们来说,生活有时可以像一张纸,可以薄如蝉翼;生活有时也可以像一片汪洋,浩瀚无穷;生活有时还可以像一片天空,无比广阔。而我们必须做出自己的选择。您带领我们探索每一个问题,每一个发现,让我们看到了智慧在知识的海洋里闪烁。
老师,请原谅我不喜欢用“呕心沥血”、“蜡炬成灰泪始干”这些词来形容您,因为我深知,我们之间的师生情除了爱还有默契,您给我的批语,让我明白了用意;我为何而哭泣,您一眼就能看透。我想这就是“默契。”
亲爱的班主任,也许我不能成为您众多学生中出类拔萃的一个,但定会成为最感恩怀德的那一个。
每个人心中都有一个大学梦,我不例外;每个人心中都有一所好大学,我不例外。不知是什么,让我打心根开始喜欢上了浙大,这是我现在唯一的梦想,我会努力去实现,我不会再怕困难与挫折,因为您已经给了我力量,您告诉我还有许多力量要靠自己去拼搏,不管遇到什么风吹雨打,都不要气馁,只有坚持才会胜利。您对我的付出太多太多,我无力回报,但是,我会以优异的成绩去报答,我会时刻怀着一颗感恩的心,一直都会……
老师,我爱您……
感恩老师作文12
我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导 ,我曾记得您那新增的几根银发,我曾记得您那深沉美丽的微笑——那是我的班主任曾老师。
我有许许多多的话在肚子里翻腾,但老师对我的恩情怎能用几句客套大话敷衍了事?我深深地知道——老师对我付出了太多太多,对我的关怀数也数不清楚。
多年前我们一家人怀揣着美好的憧憬来到美丽的杭城,父母为了供我读书到处打工挣钱,记得在20xx年的那一天我终于成为了育才第二实验学校的一名小学生,我努力学习着珍惜着这份来之不易的学习,正当我们一家处在幸福安居的时光时,不幸降临在了我的头上。
三年前,我的`妈妈出了车祸,在家天天需要人来照顾。对此,我的心情当然很沉重,既要分担家里的家务活,又要抓紧学习,也没有一个人给予我温暖的怀抱。我失望透了,可就在此时,一个淡淡的微笑驱散了我不安的阴影——是曾老师慈祥的面孔,为我的心灵开启了一扇明窗 ,使我对生活又充满了更多的希望。那时,老师在我最无助时,对我更加关心,了解了我家的各种情况后,对我进行了一系列的思想开导:“郑扬,家里出了这么大的事情,老师知道你很难过,但是,如果一直这么消沉下去,你认为你的妈妈会开心吗?不要在妈妈面前流泪,要勇敢的面对生活,化悲痛为力量,不要因为这些事,永远站不起来了。”这番话使我的成绩渐渐稳定下来,而老师就像我的母亲一般照顾我、鼓励我,当看到我心情沮丧时,便用一个个微笑使我重新振奋起来,不仅为我的人生指引了正确的道路,还使我的脚印在道路上,更加稳扎稳打。我为了不辜负老师的一番心血,不让老师失望,也更加努力学习,争取每一分每一秒,让时间过得更充足,让自己的知识对人类更加有用。在家也帮妈妈做更多的事,为家庭分担更多的责任。决不让这个天平失去平衡。妈妈看了,很是欣慰,笑着说我长大了,终于懂事了。
这一切,全都是因曾老师而改变。
如果当初,曾老师没有对我进行百般的鼓励,没有激励我向上奋进,可能,现在的我,只是一名普普通通、没有信心的学生。可是,上天并没有完全毁灭我的希望,而是帮我找到了一名好老师,让她将我带出这个只有痛苦的深渊,为我以后的人生烙印上了一笔永存的回忆。
我爱我师,
她像红烛,
照亮我的一生。
我爱我师,
她像春蚕,
用知识包裹我。
我爱我师,
她像母亲,
是爱的化身。
我只是曾老师教过的其中一名学生,但老师给予我们的爱却是平等无限的。千言万语怎么也道不尽这个“爱”,如果要我说,上帝给予我最大的“爱”就是让我成为了曾老师的学生。
老师,您辛苦了!
