【精华】感谢信小学生作文四篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的感谢信小学生作文4篇,希望对大家有所帮助。
感谢信小学生作文 篇1
亲爱的妈妈:
妈妈您好!
"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了
"每当我唱起这首歌时,就会想到妈妈您对我的疼爱和关心,想到您对我成长付出的点点滴滴。
妈妈,我小的时候就很疼爱我,当我表现好时,您会鼓励、表扬我。录我犯错误时,您会毫不犹豫地批评我。在生活上,您细心照顾我,每天都给我做好吃的,有营养的菜给我吃,我却不理解她。
妈妈,您记得吗?有一次,我上小班时,发高烧了。是您带我去医院看病,打吊针时,是您为我去外面买饭给我吃。帮我洗澡。帮我洗衣服。晚上睡觉时,是您在我的.床头守夜。
妈妈,是您给了我生命!给了我幸福!给了我关爱!谢谢您!妈妈。我会永远爱着您妈妈!您是最伟大的!
此致! 敬礼!
您的孩子:
xx年x月x日
感谢信小学生作文 篇2
在母亲的抚爱下,我感觉母爱,仿佛是一泓蓝蓝的秋水。——题记
尊敬的妈妈:
您好!
十二年中,我在您的精心呵护下,茁壮成长,我深深的感受到您的爱仿佛是一泓蓝蓝的秋水,淡淡的`,及清凉的,润物无声,平凡却伟大。
每天早上,每当您轻声唤我起床时,我却还暴跳如雷,抱怨这儿抱怨那,我非但不觉得幸福,还使我更加的厌烦。
天寒时,您让我多穿衣服时,我觉得您很啰嗦,还可能不去理您。但当冷风袭来,我庆幸自己多加了衣服,想到是您轻言细语让我加上这本来不愿意加上的衣服啊!
当吃饭时,妈妈把盘里的大鱼大肉往我饭碗里塞时,帮我盛饭盛汤时,我不仅一句感谢的话都没有,还挑三拣四地说盛多了盛少了。肉软了或硬了,我从不曾想到母亲的感受呢?想到这些,我此时难过的泪如雨下……
如果没有您每天匆匆下班赶回家里帮我辅导作业;如果没有您在忘记自己的冷暖为感冒的我熬粥;如果没有您精心呵护把我一次次送入梦乡,哪来我健康的身体,哪来我现在的成绩!
妈妈!辛苦您了,感谢您对我十二年带的养育之恩,我唯有好好的学习,出色地表现自我,不让您失望,来报答您对我的培育。
此致
敬礼!
您的宝贝儿子:张瑞祥
20xx-9-22
感谢信小学生作文 篇3
1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
6.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
7.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
9.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
10.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
11.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
12.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
13.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
14.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
15.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
16.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
17.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的.孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
18.作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
19.剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
20.这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。
感谢信小学生作文 篇4
妈妈:
昨天晚上,您给我做太阳帽做到深夜了,谢谢您!
妈妈,学校的校园艺术节快到了。老师要我们自己做一个太阳帽,像太阳那样美丽。我自己不会做,就请您帮忙啦!哦,对了,还有我的好朋友朱星宇,也希望您能给他做一个。您那么忙,但您还是愉快地答应了!我真开心、真快乐!
妈妈,昨天夜里我醒了,你知道吗?我看见您坐在我床边的椅子上,把可爱的狐狸台灯的头放得低低的,您是怕影响我睡觉吧?我看见您在那里认认真真地用彩色纸画太阳,用小剪刀剪太阳,认认真真地一圈圈地粘......啊,旁边已经放着一个做好的小小太阳,金黄色的边边,红红的.太阳脸,您把它戴在狐狸台灯的头上,真美丽、真漂亮呀!做好一个,您又在那里认真地做着另一个,不知道哪一个太阳是为我做的......
妈妈,当我又睡着了的时候,我做了一个美丽的梦。梦见自己变成了一个小小的太阳,高高兴兴地在蓝蓝的天空玩耍,你站在地球上看着我们微笑,那么快乐、那么快乐!哦,我明白了,我们是您心中的小太阳......
妈妈,我一定要好好学习,快快长大,好变成您的大大的红太阳,把温暖送给您!
妈妈,有一个秘密,就是这封信是我写给你的,你可不能给老爸看哦!因为我没有给他写,我怕他知道了不舒服。我也想给他写一封信,因为他天天给我批改作业,一点一点的毛病他都能发现,一点点的毛病都要给讲解改正,我也很谢谢他,但是我太忙啦,要背古诗、背英语,要写日记、写作文呢!好啦,一定保密哦!
祝妈妈永远快乐!
您的孩子:
xx年x月x日
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