感谢信

感谢信老师

时间:2022-11-19 17:50:33 感谢信 我要投稿

感谢信老师(15篇)

  随着感恩思想的积极提倡,感谢信应用范围愈发广泛,可以通过寄送一封感谢信来表达谢意。你知道写感谢信需要注意哪些问题吗?以下是小编为大家收集的感谢信老师,希望对大家有所帮助。

感谢信老师(15篇)

感谢信老师1

亲爱的老师们:

  大家好!

  首先,祝你在这个鲜花盛开的三八妇女节,幸福快乐,心情愉快。仰望天空中无数的星星,我常常不自觉地想起那条长河,人类文明的每一点一滴都在漫长的历史中被无数沉默的老师不断传承。没有庄稼汉,就没有人类的生命,没有庄稼汉,就没有人类的文明。在这里,我再次感谢你对人类的贡献。

  老师,在我们今天散发出的智慧之光里,还有你当年点燃的火花!是你温柔而细雨般的话语,激起了我心中的尘垢;是你涓涓细流般的劝诫激励我前进。你用黑板擦净化了我的心灵,你用粉笔给我黑板般的心灵增添了智慧。真心祝你永远幸福!

  老师,感谢您用自己的生命之光照亮了我的人生旅途。所有的过去都会变成亲切的'怀念,我怀念你带我们走过的每一分钟!老师,祝你万事如意:桃季遍天下,春风遍地!感谢一路上的领导,你不会迷路;一路上有你的关注,我更加自信和勇敢......

  老师,谢谢!

  你忠诚的学生:xxx

20xx年x月x日

感谢信老师2

敬爱的老师:

  您好!

  自从我建立博客以来,您一直光顾我的小家,对我点评鼓励。我心里有千言万语,却不知道该如何表达。每次看到您在百忙之中还不忘给我指导文章,我心里就充满了感激。今天,我终于鼓足勇气决定给您写这封信。

  老师,您知道吗?我们在校讯通里相识已经快三年了。我看了看博文,您是20年的3月8号第一次走进我的博客,也就是说我也是在20年的3月才开始注意您的博文,并且有空就去您的博客小家里学习。那时我才上一年级,仅凭着写一年小日记的经验才敢开通博客。

  我是20年的2月26日开通博客的,在建立博客之初就有幸和老师相识。现在想想我真是一个幸运儿。

  老师,您知道吗?在最初我们相识的半年时间里,我妈妈几乎天天都带我去您的博客里学习,妈妈总是一边给我读一边向我讲解。什么“我手写我心”啦,什么“五段格式”啦,我都是在那个时候第一次听说的。那时老师对我并不熟悉,但对于其他博友却很熟悉。每次看到老师点评他们的文章我就很羡慕。我好像是一名旁观者,每次都悄悄地来又悄悄地走。

  后来,我的原创小诗吸引了老师您的注意,我们的来往开始频繁了。您也开始经常点评我的文章,那份欣喜我现在还记得。

  老师,您知道吗?正是您的点评鼓励才让我写博的信心大增,当我看着一篇篇的文章被推荐开始沾沾自喜时,您又给我提出了更多更高的要求。

  就这样,老师您陪伴我走过了将近三年的美好的博客时光。

  老师,我感谢您。您就像大海中的'灯塔,给我指明了写作的方向。在您的悉心指导下,我的写作水平在慢慢提高。

  老师,我感谢您。您就像一位伯乐,培养出了我们这些千里马。是您的严格要求才成就了我博客的辉煌。那一个个满分的考场作文就是我向您递交的满意答卷。

  老师,我感谢您。您就像一位园丁,又是播撒种子的使者,把希望的种子撒在了我们一个个小博友们的心田。现在,那一粒粒的小种子已经发芽,那一个个金灿灿的就是一个个丰收的硕果。

  老师,我感谢您。您就是我的网络老师,我就是您的网络学生,这份师生情会珍藏在我的博客里。

  老师,请原谅我只是一名四年级的小学生,我真的表达不出我心里对您的感激。就以这封信表达谢意吧,希望老师继续关注我的博客,继续给我指导,继续我们的师生情……

  老师,您辛勤的在校讯通里播种,如今换来了满园的大丰收。而我只是校讯通花圃里的一株小花,我只有现在努力储存营养,来年才会开出更加艳丽的花……

  老师,如果您哪天看到花圃里的花儿在向你点头微笑,那就是我对您的问候和祝福,谢谢您,祝您健康快乐每一天!

