感谢信

写给老师的感谢信

时间:2023-04-26 12:56:39 感谢信 我要投稿

有关写给老师的感谢信【热】

  在生活中,感谢信应用范围愈发广泛,在写作上,感谢信有一定的书写规范。写感谢信可马虎不得哦,以下是小编为大家收集的有关写给老师的感谢信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关写给老师的感谢信【热】

有关写给老师的感谢信1

敬爱的罗老师:

  罗老师,一种难以抑制的心情促使我拿起笔给你写信。提起笔,满腹的话语像潮水般涌上心头,你给我的印象太深了。你的言行,你的教诲都是我最贵的记忆。

  记得四年级的时候,你教我们数学。开始我的数学成绩很差,从不敢举手发言。你注意到了以后,就主动牺牲了许多宝贵的业余时间,给我补课,和我促膝交谈,耐心激励我,启发我。慢慢的,我的数学成绩赶上来了。

  记得还有一次,我有一道数学题不会做,记得抓耳扰腮,东张西望,眼睛斜瞟到同桌的作业本上,正准备“偷袭”,你走了过来,说“自己的作业自己做,抄来的就是抄来的,你自己是不会的”,顿时我的脸上火辣辣的,羞得我心理直发烧。罗老师,我懂你的意思,我改。

  一次数学单元测试,我没有考好,心里很难受,精神总是振作不起来,罗老师你看出了我的心思,用热情、慈爱的目光看着我、鼓励我不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩。使我的'心情豁然开朗,燃起我学好数学的信心。

  敬爱的罗老师,也许在不久的将来,你意想不到的时候,一阵敲门声过后,站在你眼前的是一张张既熟悉又陌生的面孔,他们来自不同的岗位,但是都在为祖国的繁荣富强做着自己应该做的事情,这些都是你的学生呀!到那个时候,我们会自豪地告诉老师:“我们没有辜负你的培养和教诲,没有辜负你殷切的希望。”

  祝福罗老师身体健康!工作顺利!万事如意!

  你的学生:徐声凡

xx年6月23日

有关写给老师的感谢信2

敬爱的xxx老师:

  您好!

  您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,您每次豉励我发言,认真的批改作业,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,鼓励,有一点进步就表扬我……

  深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导,这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的`讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文……敬爱的满老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。

  满老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难,奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都是95分,来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。

  祝您

  身体健康,工作愉快!

  您的学生:xx

  20xx年3月12日

有关写给老师的感谢信3

敬爱的杨老师:

  你好!

  今年我读三年级了,一转眼,我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快,我又要升上四年级了,听说下个学年我们就要搬到新的`学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我十分喜欢你,期望你能再教我们,因为你是一个十分有爱心、十分负职责的老师!

  从一年级到三年级,你教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼,在三(1)班这个群众里,我们就像一个大家庭,相互关爱,共同学习。有同学生病了,大家问长问短,帮忙生病的同学补习功课;有同学忘带文具了,大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了,大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级,你从a、o、e开始,到此刻,我们已经会写简单的作文了。是你为我们开启了通往智慧的钥匙,是你教会了我们热爱学习,热爱群众。

  难忘我们班级搞的一次又一次活动,每个“六一”儿童节,你都带我们搞庆祝活动,并给予了我们每个人上台展示的机会,凡是胆小不敢上台的,你都微笑着鼓励,你让我们的童年留下了太多完美回忆。

  杨老师,你用爱心浇灌着我们,让我们一个个茁壮成长。这天,我们是你园里的花朵,明天,我们将成为祖国的栋梁。谢谢你,深深地感谢你!

  此致

敬礼!

  你的学生:范晨露

  20xx年7月20日

有关写给老师的感谢信4

尊敬的郭老师:

  好久没见,您的身体怎么样,一切还好吗?

  千言万语,我要感谢您这两年来对我的关心、教育和帮助。在学校期间,您是多么的关心我的.学习,上课时候我们有什么不懂,您就会给我们讲解。下课的时候,你顾不上休息,不厌其烦地讲解遇到的问题。

  “老师是人类灵魂的工程师,”这是多么贴切的比喻啊,老师更是参天大树,使我们享受了绿荫,为我们遮挡了风雨!老师,您把所有的精力都放在我们身上,我们不知如何报答您的关爱,我们唯有努力学习才能不辜负您的希望。

  祝您身体健康!万事如意!

