教师感谢信

时间：2020-12-03 11:54:21 感谢信我要投稿

【实用】教师感谢信3篇

　　在我们平凡的日常里，感谢信在现实生活中使用广泛，感谢信跟其他书信一样，也是表情达意的一种工具。但是感谢信有什么要求呢？以下是小编整理的教师感谢信3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】教师感谢信3篇

教师感谢信篇1

尊敬的校领导:

　　您们好!很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任郭立宾老师的感激之情。

　　时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光，家长很欣喜的看到孩子这一年的收获，个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。我是一名学生家长，感谢张老师对我孩子六年来的关爱与照顾，孩子的成长有你更多的你的关怀与辅佐，孩子即将毕业，六年的时间里，是你把一个少不更事的孩子，培养成一个彬彬有礼的好孩子，真的很不容易。感谢的话说不完，但却记在我心中，我祝愿张老师桃李满天下，孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

　　由于孩子，我们认识了郭老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但看到她总是自己面朝太阳，孩子背对着太阳(我自己猜想：她这样做是怕晒着孩子，宁愿自己一个人被晒)，用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。

　　听着围观群众的赞叹，我感慨万分，老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐，孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长！三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好…….三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着一起往上冲!

　　从这次班上孩子生病这件事情上，更能体现郭老师的责任心和爱心，我的孩子也感冒了，她每天都会打电话来询问病情，我特别感动，就每天主动给她发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的情况，给我推荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这三十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您!”

　　我孩子今年五岁了，从小的时候我发现孩子多动，语言发育迟缓，那时候我以为孩子小，大大就好了，孩子一天天大了，但我发现她不象同龄的孩子那样懂事，作为妈妈我很着急，我整天在网上查，孩子是不是多动症，上网查的时候一个网友让我查美希儿童教育网，我打电话咨询了美希老师，美希老师让我带孩子过去评估一下，之后把我的想法告诉家人，家人坚决反对，因为我家是山东的，离深圳很远，但为了孩子，我不顾家人的反对，暑假里我带着孩子坐了三十个小时的火车到了深圳，美希老师热情的接待我们，很细心的评测，耐心的指导，虽然我第一次出门，但在深圳的几天，美希老师很照顾我们，感觉在自己家里一样，心里很温暖。

　　我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。

　　祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利，万事如意!

教师感谢信篇2

　　尊敬的中(五)班三位老师：

　　你们好！我们是陈小蓉的家长。陈小蓉在城关区幼儿园学习已经一个学年了，现在也顺利的进入了中班的学习。在过去一学年的集体生活中，在各位老师的悉心教导下，我们的孩子逐渐适应了幼儿园的生活。同时，对外界事物的认知、对社会常识的接受、还有在礼节礼貌、认识人物、辨识数字、颜色等方面也都取得了不小的进步，这是我们一家人最感到高兴和欣慰的事情。对此，我们对中(五)班的三位老师对陈小蓉的爱心、关心和细心，表示衷心的感谢！谢谢你们，你们辛苦了！

　　回想起孩子刚刚送入城关区幼儿园时，孩子突然间走出了家这个熟悉的小环境，来到了一个陌生的大集体中，这里平时没有娇纵着她

　　的爸爸妈妈和爷爷奶奶，而是教育她开始走向成长之路的老师们和其他一群和她一样的孩子们，她的生活发生了巨大的变化，她的内心世界也面临着巨大的冲击。作为父母亲，我们的.心情是忐忑不安的。但是让我们高兴的是，孩子在刚入园的日子里居然没有哭闹！在她的眼睛里，这里到处是新鲜的，有可爱的小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯，还有老师们无微不至的关心和爱护。在这个过程中，她充满好奇的学习着他所能接触到的一切：怎么上厕所，怎么穿（脱）衣服鞋子，怎么和同学们相处，怎么利用各种文体用具进行娱乐。她每天都是那么开心，那么高兴。虽然个别时候因为午睡不足而哭哭啼啼，但只要送到幼儿园门口，看到其他小伙伴们，她就马上能笑起来，高高兴兴的背着书包跑进自己的教室。