此致

敬礼!

  你的学生:xxx

  20xx年x月x日

感谢信老师3

亲爱的老师:

  你好,我今天非常激动地给你写这封信。你在学校里对我照顾得无微不至,就像我父母一样。真的很感谢你。

  春天的蚕会织到死,每晚蜡烛都会哭泣,这是老师无私的奉献,不求回报的精神。你有这种精神,在默默无闻的岗位上坚持了xx年。我真的很佩服你。

  老师,你还记得我高一的时候你带着我吗?我们当时不熟,但是你特别照顾我。我也很喜欢你的'课。我们全班都很喜欢你。你当时给了我很大的鼓励。

  然而到了初三,我们就分开了,不再在一个班了。认识了新老师新同学。当时我觉得很奇怪,但是你鼓励我振作起来,帮助我度过难关。在我们分开的这几天几夜,我一直记得你的教诲,一直关心你。

  老师,你让我在家里做个好孩子,在学校做个好学生,我一定会记住你的教导。

  在这里,我想告诉你,你永远是我最喜欢的老师,你努力了!

  你的学生:xxx

日期:

感谢信老师4

雷老师:

  你好!我和母亲就象两只刺猬,隔得远了,互相想念,隔得近了,彼此伤害。我一直觉得和母亲之间有着无法逾越的鸿沟。我觉得她根本不理解我,也感觉不到她的爱。在学了《秋天的怀念》这篇文章后,尤其是在听了《烛光里的妈妈》》这首歌后,百感交集的我哭了。在埋怨母亲的同时我又何尝关心过她呢?感谢雷老师,感谢这样一个秋日,让我产生了平常日子里没有的思考,让我开始重新认识我的母亲,让我学会在冲突和矛盾中去体会母爱┄┄看着这封信,我思绪万千,当时上课的情形又清晰地浮现在我的眼前┄┄

  在学校的课堂大赛中,我已经进了决赛。初赛中我已经较为成功地上过朱自清的《背影》,对于这类题材的处理我自认为是得心应手的,所以在决赛时我就有意选了《秋天的怀念》这篇写母爱的文章。母爱是永恒的话题,学生都不陌生,况且这次赛课又可以在自己班上,对学生的情况也很了解。可谓是天时、地利、人和都占齐了,想不成功都难哟!看着我自信满满的样子,指导老师让我先在11班先试讲一下。常言说得好:我的地盘我做主,我是11班的班主任,在11班上那还不是小菜一碟啊!然而,事与愿违。刚上课,我用充满激情的语言导入新课后,马上就感觉我的激情被泼了一盆冷水。我请同学起来朗读课文时,发现原本抬起的头全都低下去,好不容易有个举手的吧!读得可实在不敢恭维。接着情况就更糟了。除了少数几个人还偶尔发言外,其他人则继续奉行“沉默是金”的原则,整个课堂呈现出“清风徐来,水波不兴”的局面,有时甚至还是石沉大海。眼看时间一分一秒过去了,我心里那个急啊!干脆不再让他们回答,自己把对文章的理解和盘托出。临近下课了,我让他们站在史铁生的角度对母亲说几句话,本来以为这会是个高潮的地方,结果在我反复的启发下学生还是开不了口啊!整个试讲草草收场,以失败告终。

