感恩作文

感恩老师的作文

时间:2023-12-09 09:50:14 感恩作文 我要投稿

感恩老师的作文精品(14篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的感恩老师的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩老师的作文精品(14篇)

  感恩老师的作文 篇1

亲爱的语文老师:

  您好!

  认识您已经有两年了。您给我的印象总是那么深。那轻轻摇摆的柳絮像是你飘柔的长发;那闪闪的`星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇。

  是您,让我改掉了我的坏习惯。我是一个大大咧咧的男孩,所以我每次都会粗心地对待每一件事。有一次的作文题目,我因粗心而完全跑题。是您耐心的教导了我,让我如何去分析,您的教导如春雨点点滋润我的心,让我终生受益。

  是您,让我明白了什么是语文。我本来不喜欢语文,我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读。可是,自从你给我们上课,我渐渐地不这么认为,可能是您的课讲得那么悦耳动听,可能是您讲课的方式吸引了我,使我竟然开始爱上了语文,成绩竟然明显上升了。

  老师,您就像一支蜡烛,默默无闻地传授我们知识;您还像一位园丁,培养了我们这些小树;您更像一位灵魂的工程师,筑建我们辉煌的明天。

  老师,您就是一位母亲,是我们亲爱的妈妈,应该用美妙的语言来赞美您!

  祝您工作顺利,身体健康!

  您的学生:XX

  20xx年XX月XX日

  感恩老师的作文 篇2

  在我心里,老师是一盏灯,为我照亮人生的道路,老师是一位辛苦的园丁,呵护着我们成长……这些语句用在老师身上一点都不为过。时光飞逝,在实验小学匆匆度过了四年,我们都长大了,懂事了,我明白了很多知识,懂得了很多做人的道理。在我们不听讲而回答不出老师提的问题的时候,您总是批评我们,但这也是在教育我们,让我们学习到更多的知识。

  在四年级的时候,张老师右手骨折,还坚持来给我们上课,李老师嗓子哑了也来给我们上课,赵老师起早贪黑的给我们批改作业,每次我作业做错的时候,李老师都给我仔细的分析错因,让我理解题目的意思……

  在我人生中最漫长的'小学时间,老师给了我们家人般的爱,我有千言万语想要对老师说,但这些话语最终汇成一句话:老师您辛苦了!

  感恩老师的作文 篇3

  从我刚刚入学到现在,我已经五年级了。每当我走进校园的大门看见陶行知爷爷写的四个字——“爱满天下”。我们的学校就充满了老师的大爱。让我印象最深的便是我们的班主任——周老师。周老师是我的良师益友。

  记得我在四年级时,作文分数一直上不去,时间长了,我也对作文发生了厌倦,这引起了我们的班主任——周老师的关注。有一天放学,她特意留我下来,教我如何写作文的中心,如何让作文“头大身体小”的问题不出现……有时会教到很晚呢!我也发现由于她日夜为我操劳,额头“爬”上了许多皱纹,黑发里掺上了十几根银丝。可她全然不顾,一遍又一遍地为我讲解直到我听懂为止。这让我的作文水平大大地提高了。

  还有一件事发生在五年级开学时,开学了都会进行复习测试。可一向成绩平平的我遇到了烦——如何提高成绩?因为几次考试的成绩并不理想,最后在周老师的谆谆教导下取得了好成绩。

  五年级了,在这五年里您为我们付出了许许多多的'爱,深似大海,高如蓝天。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“的道理了。将来,无论我是参天大树,还是低矮的树木,我都将以生命的翠绿向您祝福!