  还有,我们同学都希望看到您笑口常开,灿烂如花。

  您的学生:卢振波

  二〇一三年十一月五日

有关写给老师的感谢信5

敬爱的汤老师:

  您好!

  六年了,整整六年了!您像慈母一样地呵护我们,教我们做人的道理,让我们的今天更灿烂!您是所有教过我的老师中我最喜爱的一位,也是最让我难以忘怀的一位。

  汤老师,您有时虽然对我们严厉了点,可我知道您的良苦用心。俗话说:严师出高徒。您对我们严格要求,是希望我们健康对成长,不至于误入歧途。您知道吗?我特别崇拜您!您那漂亮的粉笔字,优美的文笔,刚柔相济的武术操,深深地刻在我的心里。

  您对我们像待自己的儿女一样,既严又爱。要不是您,我们怎能从一个小毛孩成长为一个尊老爱幼的少先队员?要不是您,我们怎能从一个一字不识的`小不点成长为能读懂中外名著的好少年?

  每当我们不敢举手,害怕回答问题时,您总是温柔地说:“同学们,别紧张,问题答错了不要紧,能积极动脑就是好样的!”这时,我看见您的眼睛里流露出鼓励、慈爱的目光。啊!这目光分明只有慈母才有的啊!每当我们进行大课间活动之前,您总是叮嘱我们:“同学们要先脱下外套再运动,不要等到全身出了汗再脱衣,这样容易感冒。”每当我们犯了错,您总是和蔼地说:“人非圣贤,孰能无过?只要我们有责任感,敢作敢当,敢于承认,敢于改过,就是好样的!”

  汤老师,您是一位出色的人类灵魂的工程师,像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;像园丁,不辞劳苦,培育花朵;像粉笔,默默无闻,无私奉献。 汤老师,您是一位善良的人。就在一个月以前,当您得知我班的万灿同学的父亲去世的噩耗,您来到教室里,哽咽着对我们说:“同学们,万灿同学的父亲在昨天因肝癌不幸过世了。爸爸是家里的顶梁柱,没了父亲的支撑,没了父亲的爱抚,她该是多么的悲痛啊!并且她的家境贫寒,连房子都是住的舅舅家的,要不,我们为她献点爱心吧?”您刚说完,同学们纷纷捐出了自己的零用钱:5元,10元,15元。您也毫不犹豫地捐献了100元!您一个月的工资也不高呀!

  老师,您最近感冒了,还嘶哑着嗓子给我们上课,您为什么不休息呢?难道是不放心我们吗?怕我们调皮捣蛋?怕我们不认真学习?您就放心吧!现在,我们懂事了!再也不捣蛋了!每天放学后,其他老师陆陆续续走了,而您还在忙碌着为我们批改作业。昨天放学后,您又在办公室指导我写作文,这时天突然暗了下来,瞬间便下起了倾盆大雨。您把自己事先准备的雨伞递给我,关切地说:“你快走吧!小心过马路!这时,我的热泪直在眼眶里打转转,喉咙里好像堵上了一团棉花,什么话也说不出来。心里一直念叨着:“雨啊,请你不要下得这样急,别把我的老师淋湿!路啊,请不要这般滑,别把我的老师摔倒!”

  在回家的路上,我一遍又一遍地对自己说:“看啊,这就是我们的老师!她的工作是多么的认真,她对学生是多么的关心!”

  谢谢您,我亲爱的老师我无论走到哪里也忘不了您啊,我敬爱的汤老师!

  最后,祝您工作顺心,万事如意!

  此致

敬礼

  xxxxx

  xxxxxx年x月

有关写给老师的感谢信6

敬爱的老师:

  您好!

  老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!

  在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助我想对您说:"谢谢您,我的老师!

  因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师! 老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的'学生,我感到非常荣幸!

  老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,现在我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都非常喜欢上您的语文课。

  此致

敬礼

  xxxxx

  xxxxxx年x月

有关写给老师的感谢信7

敬愛的老师:

  您好!

  老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!