  我沮丧极了,尽管我知道11班的学生不爱发言,但也没想到会这么糟。真是“出征未捷身先死,长使英雄泪满襟”啊!我的自信心遭到了重创。痛定思痛之后,我开始反思:其实,每个学生都是聪明的,也都是有感情的,关键是他们没有进入教学的角色,不能和作者的情感产生共鸣。。既然这样,那我为什么不创设一种情境,营造一种氛围来让他们开口呢?。再坚硬的核桃,外壳里面都有着一颗柔软的心房,何况是人呢?于是,我重新对教学设计进行了梳理。我觉得应该创设一个恰当的情境让学生走进教学中,让他们与文本之间进行心灵的对话,然后再结合自己的生活实际,理解文章内容,体会作者的情感。。因为音乐具有很强的感染性,能唤起学生心中的感受,调动过往的经验,与作者进行心灵的交流。于是我决定在学生朗读时配上《秋日私语》,让文中的情感能跃然纸上,让人物形象鲜活起来,让学生能走入文章深处。在拓展的部分,我选用了《烛光里的妈妈》着首歌,借悲伤的旋律来唤起学生对母亲的爱,我要让他们有话想说,有话可说,而且还不得不说。

  正式上课那天,在导入新课对文章进行了简单的感知后,《秋日私语》的旋律在教室里响起,在音乐声中,一个女同学声情并茂地朗读着课文,读到动情的地方,她的声音哽咽了,眼中有泪花在闪动。听课的老师无不为之动容,场面非常感人。说实话,我真没有想到她会读得那么好,感染力会有那么强。这首凄凉的乐曲很自然就把学生带入了文章的'情境里,对学生情感的发展起了推波助澜的作用。好的开始是成功的一半。在自由阅读的时候,同学们畅所欲言,从朴实的文字中去发现母亲的爱。他们发现:从不在瘫痪的面前提“跑”、“跳”之类的字眼,那是母亲的爱;在我生气摔东西的东西时,总是流着泪躲出去,在我平静后回来收拾屋子,那也是母亲的爱;总是回忆起我小时候的往事,想带我去北海看花,感受生活的美好,那时母亲的爱;吐血而死时还惦记那未成年的女儿和残废的儿子,那更是母亲的爱。教室里不时爆发出一阵阵热烈的掌声。那一刻他们发现:母亲的爱原来就是这样平凡却又伟大。然后,他们开始七嘴八舌地列举生活中起对自己的关心。比如:在你生气时,转过头去默默伤心。煮了两个鸡蛋,你只吃了一个她也会生气;晾晒被单时,把你用的晒在光线充足的地方,而把自己用的晒在光线较差的地方。

  一切都是那么自然,水到渠成。在他们理解了文章内容,体会到了母爱的无私后,我顺势提了一个问题:学了这篇课文,你体会到了生活中的母爱了吗?请大家以《妈妈 我想对你说》为题写几句最想对妈妈说的话。在提这个问题的同时,我还是有些紧张,害怕又出现那种“千呼万唤不起来,犹抱书本半遮面”的尴尬。于是,我就播放了一首歌曲《烛光里的妈妈》,因为这首歌的第一句恰好就是“妈妈,我想对你说”,与我让他们说的内容是一致的,我想它更容易引起学生情感的涌动,与作者的情感和我的情感形成共鸣。的确,“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,当悲伤低沉的前奏响起的时候,我情不自禁也被感动了。于是我用沙哑的声音说:作为一个女儿,我想对我的妈妈说:“妈妈,我很想你。这里的冬天很冷,我又感冒了,鼻炎也发了,现在浑身都难受。以前你总说:天冷要加衣服,每天要吃早饭,我觉得你很烦,但我现在真的希望你能在我的身边唠唠叨叨地提醒我。但是,妈妈,你放心,我会学会自己照顾自己,你自己也要保重,隔着千山万水,祝你健康,祝你永远健康”。我刚说完,毛阿敏略带哭腔的歌声就恰倒好处地响了起来,悲伤的旋律在教室里回荡,填满了每个人的心。这首歌就象一个发动机,引发了一场情感的狂潮。举手的人很多,我看见有个女同学已经在小声地哭了,我示意让她先说,她站起来,用手抹了抹眼泪说:“妈妈,记得刚开学时,我不习惯住读,你几乎每天都会来看我,给我送东西来。为了我能在这个学校读书,你把房子都卖了。为了我,你吃了太多苦,妈妈,你辛苦了”。一个从小父母就离婚的女孩说:“妈妈,您和爸爸离婚以后,我就跟你住在一起。为了我,你没有再婚。妈妈,我想对你说,不要因为我而放弃你自己的幸福,你给自己找个伴吧!不管怎样,妈妈,我将永远爱你”。还有一个女同学这样说:“ 妈妈,当您老了,也许吃饭的时候会拿不稳筷子,掉了一桌子的饭粒;洗头时,动作不灵便会让泡沫沾湿了衣服。走路重心不稳*着栏杆时,眼神里藏着惊慌犹如我小时候找不到依*。到那时,我要喂您吃饭,让您觉得饭的香甜;我要帮您洗头,还要帮你吹一个您最喜欢的发型;我要牵着您的手,让你觉得安全,就像小时后您牵着我一样。 妈妈,我一定要让您幸福。这些同学几乎都是哭着说完的,他们这些肺腑之言不仅感动了同学,也感动了很多老师。情真意切的话语就象引爆了一颗颗催泪弹,让大家止不住的掉泪。与其说这是一次在教学情境下的亲情激荡,还不如说是在特定条件下与母亲的一次源于心灵的对话。如果不是在课堂上,如果不是我亲耳听见,我真不敢相信这些话是十五岁的孩子的感受,它足以让每个成年人汗颜。在晶莹的泪光中我看见好多人都哭了。蓦然发现:每个人都是母亲用心浇灌的一株花,而母亲却是夕阳西下那道让我们流泪的风景。