  感恩老师的作文 篇4

  您总是对我们说:“只有好好学习,才能为自己创造美好的未来。”

  我的语文成绩很不理想,每次考试或者作业成绩都在80分左右,自己也想提高,可总是进步不了,我心里非常难受,对学习也失去了信心,认为自己不是学习的料。那段时间里,每天上课不认真听讲,也不能按时完成作业。这时,您发现我学习退步了,看在眼里急在心里。为了不让我掉队,您想了很多的办法来帮助我。比如,您让彭佳钰当我的语文小老师,监督我背课文;让小组长解决我在学习中遇到的困难,有时您还亲自指导我写作业,耐心地给我讲题。在您的`关心下,孜孜不倦地教导,我又重新找回了自信,对学习有了兴趣,学习成绩也得到了提高。

  如今,您说的那句话还时时在我耳边回荡。每当我松懈地时候,我会提醒自己,要努力学习,只有这样,学习才能进步,才能为自己争光,才能为自己创造美好地未来。

  感恩老师的作文 篇5

  日月如梭,汪老师您已教我三年,三年来您像妈妈一样培育着我快快乐乐成长。在我们眼里您是我们的第二个母亲,在家长眼里您是一位优秀的好教师,我们是多么舍不得离开您啊!在人生路程上,您净化我们的心灵,开发我们的智力,为我们点燃了希望的光芒,谢谢您,老师!

  当我知道我们换了新老师时,您知道吗?我哭了,那泪里也包含了我对您的感激和舍不得。我多么希望您再给我们上一节课啊!再让我们听听您讲课时的.声音,再让我们看看您那双充满知识的双眼。

  记得有一次,您生病了,一周没有来给我们上课,我无时无刻的想您,但又没办法看您。

  老师,同学们这三年取得的成绩都与您的辛勤教育分不开呀!您总是关心我们。有一次,我发烧了,您连忙一边打电话联系我的爸爸、妈妈,一边给我喂药,像妈妈一样照顾我。

  有一次深夜,我经过学校看到您的办公室灯还亮着,还看到您的身影。第二天,我看到您脸上还流露着一丝疲惫,我知道,那一定是您加班加得太晚。

  俗话说的好,师生之情胜过父子之情,师生之爱胜过母女之爱。老师我和您之间,难道不是这样吗?

  汪老师,我和您的师生情虽然仅仅三年,但我永远不会忘记您对我们的教诲。

  感恩老师的作文 篇6

  在我们的生活中,有很多人是十分值得我们感恩的,而对于我来说,我一定要感恩的是已经陪伴我度过了五年的快乐时光的老师。

  老师,是一个高尚的职业,她仿佛一头老牛,无怨无悔地辛勤地耕地,她仿佛一个培育花朵的人,用水来浇灌着我们这些。

  记得有一次,学校举行跳长绳比赛,这可是一些人的'弱项呀。我们全班几乎有一半的人在那儿叫着,有的人还喊着要“xx”。可是,校长说了,要全班参与,正因为这样也没有什么怨言好埋怨了。说着,我们当天下午就开始训练了,起先,只有几个会跳的在那儿尽情地跳着,而我们这些不会跳长绳的只能像一块木头一样,一动不动地看着他们跳着。我们本以为老师对我们失去了信心,但是没有,吴老师并没有对我们失去信心,她先让我们先不用冲过去,就站在原地先练习着,等我们原地跳的个数多了的时候,老师便让我们开始冲了。有时,吴老师的额头都有着一的汗珠,可吴老师跟没有看见似的,擦也没擦一次,只是任它流着。正因为我们这样辛勤地训练着,呀,我们在这次跳长绳比赛中,获得了第一名。

  老师,谢谢你,没有你这样勤勉的工作,就根本不能培育出我们这些。在此,我再在您说一声:“谢谢你,老师。”

  感恩老师的作文 篇7

  感恩是什么?是感动的泪水?是感激的话语?是感恩的回报?我无法说得清,我觉得都是。

  老师您是一位慈母,把满腔的爱无私地献给学生,您是园丁用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;您是人类灵魂的工程师,教学子如何做人,您是一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下知识的`种子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,您是那样默默无闻,那盛开的桃李都是对您最高的评价。老师您是那样无私,像点燃的蜡烛,照耀着自己,同时也照耀着我们。您把全身的精力都放在我们身上,可我们有些时候还让您着急,让您生气。老师我想对您说:“对不起,是我们不对,不应该让您生气、着急。”老师您是我们永远的老师,也是我们永远的父母。俗话说的好:一日为师,终身为父。这句话果然说得没错。您给了我们慈母般的温暖,给了我们多少安慰,为我们付出了多少。