　　在我们看来，城关区幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到学校、送到老师身边，那我们作为父母的一切担心都是多余的。中(五)班的三位老师以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心着她、爱护着她，用鼓励、赏识、引导等教育方法帮助她，把爱渗透到孩子学习生活的各个方面，用爱滋润着孩子幼小的心灵。有时在我们接孩子回家的路上，她就会告诉我们说今天老师教他们唱歌了，教他们画画了，带他们玩了，给他们看英语动画了等等。回到家后，还模仿着老师的样子，打开家里的识字挂图、宝宝画册、儿歌小书等教我们认字、画画、唱儿歌。看着孩子一点一滴的进步，我们的心里别提有多高兴了！我们也深深明白，孩子的这些变化都离不开三位老师辛勤的教诲。

　　在对孩子的教育过程中，三位老师对我们家长也周到热情，经常同我们保持良好的联系

　　沟通，让我们能及时了解孩子在幼儿园的具体表现。几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要认真完成教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子。

　　就让这封感谢信来表达我们对三位老师的感激之情，是你们给了陈小蓉快乐的时光，教会了她许多许多，让她真正的开始走上了成长的道路。感谢你们为孩子的无私奉献和付出！

　　祝老师们工作顺利！身体健康！万事如意！

　　此致

　　敬礼

教师感谢信篇3

　　崔主任，您好！

　　我一直感觉高一年级家长平台的博主就是您。可是，我不敢肯定。直到昨天孩子回来说，您找他谈了两个小时的心，我才能确定真的是您，我真的好感动！儿子上初中的时候学习很好，也许是因为发挥不好吧，所以并未考上一中。可是当时他自己一心只想来一中上学，我们想，反正他基础也不比正取的差，所以就毫不犹豫的把孩子放到一中借读来了。

　　到现在我还记得第一次见到您的情景。那次，我和孩子的爸爸一起来给孩子报名分班。您笑眯眯看着我们，一声 “来了！”，听起来是那么样的亲切。然后，您就给孩子寻找合适的班级。我看到每班男孩女孩的人数搭配得那么均匀，不由得赞叹一声。您当时幽默地说，这个必须搭配好的，总不能把一般臭小子放在一个班吧！要是这样，班主任还不得哭。我笑了。是呀！臭小子们聪明，可肯定比女孩调皮，难管理。崔主任，您想得真周到！您对工作认真负责的态度，您的平易近人，和蔼可亲，都让我如浴春风，我的心豁然开朗，感觉自己的选择是最明智的。把孩子交到这么优秀的学校，交给您这样的领导，我大可以放心了。

　　可不知出自何种原因，孩子在一中却成了一个地地道道的差生。问他自己，曾经那么优秀的他，为什么现在成绩会那么差。他就说，他没有人家聪明，人家是考上的，他是借读的。我们知道这根本就不是理由。因为曾经跟他成绩相当的同学，前一百名的就有好几个。所以，我认为，按他的智商，考进前三百名应该是不成问题的。可是，令人失望的是，他竟然排到六七百名去了。曾经自信的他，现在非常自卑，总认为自己不如人家。他常常跟我说，借读的学生，老师不重视，同学也看不起，感觉很不爽。也许是他心太重，自己这样认为吧！其实，老师，同学并没有这种看法。看到孩子这样的状况，我真的心急如焚。可是，我真的不知道如何才能调整好孩子的心态，让他发挥出正常的水平。所以，我只得利用这个家长平台，来寻求崔主任您的帮助。当时，我只想试试，真的没抱多大希望的。因为我认为，我的孩子只是一个借读的，人家领导那么忙，凭什么要来关心你这样的一个学生。可是，出乎意料，崔主任您一得知我孩子的状况，立马就重视起来。不但马上与班主任进行了沟通，了解了孩子的情况，而且在百忙之中抽出时间找孩子谈心。帮助孩子分析了失败的原因，在心理方面也进行了方法指导，找出了了问题的所在，并且拿出了解决问题的办法，给了孩子充分的自信。您还说，如果需要的话，还可以给孩子一些具体相关科目的辅导。

　　昨晚孩子一回家就说，今天崔主任竟然找他谈了两个多小时的心。说当班主任马老师通知他去崔主任那里时，他还以为是什么坏事呢！看起来孩子心情特别好，以前的那种自信似乎又回到了孩子的小脸上。我感觉，曙光就在前头……

　　崔主任，不管孩子以后的状况如何，我都会打心底感激您。一中有您这样的好领导，明天一定更辉煌！孩子有您这样的好老师，明天一定更灿烂！在此，给你鞠躬了！

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