  课上完了,效果比我预想的要好很多,尤其最后拓展延伸部分,更是出现了不曾预约的精彩。我惊喜地发现,原来语文课还可以这么上,而且还会这么精彩。很多时候,我们感叹学生对语文学习的兴趣不浓,参与不够,感悟不深,其实关键还在于教师没有捕捉到让学生参与与感悟的契机,这个契机抓住了,学生往往就会以极大的热情和创造力来回应。我在教学后记中写下了这样的话:如果在教学过程中,我都能够选准容易被学生理解和接受的审美起点,相机引导,调动并创设恰当的情境,拔动学生的心弦,搭建教学内容与学生心灵之间的桥梁,实现文本与学生心灵的对话,那么“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的和谐课堂离我还会远吗?

  但愿如果不只是如果。

感谢信老师5

敬爱的老师:

  您好!

  这么多年来,您一直呕心沥血地用知识来哺育我们成长,在您的谆谆教导下,转眼三年就已经过去了,但是有一件事却让我记忆深刻……

  那天,我正蹲在学校门口系鞋带,忽然,猛地一扭头,撞在了玻璃上,头上在不停地流血,我害怕地大哭起来,哭声正好引来了下班回家的您,您连忙用手帕盖住了我的伤口,骑自行车车把我送到医院,一路上不停地说:“怎么那么不小心?”“怎么还没有止住……”到了医院,您又赶紧让医生给我包扎,我看见您额头上渗出了细细的汗珠,虽然我的眼眶里含着疼痛的泪水,但是我的.心中却无比的温暖……

  祝您工作顺利,天天开心!

此致

敬礼!

您的学生:xxx

  20xx年8月25日

感谢信老师6

尊敬的老师:

  师恩如海!

  时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。

  小时,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年级的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来。

  三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了。可调皮的.学生总仍您生气,您又说他们了,我知道,您还是为他们好。三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点,大家要拉着?起往上冲!

  六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?

  老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师,我们怎能忘还你?

  师恩如海啊,转眼便六年了!

此致

敬礼

  您的学生:

  20xx年x月x日

感谢信老师7

  在洛阳市伊滨区枫叶路上,矗立着我和女儿苗紫晰心目中的霍格沃兹——河南枫叶国际学校。我常常在想:如果我小的时候能有幸就读于这样一所神奇的哈利波特魔法学校,有幸遇到这样一群和蔼可亲、循循善诱的老师,也许我的人生也会与众不同。有时我行走在枫叶绚丽的操场边上,幻想着我还是当年那个意气风发、迎风奔跑的少年。

