感恩作文

六年级感恩作文

时间:2024-11-07 07:55:09 感恩作文 我要投稿

六年级感恩作文(精华)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的六年级感恩作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级感恩作文(精华)

六年级感恩作文1

  说起感恩母亲,要感谢什么呢?我要感恩我有一个“不守信用”的妈妈。记得小时候刚学会走路,我想要她抱时,她就对我说:“走到前面那棵树就抱你。”于就是我就开始一步一步地走,到了目的地还往前走,不知不觉就忘了要她抱的事。等我又想起来,问:“就是不就是该抱了?”她又说:“走到下一个电线杆再抱。”就这样,过了几个月,我就不用抱了。我要感谢妈妈,让我在不知不觉中不再依靠她,然而学会了用自己的双脚走路。

  我有一个严厉的妈妈。她最看不得我在学习上的不认真了,为这她可没少发脾气。有时我会觉得很委屈,可事后一想,自己做得就是不好。因为怕妈妈的坏脾气“发作”,我努力的学习。

  我有一个粗心的妈妈。不就是忘了给我带用具,就就是自己出门忘了带手机。一次,我不上兴趣班,三点半就放学了,可她竟然忘了这件事,以为我五点才回家,自己出门办事去了。让我在吵闹的楼下写了半天作业。我要感谢她的迷糊,让我学着管理自己,因为她“靠不住”。

  我有一个总说自己心理年龄才16岁的`妈妈。她会拉着我一齐看动画片,一齐听最流行的音乐,所以她更象我的一个朋友。

  妈妈,就是我最爱的人,就是我的好朋友。因为你不仅仅生养了我,还要感谢您让我学会了许多东西,它们让我一生受用。

六年级感恩作文2

  周六的晚上,妈妈带我去乔登美语江滨路分校参加感恩节活动,来参加活动的很多都是比我年纪小的小朋友,他们都是乔登美语学校的学生。

  活动开始了,一个外教的老师给我们讲了一个关于感恩节来历的故事,还用美语提出了几个问题,很多问题我都回答不出来,但是我听懂了有一句是和谁一起吃火鸡?我就举手回答,还得到了小礼物。听完了老师的故事,我知道了感恩节是每年的11月的第四个星期四,感恩节要吃火鸡,感恩节是为了纪念那些帮助过我们的人。

  接下来我们又到一间教室里做感恩贺卡,老师分给我们很多彩纸,我先用橘黄色的纸剪出火鸡的`头和爪子;再用红色的纸剪出火鸡的嘴、鸡冠和翅膀;用肉色的纸剪出火鸡的身体;用蓝色和浅黄色剪出尾巴,妈妈帮我贴起来,大功告成,一只漂亮的火鸡就完成啦!

  第二个活动是外教老师教我们学美语,我认识了THANKSGIVINGDAY(感恩节)、TURKEY(火鸡)、INDIAN(印第安),我觉得老师讲得好生动呀,一边说一边教我们做游戏,还请我们上台一起互动,给我们发糖果,真的好开心呀!

  最后我们还品尝了美味的火鸡大餐,有火鸡肉、冬枣、橘子,这是我第一次吃火鸡,有一点辣,不过很好吃。

  在乔登美语学校玩得好开心呀,感恩节,我要感谢我的妈妈、爸爸,他们抚养我、照顾我、关心我,我要对他们说一句“我爱你们,爸爸妈妈!”还有教过我的老师和那些帮助过我的人,“谢谢你们!”

六年级感恩作文3

  感恩,有人问感恩是什么?为什么要感恩?那我们应该感恩谁呢?

  我们首先应该感激父母,他们给了我们生命,给了我们无私的父爱和母爱,他们培育我们,他们教我们做事的原则做人的品质。

  我们要感恩老师,他们传授知识给我们,教我们做人的尊言,他们那无私的奉献精神影响我们,在学习上,生活上给了我们一次又一次的启示。

  我们还要感恩朋友,是朋友在我们困难时伸出了友爱的手,是朋友在我们生病时给予了深情的问候,是朋友在我们迷失方向时,给我们指出正确的方向,让我们继续前进。还有那些书,是它们让我明确自己的目标,让我们读懂生命的本质,生活的真谛。

  感恩是一种歌唱生活的方式。

  我们要永远用一颗感恩的心看世界,要学会厚待,学会宽容。感恩,会让我们变的`富有,知道快乐,享受生活!同学门,让我们“学会感恩”只有拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母,拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长,拥有一颗感恩的心就拥有幸福,我们就会明白事理,更快地长大,我们就能拥有一个美好的未来。