  在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮忙……我想对您说:“谢谢您,我的老师!

  因为在你的课堂里,我们都感到很简单和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

  老师您说过在课堂上,我们不仅仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的`学生,我感到十分荣幸!

  老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,此刻我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都十分喜欢上您的语文课。

  如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  我真情的说:“老师,谢谢您!”

  最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

  此致!

敬礼!

  您的学生:XXX

  20xx年X月X日

有关写给老师的感谢信8

亲爱的李老师:

  你好!你的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有你这样的老师,我感到十分自豪。

  你上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自我的'热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明你的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就务必要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

  因此,我提出一个推荐。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也能够进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,你的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

  就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的推荐希你能采纳,若有缺点,可加以改正。

  祝你:

身体健康!工作愉快!

  学生:张鑫华

  20xx年2月22日

有关写给老师的感谢信9

亲爱的张老师:

  您好!

  首先我要感谢您对我六年来的细心培养和教育,一晃眼六年过去了,在过二十几天我将告别小学的学习和生活,在逃去如飞的日子里,我每天依依不舍的看着学校的一树一木,一花一草,看着我可爱的`同学们,也看着每天紧张复习中皱起眉头的您。

  人们都说:花儿懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨。老师的厚爱,我最能体会:慈祥是爱,严厉是爱,充满希望,充满关怀!

  在我心中记忆深刻的事情是在一次运动会上,那一天我们在比接力赛,随着班上同学加油声我信心十足,比赛时我们奋力冲向终点,您在中间草地上给我们加油打气,最终我们获得第一名,听到成绩后我们一拥着您,这个画面我永生难忘。

  园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;教师的梦境,常常是甜甜的。笑脸、朗朗的读书声……

  您用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。

  敬爱的老师,没有春的耕耘,哪来稻看十里?没有您的辛劳,哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者,把希望洒向人间!

  祝您:

  青春常在,工作顺利

  您的学生:xx

  20xx年x月xx日

有关写给老师的感谢信10

敬爱的老师们:

  您好!

  老师,你像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了别人。老师,你像春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师,你把幼小的我们,培养成成熟懂事的少年。依然是你,老师,您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。老师,在这里我真的要对你说:老师,感谢你。 老师,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做错的地方,您不会大声地批评我,只会和我坐下来,平心静气地沟通,耐心地指导我。您慈祥的目光,昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊!有关爱,有温馨,有期望,有激励。给予学生的温暖,给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后,都让我明白了做人的道理,,让我知道做错了不要紧,只要肯改过就行了。老师,你教给我许多知识,教给我许多道理,让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫,多少精力啊!老师,多么感谢您!

  俗话有说:滴水之恩,涌泉相报。老师对我的恩情,我铭记在心。我现在虽然没有金钱,也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间,好好学习,努力奋斗,不在懒懒散散做人,像您经常说的.,我们要是不做,一做就要做到最好。我会读好书,长大了有好的工作,过上美好的生活。但是,我也不会忘记我的恩师,在来母校看望我的老师,道一声:“老师,我没有令你失望,感谢您对我的栽培,感谢您啊!

  祝:

  身体健康,工作顺利。

  此致

敬礼

  xxxxx

  xxxxxx年x月

有关写给老师的感谢信11

敬爱的老师:

  您好! 老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您! 在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助。我想对您说:“谢谢您,我的老师! 因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的'是一个特优秀的好老师! 老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到非常荣幸! 老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。

  以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,现在我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都非常喜欢上您的语文课。 如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 我真情的说:“老师,谢谢您!” 最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意! 此致! 敬礼!

有关写给老师的感谢信12

敬爱的老师:

  你好!

  老师,你已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对你说:老师,谢谢你!

  在去年里,当我做了不对的事情时,又是你及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,你给了的帮忙……我想对你说:“谢谢你,我的老师!

  因为在你的课堂里,我们都感到很简单和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

  老师你说过在课堂上,我们不仅仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到十分荣幸!

  老师你还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,你来的时候就让我们回家练吐字要快,此刻我们和你的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。你朗读的.时候声调优美、感情动人,你的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都十分喜欢上你的语文课。

  如果我们是美丽的花朵,你就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,你就是一根根火柴,有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说你培养着祖国的栋梁;我却要说,你就是祖国的栋梁。正是你,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,你的精神,永记我心!你多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  我真情的说:“老师,谢谢你!”