  几年前,初闻枫叶的名声,是在一场朋友聚会上。当时其中一位朋友正在为准备上小学的孩子选择学校,听到大家嘴里大多数关于枫叶的评价都是正面的。当时我已将女儿送入涧西区重点小学读书,私立学校与我们无缘。时光荏苒,女儿在这所涧西区重点小学,学习已三年有余。学习成绩勉强中上,孩子课业负担繁重,作业量巨大,根本没有时间倘佯书海或是进行体育锻炼。让人诧异的是:在这样一所学校里,竟然把英语这门重要学科作为佐餐小菜,仅仅是浅尝辄止。三百名学生只有一位英语老师,孩子们在英语学习中,就算遇到问题也不求甚解。就这样我安抚孩子坚持着,学会适应中国的应试教育,直到四年级上学期的某一天。这天晚上我照例去接孩子放学,孩子坐在副驾驶位置上一直低着头。当我问她缘由,孩子小声抽泣着对我说:“妈妈,做个人好难,人活着好累啊!”当时我心里有被刺蛰了一下的感觉。到家之后,辗转反侧、夜不能寐。小小少年,竟然说出如此颓废的言论。我开始警醒,并毅然决然的准备给孩子转学。因为在我的观念里,孩子的心理健康是最为重要的。多方了解考察之后,学校生活丰富多彩的枫叶国际学校吸引了我的目光。

  孩子到了枫叶之后,第一次摸底考试,英语考了62分,位列全班倒数。当时,我完全乱了方寸,开始咨询一对一的家教和各种英语补习班。因为我翻看了枫叶的英语书,发现难度要比普通小学大的多。我怕孩子一直处于班级倒数的水平,久而久之产生厌学情绪。正在茫然之时,孩子的英语老师王静丽老师联系了我。并多次找我谈话,让我放宽心,先不要给孩子请家教。她说她已经适当的取消了孩子的副课,并利用每天的碎片时间给孩子补习英语。正当我考虑着如此占用老师的时间,应该给老师些许补偿的时候。王老师告诉我:“枫叶对于中途转学来的孩子,开设有英语加餐班,给孩子们查漏补缺完全是义务的免费的。”我对枫叶校领导的目光高远,不禁心生敬佩。更让我由衷赞叹和感恩的是:王老师当时已是身怀六甲的孕妇,再过两个多月就要生产。一般孕妇就算在家休养也时常会感到体力不支,而她却肩负着几十个孩子的期末考试复习重任。并且,她从来没觉得新转来的苗紫晰是一个拖后腿的负担。她甚至忙碌着为孩子量身定做补习方案。课余时间,走廊上的休闲区内,你常常能看到一位身体条件异于常人的老师,不厌其烦的给她的学生讲解着以往学过的知识。她时而亲切和蔼,时而敏锐严苛。她坐在她的.学生身边,犹如一个精神上的巨人,给予苗紫晰坚定的鼓励。经过王老师两个多月的努力,那年的期末英语考试,苗紫晰拿到了珍贵的90分。期末考试之后,下了一场大雪,我去拜访王老师,她正收拾东西准备离校。我看着她挺着肚子小心翼翼的行走在冰面上,突然庆幸孩子能遇到这样一位好老师,是孩子莫大的福报。如果当初她面对孩子的倒数排名而失望放弃,如果不是她孜孜不倦的引导,怎么会有孩子此刻的成绩?

  在得到第一个90分之后,苗紫晰重拾信心。学习生活渐渐变的如鱼得水,数学、语文老师也给予了她莫大的帮助。学习之余,适当的劳逸结合,也让她性格变的开朗活泼起来。操场上,经常能看到孩子和同学们一起运动的矫健身影。用她自己的话说:人生好像开了挂!刚刚过去的这次期末考试,她取得了英语98分,数学99分的好成绩。并且获得了“三好学生”的荣誉称号,王老师夸她是课堂上自信的“新晋学霸”。孩子现在和刚来枫叶的时候判若两人。有时我在设想:如果没来枫叶,我的孩子此刻会是怎样的状态?也许她的脸上还挂着茫然焦虑的神情。

  诉说至此,“感谢”两个字已难以表达我此刻的心情。我很羡慕我的孩子,我要教育她向她的恩师学习,学习她的无私和善良。如果将来她也有幸成为老师,我希望她能像王静丽老师一样,带领学生走出障眼的迷雾,走向人生的光明。

感谢信老师8

尊敬的x:

  你们好!