感恩老师作文13
我有一位体贴、温柔、善良的好老师。她眼睛大大的,鼻字和嘴巴小小的,好象一位美丽的仙女,她很有神采。
老师,非常感谢您一直对我的鼓励和关怀,谢谢您一直认真教导我们。其实我真得非常佩服你,同学们三番四次的不听话,你还是忍气吞声,继续充满希望的教导我们,还记得有依次,您在上课是,同学在下面画画,你是善意的提醒它,可是它却不听你的,还埋怨你。老师你这么辛苦,这么耐心的教导我们,自己从无怨言,我真得很佩服您。
记得有一次老师您的'生日到了,同学们都在议论要买什么给老师,有同学说要买日历、有同学说要买零食、有同学说要买贺卡……
我心里想:老师想要的礼物不是这些,老师想要的礼物是我们好好学习天天向上。
老师曾对我们说过一句另人难忘的话,就是:无论干什么都得有坚定的信念,有毅力,有恒心!这句话,我一辈子也忘不了,它永远也激励着我前进。
以前,我对拼音一窍不通,但最后在余老师耐心的教导和指导下,我终于开窍了,现在我的拼音已经是没有一个拼音我不认识的。我以前的作文水平也不是很好,可是老师在不断的讲作文要素,让我也在其中领悟出写作文的方法和要点,所以,我现在写的作文也是很不错的。
老师,自从一年级刚刚进班里,你自我介绍,我觉得你非常漂亮、温柔、体贴,我便非常崇拜您,喜欢您,今天你从一年级一直把我培育到现在四年级,我对你是万分感激,您教导我们的每一课都是非常有意思的,你会结合生活联系到课文,有时候您会给我们讲讲你 自己的故事,而且,你喜欢让我们提问题,开扩我们的思路,学会创新,老师,我崇拜你的,老师,我佩服你,老师我喜欢你,老师,谢谢你。
老师,在您的辛勤栽培、教育下,我长大了,渐渐地,我懂得了,明理了。我举起了右手,在队旗下宣了誓。啊!我成了一名光荣的少先队员了,我自豪万分。那时,您脸上露出了一丝笑意。笑得那么舒心。看着您笑,我也笑了。从那以后,我发奋学习。
老师,您知道吗?您的谆谆教导令我们奋发图强,有些同学不会一道题,您和他说,他不听,就说:我不会,我就是不会。老师您不但不生气,和他讲:“有谁天生会呢?就是要学,才会在从中掌握道理,老师,您多年来的教育,让我非常感激你,你您把我培养成材。
我真的很难忘导师对我的谆谆教导,是您把我培育成材,是您教会了我读课文、是您教会了我识拼音、是您教会了我写字、也是您给我了一个学习的机会……老师,非常感谢您一直有耐心的培养我,您是我们慈祥的“母亲”。
感恩老师作文14
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。
那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的.想象。
老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼。
您的关爱无处不在,那些点点 滴滴的回忆,填满我的心海。
一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师,她是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是她们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。
老师,她是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是她们孜孜不倦地教导着我们。她们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?
老师,是太阳底下最神圣的职业,她哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激她们。
我永远都不会忘记老师对我的爱,对我的鼓励。我能够为她们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答她们,绝不应该辜负她们对我们的期望!
我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,知恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
让我们感恩我们的老师吧,让我们从现在做起!
感恩老师作文15
汶川地震造成数万人死亡。大灾大难方显大仁大义,在这场自然灾难面前,涌现出无数最可爱的人。他们的行动足够感动我们每一个人,感动整个中国。他们更是我们祖国辛勤的园丁——人民教师。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的教师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的'学生牢牢把守住了生命之门。
在5·12震灾中,龙居小学教学楼坍塌,上百师生埋于废墟下,教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中,见到向倩教师自己身体被砸成了三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前,用自己的身体将三位学生保护于身体下,用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害,保护学生。
再说说我校的老师,地震时,王如明老师正在旧教学楼二楼上课,在同学们不知所措到处乱跑时,王老师镇定地指挥疏散并高声疾呼“同学们,不要惊慌!”在他的指挥下,同学们都安全地撤离到了操场,无一人伤亡。
我班的杨老师,在地震的那一刻,在同学们惊慌失措的那一刻,她叫我们躲在桌子下,不要怕。自己却本能的张开双手努力地撑在课桌上,胸前保护着一个同学,姿势如一只展翅欲飞的雄鹰,那个学生就是我。其实,当时我并不明白老师这一举动的真正涵义,后来才明白杨老师是在用自己的生命保护着我!只有亲身经历过5·12大地震的人,才会真正理解我们的老师危难时刻那一瞬间迸发出来的精神和勇气,那一刻没有为什么,只有人民教师高尚的道德情操。5·12以后,老师的形象在我心里就像妈妈一样渐渐清晰和高大起来,妈妈,谢谢您!
抗灾中让人感动的催人泪下的故事很多。不同的是因为他们用鲜血和生命又一次向世人宣誓人民老师这个职业的神圣。老师,您们用鲜血和生命昭示了人民老师的伟大。谱写了一曲曲动人的华丽诗章。你们是新时代师生的骄傲,师生将以你们为楷模,你们是维护老师的形象和尊严的榜样。所有为保护学生而献身的老师们一路走好,在去往天国的路上,我们活着的人为你们祈祷,孩子们会铭记你们的教诲,誓以您们为榜样,您们留下的精神也将会永垂不朽!
同学们,让我们向伟大的老师致敬!
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