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六年级感恩作文(精华)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的六年级感恩作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级感恩作文(精华)

六年级感恩作文1

  说起感恩母亲,要感谢什么呢?我要感恩我有一个“不守信用”的妈妈。记得小时候刚学会走路,我想要她抱时,她就对我说:“走到前面那棵树就抱你。”于就是我就开始一步一步地走,到了目的地还往前走,不知不觉就忘了要她抱的事。等我又想起来,问:“就是不就是该抱了?”她又说:“走到下一个电线杆再抱。”就这样,过了几个月,我就不用抱了。我要感谢妈妈,让我在不知不觉中不再依靠她,然而学会了用自己的双脚走路。

  我有一个严厉的妈妈。她最看不得我在学习上的不认真了,为这她可没少发脾气。有时我会觉得很委屈,可事后一想,自己做得就是不好。因为怕妈妈的坏脾气“发作”,我努力的学习。

  我有一个粗心的妈妈。不就是忘了给我带用具,就就是自己出门忘了带手机。一次,我不上兴趣班,三点半就放学了,可她竟然忘了这件事,以为我五点才回家,自己出门办事去了。让我在吵闹的楼下写了半天作业。我要感谢她的迷糊,让我学着管理自己,因为她“靠不住”。

  我有一个总说自己心理年龄才16岁的`妈妈。她会拉着我一齐看动画片,一齐听最流行的音乐,所以她更象我的一个朋友。

  妈妈,就是我最爱的人,就是我的好朋友。因为你不仅仅生养了我,还要感谢您让我学会了许多东西,它们让我一生受用。

六年级感恩作文2

  周六的晚上,妈妈带我去乔登美语江滨路分校参加感恩节活动,来参加活动的很多都是比我年纪小的小朋友,他们都是乔登美语学校的学生。

  活动开始了,一个外教的老师给我们讲了一个关于感恩节来历的故事,还用美语提出了几个问题,很多问题我都回答不出来,但是我听懂了有一句是和谁一起吃火鸡?我就举手回答,还得到了小礼物。听完了老师的故事,我知道了感恩节是每年的11月的第四个星期四,感恩节要吃火鸡,感恩节是为了纪念那些帮助过我们的人。

  接下来我们又到一间教室里做感恩贺卡,老师分给我们很多彩纸,我先用橘黄色的纸剪出火鸡的`头和爪子;再用红色的纸剪出火鸡的嘴、鸡冠和翅膀;用肉色的纸剪出火鸡的身体;用蓝色和浅黄色剪出尾巴,妈妈帮我贴起来,大功告成,一只漂亮的火鸡就完成啦!

  第二个活动是外教老师教我们学美语,我认识了THANKSGIVINGDAY(感恩节)、TURKEY(火鸡)、INDIAN(印第安),我觉得老师讲得好生动呀,一边说一边教我们做游戏,还请我们上台一起互动,给我们发糖果,真的好开心呀!

  最后我们还品尝了美味的火鸡大餐,有火鸡肉、冬枣、橘子,这是我第一次吃火鸡,有一点辣,不过很好吃。

  在乔登美语学校玩得好开心呀,感恩节,我要感谢我的妈妈、爸爸,他们抚养我、照顾我、关心我,我要对他们说一句“我爱你们,爸爸妈妈!”还有教过我的老师和那些帮助过我的人,“谢谢你们!”

六年级感恩作文3

  感恩,有人问感恩是什么?为什么要感恩?那我们应该感恩谁呢?

  我们首先应该感激父母,他们给了我们生命,给了我们无私的父爱和母爱,他们培育我们,他们教我们做事的原则做人的品质。

  我们要感恩老师,他们传授知识给我们,教我们做人的尊言,他们那无私的奉献精神影响我们,在学习上,生活上给了我们一次又一次的启示。

  我们还要感恩朋友,是朋友在我们困难时伸出了友爱的手,是朋友在我们生病时给予了深情的问候,是朋友在我们迷失方向时,给我们指出正确的方向,让我们继续前进。还有那些书,是它们让我明确自己的目标,让我们读懂生命的本质,生活的真谛。

  感恩是一种歌唱生活的方式。

  我们要永远用一颗感恩的心看世界,要学会厚待,学会宽容。感恩,会让我们变的`富有,知道快乐,享受生活!同学门,让我们“学会感恩”只有拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母,拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长,拥有一颗感恩的心就拥有幸福,我们就会明白事理,更快地长大,我们就能拥有一个美好的未来。