  某县已至秋季,我们某小学高海拔的地理位置已使师生感到了丝丝凉意,纵然秋凉已至可某小学师生心中涌动着股股暖意。这股股的暖意来自于x联盟暨x交流协会对我校给予热心的捐助活动。在捐助活动中贵联盟暨协会为我校捐赠了阅览桌5张,椅子20把,图书340册,书柜6个,并为我校师生捐赠了5台电脑。

  千万里捐资助学,礼重教育情更重。贵联盟暨协会为我校捐赠的阅览桌、椅子、图书、书柜等图书室设备填补了我校没有校图书室的空白。尽管,在日常教学中我们会用每个教室里的小小图书角来弥补没有图书室的遗憾,但对学生的课外阅读来说其效果还是差强人意。此次贵联盟暨协会为我校捐赠图书室所需设备,用雪中送炭的细心及热心缓解了某小学没有图书室时候的捉襟见肘之急。我校将会在选好的图书室选址中以最快的速度开办图书阅览室,让带有你们浓浓关怀之情的桌椅书柜撑起孩子们求知成才的坚定梦想。而贵联盟暨协会为我校捐赠的`5台电脑更是成为了师生观看外面世界的窗户,能够让老师和孩子们获得更多的教学资讯及相关知识。

  你们的身影已远去,可我校的孩子们还时常以“x叔叔”、“协会阿姨”的简称提及你们,感谢你们在百忙之中抽出时间来我们某小学举行捐资助学的活动。虽说捐资助学活动已结束,可活动所带来的影响才刚刚开始。我相信,有你们这样热心公益的社会团体外加我们学校师生的共同努力,某小学一定会以一个崭新的面貌迎接你们的再次到来。再一次感谢x联盟暨x文化交流协会对我校的捐资助学活动,我们将以学生的健康成长和学校的更加美好来作为对贵联盟暨协会的感谢。

  最后代表全校师生,祝x联盟暨x文化交流协会所有成员身体健康、工作顺利,万事如意。

此致

敬礼!

  感谢人:

  20xx年xx月xx日

感谢信老师9

尊敬的校长先生:

  您好!我是241班学生闫晗的家长,今天怀着激动的心情给您写这封信,目的只有一个,为241班班主任杨素真老师请功。20xx年元月5号,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段时间,看着儿子沮丧的脸,我们强忍着心中的悲痛,因为孩子正信心十足的备战高考。经过12年寒窗苦读,眼看就要冲刺自己理想大学的梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李,强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是杨素真老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子,杨老师即要保证正常教学,还得牵挂着生病回家的'学生,努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日,杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课,解答问题,这是多么可贵的敬业精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了杨素真老师家长般的呵护,在生活上关心照顾,在精神上安慰鼓励,在学业上悉心指导,使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态!

  尊敬的校长先生,您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗?作为家长,我们认为杨老师是最有资格当选为模范(先进)教师的,杨老师绝对无愧于这个称号!尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部,但杨老师受之无愧!在此也深深感谢学校有如此高素质的教师,感谢教师们培养了大批高素质的学子!

  学生家长XXX

  20xx年X月X日

感谢信老师10

敬爱戚老师:

  您好!

  您身体怎样样?是否和以前一样健壮呢?

  首先,我感谢您三年来对我慈母般教导,让我从一个无知小孩走向成熟。摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。这点点滴滴小事,回忆起来,多么让我快乐。您是怎样想呢?是跟我有同样感觉吗?