  老师,你们早已融进我们的心灵,你们用手温暖了我的心灵,你们用手温暖了我的心,更重要的是,你们是我心中永存的“家人”!老师,我不会忘记你们的,我会将你们每一个人的形象留在我的心中,我会将你们每一位的面貌存于心间!

  感恩老师的作文 篇8

  时光如梭,岁月如歌。周而复始,又到了一年岁末。回顾成绩与收获,是我们总结的开始。学生的进步是老师和家长的共同心愿。在老师的帮助下,一颗颗童心日益成熟。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的`博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。

  一年来,在老师的关怀下,孩子们学习有进步,思想有提高,修养有加强,身体更强健。我作为家长衷心感谢辛勤的老师,是您们给了她们学习的源泉,学习的方法,学习的动力。在德、智、体全面发展,像美丽的花儿茁壮成长。

  我们感恩这个社会,是党给了学习和生活的优美环境。感恩老师,是您们给了孩子们一个母爱般人生的开始。这是一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

  老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐,幸福到永远!

  感恩老师的作文 篇9

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长。牛羊感恩草原,因为草原带给它美味的食物。我感恩老师,因为老师带给我未知的知识,教我们做人的道理。

  记得二年级第一学期末,有一次模拟考试,我语文只考了87分,是班里倒数第三名,王老师严厉的批评了我,并帮我分析了错题原因,都是因为马虎,不细心,我丢了分。老师说:“徐晨蒙,你应该能行,下次考试一定要细心。”我暗自要决心,一定要再期末考试的`时候考出好成绩。在老师的帮助下,期末考试我语文考了一百分。我要感谢我的老师,她让我学会了自信、细心。

  在教师节这个特殊的节日里,我要送给老师一个礼物——一张贺卡。上面画一个小男孩,那就是我。在老师的辛勤培育下茁壮成长。我还要说:“老师,您辛苦了!祝福您,教师节快乐!

  感恩老师的作文 篇10

  一天,走进教室,一张满带笑容的脸庞出现在我的眼前,她的脸上刻着一双美丽,明亮,生动的大眼睛,雪白的皮肤,小巧挺直的鼻梁,唇红齿白的嘴巴里蹦出一名亲切的问候:“小朋友,早上好。”这就是我的舞蹈老师——陈老师。

  她一头长长的直发,苗条的身材,优美的舞姿,让我们非常羡慕,所以我们决心也要像陈老师一样。但是,这并不是一件容易的事,每天的压腿,下腰都是必不可少的基础训练。还记得刚下腰时,我不敢,怕摔跤。陈老师鼓励我:“不用怕,加油,放心,老师就在你身后。我会接住你,不会摔跤的'。”说着她站在我的身后,于是,我放心大胆地用力甩手向后,头后仰,腰向后弯下。“手撑住地板,好,就这样,坚持一下,你可以的,你真棒,薛佳逸。”陈老师喜悦的话语在我耳边响起,啊!我成功了!

  我们的舞蹈动作都是陈老师精心编排的,然后她先表演一遍给我们看,再一个动作一个动作的展示给我们,让我们学习,常常一节课练下来,她的嗓音都嘶哑了。终于,我们没有辜负老师的心血,在一次一次的比赛中,赢得了喝彩,获得了荣誉。

  我会永远记住您给我的鼓励和教育。

  感恩老师的作文 篇11

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,便感慨万千。十岁的我,需要感谢的人实在是太多太多了:感谢爸爸妈妈对我的养育之恩,感谢爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀,但我最感谢我的数学老师——张瑞莎。

  感谢您,张老师!还记得那是一个寒冷的冬天,做早操时我的手冻得像冰块一样,您看到了便走过来关切的对我说:“你一定很冷吧?”说完便把我的手放进您的口袋。虽然我的手依然还是感觉冷,但是我的内心却如太阳照着那般暖和。这尽管是一件小事,可是让我无比感动,我会一直铭记于心!