  最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

  此致!

敬礼!

有关写给老师的感谢信13

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

  几载寒暑,桃李芬芳。第二十七个教师节在这硕果累累的季节悄然而至。九月金秋,这是一个收获的季节,一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。明天,我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此,请允许我代表全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!

  父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;老师之爱,让我们享受到了无私关爱的博大。敬爱的老师们,你们秉承着培养高素质人才的崇高信念,践行着“求真、务实”的精神,在教书育人的岗位上不断创造着新的辉煌。因为你们的爱岗敬业,因为你们的无私奉献,你们的学生遍布大江南北成为栋梁之才。此时此刻,我们心里不禁发出一声:老师,你们辛苦了!

  老师,从你们那里,我们收获了丰富的知识;从你们那里,我们读懂了成长的含义;从你们那里,我们感悟了人生的真谛。是你们以朴实无华的本质指导我们;是你们以沉稳扎实的教学吸引我们;是你们以亲切和蔼的态度打动我们;是你们以浩瀚无边的`知识恩泽我们;更是你们用和煦的阳光普照我们,用美的雨露滋润我们,让我们的心田繁花似锦,你们为花的盛开、果的成熟而忙碌,默默奉献着叶的绿茵。天地人在你们的讲义中汇聚,真善美在你们的言行中结晶。芬芳的桃李随着你们爬满枝头,因而你们是学校的功臣,是我们的领航人。请允许我们向你们真情的道一声:老师,谢谢!

  敬爱的老师们,一纸薄无以永载我们深深的祝福,千言万语不能融尽我们浓浓的敬意,最后,请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们,致以最忠心的感谢,最崇高的敬意,最真诚的祝福,祝你们节日快乐,身体健康,万事如意!并再道一声:谢谢!

有关写给老师的感谢信14

敬爱的老师:

  您好,您的身体还了吧!每件事都还顺利吗?这是我第一次给您写信,借助这一次机会想深情地对您说:“谢谢您!”

  在这短短的几年来,是您给了我温暖;是您一丝不苟地教我学习;是您让我在“暴风雨”中更坚强地站起来;有人曾说您像园丁,默默地耕耘,培育着祖国的花朵;有人说您像春雨滋润幼苗;而我却说您像燃烧的蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人,您是多么的平凡而又伟大。

  您是否还记得毕业的时刻?“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”您用那抑扬顿挫的话语饱含深情地为我们朗诵,我们的思绪被您用一条无形的绳子紧绑在一起,您站在那奋斗了一生的讲台上,娓娓而谈,我们都坐着,惟独只有您站着,您对我们的心血我们都铭记。这时我仿佛看见的不是石灰,而是飘飘洒洒的粉笔灰呀!随着一根根粉笔的消逝,那飘飘洒洒的粉笔灰,落在您的头发上与那银丝融在一起,记载着岁月的沧桑。落在那整洁的衣服上,点缀出梨花般的诗意,从您的身上,我懂得了人生的道理!

  您还记得吗?您经常对我们说您十分喜欢菊花,究竟是为什么?这个问题一直在我脑海里是一根找不到尽头的线,当我细细品味,认真体会,才知道,您欣赏菊花那种高尚的品格——虽然不是特别出名的花朵,但它默默无闻,散出清幽的香味,正所谓是古代诗人王冕写的:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”我知道您一直在追求菊花那高尚的品格:“虽然在平凡的岗位上,做着不平凡的工作,默默无闻地为人民奉献,把自己的'一生献给了学生。啊,老师呀老师,您是我们第二任母亲,关心我们,照顾我们,默默无闻,不求回报。”