  您还记得那年夏天发生过事吗?您也许忘了,但我可记忆犹新啊!我在您心中,一向是一位尖子生,但总会让您失望。您记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨袭击。但是,您明白吗?是您把我从那痛苦深渊中解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。

  这只是生活中极小部分,您对我关爱不是一两句话就能说清楚,而是一点点累积起来。

  人们都说,老师是人类灵魂工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当比喻啊!您把您一生精华毫无保留送给了我们,让我们沐浴在知识海洋中,而不求半点儿回报。

  我爱您!我老师!我们心中太阳!我再次感谢您对我教导,我必须不会让你失望。

  在此

  我祝您:身体健康,师风永存。

此致

敬礼!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

感谢信老师11

尊敬的老师:

  阳光下的我们有过微笑,有过叛逆。

  刚刚遇到您时只是觉得您的名字很好听文静,心里会猜测您的性格会是很文静,很内向的吗?不过第一节的班会就让我取消了猜测。您是我喜欢的那种老师,最起码我喜欢您的性格。

  90后的我们多多少少都带着些许的叛逆,加上班里的很多同学都有被中考打击的信心全无,您所要承受的`也很多吧,不过谢谢您从来都没有放弃我们。

  每一位老师其实都是伟大的,她能用她的精心照顾,她的真诚去帮助学生找到迷茫的出口,她能用她的心去温暖每一位同学的心。

  两年多的风风雨雨,您对我们的照顾也最多,请允许我代表11202数控技术应用班的同学们对您表示感谢,同样也送去我们对您的祝福。

  感谢您没有放弃没有信心前进的我们,从开学就不断地告诉我们这是新的起点,我们应该往前看,如果我们想上大学一样可以报三职生。

  感谢您对我们说的一些话,教我们怎样做人,怎样做好自己。

此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年x月x日

感谢信老师12

各位老师:

  您们好!

  我是小一班果果的家长,想借这样的形式,感谢一下小一班的四位老师平时对我女儿的关爱。

  从女儿最初入园至今,我们已经深切感受到了贵园老师敬业精神和对孩子倾注的无限爱心。例如:

  1、由于我的工作原因,将女儿的入园时间延迟了,但是就在女儿要上幼儿园的前一天,突降大雪,天气骤冷。班主任还惦记着果果第二天要上幼儿园,晚上特地打电话,嘱咐我们给孩子添加衣服,并主动要求与未曾见面的女儿聊聊天,作自我介绍,让我的女儿带着美好的期待来上幼儿园。

  2、在女儿刚刚入园时,睡午觉是我和家人最忧心的事情,但让我们感动的是,小一班的四位老师为了让女儿尽快入睡,会轮流着陪伴,在我女儿哭闹时,每次都会亲自抱着、哄着她入睡。并及时打电话给我告诉女儿的情况,使我能够全心投入繁忙的工作中,现在我的女儿早已养成了主动午睡的.好习惯。

  3、在上幼儿园这段时间,我女儿的性格都变得活泼、开朗、善于表现表达了,回家满口都是幼儿园的人和事,看都孩子的这些变化,我们作为家长的真实喜在脸上,甜在心头,能让女儿在新中街幼儿园入托,我们放心!!

  像这样细微的关心,在幼儿家长口中数不胜数,让我们家长非常感动,为孩子能遇到这样的教师团队而感到庆幸,衷心希望新中街幼儿园在李园长的领导有方下越办越好!

此致

敬礼!

  感谢人:

  20xx年xx月xx日

感谢信老师13

敬爱的xx老师:

  您好!

  在这金色的秋天,在这收获的季节,一个辉煌灿烂的日子——9月10日向我们走来了!这是花园中辛勤耕耘的园丁们的节日,这是在人类灵魂的沙漠上默默奉献的工程师们的节日!这是亿万人民所盼望的日子阿!

  我们用最真挚、最热忱的情感向所有奉献了和奉献着的老师们表示祝贺!

  敬爱的老师,在我们的孩子幼儿园的生活中,您们给了他知识,给了他帮忙,给了他爱。老师,多么平凡的字眼!把一个个幼稚无知的孩子培养成有文化、有道德、有修养的人才奠定的一个良好的基础,老师您付出的.爱,我们牢牢的记在心里!两年来,老师含辛茹苦、兢兢业业、忘我地工作,为了祖国的未来能茁壮成长,为了祖国的明天能繁荣富强……您们付出了多少辛勤的汗水,在此我们深深的表示感谢!老师,您把那个顽皮而不懂事的孩子,培养的自信、乐观的性格。还具有了观察了探索事物的潜力。能够独立吃饭、睡觉。学习了唱歌、跳舞、画画、在大群众生活的团结凝聚力。

  我们家长在此由衷的向您们表示感谢!

  敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!教诲如春风,师恩似海深。您收下我们的深情呼唤吧,因为,它盛载着我们节日里虔诚的祝福!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年x月x日

感谢信老师14

尊敬的全体老师:

  在这个秋风送爽的金秋,我们迎来了又一个教师节,我们家长志愿者代表全校的学生家长给您道一声问候:祝您教师节快乐!

  老师之爱,让我们享受到了无私关爱的博大。在高新一中初中,名师荟萃,济济一堂,给学生启迪智慧,拓展视野。在这里的课堂上,有最包容的教师,课堂的民主体现着学生的主体作用;在这个舞台上,学生尽显才能。

  在这里,有为了学生忘记自己幼小的.孩子还关在宿舍的老师;有为了学生,把自己煮好的鸡蛋说成学校配发的老师;有为了学生,顾不上有病的年迈父母和生病的孩子,仍然坚持在课堂上的老师;有为了学生,已是满头白发还在不断学习的老师。

  正因为全校老师爱岗敬业、无私奉献,才有了我们全体同学身心健康,学业持续进步、捷报频传。

  正是有你们辛勤的付出,对教育事业的热爱,才有了学校辉煌的发展。在王校长的带领下,无数老师把自己的一生献给了塑造人的崇高事业,你们日复一日的辛勤工作,费尽心血,面对叛逆期的青春期学生,难免有很多棘手的问题,但你们终能克服困难,将火热的感情和冷静的理智融为一体,用充满智慧的心灵为学生们的青春导航。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

感谢信老师15

亲爱的老师:

  您好!

  我是您一位忠实的家长,同时也是一位内心非常迷茫的母亲。xx老师,我是一名教师,是一名深受学生爱戴的优秀老师。我曾经认为自己很了不起,很成功,因为我教育了一届又一届的优秀学生。为此,我非常骄傲,并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而,我错了,可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲,我却遇到一生中的难题,为此我苦恼不已。但是也许是我教学的成功感动了上苍,一次偶然的机会他让我看到您的学校,看到您对教育孩子的独到见解和科学的`方法。

  xx老师,首先感谢您,感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们提供了法宝;其次,抱怨您,抱怨您学校开的的太晚,如果您早日让我们看到您的学校,我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦,我们的孩子将早日回归自我。总之,xx老师,我对您有的不止是感谢,而是感激。下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。

  两年前,儿子上初三,学习压力比较大,为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率,在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法,另一方面可以看一些欧美原著片以提高他的英语听说能力。然而好景不长,没过几天我们就发现他迷恋上了网络游戏。家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景,慢慢地我们甚至很少看见他的身影,他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里,确切地说应该是网络游戏里面。

  为了让他不深陷其中,我们没收了电脑。我们以为这样他就可以专心学习,可是适得其反,我们这一举措不但没能达到目的,反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧,为了上网他学会了撒谎,学会了逃课,学会了对抗父母。面对孩子一天天的堕落下去,我们看在眼里急在心里,可就是束手无策,无能为力。为了孩子,我们甚至带他去做过心理辅导,心理治疗,可还是无济于事。

  然而就在我们打算放弃的时候,我看到您的学校,一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校,经过你们的体验式教育,在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标,回家后就像换了个人似的,孩子懂的了感恩,理解了亲情,就是生活上也学会自立,我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的老师说孩子变化很大,就是成绩还跟不上,不过我相信我儿子不需要花费多少时间就会赶上。

  xx老师,在您的指导下我儿子一定会找回自我,并真正成为同龄人中的佼佼者。xx老师,再次谢谢您。采纳您的家教建议,希望您的学校能为更多的问题学生照明前景,以便让天下所有有过我这种经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。

  谢谢您,xx老师,我们永远支持您!

此致

敬礼!

  写信人:

  20xx年x月x日

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