  感谢您,张老师!为了提高我们的数学成绩,你可谓是绞尽脑汁、想尽办法。您每天不厌其烦地给我们布置三道拓展题,甚至自己掏钱给我们小奖状和奖品来促进我们学习的动力。您给我们创造各种锻炼和表现自己的.机会,让我们在课堂上争当“小老师”、“计算小能手”……

  感谢您,张老师!您甜美的笑容,让我感觉到了母亲般的温暖;您鼓励的目光,让我对数学充满了信心!

  感谢您,张老师!我一定会努力学习,用优异的成绩来回报您!

  感恩老师的作文 篇12

  有人说,老师是山中最清凉的山泉,用甘露浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是辛勤的园丁,用知识浇灌着我们。

  我还有一年就要毕业了,从幼儿园到小学已经有不少的老师教过我,可是,让我永远不会忘记您——我的'班主任李老师。

  当我刚从四十一小转到实验小学时,是您帮助我适应了新的环境,记得在实验小学第一次英语考试时,我因为英语不好只拿了86分,而班里大多数同学都在90分以上,当时我有些气馁了,是您的鼓励让我有了信心,使我在那个学期的期末考试中得了100分,从而让我喜欢上了英语。

  老师,您不但教会了我们知识,而且还告诉了我们什么事该做什么事不该做。记得在四年级的时候,我和班里两个同学中午没有在午托部吃饭,一起来到了我家,而且下午上课时还迟到了,起初,我认为是回自己家,没有关系,事后您严厉的批评了我,我才意识到事情的严重性,作为一名学生一定要遵守学校的各项规章制度。

  老师,您就像埋在地下的树根使树枝产生果实却并不要求什么报酬。

  感恩老师的作文 篇13

  人们常说:老师是蜡烛,老师是园丁,老师是雨露,她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中,王老师最值得我赞美。

  王老师是语文老师。她既教我做人的道理,又教我知识,在知识的海洋中,我的翅膀逐渐丰富。

  每次做作业时,有不会的'题目,王老师就耐心地给我讲解;每当我有病时,王老师就会对我嘘寒问暖,这使我变得更加坚强。是您,教会了我们只要坚持努力,不懈奋斗,就没有征服不了的东西。我们,从幼苗长成了大树,你的汗水挥洒在我身上。

  我再一次感谢王老师:你如果是树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你如果是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你如果是阳光,我就是大地,在你的照耀下,更加美丽。

  老师,您是人数灵魂的工程师!

  感恩老师的作文 篇14

  有一个人是辛勤的园丁,她默默栽培着祖国的花朵;有一个人是枝点燃的蜡烛,照亮了我们,同时也蜡炬成灰泪始干。这个人不是别人,就是在学习上鼓励我们、教导我们、给我们讲道理的崔老师。

  有这么一句话:“学如逆水行舟,不进则退”。记得我在小学三年级时学习非常懒惰,从原来的中上等直滑到偏下等,同学们总嘲笑我。听了这些嘲笑,我对学习越来越没有兴趣和信心。可这时候崔老师发现了问题,及时引导和鼓励我要树立信心、认准目标。最后我决定把班上的.王成作为我学习的目标,在学习上努力学习、虚心请教;考试时认真答题、反复验算。特别在回答上课提问时原来由于不懂害怕举手答题,后来通过学习,扎实了基础,终于有一天我举起了手,并答对了提问,赢得了同学们的赞许。从此以后我对学习越来越有信心了,上课也敢站起来回答问题了,成绩也渐渐提高了,最后成为了班上名副其实的“数学王子”。

  今年的教师节,我送给崔老师一张贺年片,上面写着“谢谢您――崔老师!”。

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