  打开记忆的闸门,您对我的关心令我倍感亲切,有一件事情令我终生难忘,那是一个下雨天,天空像被一块黑色的布给的盖住了似的,天色带黑,正好这一天,我忘记带雨伞了,本来想等雨小点冲回家,可这老天爷一点也没有同情我的半点意思,而是变本加厉,雨下得越来越大。只要在雨中停上一秒,就能让你变成个“落汤鸡”。眼前的景象让我也胆战三分,我只好乖乖苦等,等着“救命恩人”的到来。我焦急地在走廊上徘徊着。不知什么时,教师下班的铃声响了。这时我才知道已经有5点钟了。这么晚了,老天好像在和我作对,雨还是没小。冲吧,再等就别想回家了。我做好一切准备之后,刚要冲时忽然听见:“陈曼雨,别走!”一听,好熟悉的声音呀,回头一看,原来是您,您微笑着,招着手不停地说:“快过来呀!”我走了过去,您还关心地问我:“这么大的雨,淋湿了会生病的!”于是我把事情的来龙去脉、一字不漏地告诉了您。您听了焦急地想了半天,便从包里拿出手机和工作手册打起电话来,一边在走廊上徘徊。一看便知道您要打电话给我的父母,让他们来接我。可过了半天,我看见您脸颊两边滚下一颗颗晶莹的汗珠,我心里猜测:“是关机了吧!”您来来回回打了十几次电话,一次也没接通。这时,您的决定让我感动——您要送我回家,我那幼小的心灵被您感动了,一股暖流流进我的心田。不幸的是:您中带了一把伞,我们只带了一把伞,但我们只好凑合着用,您把大部分伞帮我挡着,您却只有一点。我听见您不断地咳嗽,天气虽然比较冷,但我却十分温暖。好不容易,我才到了家。第二天,您半天没来上课,传来了消息:“您生病了……”。我听了之后,心里一阵酸楚,都是因为我!在此我对您说声:“谢谢!”

  在这个时刻,我要献给您一首诗:

  五月的微风

  吹拂着我愉快的心情

  天边的云彩

  引起我无尽的遐想

  记忆的小河缓缓地流动在

  心灵的田野里

  当天空露出微微晨光

  您便早早起床为我们备课

  当夜晚我深入梦乡

  是您还在为我们批改作业

  当我碰到问题不懂时

  是您耐心地为我讲解

  让我不断汲取知识

  带领我遨游在知识的海洋

  我的作品和奖状中

  有您的心血和汗水

  我所取得的优秀成绩

  离不开您的辛苦和操劳

  加减乘除算不尽您的奉献

  这就是我献给您的诗,以表达我对您的感谢。

  您用拼音字母把我带进知识的殿堂,让我们尽情吮吸知识的甘露;您一句句生动的话语把我引入文学的海洋,让我像鱼儿一样在大海里游畅,您为我们插上艺术的翅膀,任我在湛蓝的睛空下自由地飞翔;您,告诉我要用眼睛去观察世界,要用耳杂去聆听世界,要用心去体验生活!是您让我这朵心灵之花在世界某一个角落悄然绽放!好了,今天就聊到这里了。

  祝您:万事如意!

此致

敬礼!

  您的学生:陈曼雨

  10月24日

有关写给老师的感谢信15

亲爱的老师:

  您好!本人是一班中无名小卒,得知您将要接替我们的班主任,我代表全般同学欢迎您的到来,为了使我们的合作能够更加成功,小女子斗胆向您提几个小小的建议,望采纳。

  首先,我们班的同学都很喜欢和老师开玩笑,有时甚至过头一点,希望您不要见怪和生气,其实这说明我们是真心把您当做朋友来看才会这么胆大妄为;

  其次,我们需要的是一个有感情、有爱心、公平、平等的老师而不是一个只会照本宣科的答案工具;我们虽然已经上了初三,但我们在国际上依然是属于儿童(国际上将18岁以下都称为儿童)我们需要别人的照顾;最最重要的是:请您不要和我们讨论关于早恋这一话题,我们还是孩子,朦胧之中有一点模糊的'痕迹,连政治书上都说了,这很正常,并不是坏孩子的的表现,如果您有眼线,您就会发现,尖子生中不乏有这样的早熟少年,起码我的个人的观点是这个样子的;

  还有,请您不要拿差生做陪衬来衬托您心目中的好学生,那样既回伤了差生同学的心,也会使您的好学生受到负面影响,您的声誉也会大打折扣;最后希望您能够时不时表扬一下差生,他们也需要关心和尊重。

  希望您读后不会生气并仔细考虑一下。

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